每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
风雨人生的意思篇一
忽然，路边的几株新冒芽不久的银杏树吸引了我。
那是几株三层楼高的银杏树，树上已长出一些巴掌大小、嫩绿的新叶。我走近去，只见那刚“出世”不久的绿叶随着雨点的一阵阵敲打而颤抖着。虽然那雨并不大，也不急。我的心头闪过一丝忧虑：这么“柔嫩”的新叶，这么“大”的雨，叶儿能经受得起雨点一次又一次的打击吗？……我担心地想着，蹲下去，看见地上落着许多被“大雨”打落的叶儿。它们躺在泥土之上，软绵绵的，任凭风儿乍弄，雨儿击打，也无法反抗。它们的身上沾着泥土，它们的绿意也渐渐地暗然了。它们，终将会像那枯萎的草、凋零的花一样，在日子的碾压下化为一堆尘土，化作春泥，去滋养它那幸存下来的兄弟姐妹了。我带着几分伤感，站起身来看那树上的叶儿。它们经历风雨，在雨点的洗礼后，焕发光彩，它们身上的绿色，闪闪发光鲜亮无比，就像一颗闪亮的、绿色的星，光彩夺目，引起鸟儿的赞叹，风儿的注意。
仰望那树上“风华正茂”的叶儿，再低头瞧瞧那本该同那树上的叶儿一样光彩，现在却可怜地躺在地上，任风雨摆布的叶儿，我陷入了深思。
树上的叶，它们承受住了风雨的磨难，顽强地挺了过来，最终获得了灿烂的绿色。而那没有经受住风雨的叶，此时正躺在地下，连生活的机会也没有了。树叶要经历风雨，人生中不也如此？人的一生，必定要经历许多磨难、考验，必然会碰上许多困难和挫折。如果你经不起打击，那么，一切将可能离你而远去，你将失去许多机会，只得独自咀嚼苦涩。
经不起风雨打击的人，也就得不到成功，得不到“闪亮的绿”，不是么？
风雨人生的意思篇二
“金无足赤，人无完人”在人生的道路上，每个人都会遇到困难、坎坷、绊脚石······这些几乎是每个人必经的风风雨雨，我也不例外。直至今天，那几件事，我依然记忆犹新······
记得我还是八岁时，我正在一所小学读二年级，当时由于我贪玩，天天不务正业，没少让老师在我身上“锻炼身体”由于学校老师对我的体罚多于夸奖，我的心理便有了一些扭曲。从此以后，学习便心不在焉，经常迟到，有一次老师把我的鼻子打破了，我也死不悔改。直到有一天，老师把我和几个差等生提到了前几排，为了加强管理，还对我们进行了心理疏导。我到最后，终于被这如同清泉般的疏导，平息了我烦热的心。在三年级，成绩虽然上升了，但还是有点悬。
到了四年级，父母把我转到了另一个城市的小学。这里虽然教学的质量很不错，但是收费太多，父母还是交了钱。第一年，我学习成绩整体来说很理想。但第二年，问题出现了——我又开始贪玩起来，成了班中的倒数第几名。一年不如一年，光阴似箭，日月如梭。到了到了小考的时候，我在考场上汗如泉涌紧张的是手又抖，腿又软，坐立不安。做了几道比较会做的题，便开始等人家把口哨一吹，便可以小小的休息片刻，然后继续开始下一次“战斗”。几天后，成绩出来了，我差一点就“落第”了。
到了初中，我又转学了，由于学校的学风不好，所以，能走出一位好学生，可是难上加难。我的英语原本很不错，今年由于一时不用心，便于大多数同学“同流合污”。为了有一个好名次，我努力提升其余科目的分数，所以我依然“潜伏”在好学生里。这次考试以后，我才发现，英语原来这么重要。
经管我的垫脚石如此之多，但我决定，把每一块绊脚石变成自己的垫脚石，取长补短，力争第一！
人生路上风雨多，但是，我依然坚信——阳光总会在风雨后！
风雨人生的意思篇三
我做了个梦，梦见自己跌落在了一片百花丛中，伴随着一股沁人心脾的花香，我缓缓睁开了眼睛。映入眼帘的是一片美不胜收的风景，百鸟争鸣，百花齐放，小草显摆自己嫩绿的皮肤，一条条随风摆动的柳枝仿佛是一位含情脉脉的少女，摆动着那细长的头发，又如一位醉酒的诗人，在波涛汹涌的河岸边挥手吟唱。这里简直堪称人间仙境，像一幅诗意盎然的山水画。
一只蝴蝶牵动了我的童趣，我一路追着那只翩翩起舞的蝴蝶，直到一条小河边。我停下脚步，俯下身子观赏那条河，那条河和我们遵义的湘江河不一样，河水清澈见底，甚至能瞧见水里的鱼虾，偶尔还能看见几只在岸边嬉戏的小螃蟹。
“轰”一阵雷声打破了宁静，要下雨了，暴雨要来了，我赶紧躲进一个黑黢黢的石洞里。
刚到石洞，就下起了倾盆大雨。“什么鬼天气！”我抱怨着，比起在这黑黢黢的洞里，我更喜欢在丛林中洒脱奔跑。我静静地坐在石洞里，等待雨停。
不知过了多久，远处出现了一位年迈的老者，他拄着拐杖，有着长长的胡须，穿着破烂不堪的衣服，皱纹爬满了额头。他漫步在雨中，没有一点想避雨的意思。我赶忙跑过去扶着他说：“老爷爷，天这么冷又下着雨，我扶您进洞去吧，那儿暖和些。”老人摇了摇头，铿锵有力地从嘴中吐出几句话：“我不喜欢没有风雨的山峦，那是枯燥的，每一处风景都需要风雨来装点。”他说得很平静，但他的话像有力的演讲，震撼了我。我在那儿和那位老人一起，站立不动，仿佛是在树林里欣赏景色，又仿佛是站在那儿呐喊、尖叫……
人的路途中难免会遇到陡峭的山峰，人生不会只有收获，难免有伤口，如果一个人失去了站在风雨面前的勇气，那他会跌入万丈深渊，如果一个人勇敢地走出刀山火海，那等待他的将是人生的顶峰。
风雨人生的意思篇四
人生路上，苦痛与喜悦并存;失败与成功并存，惰性与信念并存。而对于一生中可能遇到的成、败、得、失，我们都应该认真地去体会。
从我们蹒跚学步开始，就注定了我们一生所必经的路，虽然，孩童时代的我们，并不知道人生的意味，但却知道受了委屈之后的嚎啕大哭;会为了不挨老师的骂而认真地完成作业。渐渐长大的我们，慢慢懂得了人生的含义，开始给自己定下了人生目标，为之奋斗。
人生中的苦痛与喜悦： “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。能够跟家人、朋友在一起，是人这一生中最大的快乐。可是，分离又是在所难免的，就算再不舍，也要坦然地面对。而苦痛也只能是暂时的。因为，分离是为了再一次的相聚，这只是人生中的一个小插曲。
人生中的失败与成功： “失败乃成功之母”。还记得以前，每次考试考砸之后，老师和同学都会用这句话安慰我。学生时代的我们，虽然只能经历到考试的成功与失败。但是，有了这种不怕失败的精神，就算以后面对巨大的挑战，我们也能安然度过。
人生中的惰性与信念： “天行健，君子以自强不息”。李白在《梁甫吟》中曾经写道：“风云感会起屠钓，大人坭屼当安之。”李白的积极用世之心并不因挫折困厄而有所削弱。应当暂时安于困厄，等待时机。告诉我们，挫折并没有什么可怕的，只要心中有信念，只要心中有信念，只要坚持积极的理想就能产生奋斗的勇气，克服挫折。惰性心理万万要不得。
少年立志要远大，持身要紧严。立志不高，则弱于流俗;持身不严，则入匪辞。人生路上多荆棘，坦然度过是强者。
风雨人生的意思篇五
风雨来临时，不是畏缩，而是前进；狂暴风雨中，不是忍受，而是拼搏，风雨殆尽后会是晴天，更是璀璨。
——题记
花儿说：“灼日下，我懂得了生存；风雨中，我拥有了意志。”
鱼儿说：“猛浪中，我找到了力量；龙门前，我明白了追求。”
鸟儿说：“黑暗里，我明白了坚持；阳光中，我拥有了毅力。”
人一旦降生，就要和大地一样，接受风雨的洗礼。但这却不能减缓我们前进的步伐，反而会从中得到更多收获，学会如何面对人生路上的坎坎坷坷。
19世纪著名作家海伦凯勒，是一个集盲、聋、哑于一身的残疾人，但是她并不屈服于生活中那一个个接踵而至的磨难，而是用她那双坚强的手打败一个个迎面而来的敌人。风雨过后，迎接她的，是成功的大门，并给我们留下了永垂不朽的精神财富——《假如给我三天光明》等。
人生又何尝不是如此呢？登上山顶，我们便可以看到“一览众山小”的壮阔景象；跨越海洋，我们便可以欣赏沙鸥翔集，锦鳞游泳的海天一色。
奥斯特洛夫斯基说：“人的生命似洪水奔流，不遇岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花。”面对人生的苦难折磨，我们要用一颗勇敢、乐观的心去拥抱世界。
假如我是一朵梅花，我要昂起我高傲的头，去抵抗冬天的雨雪风霜。
假如我是一颗小草，我要挺起我小小的胸膛，去迎接夏日的风吹雨打。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们在逆境中寻找光明，一定要坚信：风雨之后，迎接而来的，是别样的璀璨人生，绚烂多彩。
风雨人生的意思篇六
儿时的记忆里，大姨的故事讲得最有趣了。记得有一次，大姨说：“雯雯，大姨给你讲讲我小时候的故事，好不好？”我高兴的回答：“好呀！好呀！我最喜欢听大姨讲故事啦！”
大姨的故事讲起来总是绘声绘色，故事背景的铺垫往往能很快将我吸引：“大姨出生的那个年代，日子过得很苦，家里也很穷，每天都要帮家里干很多活。放牛这件事就成了家常便饭。每次放牛，大姨都会拿着书，边放牛边学习……”
“大姨，什么是家常便饭啊？”我不解地问道。“家常便饭就像我们吃饭一样，每天都必须吃，习以为常的`事就成了家常便饭。”对于我的疑问，大姨总会耐心回答。“哦，原来是这样，那您继续讲吧！”我满意地点点头。
“因为那个时候，供你的妈妈和二姨读书，自己也要读书，家里经济条件不支持，所以大姨读完小学就缀学回家了。”大姨的脸上也露出一丝遗憾，我虽有些不理解，但为了不打断她，强装镇定地抬起头又望了过去。
“为了更好地供两个妹妹读书，长大后就去了外地打工。因为自己没文化，所以大姨下定决心决定白天打工，晚上学习。有了文化知识，加上大姨勤奋努力，刻苦学习，家里的日子一天比一天好起来。”说着，大姨的脸上绽放出了笑容。
讲完，大姨还不忘提醒我：“雯雯，我们小时候条件那么差，都没有放弃任何学习的机会，你们这一代人多幸福啊！吃穿都不用担心，不要一天到晚挑三拣四的，一定要好好学习文化知识，将来才会对国家和社会做出贡献。”我立马点点头，表示领会了她的意思。
大姨还跟我讲了很多小时候的故事，让我深有感悟：我们生活在这个幸福的年代，温馨舒适的生活是来之不易的，我们一定要好好珍惜，要努力的学习，做自己力所能及的事情，不能辜负了长辈们对我们的一片期望。
风雨人生的意思篇七
清理一天的事情，发现有一件，自己已经作出了承诺，必须在当天完成。也就是说，不管现在是不是正下着大雨，现在必须赶过去。
可是，现在的天气，从下午隐隐然就已经不好。特别是下午从高速公路上返回上，天空响起的几个炸雷，可是好象要劈开这个世界。炸在天空让人心惊肉跳。不由得只想呆在家里，好好地看看书，看看电视。
可是想到与人相约，岂可失言。欲待践言，这漫天的瓢泼大雨，如何是好。只怕是就是打了伞，一样也会淋得落汤鸡的。
明天呢，明天去兑现，也不迟，可是不知为什么，想到对自己要求应该严格一些，或者说想到的事情，一定要及时去做，不留尾巴在明天。不把今天的事情交给明天去做。拼着这一点，不去是不成的。
再说，也有一段时间没有去雨中体验体验了。
去就去吧。
我拿起一把伞，冲进了雨中。没想到这雨下得贼急，顷刻之间，这满街的雨水排泄不及，已经是街衢之水清兮，岂能濯我袜；街衢之水浊兮，已经濯我脚。这鞋还没有走出几步路，就给打湿了。想起了退堂鼓，敲不敲？终于还是没有折回，打湿就打湿吧。现在这个夜间，还有多少学生没有回家呢？既然他们都还要面对这番风雨，我又何必守在家里听雨声，噼噼啪啪到天明呢！
走在雨中，雷声仍旧轰隆，震得耳膜发痛，而闪电，却如金蛇狂舞，帮我划开了前面的道路。这滂沱的大雨呢，打在伞上，漂在身上，未几，全身渐渐湿透。好在，在这个初夏夜里，不再有冰冷的感觉。只是觉得心中忽然就有了一种坚强：这些年自己的人生不也算得上是一路风雨兼程吗？那些心里上的，人事上的，哪一场带给自己的感受不比这场实实在在的大雨来得强烈呢！走过了，经受了，回望时，只见一片苍茫！那么这场雨，正好是一场检阅，一种回忆，一种提醒。
在这个世界上行走，你得自己认识到，不会有永远睛朗的天，总有一些时候，它会风狂雨骤，在那个时候，你是勇敢迎接，还是困守蜗居，将会在那些时刻里改写你的人生。
风雨人生的意思篇八
人生，犹如一条河流，从狭窄的上游流入平缓的中游，最终注入宽阔的海洋。
上游是美丽的童年，那时的我们天真无邪。童年一切是那样美好，在我们眼中，一只蝴蝶就是凤凰，一片树叶就是小舟，而一只风筝就是在天空翱翔的飞鸟。童年自由无阻，没有烦恼与忧愁，没有痛苦与焦虑，所以说童年最纯真，最美好。
中游是凝重的中年，那时的年轻人有的是上天的骄子，幸运的宠儿；有的却是可怜的小人。他们的命运不尽相同。有的人能够风雨无阻的前进，顺利的到达下一个驿站。而有的人总是接受上帝的虐待，遭受风吹雨打，不坚强的人总是在风雨中折腰，而坚强的人总能自强不息，他们在创造精彩的人生，虽然没有童年的那份天真，没有成人的那份沉稳。他们走在人生路上，即使荆棘无数，坎坷多多，但他们仍能活得充实，因为他们努力的去适应这个社会，去充实自己，做永远的赢家，只有赢者才能随遇而安。
下游则是沉稳的老年，他们在经历无数坎坷后变得更加成熟，有丰富的人生阅历，经过了无数风雨，他们的心灵变得更加透明，有了安度晚年的资本。凭借着这资本，于是他们有了老年人的潇洒，活得有滋有味，犹如一颗坚韧不拔的树，在风雨中飘摇不动，却不失为一种沉稳，这就是老年人的潇洒。
如果我们要想活得精彩，就必须拥有坚韧的心性，无论任何风吹雨打，都能昂首阔步，坚持不懈的前进。
人生像一条奔腾的河流，从天真无邪的童年到沉重的中年，最后到沉稳的老年，风雨沧桑，百折不回，汇入茫茫人生的蓝色海洋：童年精彩亮丽，中年充实丰富，老年则沉稳潇洒。
风雨人生的意思篇九
又是一年春花落，在即将步入盛夏之时，我们也将迎来中考，同时，也意味着分别。
那一张张熟悉的脸，终定格在那张象征结束的毕业照上。曾经，那么期待着拍毕业照，因为那意味着我们即将实现梦想，进入理想的学校。可是，当这一天真正来临的时候才发现，这也意味着我们不能再像以前一样一起学习，一起在课间谈天说地。
中考前的一个月，学校为初三分了a、b各四个班级，初到新的班级，我有些许不适应，觉得自己不会把这里当成自己的班级，但也理解学校领导这么做的用意，只好无可奈何地接受。分班后第一次，也是最后一次中考前正式的考试，我的成绩确实提高了，此时，我们也慢慢融入了这个新班级。
本以为自己不会再与原班级的却被分至另一班级的同学们有太多交集，可是，随着在毕业照上签名留念的兴起，我发现同学们都一直怀念着原来熟稔聊天的日子。
春游时还是按原班级一起活动，这次的春游比起以往显得有些死气沉沉，车厢里仿佛是一阵死寂，不再有同学们的欢声笑语，也不再有羞涩动听的歌声。听着耳机里传来的悦耳乐声，我不禁怀念起过去。
艺术节闭幕活动时，我们原九（2）在操场上集体合影留念，可回班级后班主任却感叹这张照片太正式，提议我们再拍几张。看着同学们毫无芥蒂的嬉笑打闹，我也抛开以往的羞涩，与他们一起放肆地大笑。这时，我们才仿佛是处于青春年华、朝气蓬勃的学生。只是，很快地，这份快乐又被接下来的紧张学习与淡淡的悲伤淹没……
每当听到隔壁班传来的笑声，我便会与分在同班的好友对视一眼，而后无奈叹气：那种快乐，我们怕是不会再感受到了吧……
离中考还有四天，我的朋友们，抛开自己的执念，努力向自己的梦想前进吧！希望我们能在高考之后重新聚在一起，回顾我们温馨美好的初中生活。同窗四载，回忆永在，友谊却不会断……
风雨人生的意思篇十
缠绵的雨丝从空中零落地飘下，轻吻着大地。我撑起伞，步入风雨中，呼吸着雨中清新的空气。
街上流动着伞的缤纷河流，川流不息的伞下是一张张迥异的面孔，以及仿佛迥异的风雨人生。
迎面走来一对青年男女，共撑一把伞——其实只能说是共同玩着手中的伞，逗弄着雨丝。应该是一对热恋中的情侣吧，瞧他们笑得多么张扬，多么快乐，完全不顾身边路人的诧异，也不管细细的雨，究竟沾湿了谁的衣服。
又是一对男女撑伞走过。男人撑着伞，女人依偎在男人怀里，甜甜地笑着，不时与男人低语。伞微微斜向女人那边，于是，男人的半边袖子被雨淋湿了。也许是一对结婚不久的夫妻吧，我暗暗猜想着。
若有所思地继续向前走，接着与我擦肩而过的是一家三口：孩子很小，睡得很熟，被父亲抱在怀里，这回换成是孩子的母亲撑伞。伞依然是倾斜的，却是向抱着孩子的父亲那边倾斜。雨淋湿了母亲的衣袖。
继续向前走，雨似乎大了点儿，“伞流”中又出现两把相同款式的伞。哦，是一对中年夫妇，各撑一把伞，并排走着。虽然彼此间保持一段不算远也不算近的距离，我却在他们相交的眼神中读出了一种默契和淡定。
身后传来“噔……噔……噔”的声音，回头一看，是一对头发花白的老夫妻，我赶忙让出道来。老人右手挂着拐杖，这便是我刚才听到声音的来源。他的左手被另一只苍老的手握着，那是他身旁的老妇人。只见身形不高的老妇人一手扶着蹒跚的老人，另一只手费力地将伞举高，为老伴遮雨。她颤颤巍巍的小脚，一步一步地踱向远方，渐渐消失在一片雨雾中。
一个个镜头擦肩而过，然而组合起来，不就是一条成长风景线？不就是一条风雨人生路？
风雨人生的意思篇十一
生活就像一条曲折蜿蜒的山路，在这条山路上行驶久了，就会遇到各种各样的天气，有时阳光明媚，有时阴雨连绵，甚至会遇到暴风雨。幸运时你会找到一间小屋避雨，但更多时总是被暴风雨淋得遍体鳞伤。
小时候，我总以为自己是最幸福最快乐的，因为我不但有父母给予的爱，还有爷爷、奶奶、外公、外婆给予的爱。我就像生活在蜜罐里一样，每天都觉得天很蓝，阳光很明媚。我从来也没见过暴风雨，更没有体会过那种暴风雨来临时的感受。
晴朗的日子在慢慢减少，我却没有意识到这是暴风雨来临前的预兆。
爷爷住院了，因为肝硬化，以前也有过类似的事情，不过是输几天液体就好转了。但是这一次不一样，很长时间都没有好转，一种不祥的预感笼罩了全家。
最后一次见爷爷，是在一间祖屋，爷爷很安详、很安详。他静静地躺在那里。不过，爷爷脸上不见了昔日的神采，平时偏胖的身材，这时只能用瘦骨嶙峋来形容了。爷爷，我来看你了。爷爷微微睁开眼睛，只是很虚弱地看了我一眼，然后又闭上了。这是最后一眼，虽然只有几秒钟，但是却永远刻在了我的脑海中。在那个眼神中，包含着许多无以言表的感情。
爷爷去世后，有许多人来祭拜他，来祭拜的人，个个地表情都很悲哀。而我，我比他们每个人更加的悲伤，因为我失去了一个疼爱我的人。
如今我走到那间祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，爷爷下巴那些短短地胡须，那时，我总是喜欢摸一摸，脸挨着脸，缠着爷爷给我讲他小时候地故事，给我买好吃的。
在我脑海里有许多关于爷爷的记忆，现在再也不会有新的记忆出现了，只剩下回味了。对爷爷的记忆中断是在7年前，最后的一个片段定格在了那个冰冷的夜晚。爷爷去世后，我尘封了一切回忆，直到姥爷去世6年后，我才再次打开这些尘封的记忆，但每次心中都会滑过隐隐的一丝疼痛。
我最大的心愿就是希望爷爷再给我讲一段故事，给我买我最喜欢吃的东西，再让我摸一下那一脸扎扎的胡子。但我知道，一切都过去了，不会再来。
风雨人生的意思篇十二
俗话说：“不经历风雨，哪能见彩虹。”生活中我们会遇到许许多多的困难、挫折，关键是要看我们对待他们的态度。好的心态很重要：乐观的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像病毒，传到哪儿哪遭遇。
所以，我们应该直面困难，笑对人生。
当命运的绳索无情的缚住双臂，当别人的目光正在叹息生命的悲哀，他却依然固执地为梦想插上翅膀，在琴键上书写相信自己，那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。这个人就是刘伟，他虽然被命运的勒索缚住双臂，但他却没有放弃自己的人生追求，没有停止前进的脚步。他直面痛苦，笑对人生。或许痛苦是画了妆的幸福。上帝在为我们关了一扇门的同时会在另一个地方开启一扇窗。从他的身上，我们应该学会以乐观的态度去面临生活中的挫折。所谓门槛，过了就是门，没过去就成了槛。
人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打一手坏牌。陈州，山东临沂人，一级残疾。职业流浪歌手。他用两个木盒子行走天涯，曾经多次登上泰山，他的人生可谓极为不幸：从小失去父爱、母爱，一场车祸夺走了他的双腿。他说他不是乞丐，他是用歌声走路的人。他将唱出完整的人生。当你失去了一切的时候，你就拥有了一切。他直面痛苦，笑对人生。以乐观的心态去面对人生。
其实世界可能没有悲剧和喜剧之分，如果你能够从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉湎与喜剧之中，那就是悲剧。
走出荆棘，前面就是铺面鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，暗淡不了整个星空；一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，无论什么时候都不可轻言放弃。悲欢的人，先被自己打败，然后再被生活打败。乐观的人，先战胜自己，然后再战胜生活。我们应该直面风雨，笑面人生。
风雨人生的意思篇十三
安逸永远无法付予我生活的真谛，只有在风雨中的漂泊，在历练中成长的人生才是我的追求与向往。
儿时的我就曾有过一个美丽的幻想；将自己想象成一只风筝，在被主人放飞于天际的那一刻，放眼望去这个多姿多彩的尘世，突然被那鸟语花香，天高月淡的景致震惊了，于是，什么也没有多想，就毅然决然地挣脱了主人的束缚，只为看遍世间的一切美景，就从此选择了风雨中的漂泊人生。
从那时起，这个美丽的幻想就一直珍藏在我记忆的画廊里，伴随我一同走过了许多个春秋，不知不觉，从前一个小小的幻想这些年里竟不停的在心中生根，发芽，如今似乎已经成了我人生追求。
我曾无数次想象自己挣脱了主人的束缚后，自由自在地在天空中漂泊，来到山清水秀的江南，白山黑水的兴安岭，白草丰茂牛羊成群的呼伦尔尔以及那高耸险峻的巍巍昆仑去体味无穷的自然风光，让那惬意的心情伴随我走过生活的每一天那该多好啊！为了实现美丽的愿望，狂风的吹打，暴雨的袭击又何足挂足？既然选择了漂泊人生，就难免受到风雨坎坷的羁绊，但我毫不畏惧，我把每一次风雨当作人生的一种历练，只要承受的这一时的打击，前方必将有一道绚烂的彩虹迎接着。
作为一只风筝的我，尚且不属于平淡和安逸而是要争取一个轰轰烈烈的漂泊人生，那么现实中不更在追求着这样一番境界吗？
如果一个人仅仅是为了生活而在世间立足，那么他的一生都是可悲的，人在天地间，每个人都应该拥有自己的理想和志向，当然更需要为了理想而努力奋斗，不屈不挠的精神，就想我所崇尚的是一个漂泊人生，可以无拘无束，轰轰烈烈的作一切自己理想的事，随心所欲的漂泊到尘世的每一个角落，为此，我甘心承受风雨的打击。
坎坷与磨难对我来讲并不可怕，因为在通往理想的大道上，这些都是必不可少的，只要不断磨练自己的意志，勇于探索和追求，我就可以拥有一个风雨中的漂泊人生。
风雨人生的意思篇十四
人生几何，风雨几何！坎坷布满了人生之路，风雨袭击着每次旅程。亲爱的朋友啊，虽说一路上风大雨大，但又有什么可以抵挡彼此的真情流露？就算暴风雨，我们依旧手牵手走向鲜花满地，阳关缕缕的明天！
这是一个和往日一样平静的下午，在一个和谐繁荣的城市——四川，却遭到了一场突如其来的8。0级大地震——汶川大地震。短短三分钟内，就在我们认真地听着老师讲的一刻，万栋高楼大厦化为平地，千万条交通要塞被堵，不可计数的人民被埋在废墟之下，万劫不复！同我们一样天真的学生，同我们的老师，家长亲人一样的人，顷刻间，生命就在死亡的边缘！
在这场地震中，有一位年轻老师在这谁也没有猜到的时候，不假思索地扒在讲桌上，用自己的身躯保护着祖国明天的花朵。这是一个责任，作为老师的责任指使着他献出自己！一个老师对同学的爱，犹如一个父亲对孩子的爱，同样的无私，伟大！
在某所小学中，二年级的某班的班长——陈浩，就像往常一样地踏入校门时，就发生了地震。这时的他，不顾自身安危，冲进教师徒手救回两名同学。年仅9岁的他挽救了两名同学的生命！真是好班长！
在四川与外界隔离时，全国人民都积极捐款，捐救灾物质。希望灾区人民可以度过难关。人民子弟兵都翻开越岭来抢救的时候，每个人都用手搬开一块一块的巨石。手指，脚指的指甲早已脱掉，变得雪肉模糊不清的。但他们还忍着剧烈的疼痛，不停地挖着、挖着……对于他们来说，一秒钟都可能多救几个同胞的生命。其中，有位战士，在撤离时，竟跪着，乞求地说：“让我再多救几个吧，让我再去一次吧！”在一个随时可能发生余震的人工挖掘的地洞中，自己可能会因此而与世绝别。可他却为了救人。连自己生命也置之在外！多么地令人惊叹！中国人民子弟兵，你们永远是好样的！
人生风雨何多，坎坷何多！但我们13亿中华儿女的心是永远在一起的！无论多大的困难，都可以携手度过！我们的轻易比天还高，比海还深。
