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观察作文 蚂蚁(十二篇)

格式:DOC 上传日期:2023-05-27 18:12:47
观察作文 蚂蚁(十二篇)
时间:2023-05-27 18:12:47     小编:一叶知秋

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

观察作文 蚂蚁篇一

我发现蚂蚁有六只脚,两只触角。它爬行的时候,先迈出前脚;挖洞的时候,是用触角和前面两只脚挖,后面四肢脚来固定;有时候,它也会用像夹子一样的嘴巴来一颗一颗地咬出来。可是我家的蚂蚁好一阵子就不挖洞,一直呆在连接管里,我好奇地去敲敲它,以示提醒它。它们才从美梦中醒来,似乎开始劳动了。

又一天,我来到了奶奶家又看见几只蚂蚁在搬一只苍蝇。心想:这么小的蚂蚁,怎么能搬动那么重的.苍蝇呢?我就开始观察,蚂蚁先围着苍蝇转了几圈,过了一会儿,蚂蚁排着队伍成群跟过来了,后来蚂蚁齐心协力把苍蝇搬走了。

蚂蚁虽小,但团结起来就能克服困难。所以团结就是力量。

可爱的蚂蚁

今天,我观察了匆匆忙忙碌的小蚂蚁,它们正在小盒子里跑来跑去,好像在说哪里有出口啊?我要出去!

我看了一下盒子,我放进去的饭粒它们一动没动,连一小口都没吃。我想了一下,蚂蚁最爱吃甜食,就去厨房拿了白糖。我轻轻地打开盒子,但是它们的速度非常快,有几只快要出来了!我赶紧把一点白糖放进去,然后关上盒子,我用放大镜观察了蚂蚁有没有吃,几只蚂蚁正在拼命地抢,好像在喊:“这是我的!是我发现的!“

这就是蚂蚁,活泼而又可爱的小蚂蚁。

观察作文 蚂蚁篇二

正文内容简介:动物中最小的可能算是小蚂蚁啦!我对小蚂蚁感兴趣是在今年夏天的一个星期天。那天,我和爷爷奶奶爸爸妈妈去戚城公园玩。动物中最小的可能算是小蚂蚁啦!

我对小蚂蚁感兴趣是在今年夏天的一个星期天。

那天,我和爷爷奶奶爸爸妈妈去戚城公园玩,在草坪上拍照片时,我发现草坪上有一片小土圈,每个小土圈中间都有一个小洞。

我趴在草地仔细观察:小土圈是由细小土粒组成的,小洞周围不时有小蚂蚁嘴里叼着小土粒进进出出,它们把小土粒一点点镶嵌在小土圈周围,圆圆的小土圈越堆越高。

爷爷说:“这是天要下雨的兆头,小蚂蚁堆起小土圈是防止雨水灌到洞里,地下小蚂蚁做的窝很大,有蚁王常年住在里边,它们还有专门的食品仓库,一到冬季,它们就把洞口堵上”。

忽然,我发现一只蚂蚁朝我吃饼干掉到地上的一小块饼干渣跑过去,只见它先是用头上两个触角碰一下,然后用嘴咬住,使劲想把饼干渣拖走,可惜它的力气太小。此时,只见它调头朝洞口跑去,用触角碰碰另外两只蚂蚁,又调头朝饼干渣跑过去,另外两只紧紧跟在后头。

三只蚂蚁有的钻到饼干渣下边,有的从后边使劲,有的咬住饼干渣倒退着朝洞口爬过去,洞口其它蚂蚁见到食品,也都上前帮忙,眨眼功夫,饼干渣就看不见了。

爷爷说:“蚂蚁最喜欢吃甜东西,只要能找到,它们就想办法拖到洞里”。

小蚂蚁可真是可爱的小精灵啊!

观察作文 蚂蚁篇三

今天上午,我和妹妹来到小区里观察蚂蚁,蚂蚁们可好玩了呢!快来看看吧。

一个水滴状的身体,头上长着长长的触须,七八条腿,黑黑的,像一个芝麻点。

蚂蚁们很小,我一个手指头就能捏住它们。不过蚂蚁们很聪明,我拿了一个长条型的零食来吸引它们。一只小蚂蚁过来了,闻了闻又跑走了,我想:可能是去叫伙伴了吧!不一会儿,我的猜想实现了,一大群蚂蚁向着零食走去。

它们在零食旁,看来看去,好像在想该从哪下手。我一连看了两个钟头,有些累了。它们似乎商量好了,好几只蚂蚁在零食旁边,然后一只蚂蚁在前面用触须弄来弄去的,好像在命令着什么。

我跑到家里,拿本子想记录时发现零食已经不见了。后来听妹妹说,蚂蚁是抬着零食运走的。

蚂蚁虽然小,不过它们的团结精神是值得我们学习的。

观察作文 蚂蚁篇四

暑假的一天,我做了一个蚂蚁窝,是一个长方体,一半是土,一半是食物区。食物区里撒上了糖水,面包渣和小饼干,给蚂蚁安好家之后,我就到院子里捉了四只蚂蚁,放到蚁窝里。

这些蚂蚁开始对它们的新家不熟悉,一动也不动。过了半天,它们才渐渐地适应了环境,便在新家里活蹦乱跳,吃的吃,玩的玩,快活极了!

我拿了一个放大镜观察蚂蚁,它们大约有五毫米左右,全身灰黑色,分为三部分:头部,胸部和腹部。蚂蚁的头上有一对触角,一双眼睛和一张嘴,这张嘴不光吃东西,还能搬东西。怎么搬呢?我好奇得拿着放大镜凑近了看,原来蚂蚁的嘴是一个“大夹子”,搬东西时就用“夹子”把这个东西“夹”住,然后搬起来就往回走。

我一直想知道蚂蚁爱吃什么?于是我先给蚂蚁撒了点馒头渣,他们只是嗅了嗅,不再靠近;我又撒了几滴盐水,他们也不愿意靠近;最后我撒了点儿白糖和饼干,他们就立刻争先恐后的爬过去,大口大口地吃了起来。我得出一个重大发现:蚂蚁不爱吃清淡的和咸的东西,他们只爱吃甜食。

过了一个星期,我又从院子里捉了一只红蚂蚁,把它放进蚁窝。突然,我养的那四只黑蚂蚁都死死的盯着这只新来的不速之客,过了一会儿,他们一起朝红蚂蚁发起了进攻:有两只黑蚂蚁死死压住红蚂蚁,另外两只黑蚂蚁咬住红蚂蚁,红蚂蚁不能动弹,只能眼睁睁地等死了。通过这次观察,我知道了:如果把两家不同的蚂蚁放在一起,它们会互相撕咬。

我的蚂蚁早已经熟悉了它们的家园,第三周便开始凿洞了,四只蚂蚁团结一致,终于把洞挖好了,它们又把一些饼干、面包渣搬进去,但是糖水怎么办呢?它们面面相觑,过了一会儿,它们似乎想出了个好办法:把洞再挖深一点,引到有糖水的地方去。这样一来,他们冬天不仅能在洞里玩耍,而且还不用挨饿口渴,它们聪明极了!

这就是我养的四只黑蚂蚁,它们既聪明又团结,很值得我们学习。

观察作文 蚂蚁篇五

最近,我发现一个怪现象——老是有蚂蚁爬到我的桌子上去!

一开始,我以为它们只是偶尔路过,就没去理会它。可是后来,它们越来越“放肆”,在我的桌上东奔西跑,忙得不亦乐乎,似乎想占领“我的地盘”。

哼!老虎不发威,你当我是病猫呀!本大爷可不是吃素的!我拿起书本一扇,它们就飞得没影儿了。可一会儿,这些顽固分子,就像军人一样,排着整齐的队伍又冲锋陷阵来了,还有前锋,后卫呢。

这下,我可有的忙了,我拿起本子,左一下,右一下,扇,我狠狠地扇,可它们还是一个劲儿地往上爬。

俗话说:“神人先射马,擒贼先擒王。”这样下去也不是办法呀!我必须先找到事情的源头,才能根本的解决问题。

我开始仔细观察。中午吃完饭,我像平常一样去外面休息一下,然后回到教室,但没有回到座位,而是躲在角落。“偷窥”目标出现了,它们浩浩荡荡地爬进了我的铅笔盒。我迅速跑过去一看,呀!这不是我新买的橡皮吗?我不是放在家里了吗?怎么在这里?肯定是妹妹干的好事。这些蚂蚁肯定是被香味吸引过来了。

原来是这样,这么一块小小的橡皮,却让我费尽心思,真是不值得呀!但是,我也找到了问题的答案。

从这件事中,我明白了一个“大道理”了——妹妹很烦人,哼哼!

观察作文 蚂蚁篇六

蚂蚁是一种非常微小的动物,他们的力量是那么的微不足道,但是,它们那一种死之前求生的欲望令我震惊。

我找来了两只蚂蚁,一些水,又找来了一根树枝,一块石头,准备开始我的实验了。

我把两只蚂蚁放进了水里面,快看快看,蚂蚁展现出了自己顽强的生命力,只见它一会儿拼命晃动着触角,似乎在向谁求救;一会儿用胡须拍打着水,似乎希望自己离出路更近一些;一会儿跳上跳下,似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……

我有些同情这些小蚂蚁了,于是,我把树枝拿开,想要让这一只小蚂蚁变得更轻松,但是小蚂蚁并没有完全解脱,它在水里被泥土埋没了,尽管它拼命的挣扎着。但是仍然动弹不得,往前也不是,往后也不是,我凝视这这个娇小的身影,心中如同波涛汹涌的江河在流动,久久无法平息。

它们明明知道自己很弱小,却拥有面临死亡时,求生的欲望。这令我非常的震惊。

我悄悄的把蚂蚁从水中救了出来,看着蚂蚁那黑色的身影,我若有所思:是呀,也许蚂蚁的力量并不是那么的强大,但是,那一种求生的欲望难道不值得骄傲吗?

观察作文 蚂蚁篇七

昨天,我踩死了一只大蟑螂,忘记了扫掉它。过了一个小时左右,才想起它来,于是,我去扫。却发现蟑螂身上有很多蚂蚁,我便没去动它。

只见八大蚂蚁分头在咬蟑螂的八条腿。咬下来后,就让小蚂蚁们一块一块地搬走。虽说是小蚂蚁,也比芝麻大,它们来来往往,看得过且过眼花缭乱。

忽然,我发现阳台的蚂蚁也出“兵”了,它们排成五条“小溪”。这蚂蚁才叫小,五只合起来才只有一颗芝麻大,它们全身嫩黄,看起来很弱小。排头是一只很大的蚂蚁,少说也是那小蚂蚁的15倍。在蟑螂身上的那些蚂蚁感觉到了它们的到来。于是,开始准备迎战,只见八大“将军”冲在前头,其它小蚂蚁跟在后面,剩下的小蚂蚁继续搬蟑螂。

战斗开始了,八大“将军”直冲上去,把“小溪”群中的“老者”包围住,只见那“老者”一口咬死了一只大“将军”,其它的大蚂蚁恼羞成怒,“忽啦”一下扑上去把“老者”咬个半死,那“老者”见自已寡不敌众,于是让那五条“小溪”去包抄剩下的七大“将军”。不一会儿,七大“将军”被消灭了,那“将军”的部队了也冲上阵去。两队开始拼杀,但始终因为“老者”队伍的蚂蚁太小,不久就死伤不无数,只剩下“老者”孤军奋战,“将军”部下的蚂蚁趁胜冲上去,包围了“老者”,想一举消灭掉它。在这千钧一发的时刻,我原以为“老者”会逃走,可怎么也没想到,它不但没逃走,反而高扬着头颅,勇往直前,最终“壮烈”牺牲了。篇九:观察蚂蚁

岁时,有一次我正在楼下玩耍。忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪,它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心,用小手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,那只蚂蚁就惊慌地逃掉了,我乐得拍手叫好。真胆小”!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。

“轰隆……轰隆”,雷声十分震耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急,这一阵阵雷声让我毛骨悚然,可是我还是坚持下来,想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看,冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己想出来的。但一想,它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时,妈妈跑到我身边,抱着我,一边往楼上跑一边说:“哎呀,你可把我吓坏了呀!你在那干嘛呀?我可担心死了。”

回到温暖的家,我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈:“蚂蚁在下雨前背的东西……是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服,让我换上,然后说:孩子,它们运粮食呢!因为下雨,吃的不好找,那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食……下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟:“奥!原来如此

观察作文 蚂蚁篇八

今天,闵老师带我们去楼下观察生活中最常见的蚂蚁。

到了楼下,让我们自己去找蚂蚁,可是我找了很久,也没找到。当我想要放弃时,工夫不负有心人,终于让我找到了一只蚂蚁。于是,我拿出我早已准备的秘密武器,我把饼干捏成很小末来引蚂蚁。

蚂蚁果然引来了,可是这只蚂蚁看了一下就走了。我怎么想也不明白蚂蚁为什么不吃。

正当我想时,那只蚂蚁竟带了一群蚂蚁来。哦,原来那只蚂蚁回窝去报信了。

它们有的一个一个搬,如果搬不动就去找人来帮忙。有的成群搬那些大一点的饼干。

可是到了后来,来了一队不是一窝的蚂蚁。原来的和它们打了起来。打的不可开交,后来原来那一队赢了。

然后它们又搬起食物准备回家,可这时闵老师叫我们回教室了。于是我便恋恋不舍的走了。我想它们一定安全回到了家里了吧!

观察作文 蚂蚁篇九

下午放学后,我第一个到了托管班,其他同学都没来,老师让我在小院里玩一会儿。我突然想起学校发的草莓味的饼干还没吃,就从书包里拿出来,到小院子里吃起来。

我最爱吃草莓味的饼干了,一口就咬掉了一半,一块很小的饼干渣从嘴角掉到了地上,我低头刚要去捡,发现它旁边有一只可爱的小蚂蚁呢。

蚂蚁也发现了地砖上的饼干渣,很快地绕着饼干渣转了一圈,左看看,右瞧瞧,突然掉头就跑。我在心里觉得很好笑:嘿,这还是只挑食的蚂蚁呢。不吃就不吃,还跑了。只见它越跑越快。我心想:这蚂蚁不仅挑食,还很胆小,跑得那么快,好像我的饼干有毒似的。

蚂蚁飞快地跑到花墙边,钻进了蚂蚁洞。呵呵,胆小的蚂蚁宝宝这是回家找妈妈去了。

我站起来正准备走,却发现那只蚂蚁又爬出来了,后面还跟着好几只它的小伙伴。它们按着原路返回,很快又跑到饼干渣那。我能看出它们都很兴奋,先围着饼干渣转了一圈,就一起围上去想把饼干渣搬走。可惜它们个子太小,饼干渣没有动。就见它们停下来,凑到一起,触角碰触角,好像在开会,商量了一会儿,有七只蚂蚁东张西望地守在饼干旁边,好像怕被别的小动物抢了去。有一只跑得快的蚂蚁又按着原路飞快地跑向蚂蚁洞,只见它的小脚不停地摆动,跑回洞里几秒钟又出来了,这次后面跟着一大队的蚂蚁,好像一条会动的,越变越长的黑线。我也数不清有多少只了,很快就延伸到了饼干渣的旁边。

它们一点不乱,好像里边有喊口令的一样,先是围在一起一动不动,好像是在开会分任务,过了一小会儿,蚂蚁们就有秩序的分成几拨,从不同的方向冲向饼干渣。有的在前面抬,有的在后面推,密密麻麻围了一圈。饼干渣像个小花蕊,周边的蚂蚁像黑黑的花瓣。“饼干花”晃悠了几下,就开始朝着蚂蚁洞的方向挪动了起来。

蚂蚁还不断的这边跑,“黑花瓣”越来越大,饼干越动越快,不一会儿就被运到了蚂蚁洞前。

我睁大眼睛看着它们怎么进洞。一眨眼功夫,蚂蚁们和饼干渣一起“咕噜”翻了个个儿就掉进洞里不见了。

蚂蚁虽然很小,但它们却知道团结起来力量大的道理。一只搬不动,叫来八只,还是搬不动,又叫来一大队,终于把饼干渣搬回洞里了。

观察作文 蚂蚁篇十

今天我发现了蚂蚁的力气很大,能搬起比自己大好多的东西。

下午,妈妈和弟弟、我们一起到公园散步,我和弟弟不想散步,就在公园里玩,弟弟忽然大喊一声,我还以为怎么了,原来是一群蚂蚁在找食物呀!

我跑上去看蚂蚁找什么食物,原来想吃公园里掉落的芒果,弟弟问我:“蚂蚁这么小,怎么拿起芒果呢?”我说“我也不知道哦,我们去问妈妈吧!”

”妈妈妈妈,蚂蚁这么小力气怎么这么大的呀!”妈妈笑着对我们说:“蚂蚁能搬起比自己重400倍的东西,还能够拖运超过自己身体重1700倍的物体”。哦!原来蚂蚁的力气这么大,我还真有点不敢相信呢!

我继续观察蚂蚁还会发生什么,原来在搬的路上,它们用触角来告诉对方:“快去搬食物、那里有好多芒果呢”我猜测它们应该是这样说,来搬食物的蚂蚁越多越多了,我惊讶极了!

蚂蚁的力气真大呀!而且还吃得了那么多食物,真佩服它呀!

观察作文 蚂蚁篇十一

星期天,我做完作业,突然想起科学老师要我们观察蚂蚁的事,于是我在墙角里捉了一只小蚂蚁放在小盒里观察起来。小蚂蚁的颜色是黑色的,身体长约2毫米,有一对细细的触角,身体分成头、胸、腹三部分。它有六只脚,它的脚很细很细,如果我不用放大镜就无法看清。蚂蚁不停地走来走去,似乎不喜欢这种生活。也许是没有吃的吧,我赶快找来一块饼干,放在里面。蚂蚁似乎闻到了味道,爬上来,可闻了闻又走了。这是怎么回事呢?是不饿还是不喜欢吃饼干呢?还是想回家了呢?对!把它放在地上试试看。于是我赶忙把它和饼干一起放在墙脚边,只见小蚂蚁转了一会儿,迅速地爬回洞里去了。咦,它怎么走了呢?正当我想的时候,突然有一大群蚂蚁从洞里钻出来,有大的,有小的,真像蚂蚁军队,向饼干冲来。我看见小蚂蚁有的拉,有的推,使劲地把饼干朝洞口拖去,而大蚂蚁却把嘴张得大大的,津津有味地吃了起来。

我突然想到:也许蚂蚁还喜欢吃别的食物。为了证实这一点,我想了一些方法,用地上的蚂蚁做了个实验。结果是这样的:

蚂蚁的反应

过了一会儿去吃

慢慢地去吃

马上去吃

看来,蚂蚁不仅要吃饼干,还要吃别的食物。它不喜欢吃辣椒 ,也许是因为很 辣吧。这是我对问题所作的解释。我想:如果我再去观察,一定可以观察得更多。

观察作文 蚂蚁篇十二

今天,我蹲在楼梯口,伴随着凉爽的秋风,仔细的观察着蚂蚁的部落。我的目光追随着到处爬行的蚂蚁,作了一次奇异的游历。

我的目光首先被一只体态比其它蚂蚁稍大的蚂蚁所吸引,我把它叫作“大马”。“大马”用前肢举着食物,后肢行走,一路上全是它的同伴。尽管同伴非常多,但是“大马”还是耐心地跟它们打招呼。

不知不觉,“大马”进了蚁洞,我在洞外等待“大马”的出现,可“大马”却迟迟不出来,我想“大马”可能下班了,也可能做其它事了,于是我只好把目光转向其它蚂蚁。

洞前的几只来回爬动的蚂蚁迅速印入了我的眼帘。看它们——一个个挺拔地徘徊巡逻着,我想它们一定是卫兵。每只蚂蚁经过的时候总不忘想它们敬个军礼,当然,它们也不忘回礼。

我正想也向它们敬礼,一只孤独的蚂蚁却悄悄闯入我的视线。我想它一定是不小心迷路了吧。你看它——虽然迷路了,但仍然傲然的前行,丝毫不显焦急。它小心翼翼地辨别着气味,”皇天不负有心人“,它终于找到了它的伙伴。见面了,它非常激动,向它繁忙的伙伴们讲述了一遍又一遍的自身经历。

看到伙伴们已经有点不耐其烦了,它才停下来……还有许许多多……

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