无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我想对你说作文字五年级上册篇一
老师，您还记得四年级上册时，您让我们默写《猫》这篇课文吗？当时，因为前一晩没有准备充分，所以在默写时，有一个词语不会写。向来默写满分的我急坏了，心想：错了一个词语可是要把整个句子订正四遍的呀！
情急之下，我把课桌里的语文书稍稍打开，并一点儿一点儿拿出，眼睛轻轻瞟了一下，抄了上去，并同时舒了一口气。
抬起头，正发现您稍稍用余光注视着，那眼神：有责备、有难过、有劝诫，似乎在告诉我：“一个人有了诚实，九十九分会比一百分高得多！”顿时，我心里惭愧无比。
等第二天本子发下来时，令我惊讶的是，您竟然给了我一百分，左思右想，我还是决定要订正。我拿出了自己的本子，把这个句子端端正正地订正了四遍。您似乎看见了，露出了满意的眼神。
老师，您无微不致地关怀着我们。您不仅教我们知识，还教我们做人。老师，如果我是诗人，我就会用优美的诗句赞美您；如果我是歌手，我将用一段动听的旋律来歌颂您；如果我是画家，我会用最艳丽的顔色来描绘您……
老师，但是这些都不能表达我对您的尊敬与爱戴。我就想真诚地对您说一句：“老师，您辛苦了！”
