在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
科技馆作文字篇一
今天，姐姐和她的同学ct一起带我去北京科技馆。在还没见到ct以前，我就问姐姐：“ct是什么意思？”姐姐说：“拼音葱头的简写。”哦，哈哈哈……
跟ct碰头之后，我们先去了主馆。一进门，我就看见了一个火箭头。介绍牌上写明，这是神舟5号的头。看完火箭头，我去玩了一种旋转秋千。我站在秋千上，秋千一边上下摆一边旋转。玩过以后，我终于感觉到了地球确实是在旋转着的（天旋地转，直想吐）。接着，我当了一回“滑翔机”的“飞行员”。我趴在一块板子上，双手握住操作杆上下左右地推动，眼前屏幕上的景色就随着我的操作变化，一会儿是蓝天，一会儿又成了森林。
最好玩的是c馆儿童科技乐园中的人体旅行。从一个假人的大嘴进入它的身体，在它的体内游览一圈。我正在奇怪这个“人”怎么没有血管和气管，却发现我头顶上吊着许多红红绿绿的条形灯，原来这就是它的血管和气管了。顺着假人的膀胱滑出来后，我有一些感受。以下就是我的感受诗：
他不得肺病才怪，因为有孩子拿作肺泡的小球扔向他的肺壁；
他不得心脏病才怪，因为有孩子在他的心脏里打拳；
他不得胃病才怪，因为有孩子踢他的胃壁；
他不得肝炎才怪，因为他的肝上已经被孩子跳出了窝；
他不得肠炎才怪，因为有孩子在他的肠子上面跳舞。
总面言之一句话：他所有器官都不会好受。
科技馆作文字篇二
今天上午，我和哥哥还有妈妈来到成都科技馆进行参观，这一次真是让我大开眼界！
科技馆很大，共有四层楼，每一层楼都有各种不同的'科学奥秘，共分成三大内容！
一楼主要是飞机为主题，这些飞机用模型来展示：比如战斗机、航天飞机、西昌卫星发射架等航天器。参观完这些之后，我想一楼的内容都这么精彩，那二楼就更值得期待了！
二楼是机器人大世界，其中我最喜欢的就是术术机器人。它先将一个没有打乱的魔方递了出来，我拿着术术递出的魔方，飞快地扭动着它，心想：哈哈！我看你怎么还原这个魔方！过了好一会儿，我才把魔方递给术术，我全神贯注地看着魔方，一面、两面、三面……六面全被还原了！它得意洋洋地扭动着身体，好像在说：“看！我多厉害啊！”
我们又上了三楼，进入了声与光展厅。来到了一个大屏幕前只见自己的脸上多了一张脸谱，我真想把它摘下来，可把手放在脸上，怎么也摘不下来，所以只好把手拿下来，只见脸谱从黄色变到蓝色！哦！原来这是变脸的机器呀！
四楼是青少年科学书，我们参观了一会儿，就不知不觉到闭馆时间了，只好依依不舍地离开了。
科技馆作文字篇三
星期二，我和老师同学一起去秋游，到吴江科技馆玩。
科技馆里有许多有趣的东西，比如机器人演奏，新型闹钟，球幕电影……让我印象最深刻的是机器人演奏，球幕电影和儿童乐园。
一进门，我就看见有五个机器人在为我们的到来演奏《茉莉花》。 有个机器人拿着指挥棒，在那儿指挥乐队，其余的有的吹笛子，有的打鼓，有的拉小提琴……奏出优美的旋律，我陶醉在这美妙的音乐之中。
我们还看了球幕电影。一个老海龟说：“要触碰到月亮才能阻止人类。” 一开始，大家不知道该怎么办，有一只聪明的鱼说：“让歌声触碰月亮吧！”听了这个办法， 所有的鱼都开始大声歌唱，最后成功的打败了人类，都欢呼了起来。
随后又到了儿童乐园，一到这儿，大家不约而同地尖叫起来，太多好玩的了！我最喜欢玩沙子，用小扫帚把沙子放进漏斗里，沙子从漏斗里漏出来，我挥动着漏斗，画出了一朵大大的花和我的英文名“lily” 。
要回去了，我依依不舍地离开。在途中，我还在回味吴江科技馆的欢乐，以后还会再来的。
科技馆作文字篇四
今天，我们五年级的全体师生都要去盐城科技馆参观。 不知不觉，盐城科技馆便到了，我们在老师的带领下，首先来到了科技馆的序厅。科技馆到底是科技馆！连序厅都别具一格。厅堂上空由１６只眼睛组成，这１６只眼睛是现在最先进的电子屏幕。俯视整个建筑，造型犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。
导游先给我们讲解了一些展项的基本知识和要领。
到了自由活动的时间了，我最喜欢玩模拟驾驶、４ｄ动感影院和倾斜小屋。
“模拟驾驶”这个项目顾名思义就是让不会开车者体验了开车的艰辛。“模拟驾驶”把汽车车轮所在的地方凹了进去 ， 处于一种车子不动的状态。我开车时，因为和潘欣懿说了一句话，没注意路标，一不小心往喷泉上一撞，没办法，只得求救了“ sos ”！
我们又进入了 4d 动感影院，看了缩减版的《鼠老三进城》，随着情节发展的需要，我们的椅子一会儿升，一会儿降，一会儿振动，周围还时不时的刮风、喷水，让我们身临其境，紧张刺激。
倾斜小屋是一座不同寻常的屋子，外表看来和别的小屋没什么两样，可是里面的任何东西都是斜的，只要你一不留神，就会来个鼻子杵墙，让你一声惨叫，痛个不停。
时间过得可真快啊！不知不觉一天的愉快时光就过去了，盐城科技馆之旅便就结束了，我学到了许多的知识，长了不少的见识。我相信，只要你亲近科学，热爱科学，科学也一定会为你敞开大门，热情地欢迎你来实践和探索，给予你意想不到的收获。
科技馆作文字篇五
今天妈妈带我参观了洛阳科技馆。
科技馆的门口站着一个迎客机器人。机器人看到我们，立刻“醒”了过来，工作人员对它说：“你好!”机器人也非常友好地说：“你好!”工作人员问它：“你是男生还是女生?”机器人风趣地回答：“我是帅哥中的机器人，机器人中的帅哥。”大家被逗得哈哈大笑。
往里走是“倾斜小屋”，小屋地面是斜的，但墙壁是垂直的，使人产生了依然站在水平地板上的错觉，进入其中让人感觉行走困难，晕晕的。
紧接着是镜子迷宫。镜子迷宫是用镜子拼成的迷宫，置身其中让人感觉四面八方都是路，一不小心就会撞到头。我们在里面横冲直撞找不到出口，最后还是在工作人员的帮助下走了出来。
不知不觉，我们便到了二楼。科技馆的二楼主要是机器人展馆，有表情机器人、画像机器人、下棋机器人等。我最感兴趣的是表情机器人，表情机器人外表是一个大电视，上面有各种人物，你做什么表情，电视上的人物就跟着你做什么表情。
我们还参观了“奇幻天气”展区，那里春夏秋冬不断交替，我一拍手就打雷，一挥手就闪电。我最喜欢冬天，因为到了冬天天空就会飘漫天的雪花，仿佛一伸手就可以摸到，特别美丽。
参观科技馆，我学到了很多知识，小伙伴，如果你有机会来科技馆，可不要忘记我说的“重点对象”哦。
科技馆作文字篇六
今天我们去省科技馆参观。
一进科技馆，就看见了第一个项目：舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始，只是拿了根电棒。所以我们并不害怕，到了后来，竟然拿了把真剑！我们都生怕被刺到。别看它只是机器人，舞起剑来还颇有大师的风范呢！
然后，我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的脚被钉子钉住了，有个同学说：“你好！”机器人竟然发出声音回答：“你好！”另一个同学问：“你几岁了？”机器人清晰地说：“我今年十岁。”“你是男生还是女生？”一个同学笑着问。机器人回答：“我是机器人中的帅哥。”同学们捧腹大笑。最后，他给我们唱了一首歌，然后说了一声：“谢谢大家。”
接着，我们看到了六个小机器人。首先，她们先跳了广场舞，接着又跳了小苹果，但是，在跳舞的时候，有两个机器人一直倒下，不知道是逗我们还是真的出了故障？
过了门口，就进入大厅了，主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升，最后竟然达到了九万六千零九十三伏特！我心想：这不会电死人吧？有人想试试到底会怎么样，于是每队十人去试，在上面的有的把手放到门上，准备着被电，有的吓得松开双手，两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上，擦起了一阵火苗，所有人都吓了一大跳……到了我们这一队，我紧张地上台，主持人把那根木棒拿来，把它放在上面。咦，竟然没有任何不舒服的感觉。
自由活动后，我们结束了这次参观。
科技馆作文字篇七
今天，爸爸妈妈带我去上海科技馆，我高兴极了！我们乘了两个小时的车，来到了上海科技馆，我看到门口的热气球上写着“祝贺神舟七号载人飞船发射成功！”我还在门口留了影。
进了大门往左门走，呈现在眼前的是动物世界，有“大力士”大象、展翅欲飞的雄鹰、可爱无比的小鹿、还有白犀牛、长颈鹿、羚羊、尼罗鳄、土狼等，这些动物体形庞大，制作得惟妙惟肖。
走过动物世界，我们来到了生物万象，在这里看到多样的热带植物。在穿越石林区的蝙蝠洞的时候，洞中倒挂的巨型蝙蝠真把我们吓了一跳！生物万象之中还一些大型的昆虫爬在石头之上，摇着脑袋的螳螂、扇着翅膀的蜻蜓、晃着触角的甲壳虫，做得真漂亮呀!一路前行，走进了细菌世界，在显微镜下，我认识了什么是草履虫，什么是大肠杆菌，什么是病毒。
出了一楼展区，我们照着手册的指示，往二楼赶去。我们在蜘蛛馆，看到小箱子里放着一只只蜘蛛，我吓出了一身冷汗。我们继续往前走，一走进机器人世界，就看到门口陈列的机器人在跳舞，机器人手拿着锤子、榔头有节奏的伸臂、下降、曲臂。机器人真聪明啊！
走出机器人世界，进入的是信息时代和地球家园，我们看到了地球板块、石油、煤。到了三楼的宇航天地，看到飞船和火箭时我们特别兴奋，我们还登上了神州五号载人飞船的模型，体验一下登上“神五”的感觉！在火箭陈列区，我们看到了各种火箭……
最后我们还在儿童游乐馆玩了很多以前没玩过的东西呢！我玩的开心极了！
