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2023年个人支教社会实践报告 支教社会实践报告通用

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2023年个人支教社会实践报告 支教社会实践报告通用
时间:2023-05-26 18:07:14     小编:一叶知秋

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

个人支教社会实践报告 支教社会实践报告篇一

之中的艰辛只能自我体会。经过了4个小时的颠簸之后,过程可真是相当的坎坷啊!中途车子抛锚了!诶!就这样,我们抱着期待的心情到达了目的地。

到达之后,我们就开始张罗吃住了,因为学校可以住,所以就在学校住下了,整理好了寝室,厨房学校里也有,一并打扫了。这第一天就这样度过了。第二天还有许多实践前的准备工作要做,那就是人员联系。将留守儿童召集起来进行辅导。我被分配做留守工作,为乡政府附近的留守儿童做好登记工作。队长带着另一批人到一些远一些的地方——泥坑界坑去联系学生,做好登记工作。这些地方有些远,需要走很长时间饿山路,不过为了实践成功,为了我们爱暖童心实践队,这些苦还是要吃的,一早上联系到了解情况0多名留守学生,我们还是非常有成就感的第三天,开始了我们正常的教课工作,我教的课是小学三四年级的数学。在教课中,我体会到了他们对学习的热爱与渴望,看到了他们在学习之中眼神放出的神采,这使我非常感动。我们开设了各年级的语文英语常识以及数学课,还有兴趣课程,以供学生们在下午课余进行另类数学。兴趣课程有棋类球类手语演讲话剧。每天中午学生来得都很早,以致我们不得不将2点的兴趣课程提前开始。于是每天中午,我们都在同学们的热情中,不得不放弃午休,哎!苦啊!不过生活还算不错!下午时,我们还去摘野菜了,真是体味了一把农村生活!一个字爽!我们一边采,一边有说有笑,可开心了。为了清理这些野菜,可费了我们不少功夫呢!不过煮起野菜来,还真是美味,也算值了!

在实践中,我也去一次界坑去买菜,走了一个多小时的山路呢!脚酸了也肿了!哎!终于体会到同伴们出去买菜的辛苦了!我觉得我们实践队可算是奢侈的一个队了。吃得好,有时会有肉,有时会有西瓜和饮料呢!买了菜回去以后,就迎来了我们爱暖童心实践小分队的启动仪式了。到了乡政府办公室,看到一小部分的天花板塌下来了,于是我们就清理了一下,在桌上放上水,等待着乡政府领导的到来。时间飞快,仪式开始了,我们在乡政府领导的要求下做了自我介绍以及一些感言,领导们也分别发言,针对我们实践队做出批定和鼓励。结束了仪式意味着我们爱暖童心实践队正式在永嘉县西岙乡启动。我们大家豆油非常高兴,并在学校门口合影留念。

后来的几天我们一部分人去了楠溪江景区做了募捐活动,一共募集到700多元人民币。我们还为留守儿童送去温暖,送去祝福,送去他们所需要的学习用具——书包。最后一天晚上,我们实践队在当地一所祠堂开了一场晚会,虽然来看的人不多,有些准备还没有做到位,可我心里还是很开心的,毕竟这是我们的第一次晚会,就算有什么瑕疵,它在我心目中也是完美的在晚会中,我担任了舞台设计的工作,为了舞台的效果,我们不惜找来了一些绿色植物来设计舞台,还借来了地毯和后台的幕布,还有演讲的桌子,以及音响电脑等。虽说不易,可我们还是做到了。费了一下午的时间设计好舞台,看到他们对舞台的热烈赞美,心里还是美滋滋的,也不妄费我们这么用心的设计了。

所以的东西都会有负面,第一次做一件事不能尽善尽美,也是正常。晚会的演出在最后的环节——把合唱中,由于我们的匆忙忘带歌词导致了我们演出的`不完美,这令我们很遗憾。当时我们的心里都很难受。可再难受也要勇敢的面对。面对错误,深思错误的来源,找出原因,做出决定,在下一次同样的情况下,我们就不会再犯错,再有遗憾了。在实践中,类似的困难有很多,比如说,晚上睡不好又热,又有蚊虫咬;有时男生的不合作;队员对队长的不理解;有时个人的任性等等。这些都是实践中的困难和阻碍,可是我们全部都越过了,感到欣慰,开心,坦然。在这之中,我们拥有了很多;坚强,勇敢,宽容,信任,克服了种种困难,越过了种种障碍,延续了我们的友谊,达到了我们即定的目标。实践之所以为实践是因为实践即体验另类生活,从中领悟做人的道理,学会对人处事,学会独立思考和解决问题。生活之中有太多的东西,需要我们去学习,去体会,去感悟人生的艰辛和美好。一个小小的细节就能体会出一个人的思想品德,一个细微的动作就能获得别人对你的信任,这在于你能否想到做到。对一件事有自我的见解,能被别人接受,采纳就是成功,这就是实践的成功。不管我们做得是否尽善尽美,只要我们有努力,有思考,有被接受,采纳,就是实践的成功!

个人支教社会实践报告 支教社会实践报告篇二

我要用手指那涌向天边的群崮,我要用手掌那托住太阳的云海,摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆,助孩子写下:相信未来。

支教到崮崖小学也有些日子了,平淡的日子像山上的一汪清泉,却又总是充盈着孩子们带来的充满惊喜的小浪花。

孩子们与大山外面说近也不近,说远也不远。梦想与现实只是一座山的距离,他们在这头,梦却在那头。孩子们没有碰过照相机,当我们的支教队员拿出相机给他们拍照的时候,他们像看见外星生物一样好奇,灵动的小眼睛一直盯着相机,舍不得离开哪怕一秒钟的时间。一位支教队员动情地说:“那眼神,真是能把人的心都看化了。我真的不忍心不让他们摸一摸。也许他们学不会摄影的基本常识,学不会掌握快门的速度,但哪怕让他们摸一摸,就只是摸一摸,哪怕就只给他们当玩具,我也就心满意足了。

我们给孩子们们上了一堂关于梦想的课。黑板上板书着“我的大学我的梦”,课前我们发给孩子们每个人一张山东理工大学的明信片,上面印有山东理工大学的标志性建筑、美丽的山水风景,孩子们捧在手心,紧紧攥着属于自己的那张。当我们要求他们写下自己的梦想的时候,每个孩子都仔仔细细,再三斟酌,哪怕就是平时调皮捣蛋的孩子也一笔一划地在纸上留下自己的梦想,紧紧盖住,仿佛生怕被什么偷走了一样。但是透过他们的指缝,我们还是看到了一些,一个刚把玩过照相机的孩子写道:看到大哥哥的摄影机,我以后想当一个摄影师。歪歪扭扭的字体,简简单单的梦想,却足以让我们湿润了眼眶。一个孩子写完了以后,像祈祷一样地放在手中,上面板板正正地写着:我的梦想学校是美丽的山东理工大学,我一定要好好学习,一定要考上山东理工大学。看到这里,哪怕再苦再累,再差的生活环境,只要能给他们带来梦想,带来希望,我们做的一切都是值得的。

也许有的人还在抱怨自己大学不是211,不是985,但你们嫌弃的现在却是多少山里娃日夜憧憬的未来。

有人说崮崖不缺美丽的风景,是天上人间。但这美丽的风景和孩子们的教育环境却形成鲜明的对比,这种对比无疑是冰冷的,令人寒心的。我们不能从本质上改变什么,但是我们有宽厚的手掌,支教的路上就让我们托起他们的梦想。

天上人间,如果真值得歌颂,也是因为有了孩子才变得闹哄哄。

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