在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
管理时间的名言 管理时间的名人故事篇一
记得当时第一次听到这个观点的时候，还在心里犯嘀咕，觉得自己好像一整天的时间效率都差不多，都算不上高也算不上低，只是看自己怎么安排时间，怎么去投入的问题。
然而，经过这一段时间培养早起的习惯之后，我开始发现了一些小小的变化。
那就是在早晨，上午的时间内，我会更专注去学习，而且那个时间段被打扰的可能会更少一点。相比之下，下午的时间就一样了，也有一个原因可能是现在天气越来越热了，下午人会显得疲乏一些，即使是有稍微地午休那么一小会，感觉人还是会显得倦怠浮躁。
至于晚上的时间，更多的时候会被用来消遣，或者聚会，或者观影看剧赏综艺之类的。
于是，一天的时间，不知不觉地过去了，可感觉自己并没有成长多少，换句话说，就是觉得自己的成长并没有达到自己的预期值。
刚好今天看到一篇柳传志之女柳青的文章，谈到了本科上北大，硕士上哈佛的她，毕业后进入投行，从底层开始，最初一天是工作16小时以上。
想想这些优秀的人，他们的时间付出，再看看我们对于自己的时间管理，真的有什么可抱怨的？
比我们优秀的人还这般的努力，我们又有什么借口一边葛优躺，一边抱怨自己的平庸？
管理时间的名言 管理时间的名人故事篇二
记得十一岁那年的暑假，我在最后的五天里不眠不休，没了命地补作业……
在我的记忆里，那是一个十分美好的暑假——至少在刚放假时是那样的——我和爸爸妈妈一起去了水世界，玩了刺激的大喇叭和巨型滑梯；去了欢乐谷，坐了跳楼机和疯狂的过山车；还去了美丽的海洋馆，看漂亮的水母在水中轻舞……
暑假真的是太好玩了！可是，我忘了一件很重要的事情——暑假作业！
因为六年级要小升初，所以在五年级那一年，老师布置了特别多的作业。
可是，玩过头的我哪里还记得这样的事情？早早就抛到了九霄云外，像个小疯子一样这里浪，那里浪。
其实，妈妈很早就叫我写作业了，去水世界，就叫我写大喇叭；去欢乐谷，就叫我写过山车；去迪士尼，就叫我写唐老鸭……
可惜我每一次听到爸爸妈妈催我写作业，我就觉得很烦，翻一个白眼然后继续玩我的，心里还默默吐槽“离开学还早的很呢，着什么急，作业那么多，又不是一天就能写完。”
日子一天一天过去，我依然没有动笔，妈妈总摇着头，重复着一句话“明日复明日，明日何其多。”
当我从放假的状态走出来的时候，离开学已经不到一个星期了。然而老油条的我，又多玩了两天。
剩下的五天我真的是玩不起来了，每天我都在拼命地补作业，早也写，晚也写，吃饭写，连洗澡都在想题，终于！我在最后一天的十点完成了大业。
虽然这次我“保住了小命”，但是我再也不敢拖着作业不写了。
学会正确地管理时间，劳逸结合。这就是我从这次教训中吸取的教训。
管理时间的名言 管理时间的名人故事篇三
一个阳光明媚的早晨，我坐车到丽丰新天地参加“时间管理局”的活动。活动的主要目的是让我们学习管理时间，学习经营，学习团队合作。
我们6个人一组，选出了队长、副队长、交通队长、美食管理员、财务队长和销售队长。活动组织方给我们每队发放了三十五元经费。
第一个任务是到月河找到老狼，接受他的任务和指示，我们飞快地跑到车站等车。十分钟后6路车来了，我们都有秩序地上了公交车，一会儿我们到月河了，按照提示我们没一会儿就找到老狼了。
下一个任务是卖香囊赚钱吃午饭。做任务的时候我还有幸遇到了我的班主任葛老师，我们高兴地达成了一笔买卖，她夸了我，还和我一起拍了张合照。整场买卖活动，我们队共赚了119元呢！中午我们队吃得可丰盛了（花了89元）！
吃完中饭，下午的活动又开始了。我们要先去找老狼确认，老狼把下一个任务告诉了我们，任务是和一位陌生人玩“一圈到底”的游戏。我们找了一个陌生人开始玩，玩了5、6次才成功。接下来的任务是把食物送给“城市美容师”，我们队把卖香囊赚钱买的橘子送给了清洁工阿姨，阿姨对我们说了好几声“谢谢”，我们都很高兴。
最后的任务是人物采访，采访的问题是“您在月河开店开多久了？”。我们队采访了3个店员，虽然我们问的时候都很羞涩，但他们都热情地回答了我们的问题，我们的任务终于圆满完成了。
全部任务结束后我们队马上跑到车站，跳上6号车返回集合地。回到集合地，经过评选我们队以总分第二名的成绩取得了亚军，我们都很高兴。
我感觉“时间管理局”真好玩，下次我还要挑战，争取拿到第一名。
管理时间的名言 管理时间的名人故事篇四
一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，在这熟悉的数字背后，你有多少有效时间？
我不知道。
每天的作息时间基本相同，在这看似固定不变的时间里，有多少时间你真正有效利用到了？
我也只能低头不语。
看着秒表滴答走过，假期已经过去一个月，仅仅两个月的暑假，在这细微的声音中，已经过去了一半，在这一半的时间里，我，有多少是有效利用的呢，而再过一个月，初三忙碌而紧张的生活就会开始，当完成学校的任务后，就很少有时间再加强自己的薄弱之处了，这样看来，剩下的一个月，似乎紧迫而匆忙。
我，又剩下了多少可以有效利用的时间呢？如果明天加快一点生活节奏，可以节约的时间又会有多少呢？每个人的时间都是相同的，但每一天有效的时间却由自己掌控，一分一秒，积攒起来却是个庞大的数字!这样算来，每天如果不珍惜时间，又会浪费多少呢？
其实我们的有效时间，就隐藏在平时的一点一滴中，不管多么忙碌，都会有一些空当的时间，把这些时间节约下来，就是可以自由安排的，没能有效的利用时间，是自己对时间的安排和管理不得当，在自己不能良好管理的时候，也许别人已经利用这些时间去做许多有用的事，这些差距，日复一日，年复一年，慢慢成为影响自己的致命缺点。
比如做作业时，提高写字的正确率和速度，减少涂改，对中考书写有着极大的帮助，这些事半功倍的做法，会为今后的学习生活带来诸多益处。
时间的脚步不会停息，改变自己，高效的利用时间，就会赢得宝贵的财富。
管理时间的名言 管理时间的名人故事篇五
每个人都想去实现梦想，取得成就，于是，我们便努力地学习。可是，不管我们怎么努力，总是达不到我们预期的效果，而且还感到非常吃力。我觉得其中较大的决定因素就是你是否将时间精细化而去有效地管理它们。
对于这一观点，毛主席是有发言权的。毛主席小时候就奋起读书，立志成才。对于时间，他是绝对不敢浪费的，哪怕是在闹市街头，也不敢去懈怠。在这挤出来的时间里，他会做出一系列规划，要求自己在规定的时间内完成规定的任务。
所以，要想将时间精细化，首先你要懂得节约时间，其次要有时间观念，懂得如何去分配时间。
老子云“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”。对于时间的分配，我们要从细而分。将细小的事情完成了，自然能够尽量地利用了时间。
懂得节约时间，学会利用时间，要做到精细化的分配时间自然不是什么难事了。
当我们学会了将时间精细化有效管理，我们就能将短暂的时间充分地利用起来，我们就能够事半功倍，更快地完成任务。
对于那些没有做到这一点的同学们，到了后期的学习，尽管你是多努力，多聪明，总是觉得力不从心，不能把学习做到最高效率。
所以，对于时间的精细化管理，我们应尽快培养起来，对于以后的学习，总能起到较有决定性的因素。
