在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
责任与担当篇一
“哎———”
叹气声此起彼伏地从我口中传出在我的耳边形成循环，掺和着簌簌的扫地声。
豆大的汗珠顺着偷偷倚靠在墙角休息的我的脸颊流下，自认为是浪费时间的中队活动大扫除让我厌恶。
“休息会儿吧！”
“那怎么行，这是我的责任！”
不远处的对话引起了我注意，转身相望，仅留下勤奋打扫的两个身影，无意的对白扣打击着我的心。
这是我的责任！
浅笑中，早已陷入流年。
“新上映的电影看了嘛？男主可帅了！”
“没有诶。”
“也是哦，像你这种爱校爱国爱学习的学生，似乎并不关注这些。哦，今天好像有数学考试，怪不得。”
八卦的情绪充盈着两个女生上学的路。搬家后就和她认识了，两个月，很好的朋友，因为顺路，两个月以来直同行。
心情过于愉悦，待我转身后才发现她的掉队，习惯性地驻足等待，已经不是次两次了。不远处的她弯腰捡起与环境毫不违和的却无人搭理的片垃圾，陽光散谢在她扬起的嘴角，闪耀我的眼。
“你为什么定要把路上的垃圾扔进垃圾桶吧？”好奇的我在那刻问出了埋藏在心底多时的问题。
“这是我的责任！”悦耳的笑声残留着坚定，在流年烙下痕迹。
这种感觉很奇妙，像是颗种子在我心中萌发，经过岁月的滋润慢慢成长，根更是牢牢地拴入我的心。
心脏的'跳动牵扯的根系，浸润血色植株缓缓开了花，我似乎懂了，那些积淀在深处的秘密。
这是我的责任。
我默默拿起放在旁的扫帚，簌簌声响演奏着新的乐谱，我似乎找到了花的果实，紧紧牵住，不曾放手。
责任与担当篇二
公交车上众人含沙射影、冷言冷语的道德胁迫，以及最终无人让座的尴尬局面，无不在暗示着社会道德风气的弱化及公民个人道德责任感的缺失。在道德责任感的天平之上，人们总是有意无意地将自己置于较轻的一方，将他人置于较重的一方。这样，要求的不对等必然导致道德天平不平衡，社会谈何道德蔚然成风？
诚然，众人对不让座的年轻人进行含沙射影指责的行为也是他们对社会道德的追求，这表明人们已经基本有了社会公德观念。然而，要求他人践行社会公德，自己却坐在一旁冷眼旁观，高调诉求背后隐藏的“低调”行为，让人困惑，甚至令人失望。
以不同的道德责任感量人量己，往往会导致提倡社会道德时的盲目与浮夸。韩寒曾写道：“现在社会上的人就像鞭炮，一点就着。”年轻人不让座的行为成为了公交车上紧张气氛的燃点，进而引爆了一系列的嘲讽指责，却没有人做出实际的行动——主动让座。这种逢场作戏般看似正义的道德指责，与稳坐座位的实际行动，两相对比，讽刺着一些人的道貌岸然、虚伪浮夸。
现如今的网络媒体，道德批判之气“蔚然成风”。大小事件当前，总有人身着绛红色战袍，带领一群人耀武扬威地“冲锋陷阵”——指责事件中的人有失道德水准。然而未等事件解决，他们却已奔赴另一“战场”继续唾沫横飞地伸张“道德正义”。不得不令人反思的是，在这些轰轰烈烈地指责他人的“道德英雄”之中，有几位真正在以身作则地践行社会道德？如果不能以身作则地践行社会道德，他们的所作所为恐怕不过是一场声势浩大的闹剧罢了。
对他人进行道德指责的背后，有时隐藏着个人道德责任的逃避。将让座的焦点转移到年轻人身上，自己却心安理得稳坐如山，公交车上的众人巧妙地将道德责任转嫁于他人。布莱希特在他的戏剧《伽利略传》中记叙了隐忍苟活的伽利略与他学生的一段对话。学生嘲讽伽利略道：“没有英雄的国家真不幸！”伽利略淡然地回答：“需要英雄的国家真不幸！”当我们将希望与诉求的目光都投射到“英雄”出现的方向，我们终究只是躲在阴暗角落中逃避责任、等待救赎的小丑。正如托马斯·潘恩在《常识》中所写：“试图享受自由的人，必须肩负自由的疲惫。”公交车上没有人有勇气承受社会道德的重负，又如何能苛求他人营造道德的和谐世界？
目前，人们尚不能以同等的道德责任感量人量己，这反映出道德依然被当作精神上的“奢侈品”，人们尚未将社会与自我融为整体，尚未感受到社会道德的同一感。然而事实上，我们应该实践的，并非是流于表面的或批判或倡导的高调道德形式，而应是使同等的道德责任感深入人心，促使人们实心实意地践行道德。
责任与担当篇三
意识到自己拥有责任心是在上初中时.
有一天轮到我们小组值日,其他几位同学因为急着想回家,所以拿着扫帚把教室简简单单地扫了几下,就背起书包跑回家了,我看着每个人像逃兵一样溜之大吉,我想何不象他们那样三十六计走为上策?ok!走就走,背起书包向家跑去.
但让我想不到的是我的内心坎坷不安,内心在与自己发生矛盾:你怎么能做这样的事情呢?你没有尽到自己的责任!
不知是什么力量让我１８０度转过身，以上次夺得冠军的速度向教室冲刺．
回到教室我二话不说，拿起扫帚就开工了，我扫完地，以是晚上６点了，心想这下完了，回家肯定吃不上即使饭了，匆匆回到家，让我感到惊讶的是，老爸老妈子竟然在桌旁守侯我
耶！爸妈万岁！！早已饿扁的我冲上去就是狼吞虎咽．我把自己的光荣事迹郑重而道远地说了一遍，妈妈的称赞，爸爸的鼓励，一齐象春水般涌了过来！
当时我对自己拥有责任感而感到无比高兴，简直是一句感谢语：ｏｈ，ｉ ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ，ｍｙ ｇｏｄ！
虽然上面我讲述的是一件很不起眼的小事，但是以小见大，我们不难发现：
人生是由这些看似小却蕴涵大道理的小事构造成的，及时的抓住并做好这些看似小的事情，你就成为今生无撼的的人！
责任与担当篇四
我们班主任不仅是语文老师，也是我的一年级老师，一个负责任的班主任。
这位老师中等身材，看起来四十多岁，站在那里，一脸严肃。夏天，她喜欢穿有小黑点的裙子。她和蔼可亲的脸上镶嵌着这双明亮的大眼睛，尤其是她把我们培养成人才的责任感，总是让我们佩服。
事情发生在四年级第二卷的一个班里。丁和丁去上课了。下课后，牟老师走进教室。牟老师首先检查了我们的预习。我心里很害怕。我怕牟老师来接我。如果是这样的话，那我心跳加速，脸通红，紧张地站了起来。我想，我该怎么办？昨晚没预习！随后，牟老师带走了方若凡、、罗、。我心想:这太好了，我不怕。我可以混进团队，填上数字。很快，我就被牟老师的眼神发现了。我终于暴露了自己。牟老师让我一个人读。我只好低下头小声说:“昨晚没预演。”这是，牟先生走到我面前，和蔼地说:“孩子，你知道自己的错误，一定要改。以后一定要提前预习！”我会按照牟先生说的提前预习。在牟老师的教育下，我的成绩一点点提高。那句话我一直记在心里。以后无论牟先生怎么打我，我都能读得很流利，很有感情。牟先生工作如此努力，我不会忘记。后来从其他老师那里得知，牟先生有心脏病。我不会辜负你的期望，我会好好学习！
牟先生，我永远不会忘记你的精神。你是我眼中最崇拜的班主任。
当我们的小滑头上一年级的时候，我们的幼儿园老师终于松了一口气。我心想，如果教我们这个小滑头的，一定是年纪大的老师。玄月有一天开学了。一位年轻漂亮的父亲老师走进了我们的教室。校长说:“这是你的班主任，徐老师。”校长话音一落，就听到很多家长异口同声:这么年轻的老师能对这些孩子好一点吗？这时，徐老师说:“请放开野领导，我一定要学这些孩子作恶。”
记得我们上第一节课的时候，同学们都歪着身子躺着，拿笔不准，上课说话，不认真听讲。老师一遍又一遍的提示我们，一个个教我们。老师经常利用课间工作时间帮我们讲问题，总是不怕麻烦。
老师爱我们，对我们要求严格。有一次，我没有意识到我的兴趣，所以我妈妈没有对我采取措施。我给老师做了一个小演讲，说我不是自发学习的。老师耐心的教我，在我有困难的时候做作业的危害，让我认识到了自动学习的主要本质。在老师慈爱的目光下，我心虚地低下了头。之后，我想我必须摆脱这种糟糕的疾病。
老师心里除了我们没有别人。那天老师休庭了。铃响之前，我们正在整理物品准备回家，老师匆匆忙忙回来给我们布置作业。
两年前我们班的学习成绩一直是第一，班里的学习氛围越来越浓。一起学习的同学都在进步，课堂纪律越来越差，关心群体的同学越来越多。我们班墙上的奖项越来越多。
老师！你真的为我们破了口。让我们从心底感谢你。
责任与担当篇五
三月的微风拂面，裹挟着温暖；三月的细雨飘柔而至，沉淀着幸福；三月的花朵竞相绽放，吞吐着芬芳；三月的阳光撒满乾坤，激荡着感动。那些美丽的时刻，那些感动的瞬间，那些优秀的榜样，一一在眼前浮现：最美妈妈吴菊萍，义侠巴郎阿里木，雪域高原上的并蒂莲——谢晓君夫妇，挥动着隐形的翅膀与命运抗击的刘伟……不得不说感动就在身边，优秀就在身边。
优秀不是一副空虚的躯壳，它是有血有肉的精神领袖，是弱势群体的一盏灯，一把火，带来希望和温暖；优秀不是挂在嘴边苍白的话语，它是有情有义的名族支柱，是善良的化身和正义的卫士，为社会树立榜样；优秀更不是钱与权的奴隶，它是人性的主人，是坚守原则，是为国为民的斗士的号角，响彻文明的三月。学习优秀是我们的责任！所谓学习优秀，并非像杨善洲老人一样去垦荒种树，并非像白芳礼老人去蹬三轮车，也并非像刘金国一样，面对熊熊大火振臂高呼：“我来这，就没打算活着回去！”我们要学习的是他们的崇高精神，而非方式。
我们要学习他们为国为民，不占国家一点小便宜的无私；学习他们身处要职却两袖清风，临危不惧，心怀百姓的大爱；学习他们点滴成海，信守承诺的高贵！学习优秀，重在细节。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。凡成大事者，并非有十分过人之处，贵在细节。
刘伟在学习钢琴之初，因脚趾太宽，不便弹奏单音，便采取侧着脚趾的方法，如果是你，如此细小的差别一定会被遗忘吧？正是他注意到了这个细节，才使他有机会站在维也纳音乐厅，享受大师级的待遇。九十岁高龄的吴孟超老人，被誉为中国肝病第一人，拥有上帝之手的他，却亲自弓腰为病人摆鞋，仅仅是为了方便病人上下床。
同是医者仁心，其他无数的医生护士，有谁考虑得到呢？孝女孟佩杰，更是吹温每一口饭菜，小心喂给自己的养母，当我们为父母端上一杯水的时候，可曾注意到茶水是否太烫呢？细节彰显美，正是这一个个细节，才成就了他们的优秀。作为平凡的我们是否被这些细节打动，是否也想更加优秀呢？学习优秀，从细节着手。
三月的微风带来了优秀的气息，吹去了浮躁和低俗；三月的细雨，滋润了优秀的种子，洗去了迷茫和冷漠；三月的风铃唤醒了沉睡的我们，谱写出优秀的乐章。学习优秀是我们的责任！
