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最新初中幸福时光作文字 幸福时光字(通用四篇)

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最新初中幸福时光作文字 幸福时光字(通用四篇)
时间:2023-05-29 20:18:14     小编:文友

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

初中幸福时光作文字 幸福时光字篇一

当幸福的金马车向我们驶来之时,我们往往对它视而不见。然,当它离我们远去时,我们才会想起拣起地上的金鬃毛,回味着幸福散发着露水清香时的味道,说:“哦,原来我也曾幸福过。”

幸福是“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归”的无微不至的母爱,它润物细无声,而幸福就是这般朦胧而又真切的感觉。

幸福是父亲那扎人的胡子和那宽大温暖的大手。怜子如何不丈夫,父爱如山,而幸福亦像大山般敦厚稳重。

幸福是“海内存知己,天涯共比邻”、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的浓厚情谊。千金易得,知己难求。知己一位,幸福足矣。

幸福是执子之手,与子偕老的诺言。佛曰:前世五次回眸才换来今天的一次擦肩而过。两个不同世界的人能够走到一起就是一种幸福。

幸福是初为人父、人母时的喜悦。当一个尊重命呱呱坠地时,他的哭声就是送给人们最大的幸福。

幸福是“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的思乡之情。久在异乡,视他乡为故乡,视故乡为他乡。当风雨燕归来之时,这种叶落归根的幸福之感便油然而生。

幸福是“长风破浪会有时,直挂去帆济沧海”的乐观和“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲然。逆境诚然是痛苦的,但是只要我们拥有一颗豁达的心,知足常乐,幸福就在某个角落等待着我们。

……

幸福是无形的、抽象的,你永远看不到它,而唯能用心去感受它。

锦衣玉食是幸福、粗茶淡饭亦然;朱门豪宅是幸福,柴门茅舍亦然;声名显赫是幸福,平平淡淡亦然,……一切的一切,它们在幸福的天平上等价。

不同的人有不同的幸福,然而有的人善于发现幸福乱石堆中这粒璀璨的明珠,有的人却整天哀哀怨怨,埋怨上天的不公。哀怨蒙蔽了他的眼,寻找幸福的眼。知足者常乐,知足者亦幸福!

初中幸福时光作文字 幸福时光字篇二

“嘻唰唰,嘻唰唰,嘻唰唰,呜呜…”你想知道我们家在干吗吗?想知道的话,我就告诉你们吧!我们家啊,正在开”家庭联欢会”,没听说过吧。可好玩了呢!

你瞧,爸爸又用他那“五音不全”的嗓音,对妈妈深情地唱出了“月亮代表我的心“这首歌,让我和堂哥笑得四脚朝天。

而爸爸则在台上好玩的用手指软绵绵的指着我们说:“这有什么好笑的啊?这首歌可唱出了我的心声哦!”

我和堂哥作出呕吐状。我说:“噢,真的吗?爸爸,你什么时候学会了讨好妈妈啊?你看,妈妈被你逗得都笑开了花呢?”接着,我就示意堂哥看妈妈,堂哥见了大笑起来,我又悄悄的和堂哥“咬耳朵”说:“妈妈被爸爸说得有点飘飘然了哦!”

接着,就是我俩的“鬼哭狼嚎”。(被爸爸妈妈两人给“打”了一顿)

“主持人”——漂亮的姐姐穿着漂亮的衣服出场了,清清嗓子,笑魇如花地对我们说:“本次上台表演的是别名“鸭嗓子”的唐山上场。”

“噢——”终于轮到了堂哥,看堂哥那鸭嗓子就知道会闹笑话,再加上他口齿有点不清楚。

只见堂哥一上台,就清了清他那鸭嗓子,一看就知道这是一场灾难的征兆。

只听见堂哥得意地打起了响指,姐姐见了就命我打开收音机,我看他跟得上节奏不,只见堂哥才唱到一半,就面红耳赤,额上冒汗,一看就知道唱太快,跟不上节奏了。

堂哥一下台,我就放肆,大胆的一个劲的取笑他,他也到蛮优哉的,这是因为被取笑久了的结果,呵呵,你看我堂哥多大度呀!

时间也不知什么时候划过指尖,悄悄的流到了5:45。

想想玩得也太过火了,我也应该到学校自习了,我多么想让时间凝结在中午12:23啊!

收拾好吃完的垃圾,大部分都是月饼盒子,一看,聪明的你也一定猜到了吧?对,这次的联欢会就是庆祝中秋节的到来(其实是明天才是中秋节)。

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全,起舞弄清影,何似在人间…”王菲的那首歌在我脑海中慢慢的荡漾着。

这是一个多么幸福的中秋节啊!

初中幸福时光作文字 幸福时光字篇三

童年二字随时间湍流而逝,但那一段因糖画而美好的时光却留存心中,亘永成香。

时光一如糖画的色彩般美好。冬季里,卖糖画的小摊贩总推着推车经过我家门前的小巷,每每这时,便飞出家门,拦住那小推车,口袋里几枚硬币送过去,一幅美丽的糖画便开始了创作。糖丝在他手下听话地绘着,色彩随之变幻:时而似火苗般艳烈,时而似梅花般鲜红,时而如蜂蜜般透出晶莹的橙黄色,时而如清水般闪着透明的清澈……我看得入迷,恋上了这纷呈的色彩,恋上了被糖画的色彩填满的时光。

时光一如糖画的味道般美好。“卖糖画咯!”一声吆喝便把我吸了过去。那摊贩笑着,说道:“孩子就爱贪甜!”便又熟练地开始“作画”,只见圆就是圆,点即是点,绝不拖泥带水。我拿着糖画,咬一口,入口即化,甜滋滋的味道蔓延在唇齿间:时而似清泉般甘甜润喉,时而似胶般黏于舌尖,时而洋溢着水果般的香气,时而缠绕着花朵似的謦香……我品得入迷,恋上了这美妙的味道,恋上了被糖画香气熏染的时光。

时光一如糖画的姿态般美好。卖糖人的叫卖声入耳,脚下的步子还是不禁迈去。这摊贩飞速地从锅里搅出一勺糖浆,黄澄澄的,闪烁着阳光般透明的光芒。时而细如发丝,时而粗似手指;时而如涓涓细流流出石缝,时而如片片羽毛缓缓飘落,糖丝儿晶莹剔透,我赏得入迷,恋上了这自由的姿态,恋上了被糖画姿态盈满的时光。

童年里的糖画不再,童年里的美好仍在。我总是不由得走到门前的小巷里,似在等着那卖糖画的一声悠远的吆喝,似在等着那糖画缤纷的色彩再把我的心迷住,似在等着那香甜的味道再注入我心房,似在等着糖画再以自由的姿态映入我眼帘……

不能忘,那一段因糖画而美好的时光;更不能忘童年的纯真的色彩、甜蜜的味道、自由与向往……

初中幸福时光作文字 幸福时光字篇四

清晨,一阵清脆的铃声响起,语文老师风风火火地冲进教室。他和蔼可亲的`笑容,夸张有度的表情,总令我们感受亲切;他潇洒自如的动作,幽默风趣的话语,总能博得我们阵阵掌声。他常常“没大没小”地与我们调侃,同时巧妙的为我们揭开了神秘的文学面纱,带领我们走进妙不可言的世界。

这是多么美好的瞬间,这是多么幸福的时刻!朗朗的读书声孕育着欢乐,默默的思索中透露出希望。有时,我们品味着“落下与孤傲起飞,秋水共水天一色”的意境;有事,我们领悟着“我很幸福,因为我曾生活过”的哲理;有时,我们感受着“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的豪情。

在他们的引导下,满页的笔记,我们不再感到烦恼;厚厚的书本,我们不再感到窒息。郁闷的日子,他让我们品尝开心的甘果;欢乐的时光,他让我们傲游清美的世界。

坐在教室里我们拥有了《敬畏生命》的《勇气》,拥有了《绝唱》般的《口技》,拥有了《摆渡》生活的本领,拥有了《读书有感》的心境。这是教室吗?不!这是一座神奇的知识殿堂,在这儿,我们畅饮着今天的甜蜜,想象着未来的美好。听,老师那铿锵有力的话语又在耳边响起,这是一首首优美的乐曲。从海底世界到浩瀚太空,从原始森林到现代都市,都是它的旋律。看,老师凝聚人生精华的表情又在眼前呈现,那是起伏延绵的一座座青山,那是清澈透亮的一条条小溪。青山托起我们远大的理想,小溪载着我们美好的心愿。

“活到老,学到老。”人的一生将在学习的陪伴下度过。回忆起从小到大教过我的老师,一位位都勤勤恳恳。面对我们的质疑,他们耐心解决,悉心教导;面对我们的进步,他们的脸上也露出欣慰的笑容;面对我们的错误,他们批评指正,脸上虽带着严厉,但在内心充满着无限的关心。

储存这些幸福的时刻,这幸福,因为有老师奉献精彩;这幸福,因为有我们领略真谛;这幸福,因为师生共享美好。花季中的我们,请意识到这一点吧,储存幸福时刻,要不,幸福将会与你擦肩而过。

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