人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的烦恼初中作文字 成长的烦恼初中作文字篇一
不知何时起，我们的烦恼渐渐多了。却不像以前爱将烦恼讲给父母听了，只想将自己的烦恼写在日记本上，写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。
不知何时起，父母对我们的约束越来越严了。总是爱翻我们写的日记。
不知何时起，在清脆的铃声响后，我们已不像以前那要一窝蜂的冲出教室互相打闹，而是都坐在座位上，埋头于深深的题海中，即使有人玩耍，也是两三人聚在一起小声聊天。
不知何时起，面对像我们袭来的各科作业，我们已不再大声抱怨。每天回到家，在短暂的休息过后，我们又一次埋头于深深的题海中。虽然没有孔夫子的“学而优则仕”的远大抱负，更没有父辈“书中自有黄金屋”的苦苦追求，我们就是我们——我们只想完成属于我们应该完成的作业，不让同学讽刺挖苦，不让老师生气，不让家长们苦口婆心的说教。
大人们常说：“你们的生活充满了七色阳光。”但是即使是在阳光普照的环境下，也会有乌云出现，成长中的少年，会拥有许多挥之不去的烦恼，也许来自作业，也许来自父母，也许来自于他人交往……但这些烦恼并不可怕，只要按照正确的方法去做，就会拨开乌云见太阳。
成长的烦恼初中作文字 成长的烦恼初中作文字篇二
唉——我的腰啊！
我，一米八零的大个，平日里没什么忧愁，却总有一个烦恼围绕着我。我的腰有点弯，坐在那里， 腰一弯下来，整个人就低了一截，把腰直起来，时间长了就觉得很累，总是不知道怎么办才好。
从数学角度讲，拱形有多个支点，是固体不变形物体；从艺术角度讲，拱形形成的弧度是完美的艺术，可以体现弧度美；但从人体学讲，弯腰有“利”于腰间盘突出，拱形易压迫神经元；从美学角度看，一个人有个弯弯的腰，说白了就两字——难看！
为此我妈妈很是烦恼，每天教我挺直了腰板。我一会儿还能坚持，可是时间久了，就累的腰酸背痛的，不能再坚持了。妈妈为了让我改掉这个毛病，想了很多方法，用了许多招。
“儿子，你还不直起腰来就给你绑上块木板！”妈妈十分愤怒的说。这是“恐吓”，一开始十分有用，可是不久就不起作用了。凭妈妈怎么说，就是坚持不了多久，当然妈妈最终也没有给我弄上木板。
“儿子，你的腰这么弯，长大了哪个单位要你？”这是“未来法”，我也知道未来难说，可是，眼下就是坚持不住。唉——这个“未来法”最终也失败了。
“儿子，快来试试我给你买的背背佳！”妈妈见前两招失利，搬出了最后一招——“物质法”。“没用，我的腰就这样了。”我说。“不试试你怎么知道呢？”妈妈坚持着。我穿上了，感觉不是很舒服，开始还行，时间长了就又弯了。这法还是没有让我坚持住。
唉——还能怎么样呢？只得轻叹一声。
长大了，烦恼也来了！
成长的烦恼初中作文字 成长的烦恼初中作文字篇三
在成长的路上，必定会有许多烦恼：可能是关于老师的，可能是关于父母的，也有可能是有同学的。
我现在就在成长之中，也有很多烦恼。曾经有很多事想不开，也有是想去一个没有烦恼，没有忧愁，无忧无虑的完美世界，可面对现实，根本没有这样的世界，不管是在哪，烦恼总会有的。
在小学时代，那是几乎没有烦恼，那是很天真，很快乐。可到了初中，烦恼越来越多，作业多了，假期少了，老师是变了……又到了青春期，性格急躁，家长不理解老师也不理解。如果家长让这样做，我非得反着来；如果老师批评，会很不服气，如果让同学看见，会觉得很没面子。还有心理上有一种强烈的“成人感”，但遇到挫折时，又渴望依赖。
现在我最大的烦恼就是初中生活。虽然已经过了一个学期了，但还是有点不适应：每天白天八节课，晚上两节课，中午还有一节，每天七点半上课，晚上八点半才放学，周六周日有时还不放假，两个星期过一次；相比小学，一天一共猜七节课，早上八点才上课，没有午自习，没有晚自习。唉，相比之下，真怀念小学。
还有上了初中，成绩直线下降，上小学经常考前五丶六名，现在，倒退了好几十名，从而有点厌学，不知是老师的方法变了，还是自己的方法有问题，现在上初中经常无精打采，有时上课也没精神，有时想去找老师讨教，但又觉得距离好远。现在，我就生活在这种烦恼之中
不知还要努力多久才能到尽头，不知还要拼搏多久才能见到彩虹，不知还要烦恼多久才会有快乐……
