在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
科技馆游记作文 科技馆游记600字作文初二篇一
我们乘着公共大巴，经过一路的颠簸，终于来到了雄伟神秘的科技馆了，男孩子们的欢呼声响彻碧蓝的天空，女孩子们则像小鸟一样，叽叽喳喳，有说有笑。
进入科技馆，我似乎嗅到了一丝饱含科学的气息，我的理想是将来成为一名科学家，于是我便多吸了几口，突然间觉得自己很傻，我便停止了傻傻的举动，继续听讲解员解说。
在几个展厅内，我最喜欢的可要数湿地与海洋，可别怪我偏心，因为湿地与海洋能真正体会到科技馆的神秘！
一进入湿地与海洋，抬头仰望就能看见耀眼的流星在飞跃，正前方是一幅巨大的世界分界图。讲解员带我们走进了湿地，只见眼前昏暗一片，突然一只展翅而飞的老鹰腾空而起，落在一棵枝繁叶茂的大树上，“呀！”我不禁尖叫一声，打了一个冷颤，可是眼前一只雪白可爱的兔子化解了我心中的恐惧，一群羚羊突然出现在我的眼前，它们是那样的逼真，我仿佛已经听到了它们那马不停蹄的跑步声，是那样的急促，好像有一只狩猎队在追杀它们。过了一会儿，映入眼帘的是两个由玻璃罩着的池塘，一个是小水塘，还有一个是荷花池，我们首先进入了小水塘，刚踩在水塘上，似乎已经感觉到了水塘那凉丝丝的气息，突然有几条胆大的小鱼出现在我们的脚下，同学们便开始了“踩”鱼计划，那几条小鱼一点儿都不害怕，还和我们摇着尾巴，好像在说：“踩不到，踩不到！”这使原本就心急的同学雪上加霜，当大家快要把玻璃片踩“碎”时，讲解员便急忙带我们进入了荷花池中。池里的荷花含苞欲放，我们轻轻地踩上一脚，碧波荡漾，使荷花变得更加美丽动人，当同学们去踩那娇艳的荷花时，奇迹出现了：池里的花骨朵儿全部张开了花瓣，活像一个粉色的小喇叭！看到这情景，大家便争先恐后地去踩那娇嫩纤弱的荷花，讲解员便赶紧领着同学们进入了海洋。海洋里有珊瑚、海虫、贝壳、石子等，珊瑚婀娜多姿，海虫古老神秘，贝壳多种多样，石子形态各异。“啊呀呀！终于出来啦！”，刚“重见光明”的我像又一次新生，便伸了个懒腰。同学们也像做了“眼角膜移植手术”见到阳光，兴奋不已。
我们又跟着讲解员参观、游玩、博览、欣赏了许许多多项目，从中懂得了许多知识，发现了许多奥秘。
我以后一定要努力学习，建造更有趣的科技馆，让中国变得强大、发达、繁荣起来！
科技馆游记作文 科技馆游记600字作文初二篇二
10月6日早上，我和妈妈一起跟着泉州晚报去厦门科技馆玩。我们7点50分到泉州晚报集中，8八点准时出发。在车上我和妈妈边听音乐边互相考背诵古诗，不知不觉就来到了厦门科技馆。
我们先来到科技馆的地震模拟区，蹲在上面感受7。8级的唐山大地震。我们这些孩子躲在桌子底下，东张西望着，四周一直传来我们的尖叫声，但我没有感觉到害怕。接着我们又来到一个视频前，一些小方块倒映在地板上，我们就在上面踩来踩去，小方块会随时少一些，要是没踩到小方块就输了。然后我们又参观了机器人表演：舞太极拳、叠罗汉、健身操，大家都为机器人鼓掌，这时候机器人说话了：“我表演得不错吧，谢谢大家!”参观了机器人的表演后已经是吃午饭的时间了……
0吃晚午饭，我们小朋友都迫不及待的要去儿童馆，因为早上听导游阿姨说下午要去儿童馆玩，大家的心里都乐开了花。儿童馆里有一个泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等许多不同的形状的吹泡泡工具，我拿起了一个心形的工具，在水池里蘸了一下，轻轻的吹出一口气，就吹出了许多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形状还是圆形的。大家都一直的吹着，不一会儿这里就变成了泡泡的海洋。我们还玩了一个“打嗝”的玩具人：他的前面有一个手把，只要我们一直推那个手把，等水把整个管子填满了，他就会“打嗝”了。还有一个水枪：只要轻轻推一下，喷到齿轮里，齿轮就会转;还有一个玩具，我们站在上面跑步，前面的摩天轮就会转……还有儿童城堡，里面有荡秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了!
现在我们要去看4d电影了，我们戴上眼镜，感觉我们就在电影里，里面的景物向我们扑来：要是画面上出现雪花，我们的身边就会飘出一些雪花来;要是有泡泡，也会有泡泡出现;要是出现一个很重的东西掉在的地板上，我们的椅子也会跟着震动。忽然一条毒蛇伸出了舌头，我们害怕得尖叫好久……我感觉很刺激，因为那些东西就好像在我的身边一样。
看完了电影我们就自由活动了，我们到章鱼馆里领了一张答题卡，根据答题卡上的提问，我学到了很多关于章鱼的知识，也知道了章鱼有八条腿、九个心、五亿个神经系统……答完了所有题目，我就获得了一个章鱼奖章。
一天的参观结束了，我收获了许多和科学有关的知识：有地震仪的知识、有章鱼的知识、还有一些我以前都没有见过的科学小发明……，真是太神奇了，我对妈妈说：“这里太好玩了，以后我还想再来。”
我真喜欢厦门科技馆，下次还要再去玩!
