无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读作文字篇一
——题记
阅读自然的过程，便是感悟自然的过程。
我读懂了这样一种自然之语：他来自春夜里的细雨。“随风潜入夜，润物细无声”听，那调皮的雨精灵在油纸伞上跳着欢快的舞蹈;嗅，那可爱的雨精灵弥散出一缕缕清新的味道;看，那聪慧的雨精灵扯起了一道不忍扯断的雨帘，铺开了一道晶莹的帷幕。瞧，无数欢乐的雨精灵从一望无际的天空中飞落，轻轻地落在大地上。“春雨贵如油”，春雨默默地滋润着大地，不求奢侈华丽，更不求人们的回报，只是默默地为大地，为人们奉献着。正所谓“花落无声，雨落无痕”。就在这神秘的雨声中，我读懂了它的话：奉献的美才是绝唱的美。
我读懂了这样一种自然之语:它来自交织回旋的雷电。在浩瀚无边的夜空中，一道雷电划破长空，电闪雷鸣，惊鸿出世，照亮黑暗，在天空中起伏跌落，不求长久，不求美丽。就在这稍逊即逝的雷电中，我读懂了它的话：就算短暂，也要美丽一次，留下印迹……
我读懂了这样一种自然之语：它来自那平静的海。它深沉，壮阔。它，纵容着孩子和沙滩上的人们尽情地嬉戏，玩耍，他纵容所有的事物，荡涤他们的灵魂，日复一日，年复一年地迎接着黎明，朝霞，烈日，夕阳。它，永远是那么宽容，那么浩瀚，就在这浩瀚的大海中，我读懂了它的话：宽容——君子的典范。
我读懂了这样一种自然之语，它来自坚持不懈的水滴。我曾见过真样一种神奇的现象，岩缝中源源不断地向下滴着水滴，落在岩石上，日复一日，年复一年，向下滴落的水滴竟在岩石上形成了一个深深的水坑。我们很难想象，水滴这样一个极其弱小的力量怎么可能把坚硬的岩石“凿”出一个大洞呢?美错，是坚持，是坚持不懈的精神给了它动力，让它以自己弱小的身躯去抨击岩石，最终实现了自己的梦想。就在这坚持不懈的水滴中，我读懂了它的话：坚持，是通向成功之路的垫脚石。
我读懂了这样一种自然之语:它来自几株小草。生长在背阴山坡上，一生之中，为了寻求阳光，把自己的身体弯曲得几近于匍匐。其实，这缕阳光就是希望，就是自己追逐梦想的动力，只要心怀希望，才能在阴暗的天空中看到曙光，在逆境中拥有拼搏的力量。就在这小草中，我读懂了它的话：只要有一缕阳光，就让自己灿烂，心之灿烂，人生才会辉煌。
大自然就像一本书，时刻让我阅读，时刻让我感悟……
——后记
阅读作文字篇二
文字是精神地宿主。透过肤浅的表面，可以看见灵魂的真谛。
父亲决定在清明节带我们去登山。看看天气预报，选了个多云的晴日。山上的东西售价比山下贵一倍，我口渴难忍，想喝冰水，父亲没有犹豫，给我们每人都买了冰水，自己却不奢求冰凉的触感，我以为他并不渴。天气多变，明明晴日，下山的时候却突然阴云聚集，眼看大雨将至。山中开始昏暗，鸟儿鸣叫声无影无踪，父亲呼喊让我们尽量快行。时而大雨倾盆而至，参天大树也遮不住震耳欲聋的雨声。雨从树冠上落下，反复地浸润脚下松散的泥土。
山回路转，山路崎岖，我听见自己尖叫了一声，顿时跌倒在烂泥里，顺着斜坡止不住地向下滑去。模糊的视线里，我认清不远处就是悬崖。但我在泥水的包围中已无力挣扎。世界开始变得漆黑，我闭上了眼睛。
突然，一双大手死死揪住我的衣领。睁开眼睛，是父亲！他拉住我，泥水太滑，他也开始向下滑去，他的手在空中挥动，寻找着可以抓住的东西，终于，他找到了——
一处荆棘。
他毫不犹豫地伸向那片荆棘，呻吟了一声，我们停了下来。他死死揪住不放，坚持了很久，才将我拉起。受到惊吓的自己茫然地落泪，我忽然发现父亲背到身后的手。已经鲜血淋漓。
雨水落在脸上，混着泪水，不停滴落。我在这一刹那间读懂了父亲，原来他对我的爱胜过口渴，胜过疼痛，胜过流血。
我总是抱怨父亲对自己太过于苛刻，什么都要是优秀的。现在我终于明白，他是爱我的，他的严厉中透出无限的关心甚至溺爱，他总是把最好的留给我们，自己却宁愿多苦多累。他越是严格要求我，越是在保护我，为了在他老去无力的那一天起，我可以自己照顾好自己。想想自己一直误解了父亲，没有看出父亲究竟是怎样的内心。大人们总是说我不懂事，是啊，我却一直自以为是，满不在乎的样子，我怎么看不出这冷峻的面孔背后的温柔？
我冲上去抱住了父亲，任由泪水滑落。“对不起，对不起……”我忍不住向他道歉，对于他受的伤，以及自己的过往。心中暗暗下誓，绝不会再对父亲有任何不懈。“你没事就好。”他安静地告诉我。
父爱，父爱。
在这一次意外中，我终于读懂了父亲，读懂了父爱，读懂了他的苛刻，读懂了他的责怪，读懂了他给我的所有。
更是在往后生活中，他的处处。我学会了阅读。
阅读作文字篇三
“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里：有花园，佳肴，美酒，大马车，华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书。那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。
麦考莱宁愿做读书的穷人也不愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗？能更好地发现文物古迹吗？能成为著名的历史学家吗？显然阅读对他产生了深刻的影响，同时也改变了他的人生。
被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。没错，“诗圣”杜埔也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。
鲁迅弃医从文，因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤，无法弥补一个民族精神上的空缺，他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，创造出了《朝花夕拾》《阿q正传》等大量民族文学作品，使千千万万个中国人“在沉默中爆发”投身到了救国的队伍中。
如果没有大量的阅读的积累，也许就不一定有朱自清的《河塘月色》，也许就不会有矛盾的《子夜》，也可能不会有余秋雨的《文化苦旅》……
阅读改变人生。当我走进图书馆时看见一句标语“多读一些好书，智慧一个民族”。阅读不仅是一种需要，而是陶冶性情的良药，攀登理想的阶梯，提高人生价值的途径。品味好书时我们才能更好地享有品质的生活，让我们在享受美好生活的同时去阅读更多一些好书吧！
阅读作文字篇四
外国著名的文学家高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯！”通过阅读好的书籍，可以增加我们的知识，提高自身的素质。
我爱上阅读是因为我的妈妈，爱上阅读，在我很小的时候就与书结下了不解之缘，从《幼儿画报》到《童话故事》，从微型小说到四大名著，书籍陪伴我成长，将我带入知识的海洋、幻想的天空。每当我遇到困惑时，书中的道理就像甘甜的清泉，浇灌我干涸的心田；每当我心生恐惧时，它是力量的源泉，给我战胜困难的勇气；书籍是我思想的幸福花园，我像蓓蕾一样在读书中快乐成长，阅读为我的生活带来无限生机，也让我感受到了书籍的神奇力量。
在家里，妈妈和我也常常会因为我对书痴迷而“废寝忘食”的行为争吵，可是最后还是因为书，我们化解了“矛盾”。
我喜欢很多书，它们让我受益匪浅。读到身世悲惨的流浪儿，我会不忍流下同情的泪水，看看他们的悲惨生活，无依无靠，想想自己的美好生活，不算富足，但也丰衣足食，还有好的学习条件，可是我还满不在乎，事事马虎，这让我十分惭愧，我就在心里暗暗下了决心，一定要发奋学习，不辜负父母的期望。
通过阅读，我懂得了许多道理，学会了面对事情要勇敢，“告诉世界，我能行”。我胆子小，缺乏直面困难的勇气，干什么都害怕自己干不好，对自己一点信心都没有。偶然的一次，我读到一本《告诉世界我能行！》的书，书中讲述了许多孩子害怕困难的事例，总结出来了应对、克服害怕的方法，我一直铭记在心，那些话对我的感触很深，我照着书中的方法去做，渐渐从“我真不行”到“硬着头皮去做”，又到“我不是不行”，最后到“我还能行”，我成功了，书中的道理让我明白，面对胆小，你必须重新面对自己，认识自己，在通往成功的道路上，最大的障碍不是别人，而是你自己，没有谁能够吓倒你，除非你自己。“胆小鬼”不会躲在黑暗处，而是隐藏在你心中，驱走了“胆小鬼”，你就会成为一个“我能行”的勇士。
我们每个人都可以通过读书而提高自己，不断挖掘自己的潜力，在我看来，读书是一种享受，一种通向成功的捷径，我在阅读中享受快乐，找到了多彩的世界，阅读，给了我无尽的乐趣！
阅读作文字篇五
阅读是陶渊明“乐琴书以消忧，临清流而赋诗”的怡然自乐，阅读是汪国真“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福”的人生感悟。阅读是海子“面朝大海春暖花开”的美好生活，阅读是高尔基“书籍是人类进步的阶梯”的智慧桥梁。阅读是周恩来“为中华之崛起而读书”的报国大志，阅读是“李杜诗篇万口传的”朗朗书声。对于学生来说，阅读是“读书破万卷”的侃侃而谈，是“下笔如有神”的奋笔疾书。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。阅读如交友，读一本好书犹如交一位挚友。史书古籍使人明智，诗词歌赋使人聪明，数字演算使人严谨，逻辑修辞使人善辨，哲学使人深刻，伦理使人富有修养。
游览三国，和曹操沙场一较高下，三顾茅庐，与诸葛孔明共商天下大计，对阵周瑜，聆听“既生瑜何生亮”的愤慨。走访名家，学习儒家“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚情操。领略“江山代有才人出，各领风骚数百年”的百家争鸣。戏水江南，忧愁雨巷散不尽的忧愁，泛舟西湖，断桥漫步，细嗅十里荷塘淡淡荷香……
情系阅读，心之所向。我爱那缓缓流淌的文化底蕴，更喜如诗年华里的风花雪月。与书为友，让我们红尘作伴活的潇潇洒洒，策马奔腾共享人世繁华，对酒当歌唱出心中喜悦，轰轰烈烈把握青春年华。一花一世界，对我来说，更像是一书一世界。喜欢的书手不释卷，喜欢的事乐此不疲，江山如画，美人如斯，阅读带我看世界！
我在网络文学里酣畅，为繁华都市里纸醉金迷的生活所迷惑，在纸质阅读里沉醉，为笔墨书香所渲染。阅读是我学习生活中无往而不利的的锋刃，英语3500词的单词积累源于它，语言文学的灵活运用源于它，历史辨析也全靠它，对人生目标的定义也源于它。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。爱好阅读，便引诗情到碧霄！
闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。当你感到压力倍增的时候，不妨多看看书吧！诗歌散文、人物传记、杂志小说……阅读让生活精彩不断。诗意人生，从我做起！让阅读点燃你学习的热情和格物致知的求知欲，为梦想插上远行的翅膀！
阅读作文字篇六
阅读，可惊奇科幻之奇妙；可惊叹古典文学之美；感历史长河之壮阔；思辗转时代的变迁。读书，领悟百味人生，同时看向自己的人生。
真正的阅读，改变了自己，规划了人生。
有这样一位杂志编辑，他曾在自己的文章中写到，他小的时候，因为过度的顽皮而受伤，从而导致了他的一生将于轮椅上度过，注定与同龄人不同。可也正因为这样，他真的与别人不同了，因为他爱上了阅读，他在枯燥的日子里，读着不同种类的书，读了太多的书，他明白了许多道理，重新找回了遗失的动力，变得自信起来，有了属于自己的人生目标，他成为了优秀的作家，写了一篇篇自己用心的文章。
本来已是一个认为自己坠入深渊的人，但阅读让他看到了光明，将他拉起，更陪伴了他，扭转他或许注定失败的人生。由此，阅读对灰暗中人们的改变是伟大的。
同样一位歌手曾对《因为痛所以叫青春》这本书评价道："因为看了这本书，反省了自己的从前，也重新规划了自己的以后。"这说明了什么，他因为阅读了这本书，回忆了自己从前的种种，什么做错什么是对的，好像都恍然大悟的懂了，而重新的规划，就是明白了这书所要给读者的意思，前半生或许有些浑浑噩噩的过了，但还有着后半生，人生还有着可能，我们需要做的，便是认清现在的自己，之后过一个平凡却不枯燥的人生，阅读的力量在此，足以使人清醒，重新再来。
用心的阅读，提高自己，丰富生活。
央视的主持人董卿，想必早已家喻户晓了，她能够这样，可以主持《春晚》、《中国诗词大会》及有关中国文化大大小小的节目，缘于她的文化素养，她曾说过，她会背读大量古诗词，会去阅读中外名著，了解收集各种名句。就因为这样，她的文化积累慢慢增加，她的气质也随着阅读而愈发高雅，所以才有能力站稳"央视一姐"的位置，才会得到外界的好评，因为阅读，她不仅提高了自己的能力，还把自己的生活丰富起来，塑造了一身书香气质。
而如今我们也在渐渐学会去阅读，毕竟她的力量影响了一代又一代的人，改变了太多人的一生。
让阅读也陪伴着我们度过一生，看善恶，学真理，思人生。
阅读作文字篇八
阅读是为我们指引方向而不灭的明灯，阅读是为我们寻求知识的海洋，阅读是为我们吸收经典传承而埋下的伏笔，我爱阅读，阅读使我能与世代文人诵读经典传承文化深蕴。高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。同时，书籍也是让我们一起与古今文人畅读于知识的殿堂，共饮诗词歌赋。
无论何时何地，我都会有这样的感叹。要是我能够回到诗人的时代，那该有多好。只有这样，才能与他们共同领略自然的奇伟、瑰怪、非常之观了。探索进无止尽的崇高境界，也可以同陶渊明一同去追求大同社会，桃花源林；与苏轼同游赤壁盛景，感慨岁月的无痕，与王羲之相侣携行于会稽山感受生命的转瞬即逝。往往于此，我们能通过山水来，感悟人生的情趣。但我却回不到诗人的世界。只能通过阅读来追寻诗人的足迹，寻求一丝心灵的安慰。
我们不是常说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”与此同时，真正地了解到司马迁遭受种种磨难之后完成《史记》的痛苦；了解到诸葛亮为蜀国前程写下《出师表》的忠心；了解到屈原因为小人诬陷、君主疏离而写下《离骚》的忧愤。他们是对现实社会的批判，是对官场的腐败有力的抨击，是对自身志向的坦率的表露。
而且，我们也常常阅读到描写秀美山河、丽美佳人的诗句。通过阅读，同王羲之一起去感受会稽山的崇山峻岭，茂林修竹；和苏轼去享受赤壁的清风徐来，水波不兴；也同王安石赞美褒禅山的自然，华山洞的瑰怪。
我常在阅读中读到优秀的诗句，这也常常使我的精神世界得到升华。阅读是追寻荷塘深处的残影；阅读是生活中那些躲藏在“灯火阑珊处”，等着你去发现的快乐；阅读是一往无前的漫漫长路，而我们正踏着这条由无数先贤成就的路，一路欣赏这一篇篇呕心沥血之作。那仿佛阁楼上正在弄舞的女子，又仿佛远处高楼上的清亮的歌声似的。沿着这条悠长的路，我们迈入了诗人的生活，迈入了幽深的诗境。在诗境中，感受大漠孤烟、铁马冰河的豪迈，依依杨柳、离离青草的清新，脉脉流水、香粉红袖的婉约……
让我们沉浸于书的世界，诗的海洋中，与诗人饮酒作诗，述其志也。
阅读作文字篇九
不知你是否听过高尔基的一句名言“书籍是人类进步的阶梯”。每每谈及阅读，人们总是有各自的想法，这些想法褒贬不一，但我认为阅读是一件能提升个人素养的生活习惯。
阅读虽然不可以改变你生命的长度，但可以改变你生命的宽度，可以让你与漫长的人生同步，与广阔的时间沟通，更能抵达遥远的未来。
《窃读记》这篇课文相信大部分人都学过，它是由林海音所写，整篇文章以窃读为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱之深以及对知识的渴望。作者对于阅读的废寝忘食着实值得当代青少年学习。
现如今很多青少年总为自己不愿意阅读而找许多看起来冠冕堂皇的理由，例如作业太多、学习任务繁重而导致没有时间阅读，并且大部分人总是认为阅读是一件毫无意义的事，有时间还不如拿来打打游戏，何必多此一举呢？但我认为，在当今被各种各样的游戏包围的生活里，青少年更应该给自己一点时间静下心来，用心体会书中的世界，感受语言的魅力，而不是沉迷于虚拟的网络游戏中。
唐代文豪韩愈在一首读书诗《劝学诗》中写道:“读书患不够，思人患不明。患足已不学，既学患不行。”指出在治学的过程中，要多学多思。东晋诗人陶渊明热爱田园生活、喜爱读书，他写了一首《杂诗》:“盛年不再来，一日难再成。及时当勉励，岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光、好好读书。世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。一次，他的房间失火了，他首先抱起的不是贵重的财产，而是书籍。并且为了抢救书籍，他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的心智和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就要沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”从古至今，阅读就深得人们喜爱，我们理应将它延续下去。
阅读并不需要你去过多追求有多大的收获，你不必去强搬硬套别人的读书方法，你只需要静下心来，暂时远离嘈杂的生活，用心体会书中的世界，感悟中华文化的博大精深即可。它不仅可以开拓人的思维，更能成为人的精神寄托，让孤独的人不再孤单。
愿喜爱阅读的所有人都能在书中收获喜悦和感动。
阅读作文字篇十
打开书，书是浓缩的人生。那些嘤嘤啼哭的文字，那些慈祥温暖的句子，那些对着你的灵魂快乐呐喊的话语。在与你的交流中，传递着生活的感悟，阐释着生命的哲理，演绎着自然的启示。
走进一本书，就像走进一个世界。你要拿着这个世界的地图，带上一把开启城市大门的钥匙，循着一定的路径，以个性的方式走进文字的中心，才能领略“词云语雾”背后的美丽。生命的本质是另一种形式的阅读。
阅读自身，阅读他人，阅读社会，阅读生活，阅读自然，阅读心灵。读一个微笑，收获一天的心情；品一缕清风，收获一季的快乐；赏一缕阳光，收获一年的温暖。读一粒种子，认识忍耐；读一棵苍松，学会坚强；读一段古墙，感悟沧桑；读一声叮嘱，感受亲情。读一部小说，了解人间百态；读一首短诗，享受灵性清新；读一篇散文，体验喜怒哀乐；读一段历史，明晰人生哲理。静静地沉淀浮躁，让阅读在技巧中延伸。
读山，远读其苍茫、近读其清幽，粗读其豪放、细读其深沉。读青、读绿、读和谐、读静谧。读那“山路元无雨，空翠湿人衣”的韵，读那“陵岭耸逸峰，遥瞻皆奇绝”的险，读那“古木无人径，深山何处钟”的幽，读那“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的趣。
读水，深读其磅礴、慢读其悠长，朗读其滔滔、默诵其淙淙，品味其轻柔、赏析其纯净。读清、读浅、读浪花、读飞瀑。读“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的震天撼地，读“清泉石上流”的平和宁静，读“桃花潭水深千尺”的深情厚谊。
读人，速读其外表、细读其心灵，详读其宽容、复读其人格。读忠、读奸、读温雅、读豪迈。读那“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情，读那“自信人生两百年，会当水击三千里”的自信，读那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨，读那“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的悲壮。读东篱下菊花丛中的闲适，读庐山上飞流直下的快意，读黄昏里梧桐细雨的愁情凄凉，读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫。
读风、读月、读历史、读人生。静静地给自己一份闲情，一点空间，一个目标。
阅读作文字篇十一
花的损落，叶的飘零，风的追寻，还与那随风起舞酝酿着书的画卷。——题记
掀开书页，有孟浩然的“草木本无意，荣枯自有时”的感慨；也有岑参的“古来青史谁不见，今见功名胜古人”的赞美；有白居易的“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的无奈......
阅读是穿越时空的一场镜花水月，美的不真实，在阅读的世界里你可以和李白在蜀山脚下一起发出“蜀道之难，难于上青天”的感慨。在书中的阅读要用心去阅读，用心去体会；用心去理解。我们才能体会中华五千年的文化；品味唐诗宋词，婉如一杯芳香四溢的清茶，散发着无尽的幽香，让人回味无穷。如柳永的“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”。
阅读，每个人都有自己的方法，有的人读死书，有的人死读书，有的人读望天书。有的人品味它的内涵，有的人知道它的大意，有的人什么也没学到，不管怎样阅读，只要用心，便能品味它的芳香。用心去体验、去品味，我们能体验出五彩斑斓的人生；能品味绚丽的人生。
阅读是人生道路上采撷生活的`音符，酝酿出一道脍炙人口的旋律，它会承载你走向知识更广的一面。你可以阅读中去寻找你的小世界，可以联想出一个虚幻的空间；一个五彩缤纷的世界。你读书可以扩展知识面，也便于了解历史，了解上下几千年的文化。阅读是一种环境上的孤独，当我们捧着一本书读，徜徉在字行间时，可以与文本对话，于文中人物对话；于作者写的目地，想对读者表达什么。这写都通过阅读才会获取的知识。
当你去阅读四大名著时，《西游记》可以看出那虚幻空间中人兽的区别。可以看出里面的情节如此的吸引人。吸引着读者读者去阅读。《红楼梦》主要说的是那个时代年轻人的爱情故事，很吸引当代年轻人，也很向往。《水浒传》主要说北宋的一百零八条好汉。
陶渊明在《归去来兮辞》中写他厌恶官场，热爱大自然，隐居在山林中。他非常喜欢菊，喜欢喝酒。这些都是从他的文章中了解到的。
坚持阅读，放飞梦想，那些这些陪伴了我们成长；愿曾经流过的汗水凝结成一块糖。为我们自己的人生增加绚丽的装饰，将会远航。
用心去阅读，用心去理解，会让你向它走去，看到一个不一样的景象，心灵能感受这一切，就像心有灵犀一样。
