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四年级语文第二单元观察作文篇一
今天,我和爸爸妈妈开车到老家观察春天。
到了老家,我看到小草已经发芽,探出脑袋,好奇地望着这个大世界。美丽的花儿美不胜数,含苞欲放。一阵阵风微微地吹过,花儿们便开始尽情地跳起舞来。
柳树也慢慢长出嫩芽,大雁也排成“人”字形飞回来了,鹿也在树林中蹦来跳去。蛇苏醒了,从洞里爬出来了,有一些乌龟在陆地上缓慢地爬行着,有一些在水里欢快的游泳,像一群调皮的孩子。微风掠过湖面,湖水泛起了层层波纹,鱼儿在水中自由自在地游来游去。
中午,我在老家吃了一碗饭,便继续观察春天。
下午,我发现森林里的冰雪融化了,小溪叮叮咚咚地唱着歌,农民伯伯开始种田,小孩子在草地上放着各种各样的风筝,在草地上奔跑着。有些自行车爱好者会经常在马路上骑自行车。孩子们把棉袄脱了,穿上了春装。
燕子在树林中叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“春天到了!春天到了!我们欢迎春天。”
我爱老家,我更爱生机勃勃的春天。
四年级语文第二单元观察作文篇二
20xx年3月1日 星期四 天气:晴
昨天,我从乡下姥姥家抱回来一只刚出生的小猫崽,它长得特别可爱。它是一只小白猫,所以我给它起名叫“小白”。它头上有着尖尖的耳朵,小小的鼻子,黑黑的,很逗人,一张小小的嘴巴。我发现刚出生的小猫好像眼睛睁不开。后来妈妈告诉我,小猫的眼睛会慢慢睁开的。小白差不多有十厘米长,每次我都按时给它喂牛奶。
20xx年3月4日 星期日 天气:晴
今天,我去看小白,发现他的眼睛好像慢慢睁开了。我兴奋地告诉了妈妈。我每次去给它喂奶粉,都会抱着它玩一会,妈妈和我一起照顾它。
我真希望小白能快一点长大,我可以跟它一起玩,光想想我就忍不住笑。
20xx年3月7日 星期一 天气:阴
今天,我发现小白的身体比刚来时大了,也胖了些。胡须好像也长了些,它竟然也可以慢慢迈步了,可是每走一步就摔跤,可能是它还没有劲儿吧。
它的食量也变多了,有时一边吃,一边会抬头看看我,大概已经能认得我是它的主人了吧。我喂完它,它就回窝睡觉了。
四年级语文第二单元观察作文篇三
第一天
早上,我把5粒绿豆放进一个装着水的一次性杯里,把它(这只杯子)放到阳台上。中午吃好饭后,我来到阳台上看绿豆怎么样了。只见绿豆没有什么变化,只是绿豆有黑线的地方冒出了一个小泡泡。
第二天
这天下午,我拿着放大境看,发现绿豆那条黑线那儿冒出了一点点儿小芽。我拿来两个透明的一次性杯,拿上小刀跑到楼下花坛边,掘出了一些泥土装进杯里,一溜烟就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出几个小洞,然后把绿豆小心翼翼地放了进去,一杯两粒,一杯三粒,我又浇了一点儿水,就去玩儿了。
第三天
绿豆芽还没从土里钻出来,我拿出一个量水度的小杯子,倒上多少不同的水,分别倒进两个杯子里。其实我是想看看水倒多好,还是少一些好。
第四天
绿豆芽从泥土里钻出了一点儿芽,我拿着放大镜看,发现这个芽白里还露出一点淡黄,样子有点像女孩子头发垂下来到底的那个微微卷出来的地方。
第五天
绿豆芽已经长出一厘米多一些,形状和昨天有一些不一样了,好像微卷的短发。
第六天
绿豆芽一夜之间居然长到了约三厘米,底间还有一点细嫩的叶子很可爱,我拿起杯子一看,发现靠近杯壁的地方有一条若隐若现的东西,我想应该是嫩茎吧?
第七天
绿豆的叶子已经约有厘米了,绿豆直径也已有五厘米左右,快超出杯子了。叶子有三四片了,淡青绿色,绿豆的茎也已经在杯壁的地方很明显有几条茎。
经过这七天的观察,我终于亲眼目睹绿豆是怎样发芽生叶的了。
四年级语文第二单元观察作文篇四
10月13日 星期六 晴
今天风和日丽,老师让我们观察植物生长变化,我准备观察豆芽。我先把盆里接半盆温水,再放一把绿豆,可是过了十个多小时,豆芽依然没有一丝变化,我心急如焚,这时姥姥传授了我祖传秘方,原来还要盖布呀,我找到一块和盆口大小差不多的白布,洗干净后盖在了豆芽上面,等待变化。
10月15日 星期一 晴
哇塞!豆芽大部分都把墨绿的^v^军装^v^解下了衣扣,时刻保持着微笑。而有小部分还恋恋不舍的穿着^v^军衣^v^,过了三小时,我发现有一些绿豆已经脱下军装,并变成了一个“白色蝌蚪^v^,真神奇!
10月17日 星期三 晴
已经脱掉^v^军服^v^的豆芽,尾巴都长到三厘米了,细芽也变弯了,我接了一点水给豆芽洗了两遍澡,豆芽嫩嫩的,像小姑娘的长辫子。我迫不急待地要今天就把它们吃了。晚饭的时候,爸爸端上了一盘炒豆芽,我便知道了,努力换来结果是香喷喷的滋味。
通过这次实验我明白了,做任何事情都要一步一步来,不能一步登天。
四年级语文第二单元观察作文篇五
9月28日星期六晴
今天,老师布置了一项作业——种大蒜。回家后,我向妈妈要了几个比较好的大蒜,然后开始种大蒜。首先我把大蒜的“外套”脱掉,接着用针线把大蒜串起来,然后把串起来的大蒜放在塑料盒里,最后,浇上适量的水。我真盼望它快点长大,生根发芽!
10月1日星期一晴
我一觉醒来,便惦记着我那大蒜。我连忙跑过去看了看,它已经长出了一条“小尾巴”,蒜瓣的顶部也已经发紫,根部也长了出来,雪白雪白的,我高兴得一蹦三尺高!
10月4日星期五晴
又过了三天,我过去一看,它已经长得有20厘米高了,根部也越来越长了,就像老爷爷的胡须,蒜苗一根根地站着,它们越长越高,一根根挨挤在一起,仿佛在比谁最高。我马上叫爸爸妈妈来看看我的“胜利品”。爸爸妈妈看了我种的蒜苗,都夸奖我,我心里美滋滋的。
妈妈笑着说晚上可以给我做蒜苗炒鸡蛋,我用剪刀小心翼翼地剪下蒜苗。晚上吃到了我最爱的菜,而且还是自己种的,心里真是乐开了花!
四年级语文第二单元观察作文篇六
9月20日星期三晴
今天我看见妈妈往杯子里放了几克黄豆,原来她在生豆芽了。我出去玩了一会儿就跑回来,可是黄豆还没有发芽。我真是百思不得其解就去找妈妈求教。妈妈微笑着对我说:“心急吃不了热豆腐,你明天再看看吧!”
9月21日星期四雨
我早上一起床就跑去看黄豆,可是它还没有发芽,杯子里的水却少了很多。我怀疑有人把水倒了,刚想再加点水,妈妈阻止了我。她说黄豆吸太多水会烂掉的。我十分奇怪,植物不都喜欢水分吗?
9月22日星期五雨
放学回家,我又跑去看黄豆。只见水没有了,黄豆变大了,像一个要生宝宝的阿姨。我心想:它该是快长大了吧!
9月23日星期六晴
午饭后,我来到黄豆旁边。只见它凹出一小块儿。爸爸让我把它放在布上,避免长时间浸泡发霉发臭。
9月24日星期日晴
今天我学完画画,迫不及待地看望心爱的黄豆。我惊奇地发现:黄豆裂开了小嘴,长出了鲜嫩的豆芽,散发着淡淡的清新。顿时,我心花怒放,情不自禁地喊着:“我成功了,培育出豆芽了”
四年级语文第二单元观察作文篇七
9月29日星期六晴
今天下午放学回家后,我找了一个瓶子,放进去了一棵红薯,然后给瓶子里倒了一些水,水淹到了红薯的二分之一处,把它放到有阳光的地方。水养红薯的准备工作做完了。我要细心观察红薯的生长过程,等待着每天不同的变化。
9月30日星期天晴
今天是水植红薯的第二天,放学回家后,我兴冲冲的去看我的红薯宝宝有没有变化,可是红薯宝宝一点变化都没有,这让我真失望。
10月4日星期四晴
今天是我水植红薯的第七天,我惊喜的发现红薯的底部长出了一些须根白白的,细细的,有三毫米左右,而且红薯的顶部终于发芽了,紫色的小嫩牙儿尖尖的,像一个个小精灵探出头来。而且不仔细看是看不到的。
10月7日星期天晴
今天是水养红薯的第十天,我发现红薯的生长速度是越来越快,紫色的小牙儿变成了绿色,而且它还张开了那双小手,好似在迎接太阳。
看到自己亲手种植的红薯一天一天的长大,别提心里有多开心了!
实验真有意义,让我们明白了许多道理,也学会了许多知识,让我们知道只有认真观察,才有收获!
四年级语文第二单元观察作文篇八
9月18日星期四 晴
今天放学后,我种下了七粒颇有光泽的苋菜种子。为了种好这些种子,我可谓是尽心尽力了。我专门为他们“雇”了位“松土高手”——蚯蚓。而我为了“雇”这位“松土高手”,当了回真正意义上的苦差——在奶奶的地里挖得精疲力竭才挖到几条不算大的蚯蚓。于是我千挑百选,精挑细选才选中了一条较大的蚯蚓,把它放在了泥土里。我在泥土上撒下了种子,又浇了适当的水,才算是把这七位“未来之星”给安顿好了。
9月21 星期六 晴
今天一起床,我可谓是高兴得有些失态了。事情是这样的:当我去看了苋菜种子时,竟然发现那些顽皮的种子长成了一株株上红下绿的小芽儿了!他们在微风中轻轻摇摆,好象在说:“小主人,你可真行啊!”我高兴得竟然跳着走起路来。
9月25星期三 晴
前天,我那立了“大功”的小芽儿枯死了,我当然很不高兴。不过,在昨天、今天这两天里,我又很高兴,因为在我的小芽儿“阵亡”之后,又长出了四株小芽儿,也就是说,在我的“朝廷”里又出现了四位“功臣”,那我的“朝政”肯定是越来越好了。
种了苋菜后,我才真正体会到劳动辛苦的,更是很快乐的。
四年级语文第二单元观察作文篇九
今天下午,老师拿了两根树枝问我们:“你们知道这是什么吗?”有些同学说知道,有些同学说不知道,我也在想这到底是什么树的树枝呢?
老师又问:“刚才说知道的同学来回答这个问题吧。”有位同学站起来说:“这是枫树树枝。”老师说:“有谁赞成他说的举手。”我想了想,举起了手。
老师说:“这的确是枫树,枫树的种类很多,这是什么枫树呢?”有些同学抢着回答:“五角枫。”老师又说:“枫叶又有几个角呢?”老师给我们发了几片枫叶,有三角、四角和五角的,老师说:“三角和四角是小的叶子。”我们都恍然大悟。
我仔细观察了手上的叶子,有一个角已经变成棕色了,叶子的中间还有点儿白,星星点点的,从叶子的根部有五条线延伸到叶子的五个角。我闻了闻气味,叶子很清新。老师手中的两片树叶的颜色,一个浅、一个深,一看就知道是从两棵不同的树上折的,上面还会长出翅果,就像一双飞翔的翅膀,上面还有许多条纹。
老师问:“你们知道这是从哪里折的吗?”同学们争先恐后地回答着问题,我在想到底是哪里折的呢?
直到放学路上,我才发现学校门口的树不正是五叶枫吗?这么漂亮的叶子我都没发现!以后要细心观察,才能发现更多新事物!
四年级语文第二单元观察作文篇十
20xx年8月1日 晴
我家里有一盆仙人掌,它浑身长着尖尖的刺,就像一只“小刺猬”。中间有点圆,像一个小皮球。
原来,不浇水是不能^v^它的。所以我还是浇水吧。过了几个月,哇!仙人掌竟然开出了一朵金黄色的小花,它芳香扑鼻,香极了!它的花蕊是金黄色的,花瓣也是金黄色的,像是纯金雕制的,美丽极了!该上课了,所以我只能依依不舍地和它告别。中午,我又继续来观察了一下午。
第三天,它枯萎了。原来它的花期非常地短暂,只有一天的开花时间。
仙人掌的花期虽然短,但我依然喜欢它。
老师点评:习作语言活泼,富有童趣,层次清晰,内容丰富,字里行间洋溢着对仙人掌的喜爱之情,好!
四年级语文第二单元观察作文篇十一
20xx年9月28日 星期六 晴
今天,老师布置了一项作业——种大蒜。回家后,我向妈妈要了几个比较好的大蒜,然后开始种大蒜。首先我把大蒜的“外套”脱掉,接着用针线把大蒜串起来,然后把串起来的大蒜放在塑料盒里,最后,浇上适量的水。我真盼望它快点长大,生根发芽!
20xx年10月1日 星期一 晴
我一觉醒来,便惦记着我那大蒜。我连忙跑过去看了看,它已经长出了一条“小尾巴”,蒜瓣的顶部也已经发紫,根部也长了出来,雪白雪白的,我高兴得一蹦三尺高!
20xx年10月4日 星期五 晴
又过了三天,我过去一看,它已经长得有20厘米高了,根部也越来越长了,就像老爷爷的胡须,蒜苗一根根地站着,它们越长越高,一根根挨挤在一起,仿佛在比谁最高。我马上叫爸爸妈妈来看看我的“胜利品”。爸爸妈妈看了我种的蒜苗,都夸奖我,我心里美滋滋的。
妈妈笑着说晚上可以给我做蒜苗炒鸡蛋,我用剪刀小心翼翼地剪下蒜苗。晚上吃到了我最爱的菜,而且还是自己种的,心里真是乐开了花!
四年级语文第二单元观察作文篇十二
春节过后,我在阳台的花盆里种了一粒旱金莲的种子。
我每天都会去看看它,按时给它浇水,盼望它快点发芽。可是一连几天它也没什么变化。突然一天我去浇水时,我发现它已经发芽了。我很高兴。
几天后,旱金莲长出了小的绿叶,旱金莲的叶子形状像圆圆的荷叶,叶上有清晰可见的纹路,开始如铜钱般大小。又过了些日子,旱金莲的茎变粗了,叶子也多了起来,为了方便旱金莲向上生长,我给它立了跟小木棍在旁边。
有一天,我发现一片叶子下面长出了一个绿色的花骨朵,仔细观察你会发现花骨朵后面还长了一条小尾巴,就像小蝌蚪一样。渐渐的骨朵里吐槽橘红色的花苞,小尾巴,也长长了一些。又过了几日,旱金莲开花了,旱金莲的花有五掰,从远处看就像一个小喇叭。
选择一个晴天的上午,对旱金莲的花进行人工授粉,花粉授粉后会迅速凋谢,当花柄弯曲呈螺旋状的时候,表示授粉成功。授粉成后,种子会慢慢长大,一般长到约黄豆粒般大小,成熟的种子便会自行落下来,这时你可以将种子在阳光下晒干后,在阴凉处保存就可以了。
如果喜欢你也可以继续把它种下去或等到秋天再种。
四年级语文第二单元观察作文篇十三
小灰是我家的一只小宠物,它是只可爱的兔子。
它和其他兔子不一样,它不喜欢吃胡萝卜,而是喜欢吃饼干、方便面、香肠等,它还喜欢喝牛奶、橙汁……
小灰长得很胖,它的肚子圆滚滚的。四条腿粗粗的、短短的,耳朵长长的,它还有一双黑溜溜的大眼睛,好像会说话一样。
小灰很有灵性,每当我放学回到家,它就会蹦到我面前,似乎在欢迎我回家,它会舔舔我的脚尖,然后抬着头巴巴地看着我,似乎在跟我说:小主人你放学回家啦?有什么好吃的带给我吗?我在荡秋千的时候,小灰会窜到我身上,安安静静的蹲在我身边,似乎和我一起享受这美好时光。
小灰从很小的时候,妈妈从花鸟市场把它带回家,一直在我家住了8个多月,然后它就进场偷偷跑到外面。它长大了,也调皮了,它不喜欢一直呆在花园里了。我很担心它出去就找不到家,但是它很聪明,每次出去转下都能回来。然而终于有一天,小灰弄丢了,它连续三天没有露面。妈妈说小灰可能迷路了,跑到附近的山上去了,也可能被狗狗吃掉了。
我好伤心呀,希望有一天小灰还能回来。
四年级语文第二单元观察作文篇十四
我和妈妈去上街,我在花店发现了一个非常奇怪的东西,我问妈妈:“这是什么?”妈妈说:“这是水仙花的种子。”我觉得它像一个大蒜,光秃秃的,我想如果只浇水没有土,怎么能开花?于是,我让妈妈给我买了一个。
回到家,我赶紧找了一个小盆把它泡好。我每天都把它放在外面晒太阳。过了几天,“大蒜”裂开了,冒出了嫩芽,像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。
11月1日水仙花的叶子越长越大了,我在想,为什么没有花骨朵?于是,我又想再多等几天,反正都买回来了也不在乎多等几天。
转眼间,到了11月11日从叶子的中间冒出了一个貌似小圆球的东西,我太高兴了,它终于有花骨朵了,于是我便更准时给它浇水,晒太阳。
11月12日早晨,一阵风吹来,我闻到了芳香,我寻着香味一看,原来是水仙花开了,你看,这花多美,多娇嫩啊。有的花刚刚开,除了那白色的花瓣,还露出了里面黄色的花蕊,有的还是花骨朵,看上去马上要裂开似的。它们真像水中的仙子,站在花盆上,很美很美。
通过这件事,我知道了做什么事都要坚持不懈,不能半途而废,就会有意想不到的收获。
四年级语文第二单元观察作文篇十五
9月1日星期日 晴
今天早上,我抓了一把绿豆,又拿了一个盆,把绿豆放进盆里,又舀了一些水,水没过了绿豆。泡了大约5个小时,我把水倒干,给绿豆盖上纱布。我想:小绿豆呀,你们要快点长啊!
9月2日 星期一 晴
我今天早上一起来就去看绿豆了。我打开纱布一看,呀!有的绿豆已经把碧绿的“外衣”脱下来了,露出了白肚皮;有的绿豆刚把“外衣”敞开了,露出了一条裂缝,好像不舍得把“外衣”脱掉;有的刚刚露出了一个白点,好像在偷看;还有的绿豆好像好育不好,没有一点动静。我真的好着急呀!它们什么时候能发芽呢?
9月3日 星期二 晴
晚上放学回家,我刚放下书包就去看我的小绿豆了。我发现小绿豆长芽了,长了一小段白白的小芽,小芽嫩嫩的,好像一不留神就会折断似的,吓得我都不敢用手去碰,我小心翼翼的观察它。
9月4日 星期三 晴
今天早上,我又去看我的小绿豆,我发现绿豆芽长高了,嫩芽有大约两厘米长了。绿豆长得可真快呀,生命力真顽强!它们虽然没有优越的生长环境,但是它们仍然努力地生长着,这不正是我们要学习的精神吗?
四年级语文第二单元观察作文篇十六
20xx年10月14日 星期天 晴
今天上午我在作文班,老师给我们发了一颗神奇的种子。
老师让我们先摸了摸,它的表面凹凸不平。老师又让我们闻了闻,有一股苦苦的味道,好像黄连一样。最后老师让我们看了看。它的形状是椭圆形的,好像一个小西瓜,它的颜色是褐色的,它像一粒花生豆一样大,它的表皮有许多条纹,好像老奶奶脸上的皱纹。
老师告诉我这颗神奇的种子叫胖大海。
然后老师让我们做了一个小小的实验。老师把胖大海放在杯子里,用热水把它泡起来,接着胖大海慢慢地升了起来。
胖大海周围冒着气泡,它的一端先裂开了,然后两边都裂开,里面露出了细细的毛。
接着胖大海慢慢地变大,水也变成了土黄色。胖大海身上的残渣落在杯子底下,水也变得更浅了。
泡大了的胖大海像一只黄色的水母,在水里游来游去。
老师让我们闻了闻,味道有一点点苦,老师让我们喝了一口,我觉得有一点苦,还有一点咸。
胖大海的功效有很多,比如:润喉、清肺、排毒的功效,还能治咽喉肿痛和便秘呢!
我喜欢胖大海。
四年级语文第二单元观察作文篇十七
20xx年10月14日 星期日 晴
今天老师给了我们一颗小种子,我摸了摸,它是粗糙的,一头圆,一头尖,中间鼓鼓的,好像挺了一个大肚子。我又闻了闻,它的味道像是龙眼的味道,应该很好吃。我觉得它可能是一种食物。这时我睁开眼,我看到它是棕色的,表面像老奶奶头上的皱纹。我看到它的时候,心想:这是什么东西呢?一定不能吃,可能是中药吧!
后来,老师告诉我们这是胖大海,为了知道它有什么用,我们决定要做一个实验。
实验开始了,我把胖大海放到杯子里,老师倒了点水,胖大海在水里打了个滚,浮了起来。过了几分钟,胖大海一头裂开了,还变大了。又过了一会儿,胖大海外皮脱落,变得更大了,很快,胖大海周围长出了毛,像一朵菊花,这时水变得浑浊,还变黄了。最后,胖大海全部泡开了,像一个大木耳。我闻了闻,味道很不好,我喝了一口,刚开始是甜的,一会儿就变苦了,但是很清淡。
它的功效有很多,比如润喉、清肺、排毒等功效,还能治咽喉肿痛和便秘。
这真是一颗神奇的胖大海。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
四年级语文第二单元观察作文篇十八
今天,老师布置了一个作业,让我们泡豆子,写观察日记。
我回到家里,问妈妈家里有没有豆子。妈妈说:没有,外婆家有。我到外婆家要豆子。外婆拿出了许多豆子,有红豆、黄豆、黑豆、绿豆。我拿了两颗红豆、一颗黑豆、两颗绿豆。我把这些豆子装到保鲜袋里带回了家。
回到家里,我拿出了一个玻璃杯,把从外婆家带来的豆子放进了这个玻璃杯,再往玻璃杯里装满清水,小心翼翼地将玻璃杯放在餐桌上。
到晚上,我发现豆子长大了一丁点儿,我真开心。
20xx年10月10日
豆子长胖了
今天,我在外婆家。只要吃完饭,完成作业,就可以回家看我昨天泡在水中的红豆、绿豆、黑豆了。
我吃完饭,正在写作业,妈妈来了。我看见妈妈手中拿着一个玻璃杯。原来那就是我昨天装红豆、绿豆、黑豆的那个玻璃杯。我迫不及待地跑过去,兴奋地拿过妈妈手中的玻璃杯,急着看我的豆子变成什么样子了。
呀!黑豆和红豆都像吃了太多饭,肚子胀大了许多。绿豆也长胖了,而且还把肚子胀裂了,裂开的地方还长出了白色的小芽芽,小芽芽的形状像牛角。红豆的颜色淡了,用手一摸,感觉红豆的外皮很光滑。黑豆的皮比红豆的皮粗糙一点,在灯光的照耀下,闪闪发光,像一颗黑珍珠似的。
今天的豆子变化真大,不知道明天豆子还会发生什么变化。
20xx年10月11日
豆子脱皮了
放学了,我快速地回到家。一进门,我就迫不及待地来到我放豆子的玻璃杯前,看看我的豆子今天发生了什么样的变化。
我发现还是绿豆的变化最大,绿豆不仅小芽芽长长了,而且还脱皮了,我伸手摸了摸绿豆,它的表面好象有一层油在上面,滑滑的。黑豆的变化也不算小,黑豆的皮裂开了,而且在灯光下显得更加灿烂了。红豆的颜色变化最大,比原来的淡了很多。
20xx年10月16日
小芽芽长长了
今天,我把豆子从玻璃杯里取出来,放到另一个玻璃杯里,在另一个玻璃杯里放了一点儿水,保持潮湿,再用布盖住。
过了一段时间,我又兴奋地来到那玻璃杯前,发现绿豆的小芽芽又长长了。黑豆和红豆也露出了小芽芽。
我盼望着豆芽快点儿变成绿叶子。
四年级语文第二单元观察作文篇十九
春天是个生机勃勃的季节,不仅植物长大了,动物也非常活跃。
星期三这天上午,我去老家的小溪看鱼,因为它们身体很小很小,所以它们是透明的,能看见它们的内脏,我找了一条鱼,发现它有很多内脏,其中有一个就是鱼鳃,鱼吸气的时候它就张开,呼气的时候就合上。我在河边打水漂,一小时后回来一看,全部逃走了,只剩一条了,还有几条跳到岸上,这些鱼太可怜了,我拿盆把岸上的鱼浇回到河里。
我不仅抓了鱼,我还发现,我老家墙缝里长了棵青菜!
上个月下旬,我又回了老家,发现墙缝里长了棵青菜,但是它被虫子咬了很多洞,真想拔了吃吃看,但我舍不得它,因为它是我第一次见过的真正的有机青菜。几日前,我回了杭州,才过了几天,我又回老家看了一下,呀!这棵青菜长得更绿了,我开心极了!
我不但看了鱼,发现了墙缝里的青菜,我还捉到了蚱蜢!
上个周末,我回了老家,妈妈给我捉了只蚱蜢,它有四条小腿和两条大腿,我正想把它放进瓶子里,它一跳,跳得很高,跳到了枯草堆了,我一下子找不到了。它的颜色和枯草长得一模一样,我找了半天,发现在一片枯叶上有一对黑黑的小眼睛,我把枯叶拿起来,蚱蜢终于被我捉到了。
老家好玩的东西可真多呀!
四年级语文第二单元观察作文篇二十
妈妈从书房拿了一袋种子,我很好奇,就把它种下了。
它细细长长的,全身都是黑色的,像穿了一件黑袍子。头和尾都是尖的,就像刺猬的刺。我先挑了一些饱满的种子放在了一个漂亮的花盆里,再浇了一点水,就把它放在了阳台上,然后对它说:“宝贝,你可要快快长高呀!”
有一天,天气晴朗,我照常来阳台给花儿浇水的时候,发现花盆的土出现了一条缝,格桑花发芽了!它绿绿的,小小的,头上还顶着一个黑帽子。从底部看,还有一点点红色的东西,那就是茎。外面的太阳太晒了,我赶紧把它搬到室内。
格桑花已经长出了好几片新叶,碧绿碧绿的,细细长长的,分布在茎的两侧。它努力地生长着,就像要到天上看看。
过了几天,我走到阳台上看我的格桑花,突然看见碧绿的叶子中间冒出了一个小脑袋。我仔细看了看,原来是小小的花骨朵,它被花萼包裹着。我非常高兴,又很好奇:它会长成什么样子呢?又会是什么颜色?
花朵终于全部展开了,它的八片花瓣都围绕在金黄的花蕊周围,美丽极了!微风吹过,她就像穿着粉红衣裙的小姑娘在翩翩起舞。
格桑花啊,我和你朝夕相处的日子里,我增长了许多知识,你也在慢慢生长,就请你快快长大吧!
四年级语文第二单元观察作文篇二十一
3月16日星期六晴
今天,我和爸爸约好了一起到农村游玩。
到了农村,一下车就闻到了一阵清香,小花开放了,小草探出头,美丽极了!爸爸也在到处观察,仿佛被春天的美景吸引住了,“看!燕子从南方飞回来了。”我抬头一望,这些小燕子站在了电线上,有几只小燕子仿佛在进行空中表演,突然飞下来,从水面轻轻掠过,又飞上了天空。
旁边草地上还有几位小朋友在放风筝,小朋友的脸笑的和太阳一样红。
中午,爸爸带我去一家饭店去吃我最爱吃的红烧排骨,真好吃。
我想,如果爸爸不带我来农村,我都发现不了这么多的观察和收获。
下午的时候下起了毛毛细雨,我和爸爸到路边的凉亭去躲雨。我把手伸出去雨水凉凉的,我感觉到了阵阵凉意,有一颗雨滴落在我的手上,我看见的水珠是闪亮亮的,就像一颗珍珠一样,好看极了。
四点钟,我和爸爸乘着车依依不舍地回家了。
今天的农村旅行真是一次开心的经历,我回家一定要把这次的观察写到作文本上。
四年级语文第二单元观察作文篇二十二
半个月前,我让奶奶在市场上买了一些绿豆,他们穿着一身绿衣裳,胖胖的,挺着个啤酒肚。我用力捏了捏,硬邦邦的。我抓了一把放进玻璃杯里倒上温水,然后带着盼望绿豆宝宝快点长大的心愿进入了甜美的梦乡。
第二天,我起床第一件事就是去看看我的绿豆宝宝们怎么样了?我惊奇地发现,绿豆们胖了一圈,而且颜色也青了许多。
时间过得真快,眨眼间又过了两天,我发现它们腰围又增加了,并且还撑破了绿衣裳,就像调皮的娃娃挣脱妈妈的怀抱,脱下来绿外套。
时间在不知不觉中流去,眨眼间,又迎来了新的一天。我发现绿豆宝宝长出了小尾巴,在水里飘来飘去,好像对我说:“小主人,我厉害吧!我能自己游泳了。”我拿出尾巴最长的绿豆量了下,居然长达7厘米。
半个星期后,绿豆的根部渐渐枯萎了,从绿豆根部的缝隙中长出了几片嫩绿叶,妈妈告诉我:“绿豆的一生已经完结了。”我忽然想到一个问题?绿豆到底有什么作用?原来绿豆的作用可大了,它含有丰富的蛋白质,可用来煮好吃的绿豆粥,还可以榨豆汁,这也是我的最爱。
绿豆的一生虽然短暂,可它却为人们作了这么多的贡献,真是了不起。
四年级语文第二单元观察作文篇二十三
语文课上,李老师拿了两枝带叶子的树枝。老师问:“你们知道这是什么?同学们有的说知道,有的说不知道。
老师说:“刚刚谁说知道这是什么?”有一个男同学站起来说:“是我说知道的,这是枫树的枝叶。”
老师笑着说:“对得,对得。^v^
老师问我们这叶子有几个角?同学有说三个角的,有说四个角的,还有说五个角的……
老师把叶子分给大家,大家数数,三个角,四个角,五个角的都有。五个角的最多。
老师说:“这就是五角枫。^v^
我们手上发的叶子,不是五角,而星四角。茎的最下面有一个小洞,里面有液,而且液很粘。从左边数第一条叶脉是弯的,第二条叶脉里面有一个小洞,第三条有破损,第四条有一个小坑。
老师让我们看他手上拿的两个枝有什么区别。第一枝是深绿色的,叶子很密;第二枝是淡绿色的,叶子上还有很多洞,枝上还有很多的翅果,翅果好像两个翅膀。
老师告诉我们这是从校门口折的,而且那里还有一长排这样的树。
从这次欢察中,我学会了要多观察,做生活的有心人。,我以后要多观察、多写观察日记,这样我的作文水平才能提高。
四年级语文第二单元观察作文篇二十四
一个月前,我在语文课上拿到了一份特别的^v^礼物^v^——蚕宝宝。拿到这些小小的蚕宝宝后,我的心中就产生了许多的疑问:它们是怎样吃东西的?又是怎样拉屎的呢?于是,我带着这些问题进行了仔细的观察。
蚕宝宝的样子非常可爱,它长着像大号薯条一样长的身子,脑袋却只有米粒那么大。它的背上有两对像括号一样的黑色花纹,大概是用来吓唬天敌的,不过,褪皮之后,那对括号就没有了,要过些天才能恢复。
它的尾部有一根小刺,当它心情不好或受伤时,小刺就会软下去。蚕宝宝一共有三对胸足和四对腹足加一对尾足,它的腹足是用来固定自己的,尾足则是用来夹住物体的,而它的胸足才是它真正的足,用于帮助它抓住食物方便它进食。等它长大后,腹足和尾足都会脱掉,成为只有三对中的昆虫。
蚕宝宝吃桑叶的样子很有趣。它先用胸足抓住桑叶,然后再把头举起来,像挖土机一样,有序的从上至下一次又一次的把桑叶送到自己的肚子里,不一会儿,一片桑叶就不见了。
在饲养时,我还发现另一个奇怪的事情:它拉出的大便几乎都一样大,像芝麻一样,又黑又小,呈固体形状却又有点弹性,上面还有像玉米一样的花纹。我把它拈开来一看,发现里面都是蚕没有消化完的桑叶沫,而且还有一股清香。
通过这么多天的观察,我发现蚕宝宝真的很无私。它一生这么努力吃桑叶,就是为了吐丝结茧,让我们可以有温暖的衣被可以享用。我终于明白了“春蚕到死丝方尽”这句话的真正含义了。