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太阳作文字篇一
——题记
漫漫人生路，携太阳一起上路，它带给你希望，带给你鞭策，当太阳又一次升起，它意味着你离成功又近了一步。
心中那轮太阳升起，带给我希望。
人生不会一帆风顺，失意之事时常有。记得刚进初中的时候，我还没有进入到最佳的学习状态，所以第一次段考，考得一踏糊涂，心在出完成绩的那几分钟，乌云密布，电闪雷鸣，沮丧到了极点。这时，有一股暖流慢慢向我起来，这股暖流所到之处，乌云退却，阳光明媚，春暖花开，最后，它在我心中最黑暗的地方，向天空升起，我知道，太阳的升起，意味着黑暗的结束，心中的那轮太阳，在我最需要的时候升起，给我鼓励，给我希望，引领我成功渡过失败这条湍急的河流。
心中那轮太阳升起，带给我鞭。
生活之路，虽有坎坷，但也会有平坦的大道，面对成功的诱惑，心中的那轮太阳告诉我不能骄傲。由于上一次沒考好，这一次的我加倍努力，终于取得了理想的成绩，面对来自亲人的赞扬，朋友的敬佩，我一下子被胜利冲昏了头脑，飘飘然然，两脚离地十万丈，谁知，越往上飘，就和太阳挨得越近，太阳光如焰火，把我华丽的外衣烧成了粉灰，心中的太阳，把骄傲的我打回了"原形"，让我学会脚踏实地，不能骄傲。心中的那轮太阳，在严厉的时候严厉，告诉我如何在骄傲中正确选择人生道路。
心中的那轮太阳，是公平的，它不仅是希望，更是一种鞭策，它是人生岔路口的路标，当它在那个地方照常升起，意味着你又向成功迈出了一步。
心中的那轮太阳，它的光辉不仅照亮自己的内心，更应照亮他人的心间，这样，心中的那轮太阳在升起时，又多一份责任，多了一份价值。
人生的路口繁杂多样，面对各种各样的路口，你又如何保证，每次都走进正确的那一条？
所以，携阳光一起上路，让心中的那轮太阳，高挂心间！
太阳作文字篇二
阳光总在风雨后，请相信有彩虹。——题记
雨淅淅沥沥地下着，从今天早上到现在就没停过，天上的云像是被谁打翻了墨瓶，乌云密布的云朵极具侵略性指挥着大军，占领了一块块天空。我独坐在教室中等待着最终的结果。我紧张地坐在教室里，眼睛死死地盯着门口，生怕有人进来我没有第一时间察觉；双手则无意识地互相握住，两根手指在不停的缠纠。整个教室除了我的粗重的呼吸声，就只有后面时钟的滴答声。
时钟的分针永不停歇地转动，一圈，两圈，三圈……终于，一名老师推门而入，张了张嘴，没有说出话来，只是惋惜地看着我，我心头一紧，二话不说从椅子上跳起来。一把拿过他手中的纸，仅仅看了一眼，我的整个人就呆了，脑子里一片空白，时空仿佛凝固了。突然，一道闪电劈开天空，劈开了我的心，也将我从梦中劈醒。
雨，终有爆发了。
那豆大的雨珠一粒粒狠狠的砸向大地，将万物笼罩在内，似乎势必将万物毁灭。我眼神复杂地看了一眼这张纸，叹了口气，不管老师的劝阻，向窗外一扬，一屁股坐在椅子上，颓然闭上双眼。
一会儿，雨停了，我也有些后悔，便又走出去，将那张屈辱的记录找回，忽然，那一株小草映入我的眼帘，天，那是多美的一株小草，大雨倾盆非但没有让它死亡，还为它刷洗了尘埃，它脸上晶莹的泪珠就是他的毅力吧；看呐，它的青碧的草叶是那么锋锐，直指苍天，仿佛要划破苞天，这一刻，我又呆住了。
“草既然能抵抗风雨，我怎么不能？”
“它既然能有如此志向，我怎么不能？”
一瞬间，我的动力似乎又回来了，昂起头，嘴角上扬，向着新目标，出发！
太阳作文字篇三
在我的潜意识中，初中的课堂是严肃紧张的，这样的课堂也使我的心理压力很大。直至我上了初中才知道，初中的课堂并不是我想象的那样，初中的课堂是既轻松又有趣，把我学习的兴趣提高了许多。
我在中学里最喜欢的科目要数语文了，特别是我们的语文老师——毛树海老师，总是能把我们的语文课上的妙趣横生。毛老师长着一对深邃的眼睛，仿佛总能看透我们的心灵，他还有一张能说会道的嘴巴，能把复杂的文章讲得简单易懂，这样我们学习起来也就方便多了。
毛老师也是一位很负责任的老师，如果有同学在哪篇文章中出现了疑问，到办公室去找毛老师解答，毛老师总会仔仔细细给那个同学讲一遍，直到那个同学听明白为止。我也常常为此往老师的办公室跑。我还记得，我有一次去老师办公室请教英语老师一些问题，出来时，撞见了毛老师，毛老师正在批改我们班级的作文，于是，我走过去想查看一下我的作文成绩，毛老师见状，把我的作文本交给我，顺便给我细细的指导了一下。果然，在后面一次的作文中，我的成绩大有提高，当然，这和老师对于我的帮助是分不开的。
毛老师的教学方式也和其他的老师大有不同，毛老师的课堂上永远充满了欢笑，学习起来一点也不觉的辛苦，反而觉得非常开心。可能毛老师的心里，觉得学习只要学得开心，就能学的出色。
毛老师上课的时候总是笑眯眯的，让我们从第一次上他的课开始，就留下了深刻的印象，让我们对于语文的学习也越来越有兴趣了。
毛老师的笑容，就像是我们课堂上一颗永远金灿灿的太阳。
太阳作文字篇四
太阳光芒四射，普渡万物的生长。
十二岁，我刚步入初中，这是我人生的一个转折点，也是我遇见你的最美年华。
第一次见你，是在那个阳光明媚的下午，你衣着一条淡紫色的长裙，戴着一副亮晶晶的眼镜，透过眼镜能清晰地看到你慈祥和蔼的双眼。你缓缓走到讲台上，放下手中沉重的教材，开始了自我介绍，我是你们的数学老师，于老师，希望接下来的三年我们能相处愉快。班上响起热烈的掌声。
从那以后，在新学期浓烈的学习氛围里，我的数学成绩也比小学时期有了前所未有的进步。但后来，在一次周考中，我失利了。我考得差极了，再次上课，从前那个积极活泼的学生不见了踪影，取而代之的是埋着头，一声不吭的我，我觉得我对不起老师的教导和父母的期望。
下课了，我坐在椅子上盯着卷子发着呆，周围灰蒙蒙的，好像世界抛弃了我。但就在这时，有一束阳光照了进来，照在了我的卷面上，我抬头一看，那个我一直都在躲避的于老师，主动来找我了。你在我身边慢慢坐下来，从我的手中把卷子轻轻地放在课桌上，并为我温柔地拂去眼泪。
我慢慢地抬起头，直视了那双满怀温情的双眼，你拉着我的手我清晰地感觉到你的手上还有上课时留下的粉笔灰。你轻声细语地安慰着我，那个时候，你就像太阳温暖了我昏暗的心房。
可是你没能兑现你的承诺，初一结束后，学校里就再也没了你熟悉的声影你走了，你好像刚刚在我心上留下温暖的印记，然后就悄悄把它抹去，所有的温暖都仿佛要归于冰冷。我不断地说服自己不要在意，但是那温暖的印记无法抹去，我和同学们都坚信，于老师没有走远！
后来，新的数学老师接替了于老师的任务，上课时，虽然有时不免想起以前那个和蔼可亲的于老师，但新老师也和于老师一样给予我们无限关爱。
无论如何，你都是我的太阳，温暖了我的内心。太阳只属于白天，夜晚有星星闪耀，我相信现在只是在短暂的夜晚，总有一天我会迎来我的清晨，那时候，我们会再次相遇。
太阳作文字篇五
好朋友太阳：
太阳，你好！你每天那么早起床，你累吗？你在天上住的还好吗？你每天起得那么早，你能起来吗？我每天都想多睡一会儿，可你却不让我多睡一会儿，我知道你这是为我好，所以我要好好谢谢你。
我和你是最要好的好朋友，记得每天我躲在被窝里，想多睡一会儿，你便会爬上窗台，把柔和的晨光洒进了我的房间，亲切地对我说：“好朋友，天亮了，快起床吧上学。”你这么一叫我，我便从床上一骨碌爬起来.......如果没有你，我还真不知道我会不会迟到呢。所以谢谢你！
每当我上学时，你便会洒下明媚的阳光，送我到学校。上课时你老是趴在窗台上，一个劲儿地督促我好好学习，生怕我学习不好，变成一个坏学生。太阳！谢谢你!到了傍晚，你又依依不舍地站在我家后窗前，你用你那柔弱的光线把室内照亮，给我更多的学习时间。所以，谢谢你！
你我虽然是好朋友，可是咱俩也发生过矛盾。你还记得吗？那一次，我们正要上体育课，准备比赛跑步呢，我非常喜欢跑步，正想跑一个好成绩，于是我兴致勃勃地来到操场上。你呢？还拉了片云彩当椅子，坐在半空中，成了我的忠实观众。我为了让太阳看一下我的跑步技术，还为自己设计了一个跑步计划：首先我要慢跑，他们快跑，到了最后，他们劲儿了，可我还有劲儿呢。所以我一冲刺，就可以超过他们了。“叮铃铃......”上课了，我舒展了身体，随时准备着，可你呢？却一下子变了脸，我们的比赛只好终止。我看了你变了脸，可气坏了，我仰起头，怒气冲冲地指责了你，你这才发觉到自己的失态，于是，你赶快拉了一片云彩遮住了自己的脸。
放学到家后，我还为你刚才的表现而气恼。你却不知什么时候，悄悄爬上我的窗台，他给我解释了刚才的失态，还给我保证了下次一定给我带来一个风和日丽的好天气。难道我不能原谅你吗？两个好朋友有言归于好了。
这件事你还记得吗？也许你忘记了，可我还记得。谢谢你！太阳！你永远是我的好朋友！谢谢你！
祝你天天开心！
太阳作文字篇六
窗外，阳光洒满大地。同学们三五成群地聚在走廊上享受这舒适的温暖，鲜花也因为阳光的轻抚而绽放容颜，在一片金色之中显得那样生机勃勃。我望着这明媚的阳光，突发奇想：太阳滋养了大地，而又是什么在抚育它呢？
我不是理科班，不能回答如此复杂的问题。于是，我又想到了人，我身边的那一群，是否也有像太阳那般给我温暖的人？
首先我想到了我的父母，没有他们的无私忘我，就不会有我的健康成长。因为他们的爱护与开明，我度过了一个美好的童年——没有夜以继日的题海漫游，没有束缚的规则条例，没有怀疑，没有压力。只有爸爸每夜每夜与我玩闹的欢笑，只有妈妈坐在身旁，一边织毛衣一边陪我完成作业时的安详美丽，只有我和伙伴们无拘无束的嬉戏打闹……因为他们，我从小就拥有很多好朋友，他们认为我的妈妈慈爱，而我的爸爸幽默风趣。
我的父亲母亲，他们就是我生活中的太阳。可是太阳也需要温暖，只有得到更多的温暖，才有能量温暖别人啊！
想到自己日渐长大却越来越不懂事，没有减轻父母的重担，却总在往他们的脊柱上施压，这不是在温暖我的父母，而是在将一瓢又一瓢冷彻心扉的冰水往他们身上泼。他们应该很冷吧？
太阳照耀大地，大概是因为它热爱这片土地，那给它最好的回报莫过于万物都以最具有活力的态度存活下去。
而我的太阳也正希望我能以最良好的状态迎接生活中一个又一个挑战，他们期望我坚强，更希望我成长。他们不需要回报，却终会不堪寒冷。所以，我要勇敢，快乐地度过生活中的每一天，即使并不总那么如意，但因为太阳，我这朵向日葵也应该仰头绽放笑脸。
生活中，每个人都有属于自己的太阳，而相对的，人人都是另一个人的太阳。当你考试失利时，别愁眉不展，萎靡不振，同学会帮助你；当你陷入困境别忧愁伤心，朋友会鼓励你。学着像一个太阳，给旁人温暖，帮助、关心、快乐、幸福、欢笑。
也许你伤心时，别人也会难过，不为别的，因为你很重要，你是别人的太阳。
