范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级简单小作文篇一
事例一
那天，我和同学出去玩，回来完了，刚一进家门，爸爸就骂到：“你怎麽回来这麽完，你作业写完了吗？读书读完了吗？出去也不打招呼，看来我得好好教训你一下！”“怎么了！我在楼道里就听见你们吵吵闹闹了，是不是你有欺负我宝贝儿子了？”妈妈说。爸爸赶紧说：“我只是和他唠唠，没什么！真的！”那时候我意识到原来爸爸害怕妈妈呀！
事例二
那次，爸爸妈妈刚吵完架，爸爸就赶紧对我妈妈说：“对不起是我错了！”说着就给妈妈洗了个苹果，还给妈妈按摩，捶背。妈妈说：“这还差不多！”
怎么样，这两个例子足够说明我爸爸是长“纸老虎”了吧？
二年级简单小作文篇二
电，是生活必不可少的资源。换句话说，没有了电，世界就无比黑暗。电虽然给人类带来了便利，却危机四伏。
比如我家，外婆都在阳台晒收衣物，水珠时常会四周乱溅。阳台边是我的书桌，先不说我的书本被“为非作歹”水花侵犯，瞧，电老虎正虎视眈眈地流口水呢！不是我睁眼说瞎话。一旦这些水滴到插座上，“凶残”的电老虎就会无声无息得吞噬你。我也提醒过外婆，可是她满不在乎。
要是，因为电出事故，千万不要惊慌！下面我给大家提供几个警惕点：
1.千万不要在高压电附近放风筝，以免通电。
2.不要用湿手关开关，拔插座；不用湿毛巾擦正在运行的电器。
3.救触电的人不可盲目行动，应该先用木棒等长杆子（绝缘体，不能用导体。）在远一点的距离挑开通电的东西，谨慎救出触电者。
4.还得提防静电！虽然静电不至于触电，但是过多的静电回影响中枢神经系统，使人出现头晕、头痛、失眠、烦躁不按等症状。
以上这些，你明白了吗？想不进入电老虎的陷阱，必须从小做起。所谓“养兵千日，用在一时”电老虎埋伏了那么久，就等你掉进它的圈套。我们一定要警惕，警惕再警惕！动员身边的人，保护你自己，保卫你的家！
祝愿所有同学们，平安度过花样的童年，不要让电老虎在的辉煌的人生史册上抹上黑暗的一笔。
二年级简单小作文篇三
说道老虎，你的脑子里一定出现了一个威风凛凛、张牙舞爪的凶猛大老虎。可是，今天这个老虎不是动物，是什么呢？
前一段时间，我终于盼到了立秋。“终于到秋天喽！”我高声欢呼。但是，虽然立秋了，外面天气的气温依然是很热。你看，虽然是秋天，我们屋里的室温依然没有退过三十度，太热啦！
屋里温度这么热，今年的“秋老虎”也够凶猛的。呼出的热气把秋天的气息全吹跑了，只留下了夏天的温度和声音。
“老虎”留下的声音就是：蝉声。秋天了，蝉还在“吱吱——”地叫着，真是噪音！今年的“老虎”怎么就这么坏呢？
不过，这几天的“老虎”好像累了，天气凉快了起来。知了的叫声也小多了，天气凉快之后就是比原来舒服多了！
希望“老虎”不要再“凶猛”了，让我们凉快凉快！
二年级简单小作文篇四
我，一只威猛的老虎
穿梭在树林里
奔跑在荒野里
非常自由，非常活跃
森林里，我就是王
一天，我看见了一个奇怪的生物
好像是猴子，好像是猩猩
它拿这棍子似的东西，指向我
我害怕了
我惊慌了
我倒下了
许久，许久
我醒了
发现有更多奇怪的生物
有大有小，叽叽喳喳的
它们用石头砸我
它们向我厉声呵喝
我想张开我的凶狠的嘴
吓它们
那破碎的牙齿并不吓人
我想让它们见识一下
我那尖利的趾爪
全是破碎的
凝结着浓浓的鲜血
我不再是一只老虎
我不再是自由的
五年级:梁马可
二年级简单小作文篇五
夏天来了，有三只小兔子在清澈见底的小河旁吃绿茵茵的小草。
小兔吃着指着，看见一只凶猛饥饿的大老虎从茂密的草丛中跑出来，吓得浑身发抖。老虎大吼：“今天你们一个都跑不了，当我的午餐吧！”
胆小的黑兔大声呼叫：“救命呀！救命呀！”
灰兔挡在两只的小兔的前面：“老虎，要吃就吃我，不要吃黑兔和白兔。”
小白兔求饶：“我不要死呀，我想活。”
大象听到了呼救，飞快的跑到小河旁。白兔见到救星，高兴极了：“大象，快把我们送到小河的对岸。”
“我来当一座桥，你们快爬上来。”大象站到河中间，三只小兔子得救了。老虎气得跳起来，只能自认倒霉。
三只小兔子感激的说：“真的是谢谢您！您不来的话，我们早就被老虎吃到肚子里面了。”
大象笑着说：“这是我应该做的事情。”
二年级简单小作文篇六
大老虎也是我们中国的国宝，虽然有点凶猛，但我有点儿喜欢。
上次，我爸和我妈带我去了我最喜欢的动物园！我一心急着想先去看老虎馆，但我爸和我妈像是要跟我做对一样的，非要一个个地看下来，没办法，他们说了算，我只好跟着他们看。
不知过了多久，终于，我们逛到了我梦寐以求的老虎馆！我发现里面有两三头很大、很威武、很凶猛的大老虎。再仔细一看，发现它们头上果真有个王字！
接着，我来到了旁边的另一种老虎的老虎馆，发现里面的老虎身上并不是黄黑条纹，而是白黑条纹！这头老虎比刚才的更凶猛（我只是看它外观），头上也有一个王字！可是，它好像有一副残酷无情的样子。
东北虎是国家一级保护动物之一！老虎的数量只有二百只左右！它们主要吃肉，吃野外的羊、斑马、鹿。
它们是哺乳动物，是直接把小老虎生出来的，不像鸟、鸡
大猫、老虎、金丝猴，都是国家保护给动物，我一定不能猎杀它们！
二年级简单小作文篇七
从前，有一片诡异的森林，森林里有一群凶恶的老虎，经常咬死人和牲畜叼回去吃，于是有几个猎人就想去森林里打死老虎，保护家人安全。
但这些老虎聪明过人，你放一根香肠在它前面，它们一定不会吃，所以猎人们只能用捕兽夹或套锁才有可能杀死它们。
第一次行动开始了，十个猎人先想办法用套锁套住老虎王，勒死它，之后再勒死其它老虎。但是十个猎人因为没能及时抛出套锁就被其它老虎“围攻”了。
猎人们又想用捕兽夹来追捕老虎。于是在晚上，他们在老虎的c出口处铺满了捕兽夹，并在上面铺上了泥土和草坪。
第二次行动开始了，第二天天蒙蒙亮，那十只老虎正中圈套，都被夹死了，其中还有虎王。
猎人们欢呼着胜利！这片森林终于恢复了平静！
二年级简单小作文篇八
老虎作文
老虎是一种哺乳动物。它的毛是黄色的，但又不是单纯的黄色，在黄色的毛上面，还有好多条黑色的花纹。老虎的性格非常凶猛，是森林里的“百兽之王”。
老虎通常单独生活，从不允许别的老虎进入自己的领地，别的老虎若有违规现象，它们就会咬斗起来。老虎一般都吃比它弱小的动物，像斑马、鹿、野牛等。也许这样你会觉得老虎非常残酷，但这也是无可奈何的事情，如果老虎不吃小动物，它就会饿死的，因为它们不像牛和羊一样会吃草，更不能跟蜻蜓一样吃害虫，所以，老虎们只能吃小动物了。现在我们在动物园里就可以看到老虎。记得有一次，妈妈带我去动物园看动物，就看到了威风凛凛的老虎。
那一天，阳光明媚。我和妈妈来到了动物园。买了票，我们就进去看动物了。我们走着走着，看到了一个非常大的笼子，笼子上挂着一个牌子，上面写着：老虎。我和妈妈连忙挤到人群的最前面，只见笼子里有两只老虎，一只公的，一只母的，那只公的在笼子里走来走去，尾巴还不停地摇摆，而那只母的则在睡大觉。我让妈妈给老虎照了几张相。当我们看完老虎要走的时候，又看到笼子的侧面还挂着一个牌子，上面写着：凶猛动物，请勿靠近。我恍然大悟，原来老虎是凶猛动物呀，以前我还以为老虎是非常温顺的一种动物呢。
老虎虽然不像猫和狗那样可爱，那样惹人喜爱，但我觉得老虎还是很可爱的！作文
老虎是猫科动物中最大的，也是森林之王，它们生性残忍，是完美的“捕猎者”，但虎毒不食子，也很少攻击人类，而人类的狩猎目标经常是无辜的它们，最后导致巴厘虎灭绝，东北虎，孟加拉虎在我们人类的侵占下，也是岌岌可危，我们本可以和老虎和平相处，但我们总是到它们的地盘去骚扰它们，是我们让老虎的数量急剧减少，是我们让人类与老虎之间产下那么多的仇恨。
其实很多人爱逞英雄，“武松打虎”就是个很好的例子：武松非不听酒家劝告，喝醉了酒，还来到山上打猛虎，老虎被他打得头破血流，等到老虎没气时，才住手。我认为老虎根本不是老虎去惹武松，而是武松非要上山打虎。从现在的角度来说，他不是一个英雄，他只是一个酒后猎杀野生动物的犯罪莽夫！本是和平处，相煎何太急。
有的人也很爱钱财，于是“与虎谋皮”，大家都知道，与老虎打交道是很危险的；而人们呢？千方百计地想杀死老虎，谋取老虎身上的皮。本是井水不犯河水，但你非要去惹老虎，老虎当然要攻击你啊！
老虎如今数量越来越稀少了，它们面临着灭绝，而我们人类却好像无动于衷，还在口口声声说要保护大自然、保护野生动物。我曾经和爸爸到汉阳野生动物园看老虎，可怜的老虎牙齿被拔光，还被粗大的铁链死死地禁锢在一个大木案上，陪人们照相。现在看那张照片，我觉得我也是一个伤害老虎的罪人。
我幻想，如果我能养一只小老虎，那该多好呀！它们聪明可爱，也很通人性，如果我能将它们养大，再把它们放回大自然，我想它们一定对我眷念不舍，一步三回头。
武汉市常青实验小学五
一提起“无牙老虎”，大家可能会认为“无牙老虎”是刚出身的小老虎。其实，这“无牙老虎”并不是什么小老虎，而是因为这老虎很爱吃糖，而且吃得特别多，又不刷牙，久而久之，老虎的牙被虫蛀了许多，最后实在没办法，只好把牙给拔光了。以后，人们就叫它“无牙老虎”。
大家一定很想知道这只老虎拔牙的原因吧！让我来告诉大家吧！
从前，森林里住着一只老虎，这只老虎在森林里称王称霸，所有的动物都很怕它。动物们也想征服老虎，可是，由于老虎实力太强，动物们试了一次又一次，还是没征服它，还有许多的动物因此被老虎吃了。
终于，有一天狐狸实在忍无可忍对所有的动物说：“我真是无可奈何了，我要对付老虎，要不我们的森林就要没有动物了。”说罢，狐狸就回家把它收藏了很久的糖全部搬出来，送给了老虎。老虎收到了后十分开心，就高兴的吃起来。
日子一天天的过去了，老虎早吃晚吃的，甚至睡觉还抱着吃，眼看老虎的牙就要蛀了，可是却有一个过路人劝老虎刷牙，最后老虎听劝了，便开始刷起牙来。过了一会儿，狐狸来了看见老虎在刷牙，就连忙对老虎说：“虎大王您要是刷牙，不就把您吃下去的糖给刷出来了吗？多可惜啊！”老虎听狐狸说完后觉得狐狸说的对，于是从此以后老虎再也不刷牙了。
转眼间，一年过去了，老虎的牙已经有一年没有刷了，牙齿已蛀成了黑炭似的。最后终于痛的无法忍受了，就找羊医生帮它拔牙，可是刚进门就把羊医生给吓跑了。后来狐狸又装成好人帮老虎拔牙。
从此，动物们安安乐乐、开开心心的过着生活。啊！这一切多么幸福！
到了傍晚，小狗敲响老虎家的门。老虎开门，说：“我早就准备好了，你怎么才来啊。”小狗一走进屋就看到桌子上热气腾腾的牛排，说：“那好，我们赶快吃啊，等一下凉了就不好吃了。”老虎说：“请坐。”过了3个小时，小狗把肚子涨得饱饱的`，实在吃不下东西了，就对老虎说：“我想出去逛逛。”老虎说：“我陪你一起去吧。”小狗和老虎在院子里转圈，小狗突然说：“老虎兄弟，你的尾巴怎么不见了，你知道一只老虎没有尾巴是很没面子的。”老虎说：“不可能，下午买菜的时候人们还夸我的尾巴威风呢？怎么会不见了。”小狗笑了：“你不会把它塞到裤子里去了吧，快把裤子脱下来看看。”老虎不好意思在院子里脱裤子，跑到屋里脱下裤子一看，哈哈，尾巴果然没有丢。邮：325204浙江瑞安塘下镇中心小学四（1）班
王哈伦
在南亚的热带丛林里，有一个有趣的现象。当一个人走在丛林里时，你会发现这个人的后脑勺上戴着一个假面具。当一群人走在丛林里，走在最后的那个人的后脑勺上也戴着一个假面具。这不是在演戏，也不是戴着玩，而是为了防备老虎的袭击。
老虎是勇敢、力量和美丽的象征，与人类有着密切关系。它主要捕猎鹿、羊、獐等那些吃草动物，不到万不得已，不会攻击人类。但是，由于盗猜者的大肆捕杀，老虎的领地受到了严重侵犯和破坏，可供它食用的动物少得可怜，可供它栖息的家园被占领了，它自己也到了濒临灭绝的境地。困为它要生存，它要吃饭，所以就开始了反击，也把人纳入了它的食谱。
老虎虽然是森林之王，力大无比，它想要捕获个猎物不能说易如反掌，也可谠十拿九稳。但但，不知为什么或许为了保证成功率，或许为了避免不必要的厮杀，它捕猎时从不从猎物的正面下手，它的方式是潜伏偷袭，习惯于从背后攻击。
于是，聪明的人们根据老虎这个特点，发明弓防御老虎袭击的办法--后脑勺戴面具。这样，让老虎形成错觉，让它认为：我正朝着你呢，休要来袭击我。老虎还信以为真就不再袭击了。
面对一张真脸和一张假脸，老虎难辨真假，只能望而却步，让肥肉从嘴边溜走。生活中，不乏假象和假东西，它们曾经蒙蔽、欺骗甚至坑害了许多作为万物灵长的人，何况老虎呢？
有一天，一只小老虎出来散步，经过了河流、山川。在路上，他交了一个善良的朋友“小鸟”。他们还平安无事地一起回到了家。
不过在山川里，小鸟目睹了老虎和狼的恶战，战斗非常激烈。老虎跟狼战斗时，脖子被咬伤了，鲜血直流。老虎不断反攻，嘴里还喊着：“看我的绝招，老虎神头。”狼猛地一闪，一不小心摔在了地上，地上满是鲜红的血迹。狼立刻爬了起来，快速地爬上树。
说老虎聪明，就是聪明。他火眼金睛盯着树上的狼，咬着牙，使出全力把树撞到。狼摔得粉身碎骨，老虎也累得筋疲力尽。
小鸟请来啄木鸟大夫帮老虎包扎伤口。等到伤口好了，他们三个又重新踏上回家的路程，在路上他们总是互相帮助。
二年级简单小作文篇九
第二天的第二天，我们应该在新年的气氛中。我去了虎滩，最后坐轻轨到了。可爱的动物们，我来了！
哟，海狮和海豹都好！你好企鹅，让我看看你是不是又胖了。让海獭和海龙玩一会儿。北极熊，你进步了，比我上次来的时候还懒。鲸鲨，你是新来的吗？交朋友。
呃？小火猴，布布种子。你们不是自我精灵吗？在这里干吗？我明白了。你也想看看这里的海洋动物。
走出极地博物馆，我们继续下一个目标。
我们去海兽馆喂简单可爱的海狮。我用夹子把鱼放在岸上，它们就冲上去游了。先来一个大胖子。但是他太重了，爬不上去。一只小海狮打败了他。吃了鱼。
告别了海狮，我们去看蓝色的大海，带着他耀眼的光芒继续前行。
我们去了四维电影院，那里的电影非常逼真。我出了一身冷汗。
二年级简单小作文篇十
我的玩具有一床呢，可我最喜欢的还是毛绒老虎，这个毛绒老虎是我妈出差带回来的，我非常喜欢它，也很爱护它。它已经陪伴我两年了。
毛绒老虎它浑身上下都是黄色的，毛茸茸的。它长着两只黄白相间的耳朵，一双明亮的大眼睛，一个黑黑的鼻子，鼻子下还有一张大大的嘴巴。看起来像真的百兽之王一样威风凛凛。
毛绒老虎和我心灵相通。有一次。我考试考得不理想，我躺在床上，有点泄气。这时毛绒老虎看着我好像在说：“小主人，你不要泄气，只要你下次努力，就会成功的。”
有时我生气的时候，我就会打毛绒老虎。这时它就会用伤心的眼神看着我，好像在说：“小主人，你不要再打我了，我是无辜的。”我立刻就明白了，便不再去打毛绒老虎了。
这只毛绒老虎在我伤心的时候会安慰我，当我做错事的时候会教育我。
我的毛绒老虎真是我的良师益友呀！
老师点评：文章很有真情实感，用词恰到好处，好！
