每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
开学之初字篇一
进入初中以前，就对初中校园有着非常深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人，学到不同的新知识。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，因此丝毫不能够放松，要时时都处在学习状态。我必须要适应这种紧张的学习气氛才能够在三年的学习中取得优异成绩。
初中的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜！例如：增加的课程，有许多是以前没有的。还有晚上的晚自习……等等
开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，突然得提高起来。
这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学了，也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了！
在心里大喊一声“加油，向新的目标前进，你永远是最棒的！”
开学之初字篇二
新学期，新气象。度过了无忧无虑的寒假之后，我们又迎来了新学期的第一天。
当然，开学第一天总也少不了安全教育和开学典礼。因为时间紧迫的原因，学校安排在上午进行安全讲座，下午进行开学典礼。安全教育的主题是：关爱生命教育为先，以安全教育为主。在会上，老师特别强调了以下几点：一、行走时要注意走人行横道，靠右通行，在道路上行走时不追逐、打闹。二、横过马路时走斑马线，要做到红灯停，绿灯行，黄灯等一等。横穿马路时要走直线，因为直线可减少在道路上停留的时间，能达到最快、最安全的过路方法。
安全讲座结束后，我们就放学了。
下午，学校又开了一个“超越自我再创佳绩”的开学典礼和表扬大会。在会上，老师也重要强调了以下几点要求：1、做好收心工作，调整学习时间，制定学习计划。2、仪表要整洁、端庄。3、争做文明礼貌好学生。4、争当勤奋学习好学生。5、积极参加阳光体育活动。
哦!对了，在开学典礼大会上，我还获得了一个奖状和奖品呢!好开心哦!
唉!说实话，我对寒假生活还真有点恋恋不舍，虽说寒假生活无聊，但至少不用生活在紧张的氛围中，但上学就不一样了，上学就要适应、进入紧张的生活中。但上学我可以和小伙伴们玩。其实仔细想想，小学生活是多么美好啊!开学第一天，我能做的就只有为自己加油，为班级加油了!让我们一起加油努力吧!
开学之初字篇三
安全教育是一个常抓不懈的问题，“安全重于泰山”，“剔除隐患，保证安全”等这些话时时提醒我们给学生讲安全，对学生进行安全教育。
开学有十来天了，每天晚上读报时间都要跟学生讲上一番，用领导的话就是“给学生播广告”，让学生听得能记住，你说上一句，他就能接上下一句。就像是一吃小面包，就想起“法式小面包，还是盼盼好”这句广告语。用这种反复说、反复听的方法去加深同学们的印象。我觉得自己做得还不错，从割草时要注意安全说到课间同学打闹时要有度；从安全用电说到不吃不干净、不卫生的食物；……反复宣讲我做到了，而且感觉自己还特别认真，心想肯定同学们不会再惹出什么乱子。谁知昨天的两次小事却让我稍有轻松的神经又拉紧了。
上午，陶志文的脚被玻璃扎破了，流了好大一片血，到诊所包扎之后回家了；下午，解俊华又跑到我办公室，慌张地说：“老师，我的手流血了，要去包扎一下。”我问是怎么回事，他说是在水管旁边冲脚时，把手按在了台子上，没看到台子上有一块玻璃……
我可真是既疼又恨啊。伤口在他们身上，可作为他们的班主任，我不由地就生出了一股怜爱之情，可又有一点怨恨：我整天讲，怎么就不注意呢。
现在我仔细想想，同学们不注意是真，要是我注意到了，把这些玻璃渣捡起来，或是提醒同学们注意了，不也可以避免这种情况的发生吗？还是没把工作做细啊。
十多岁的孩子，正是浑身有劲用不完的时候，我们对他们的安全教育不光要停留在口头上的告知，还要有实际的做法，这样才可能从根本上杜绝隐患，保证安全。
记得有这样一个故事，细节我说不来了，只记得是一个人把梯子竖着放在了来往人多的楼梯口，当然这个人也注意到了安全的问题，就在梯子旁边贴了一张纸条：警告，这里有梯子，请注意安全。这时又过来了一个人，看到这纸条后，二话没说，就把梯子由竖放改成了平放。并对前一个人说，这肯定不会出现梯子倒下砸着人的事情。故事中的第一个人是在提醒隐患，注意安全。第二个人是彻底杜绝了隐患。由衷地为第二个人喝彩。我想在我们对学生进行安全教育的同时，更需要故事中第二个人的做法：不光要提醒，还要注意剔除。
