每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
别了母校六年级字篇一
六年里，老师对我的关爱是无微不至的。他们就像是一个个辛勤的园丁哺育着我们这些小小的幼苗；他们就像是一支支默默奉献的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；他们就像是我们人生道路的指路人，把我们这些懵懂无知的孩子引到正确的人生道路上。六年里，老师对我们的付出太多太多了。记得那一次，我犯错了，您那一句句轻轻地教诲像淙淙的小溪滋润着我幼小的心灵；记得那一次，我生病了，您那一句句关心的话语温暖了我的心，让我脸上荡漾出无比幸福的笑容；记得那一次您生病了，却不肯多喝一口水，硬挺着沉重的身子为我们讲课；记得那一次，我自豪地站在领奖台上，台下的您脸上的笑比我还要灿烂，您那一刻的笑容足以使我铭记终生。六年里，您为我们付出了多少啊！
有了您的陪伴，我们永远不会孤独，永远不会无助。老师，谢谢您！
六年里，同学对我的关爱是无与伦比的。他们无时无刻都陪伴在我身边，我们一起哭，一起笑，一起面对困难，迎接光明。记得那一次，我晕倒了，你一直陪伴在我身边，不肯走，直到我说好些了，你才担心地离开；记得那一次，我们吵架了，两个星期没说一句话，但最后我们还是手挽手和好如初；记得那一次，我们奔跑在操场上玩耍、嬉戏，脸上流露出多么幸福的笑容啊；记得那一次，运动场上你那矫健的身影向终点奔去，底下，同学们的加油声多么响亮，听到我们的加油声，你更加努力了，最终果然取得了好成绩。六年里，多少的酸甜苦辣，多少的风风雨雨，有了同学的陪伴，有了朋友的陪伴，集体里永远充满欢声笑语，每个人的脸上永远都流露出幸福的笑容。
记得那棵小树，记得那块黑板，记得那场激烈的运动会，母校里的每一个角落我都记得清清楚楚。
时光转逝，岁月如梭，现在的我已离开了母校，踏入了中学的殿堂，但我永远也不会忘记老师的教导，同学的欢笑。老师再见！
同学再见！
母校再见！
别了母校六年级字篇二
六月的芬芳，六月的芳香。这奇异的花香送走了一批又一批的学子。这芳香也将送走我们吧！这芳香也将永远留在我的这片珍贵的小学记忆中。
六月的芬芳大多是属于栀子花的，六月也是属于我们的。在漫漫人生长河之中，被时间牵引着，我们这群陌生人走到了一起。我们一起度过了六个春、夏、秋、冬；我们一起从幼苗成长到花季少年；我们一起哭过、笑过、吵过、闹过……但是，你、我、他散去以后，还有谁曾记得这些成长足迹呢？时间冲刷着我们的记忆，也许会渐渐淡忘了，只留下记忆的影儿，飘飘散散的……在那六月的火热中，只有那洁白的透着芳香的栀子花替我们收藏着这份时浓时淡的记忆。我不知道那份芳香是何时存在的，但我知道它见证了我们童年最美好的一段时光。
那曾是一个醉人的初夏，我又闻到了一缕缕沁人心脾的芳香。那是他们离别我们，离别那芳香的季节。他们的合影，他们挥手告别时依依不舍的神情和那洁白的花瓣，醉人的芳香深深的印入我的记忆中。
记得那天。我走过幽静的小路，偶然看见几株栀子花。凝然而望，那温婉如玉的栀子花犹如一幅淡淡的水墨画，恬静而美好。微风拂过，仿佛是纯洁少女微微舞动的白纱裙。我多想永远停留在这一刻，让我们永远不分离。芬芳枯萎，芳香消散，啊！我的童年，我的小学，我的校园，我的老师……。每每如此，不禁想起了朱自清先生面对时间流逝“头涔涔而泪潸潸”的情景。面对栀子花，我何尝不是同样的感慨呢？
月色朦胧中走进宿舍，还没进门，迎面便扑来一阵奇妙的香味——融入我灵魂香，承载我记忆的香。一个透明的玻璃瓶中，插着几束洁白的透着香气的栀子花。它那么美，那么洁白，好似不食人间烟火的仙子……
走廊里，不同年级和班级的小伙伴们在不停地交换联系方式，诉说着离别的话语。走道中弥漫着同样的芳香。
风依旧还是那样温柔，小路却显得有一些凄清。一个年级的小鸟又要放飞了。不禁让我想到李清照的诗句“物是人非事事休，欲语泪先留”。景物依旧，但是我们却即将远行……
这芬芳也将送走我们了吧？那份芳香也会替我保留这份回忆吧？我会在这轻风携带的芳香中等待着归期。
这芳香正是因为送走了一批又一批的学长们，所以它们的花语才是离别啊！这或许就是它们的命运。
别了，栀子花；别了，同学们；别了，敬爱的老师；别了，我的母校……
别了母校六年级字篇三
六年的记忆将永远保留在母校。忘不了，忘不了六年前入学的情形，它就像是昨日的历史。舍不得，舍不得母校；舍不得母校的每一片土地；舍不得母校的一花一草；舍不得，舍不得每一个为我们呕心沥血[注：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。]的老师，舍不得亲爱的同学。今天我们将要分离，虽有割舍不下的种种，但却彼此祝福对方学业有成，明天我们将一展鸿图
忘不了，美丽的校园。这里的每一寸土壤都印上了我们熟悉的脚印。这里的每一棵大树，都展现雄姿，每一片树叶都光彩照人，那一片片被阳光射得发亮的绿叶都铭记了我们曾经玩闹的欢笑，树干的沧桑是岁月的见证。见证着我们六年来在母校逐渐成长的过程－酸甜苦辣[注：指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]。每一朵花儿，都是我们成长的见证。花开花落，每一朵将要绽放的花蕾里都藏着我们欢笑的面庞。
忘不了，敬爱的老师。一个个和蔼的脸模，一句句刻苦铭心的话语。老师的谆谆教导我们过目不忘[注：看过就不忘记。形容记忆力非常强。]受益匪浅。老师关心我们的情形事时时呈现在我们的脑海。老师满脸的皱纹见证了我们学习经历的坎坷，这是老师为了我们的学习付出的代价。老师，您就像哺育花儿的园丁，用您的汗水来浇灌我们这些幼芽。为它遮风挡雨，为它呕心沥血。而当花艳丽绽放时，您又索取了什么。您付出的是青春，是时间，是汗水，是经历，您默默奉献，不求回报。所谓春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师您就像那无私奉献的春蚕那样默默地为我们奉献，难道不值得我们学习吗？不值得感动吗？如果没有您就没有如今的我们。老师，您的每一句话我
都铭记在心。老师啊老师，您是树立在我们心中的榜样。
忘不了，亲爱的同学。还记得那年入学的日子吗？自从那次我们成了无话不谈的好朋友，互相玩耍，互相帮助，当然也有吵嘴的时候，但又马上复合了。还记得那次幼稚园毕业吗？我们互相欢庆，进入正式学习状态。我们相互学习，互相扶持。我们一起上下学。雨露聆听了我们的诺言：有福同享[注：幸福来共同分离。]，有难同当。夕阳是我们友谊的见证。当然母校是这一切一切的见证。今天我们将要分离，缘分注定我们是否在一起。亲爱的同学永别了！
别了，母校当我再次归家时，你是否换了一层新面貌呢？真的别了。亲爱的母校……
别了母校六年级字篇四
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起这里的幸福时光。我们曾经在这里学习做人、增长知识、锻炼身体......校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。
铃声响起了，六年的生活，六年的师生情，六年的友情，将在这个时候诀别。我永远忘不了，我永远都忘不了这六年的美好时光；永远都会将母校铭记在心中。
再见了，母校。教导我的老师们再见了，我永远都会把你们铭记在我内心的最深处。母校您教导我怎样做人、如何做人、怎样做好人。母校的每一处我都将铭记在心，永远不会忘记，永远都把您记在心中。
再见了，母校。我永远不会将您忘记。我是多想留在这里，但我又不得不离开。虽然我泪水涟涟，但我又必须离开。虽然我有一万个不愿意但我也不能改变离开的准备。离开了老师，离开了同学，离开了朝夕相处的好朋友回绝到万分孤单。
六年的同窗好友何时能够再见，六年的授业恩师，请在让我对您说一声 谢谢。
我会眷恋的， 我会怀念的，别了，我的老师，别了，我的朋友，别了，我的母校。我的母校，希望我们能够在次相聚
别了母校六年级字篇五
看到老师眼中的泪水，心中的不舍浓郁到了极致。回到家中。看到背后老师的签字，顿时，泪水满面，我走了，亲爱的老师，亲爱的母校。永远记得我。
三年，我在这里浴火重生，收获了很多，明白了友情，明白了师生情，明白了很多，这是我以前所不能体会到的。还记得校长在高考之前给我们的鼓励，还记得那句自豪地的我是十三中人。远去了，一切都远去了，茫然的走在大街上，除了母校那里又是我的容身之所啊。
高考之后，离开了学校，心中渴望那广阔的天空。好久没有享受外界的灯红酒绿了，在这里，我们是一群不知疲惫的战士，挥笔战斗，终于，高考结束，我解放了，可为什么我坐在电脑桌前会空虚呢?我明白是我的生活缺少奋斗，缺少了那些阳光明媚的日子，我好想回到以前。
想到了艾青的一首诗，为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉，失散中的沃土啊，我怀念你，我不想哭，但我控制不住我的情感，那一天，我压抑了一年的感情终于爆发，我哭了，不顾一切了，任凭一年的泪水肆意流淌，这泪水，是对老师的感激，对自己努力承认，以及对母校的眷恋。
没有人管我了，我可以看小说，可以打游戏，但我还想让老师管，还想回到那枯燥无比的课堂，我还想回到那充实无比的日子中去，我宁肯过那些累的日子，还想被老师训斥，我想回去。
年轻的战场不再属于我们了，我们即将离开这里迈向属于我们的大学，这里会有更年轻的人，还有我们的永不战败的老师们，我们是无敌的，这里的一草一木，这里的老师们，这里的操场，这里的宿舍，这里的同学，永别了。
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这三年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，我爱母校，更要感谢母校，母校就像我们的母亲，包容了我们年少的无知!如今又看着我们迈向大学的大门，看着我们茁壮成长!我感谢母校，母校给予了我们太多，这里也保存着我们美好的回忆!我爱母校!三年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?
几天后，同学们将分开，各自踏入一段新的旅程，分开了，不代表永远不见，上了大学，会认识新的朋友，可是我却永远不会忘记高中陪伴我度过三年时光，经历过快乐、悲伤的朋友和老师，我将永远记住你们，最后我想说：“记住，在相聚的最后一瞬间去微笑，微笑着面对自己的未来。”
别了母校六年级字篇六
阳光从蔚蓝的天空中泼洒下来，柔和的风轻轻地吹拂着，再次看到这熟悉的校园，这伴我度过六年小学生涯的校园，一种离别的伤感顿时涌上我的心头。缓缓地推开那扇油漆已剥落的校门，心中一阵莫名的感动，回想起六年前，我还是那个背着沉甸甸的书包怯生生地踏进校门的小女孩，而如今，我已成为了一个摘得累累硕果，即将迈出校门的优秀学生。在这段漫长的岁月里，校门就像一位慈祥的老者注视着我一天天的成长。
“别了，母校！”我轻轻地抚摸着校门上冰冷的铁栏杆，可心里却有着无尽的温暖。
漫步在校园中，漫步在这已走过六年的土地上，我感到了一种踏实与温馨。
仰望着湛蓝的天空，高耸的旗杆上五星红旗随风飘扬。还记得每星期一，大家总是穿着整洁的校服列队来到旗台前，仰望着五星红旗，放声唱着国歌。而现在，我们即将毕业，什么时候还有机会再现这样的情景呢？
“别了，母校！”我恭恭敬敬地向红旗行了一个少先队礼。
穿过茂密的树阴，“人字雕”依旧矗立在花圃中，原本那含苞待放的花朵在春雨的滋润下，终于绽开了笑脸，显得格外的艳丽。仔细一想，这些花朵不正是我们吗？
“别了，我的母校！”正是有了母校这片沃土和园丁般的老师的精心照顾，才使我们像花朵一样在阳光下茁壮成长。
透过那扇虚掩着的门，我看到了老师的办公桌，那叠改过的作业整整齐齐地堆放在桌角，此时，我又陷入了沉思……老师昨天是不是因为给我们改作业而减少了自己的休息时间呢？曾经好几次看见，放学后老师依然不厌其烦地给那些学习有困难的同学讲解难题；曾经好几次看见，老师对那些犯了错的同学耐心地劝导；曾经好几次看见，老师带病却依旧绘声绘色地给同学们讲课……
“别了，我的母校！”小心翼翼地翻动着那一张张老师批改过的作业，我的心中一阵莫名的酸楚。
走进教室，以往琅琅的读书声又再次萦绕我的耳际。而过去与同学们在一起的点点滴滴，此时又如电影般一幕幕浮现在我的眼前——运动场上同学们的加油呐喊；春节联欢晚会上同学们精彩绝伦的表演；课堂上同学们踊跃发言；下课时同学们的欢声笑语……
这一切的一切，都令我难已忘怀。我慢慢地踱步到透明的窗边，默默地望着蔚蓝的天空，望着那熟悉的校园。
“别了，我的母校！”我用微微颤抖的声音轻轻地喊着。我抑制不住自己的情绪，泪水顺着脸颊滑了下来，浸湿了衣襟。
“别了，我的母校！别了……”
别了母校六年级字篇七
时间过得真快，昨天好像才刚刚踏进生疏的校园，今天，已对校园的一草一木是那么的熟悉，那么的亲切了。六年的小学生活，转瞬即逝，六年，已至终点。母校，别了！
别了，东昌路小学，我的母校。谢谢你这三年来对我的呵护，感激你六年来对我的细心照顾，感谢你六年来让我在你的怀抱里茁壮成长。风儿轻轻，草儿青青，云儿飘飘，树儿摇摇，熟悉的环境，熟悉的老师，熟悉的校歌，让我六年来一直沉醉。谢谢你，谢谢你在我们犯错时的一次次包容，谢谢你在我们失败时候的一次次鼓励，谢谢你在我们困难时候的一次次帮助，我们是由衷的感谢。
别了，东昌路小学，我的母校。今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。我们会以此勉励自己，因为以后的路会很长。您曾经的孩子会走好以后的人生之路，虽然未来的路困难重重，但是，有你曾经的话语，曾经的激励，我们会时刻铭记。
别了，我的母校，东昌路小学。还想让我们手挽手一起在操场上打球、赛跑，还想让老师一起与我们学习生活，还想让老师和我们一起情感交流。感谢母校老师，你为我们付出了很多很多，感谢母校老师为我们所奉献的一切。我们在母校收获了好多，因为，你已将你最好的、近乎完美的、最优秀的理想犹如乐章般传给了我们的心中。我们自豪，我们感动，我们感激，因为你的胸怀让我们感受到了阳光的'温暖，让我们懂得了教人育人的含义，让我们收获了好多好多的知识。
要走了，还想再挽一次你的手，还想再与你一起悉心交流。离开了，留下的是珍贵的怀念，是记忆的美好，是曾经的岁月。记忆，被我们用真心珍藏；美好，被我们用怀念记叙；感动，被我们用时间承载。一点一点，一滴一滴的回忆，留在了师生心中，留在了这曾经的美好。
别了，我的母校，离开后，我们不会忘记您的教诲，校训将永固在心中。别了，我的母校，我们不会忘记您对我们具体的要求。别了，我亲爱母校。六年，岁月轮回，谢谢您的精心呵护。我爱你，我即将毕业的母校。你给我的记忆会成为我无法抹去的记忆。
别了，母校！
别了母校六年级字篇八
我坐在草地上，不怕被弄脏了裤子，总是想静静地看着这供我学习、欢笑、打闹的摇篮。操场边的梧桐树上，不知何时，叶子已布满了枝头。我们不也是这样吗，羽翼也会渐渐丰满，又将开辟新的环境。是啊，转眼间就要离开母校了。天天生活在其中，第一次感到如此的不舍。我不由地曲起膝盖，将头埋入臂膀中，陷入了沉思-------
已五年级的我们却仍旧保持着一颗充满童真的心。有时，一下课，便翻栏杆，钻草丛，找新鲜，其实，一块奇特的石头便可被看作新鲜，更何况------
“猫！”小丁丁的一声惊呼，几乎把我们所有人的目光都吸引了过去，却将俯卧在草丛中的一只猫吓了个激灵，它募得抬起头，甩甩毛，似箭一般地窜出了草丛，毫无方向的逃走了。我们则一拥而上，早已顾不得什么形象，心里几乎都响着一个声音：“comeon！抓住它！”被这个声音“鼓舞”着，我们发疯一般的往前跑着，要是体育张老师在的话，怕他都来不及摁秒表呢！于是，便出现了这样一幕：一只惊恐万分的猫在前面落荒而逃，一群“疯子”则在后面紧追不舍，大家推着搡着笑着，谁都想成为那个抓住猫咪的“大功臣”，哪怕跑的快要断了气。可惜，那只猫的毅力及体力都比我们好得多，同时也充分体现了猫的精明，只一收腹，一偏头，一抬爪，眼眨也不眨便穿过了铁门，朝我们骄傲地一摇尾巴，就钻到车底下去了，使我们的努力全都“付诸东流”。可我们仍在笑，笑自己傻、自己天真，明知道只有1％的可能追上猫，可仍愿意在追逐欢笑中度过这短短的十分钟。我们笑着喘着靠在柱子上，倒在朋友身上，累得蹲在地上------最后竟笑着抱怨起对方：“唉，为什么不把它逼到死角里！”“啊，还说我，还不是你跑得最慢？”“哪有！”“哈哈”于是便在笑声中走进教室。
想到这儿，不禁再次笑出声来。缓缓站起身，拍拍裤子，漫步在若大的校园中。耳边萦绕着我们的笑声，那是多么清脆的笑声啊！在我心中足可以绕梁三日而不绝，因为那是我们最清澈的感情。
或许，我以后会去各种地方。我闭上眼，汽车在轰鸣，飞机的呼啸络绎不绝，猛然睁开眼，耳边一片清净，却发现自己只是站在母校中，我即将离开的母校，我全心爱着的母校。
别了，母校！
别了母校六年级字篇九
时间如白驹过隙，而我们在时光中匆匆走过，从前怀念的时光已经物是人非了。但我对怀念青春的向往，不愿意忘记。
还记得刚刚进入这个校园的时候，我们怀着对知识的向往，踏着自信满满地脚步。我们有些童年的青涩，但也有着对人生的渴望。
到了这里，我们就都不再是一个人，每个班级都是一个大家庭，那些温暖的时光，那些温馨的情谊，充斥着每个人的幼小心灵。
但如今我们各自分离，要重新踏入一个新的校园，或许那里是我们新筑扎的巣，但我们曾经的伙伴就要各自纷飞，或许此次一别，再不相见。我知道，我们都在更加努力地想着我们各自的目标前进，曾经有缘同行，而今已经到了交叉路口，不得不散。
我们约定，要吃一顿散伙饭。只是，离别之时不要说离别的话语。是的，没有人会舍得离开，但是再久的宴席终究会有散的那一天。对酒当歌，人生几何？不知道当我们共同举杯喝诀别酒的时候有多少人的眼中含着不舍。大燕纷飞，或许最伤心的是老师吧。他们的使命是将我们培育成祖国的花朵，但我们已经长大，即将离散。许许多多的哀愁已经在老师的发丝中显现，他们蹉跎了岁月，换来的只是离别，其中的情感又无人倾诉。在已将离开之时，我们拍了一张班级照，那是我们永远的留念，也是我们刻骨铭心的情谊。
在那之后，我又去了一趟母校，我知道，或许那是我最后一次的说一声谢谢。只是，校园里空无一人，无人回应我的话语。
会想起曾经奋笔疾书的我们，仍是有些欣慰的笑容的，因为我们未曾辜负过青春，更未曾辜负过自己。那时候我们认真的听老师讲课，认真的剂课堂笔记，认真的回答问题，。回想过往种种，颇有些感伤。
自此以后，这个校园里穿梭的人群中再也没有了我们的身影。试卷中再也留不下我们的痕迹。当我走出校门的那一刻，冷风瑟瑟，我回首望去，满树摇摆，好似是在诉说着离别。夕阳西下，校园里洒满了金灿灿的光，我的神情还在校园里徘徊。我知道，我们终将要说再见，哪怕是不舍。
满心的忧伤，不知从何说起。
望着校园的大门，我由衷的说了声：就此别了，我的母校。
