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2023年作文 作文评语(七篇)

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2023年作文 作文评语(七篇)
时间:2023-05-26 15:11:19     小编:一叶知秋

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

作文 作文评语篇一

——题记

只要笑一笑没什么事情大不了,失败是每个人生命中的必经之路,我们没理由去畏惧它,反而还要微笑的面对它,因为失败的磨练会使我们更加勇敢,坚强。

刘翔,在20xx年因伤退赛,而在20xx年他重生了,在我们面前又一次展翅飞翔了,我很佩服他,运动员最怕的就是受伤了,而他却能够淡定的面对外界的种种猜测,微微一笑,在两年的时间里,战胜挫折,克服困难,重回赛场,脸上依旧不改,还是那抹令人安心的笑容,生活对他并不公平,而他却以自己的乐观态度,面对生活中的失败,用勇气与微笑战胜一切,生活告诉我,要有勇气,要微笑。

这个夏天,如火如荼的快男比赛中,一位年仅18岁,所有的快男中年龄最小的吴俊余,在最后的10进8的比赛中被淘汰了,他的眼泪最终还是没忍住,掉了下来。但他是微笑的落泪的,他说:“其实并没有什么可以遗憾的,我在比赛中收获了哥哥们的关爱,我们一起走过,一起面对艰苦的训练,收获了友谊,这次淘汰就意味着我新的开始,失败并不代表什么,请祝福我。”在赛后,记着采访了他和他的好兄弟武艺,武艺说:“我们也许不是唱得最好的,但我们是最有潜力的,失败只会磨练我们,让我们变得更强,请微笑面对生活中的每一次失败,要有勇气去战胜失败”难道不是吗?微笑比什么都重要。生活告诉我要有勇气,要微笑。”

初三年了,学业负担都变重了,朋友们还总说我依旧那么天不怕,地不怕,但其实当我一个人在做作业时,坐得直直的身躯已经麻木了,失去了知觉,面对眼前的化学元素,数学符号,英语单词,我害怕了,我真的很害怕,我担心了,我自卑了,为什么自己比别人笨?

直到有一天,我在阳台做作业,看见了一只蜗牛,背着重重的壳缓缓地爬着,想爬上墙壁,但是光滑的墙壁使它一次又一次失败,我只觉得它想要爬上去是不可能的,就继续写作业,直到写完后,我才发现,它已经到达了最高点,看着看着我哭了,我知道这是感动的泪水。突然想起《蜗牛》这首歌:我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天有大大的梦想,有一天我有属于我的天。

连蜗牛都有面对失败的勇气,我想它那时是微笑的。要有勇气,要微笑面对失败,我们会在挫折中长得更快,只要笑一笑没什么事情大不了,给我一个你最美的微笑,让我看到你的勇气,让失败畏惧你的存在。

作文 作文评语篇二

在我的心里,诗歌像一幅幅充满诗意的画,像一首首婉转动听的歌,像一片片飘逸自由的云,总能将我带入快乐而幸福的境界。

小的时候,躺在院子里,细细地数着天上的星星,不由想起爷爷教我的诗句。吟诵着“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”,眼前仿佛出现了牛郞织女男耕女织的形象;吟诵着“床前明月光,疑是地上霜”,又好像看到了李白思念家乡的身影。

面对着无垠的苍穹,冥冥中,从遥远的天空传来一声问语:“想做诗人吧,做一名怎样的诗人呢?”是啊!我应该做一名怎样的诗人呢?

我想做一名像李白一样自由洒脱的诗人。我向往他那种“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豁达与自信,向往他那种“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的浪漫与豪情。当然,我更欣赏他在宫廷之中,敢于让杨贵妃磨墨、让高力士脱靴的那种豪放不羁。

我想做一名像杜甫一样情系苍生的诗人。我要体会他“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国忧民的情怀,更要学习他“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的宽广胸襟。

我想做一名像文天祥一样心系民族的诗人。我希望自己能够像文天祥那样,充满雄心壮志,铿锵有力地吟诵“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。

我想做一名像郭沫若一样敢于想象的诗人。我会像他那样,“不断地毁坏,不断地创新,不断地努力”,对祖国充满无限热爱,对新生活充满无限向往。

我想做一名像汪国真那样热爱生活的诗人。“何必想你柔情似水,何必想我伟岸如松,只要情也洁白,只要诗也透明”,那种流动着的青春激情,跳动着的青春脉搏,能够让我的生活变得纯真与清新。

做一名诗人,固然要学习前人,更重要的是做好自己。在诗的世界里,我一定能够寻找到属于自己的灿烂的一页。

选择“化作诗人”这一角度,语言便有了出彩的基础。在引用诗词时,作者紧扣不同诗人的性格与命运,巧妙地通过一句或两句诗词,让人物形象跃然纸上。李白的诗在浪漫中透出一种豪放不羁的洒脱,杜甫的诗在忧郁中蕴含着一种情系苍生的伤感,文天祥的诗充满着一种雄浑壮阔的大气,汪国真的诗流淌着一股热情奔放的情丝。当然,如果只是一味地赞赏诗人,文章自然不会如此出众,透过众多的诗词,一方面发出了深情的呼唤,“做一名诗人,固然要学习前人,更重要的是做好自己”;另一方面可以窥探到小作者内心深处的那种责任心与使命感。

作文 作文评语篇三

曾有人问苏格拉底,天地间的距离是多少。苏格拉底说:“三尺。”提问者不以为然:“我们每个人都有四五尺高,如果天与地之间的高度只有三尺,那人还不把给戳出许多窟窿来?”苏格拉底微笑着说:“所以,凡是超过三尺的人,要能够长久地立足于天地之间,就要懂得低头啊!” 苏格拉底一语道出了智者的处世之道:学会低头。

学会低头是一种智慧。生活中,不可能每一扇门都符合我们的身高、体型,它们或矮或窄,智者懂得弯一弯腰,侧一侧身;而固执者则经常碰壁,甚至被撞得头破血流。

蔺相如面对挑衅,选择了容忍;廉颇面对错误,选择了悔改。这是两种不同的意义的“低头”:前者体现了胸襟与气度,后者则体现勇气与坦荡。如果蔺相如不能容忍与退让,如果廉颇放不下所谓的尊严而不去负荆请罪,那么根本无法成就一段“将相和”的千古佳话。

在崇尚个性的今天,不少心高气傲的年轻人,视“低头”为“懦弱”,更有甚者视之为世俗的媚态,而一味地自命清高。其实,学会低头并不是顶礼膜拜、诚惶诚恐或者逆来顺受,少一点傲气,也并不意味着放弃傲骨。相反,它不仅是我们待人接物的一种风度与修养,也是一个人立身成事的策略。

“低头”可以是一个“蓄势”的方式,目的是“待发”。据说企鹅将登陆前,会猛地低头,从海面扎入水中,拼力沉潜。潜得越深,海水产生的压力和浮力也就越大,为窜出水面、腾空而起的那一刻积聚了力量,这种方式虽然看起来愚笨,却颇有成效。

会低头的人懂得“蓄势待发”,他们深知只有甘心沉下去,才有可能浮上来。曾经被吴国大败的勾践,就明了这个道理。他虽然屈服求和,但在后十年中卧薪尝胆、励精图治,最终灭掉了吴国。勾践这类人虽然暂时低下了头,却把目光放在更远处。这无疑是一种处世的睿智与立业的艺术。相反的,项羽做不到忍辱负重,他用自己的手,结束了自己大起大落的一生。如果项羽没有自刎乌江,历史是否会重新书写呢?这自然是不得而知的。但至少,西楚霸王重振雄风的希望还是存在的。但他却断送了这一切,只因不懂得大丈夫能屈能伸的道理,难以忍受一时之辱。这怎能不让人扼腕痛惜?

学会低头,是一个人成熟的标志。饱满的稻穗会低头,不成熟的稗子则自以为是地高昂着头颅。

低一低头,多一点坦然与气度,少一点清高与固执,或许眼前的“小门”,通向的正是明媚的春天。

作文 作文评语篇四

咚,哗啦啦”的声音又响起来了,我走出房间一看,原来是妈妈和几个邻居又开始了每日的必修课——打麻将。

这时候都快10点了,我还没有吃早饭,只得自己动手了。

“妈妈,煮多少米?”我叫道。

“九碗(九万)。”妈妈说。

我刚把米放进锅里不到十分钟,就听见有人喊:“糊啦!”我赶紧把锅盖揭开一看,饭还是生的,怎么会糊呢?我莫名其妙:“谁说饭糊了,还是生的呢,我看是你的嗅觉不灵了。”

我灶前灶后忙个不停,一会儿加柴,一会儿揭开锅盖看看,烟熏火烤的,呛得我直流泪,好不容易把饭给弄熟了。

炒什么菜呢?对了,昨天不是钓了十几条鱼吗?便问妈妈:“妈妈,炒几条鱼?”

“九条!”妈妈说。

天啊!九条!我怎么炒啊!锅都装不下,可是母命难违。我七手八脚地把鱼洗干净,又手忙脚乱地把鱼放进锅里。不好!这些鱼受不了锅里的煎烤,都竞相“噼里啪啦”地往上跳,一时间,锅里上演了一幕“鲤鱼跳龙门”的悲剧。“糊啦!”那边又传来了叫声。哎!这回倒没说错,看看锅里的这些鱼吧,一个个焦黑焦黑的,被我烧得惨不忍睹。

我再也受不了了,只好向妈妈求救,妈妈闻声赶来,看到这场景大吃一惊:“天啊!你怎么搞得?炒这么多!”我委屈地说:“不是你说要煮九碗米,炒九条鱼的嘛?怎么怪我呢?”妈妈莫名其妙地睁大眼睛,既而哭笑不得:“我说的是……哎!这么多怎么吃得了?只好倒掉一些给猪吃了。”哎,忙活了半天倒是便宜猪大哥了。

好歹塞了一碗饭,妈妈赶紧又回到了“工地”。2个小时后,爸爸从县城回来,说:“肚子饿了,快点去做饭,我来替你玩几下。”妈妈下“工地”,爸爸又上“工地”,天大的事儿也不能耽误“修长城”。

爸爸妈妈,你们有没有想过,你们这样“操劳”,会给孩子带来怎样的伤害?今天,误了做饭,明天,会误我们的学习,误我们的人生啊!天下的父母们,为了子女能好好学习,健康成长,希望你们远离,还我们一个健康的家庭吧!

作文 作文评语篇五

进入如今的社会,邻里间的`友谊几乎是零。可是那一天,我第一次感受到了“远亲不如近邻”的温暖。

那是期末考试后的某一个夜晚,蒋凡约我去骑单车。

紧张的复习让我生疏了单车,龙头不停的扭动,仿佛是一匹训不服的野马。蒋凡见状说:“我看——你把单车抬回家吧!免得真出了什么事。”她好像很不放心我的技术,我无奈地摇摇头:“好吧,免得你老是在这嚷嚷!”说罢,掉转车头往家里走去“呀!妈呀,你想撞倒我啊?”她又开始嚷嚷。

“妈妈!”我喊叫了无数次,都没人回应,唉!只好自己搬单车了!我吃力的抬起单车,步履“沉重”地走上一阶又一阶楼梯,突然,从楼上下来一位老奶奶,我一看——这不是二楼的老婆婆吗?我说:“奶奶好!”“哎呦!抬车呐?我来帮你吧!”说完,掳了掳袖口,扛起单车就往上走。“老奶奶,我们自己拿上去也可以。”我看着她又瘦又矮的背影,心中流露出一丝说不出的感激。“不用的,我下来就为了散步!现在老人都闲得荒!”

单车被抬到3楼,我说:“奶奶您就抬到这里吧,剩下我们自己抬。”可老奶奶没有一丝一毫放下单车的意思,还对我说:“帮人帮到底,送佛送到西,是不是有这么一句话阿?”老奶奶把目光转向了蒋凡,蒋凡急忙往我身后一躲,说:“这个嘛……”未等蒋凡把话说完,老奶奶又扛起单车来,我也不好意思说了,就帮老奶奶扶住车尾,让老奶奶减轻负担。

老奶奶一边抬车,一边唠叨一些话。黑黑的楼道里,老奶奶就像一盏灯照亮了我的心,温柔的月光令我感到无比明亮,原因在老奶奶那颗炙热的心。

如今,“远亲不如近邻”这句话对我来说还不会很远,因为2楼的那位老奶奶。

作文 作文评语篇六

规矩人人都要遵守,我家也有家规,总共三条,可三条都与诚信离不开。

我就不守诚信,家规虽严,但我还是能侥幸逃过妈妈的眼睛,可不久前我露馅了。

一天中午,希希找我去玩,我满口答应了,可下午我要去超市。我想:玩下次还能玩,可超市就难得一去,我跟着妈妈去超市,半路上遇到了希希,“咦,你去哪呀?”她问我,“我,我……”我结结巴巴。“她去找你玩呢!”妈妈替我解围,“哦,那太好了!”希希拉着我走了。

傍晚回到家,我落落大方走进了门,妈妈板着脸,说:“你站好,背家规。”“我,第一条,守信用……”我背了起来。“好了,那你自己反省反省吧!”妈妈说完转身走开了。

可是,“江山易改,本性难移”。我还是改不了这毛病。午饭时,妈妈说:“今天下午来我房间里。”下午我心里纠结极了,因为突然电话响了,原来是雅琳找我去玩呀。”我换上鞋,飞快地走了。日落时分,我回到了家,妈妈表情严肃的说:“你今晚读家规50次,不读完不许走。”

第二天中午我们去表姑家吃饭,妈妈让我在楼下等她,可一分钟,两分钟,一个小时,整整一个下午,我喉咙都喊哑了,也不见她踪影。

大约1点,她笑眯眯地从表姑家回来,“你,你……”我生气极了,妈妈见了搔搔脑袋:“哦,我忘了,我先去你表姑家了。”我气得语无伦次。

晚上妈妈说:“你知道被人耍的心情了吧,也许你以为只是个玩笑,但对别人来说可能是愚弄,甚至是渺视。以前我家对面有户人家穷得一年到头没两口肉吃。一次他家小孩被人耍了,他以为别人是小瞧他,变得特别自卑,到了四五十岁了还抬不起头来。”

是啊,诚信使人受益一生,而失信却让人失去一切。甚至使人自卑。

作文 作文评语篇七

天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。诚然,财富是人们存活于世的物质基础,是每个人都必须追求的目标。但除了财富,就没有需要追求的目标了吗?商界传奇乔布斯的遗给出答案:临终前,他才意识到以前得意的财富亦或名声都失去了价值。

人生最有价值的应是感情、艺术、儿时梦想等精神财富。可见,精神财富是人生不可或缺的最大财富。儿时梦想,生活的精神引领。苏轼诗云:“无肉使人瘦,无竹使人俗。”化用他的话说,无财使人瘦,无梦使人俗。乔布斯的遗嘱中体现了他精神生活的贫瘠之至,这是因他抛弃了儿时的梦想,而被财富与名声等欲望所左右,驱使他为努力拼搏。

如今,追求使他得到了可以敌国的财富和全世界的赞誉,内心却失去了真正的喜悦、充实与满足,精神也没有依靠与寄托。所以,儿时梦想是精神的引领,缺少它,人生惶惶不知向何处去,乐趣何在?情感,维系亲情的纽带桥梁。人是群居动物,而感情是连接人与人之间的纽带桥梁。乔布斯终其一生的是物质财富,虽然物质是生活的基础,不可或缺。但情感更是不可缺少,乔布斯在临终时才发现这一点并深感遗憾。可见,在残酷的物质利益面前亲情是十分脆弱的。对于这个亿万富翁来说,此时的亲情要比任何物质利益都贵重得多。而他曾将此束之高阁,没处将宝贵的亲情安放,岂不遗憾?因此,人最宝贵的是感情,远远胜过无情无义的财富。追求艺术美,人生才显高雅。

乔布斯还认识到,艺术是人快乐的源泉,抑或是人虔诚的信仰。贝多芬没有因为耳聋而放弃对音乐美的追求;古罗马数学家也没有惧怕死亡放弃对数学美的追求。正如李泽厚所说:“毁誉无动于衷,荣辱在所不计”。为了追求艺术之美,一切牵绊都是过眼云烟,心灵才能足够高雅,意蕴足够丰富,人生岂能不更丰富?所以,艺术才能引领人诗意的栖居,而尽显人生的丰富高雅。

所以,我认为财富等物质是人人所追求的,儿时的梦想、情感和艺术等精神财富更应是人人所向往的。当物质财富和精神财富不可兼得之时,我们应“舍鱼而取熊掌”。有财无梦,不可糜烂;有财无情,行尸走肉;有财有艺,如虎添翼。因此,有财使人福,有梦使人乐,有情使人迷,有艺使人雅,信可乐也。

本文最大的优点:一是题目《精神财富,不可或缺》涵盖了其它三个内容,具有高度的概括性,点明了文章的中心。二是开篇引述材料,提出观点,表明态度。三是能够围绕中心,安排分论点,分层次展开论述。四是引用苏轼的诗句很恰当。

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