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2023年活动计划表 活动计划表怎么做四篇(通用)

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2023年活动计划表 活动计划表怎么做四篇(通用)
时间:2023-05-26 11:00:11     小编:一叶知秋

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

活动计划表 活动计划表怎么做篇二

是让家长通过《弟子规》的学习深悟我们的孩子怎样具有良好的品行,让家长明白《国学》一旦融入孩子们的心灵,他们的文化修养就得到升华,在圣贤们的点点滴滴影响下,孩子们的心灵变得更加纯洁向善,家庭教育就有根可寻,家庭教育才不会失败。学经典就是寻民族精神之根,寻现代文明之根,寻做人明理之本。寻家庭教育之法,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出家庭教育的误区,使家庭幸福快乐。

学校制定出了教育中心口号“古人训,正言行,读经典,修身心”,并根据此精神本学期的德育中心“诵读中华经典,创建书香校园和家庭”和“推广国学精萃,传承民族精神,创建文明校园和家庭”。

1、小手学,大手评。

一是由班主任教,学生学,学生从自身做起,来影响家庭和家庭成员,家长和教师评价做记录,使活动影响更广、更有教育意义。

二是印发致学生家长的一封信。由学校根据本校实际,拟定并印发《致学生家长的一封信》,由学生带回家,将学习国学理念传播到家庭,倡议家长学习《弟子规》,体会国学之精髓并努力践行,做好身教的作用,号召家长在小手拉大手活动中起模范带头作用,做子女的榜样,自觉改变日常生活中不符合《弟子规》不良习惯,积极参与到中国传统文化学习和实践中去。

三是各班利用家长学校的契机。制定学生与家长一起学习与诵读《弟子规》的公约,增强学习意识,养成诵读习惯,与家长“手拉手”共建幸福家庭,比一比自己的家庭在学习国学之后发生的变化。

2、小手拉,大手迎。

一是每天拉一次家长的手,体现感恩之心。开展每天为学校和家庭做一件事的活动,要求学生“从我做起,从小事做起”,注重诵读中华经典,创建书香校园和家庭”和“推广国学精萃,传承民族精神,创建文明校园和家庭”。

二是每月拉一次大家的手,以自然村为载体,开展学国学的联谊活动。把中国传统文化在社会起到影响,让全社会都关注国学,学国学,用国学。

3、手拉手,互相评。

成立“小手拉大手,传统文化与我走”的队伍,设立践行国学的监督岗,开展监督和评比活动。评定有孝心学生、有感恩心的班级和手拉手和谐幸福家庭,评选结果要在学校公布。通过评选有感恩心先进集体和个人,树立榜样,以点带面,增强学生及家长的学习《弟子规》兴趣和应用《弟子规》社会责任感,提高全民道德素养。

全校开展有感恩心展评活动,让学生将在“小手拉大手 ,传统文化与我走”活动中涌现出来的好人好事、活动实例、感受等用国旗下讲话形式展示出来。

期末由学校集中进行评比。

1、评选“有感恩心之星”50名。

2、评选“手拉手和谐家庭奖“50家。

活动计划表 活动计划表怎么做篇三

国务院颁布的《基础教育改革纲要(试行)》明确规定:综合实践活动课程是在教师的引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的知识、经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程,它包括:劳动与技术教育、信息技术教育、社区服务与社会实践及研究性学习等领域。基于对综合实践活动的认识,我校将结合本地本校实际,认真开展综合实践活动,在实践中注重整合,注重实践,突出开放,关注过程,提倡自主,积极进行专题研究,增强学生探究和创新意识,发展综合运用知识的能力和社会交往能力,不断提高课程实施水平,促使我校课程改革不断走向深入。

初中学生的良好行为习惯的养成是校园文化和学生精神风

貌的缩影,良好的行为习惯的养成教育对形成良好的校风、教风、学风能起积极的作用。所以我校综合实践活动课程将,围绕“良好行为习惯的养成教育”开展综合实践活动。学校安全问题是世界性的教育难题,已经成为世界教育研究的重要课题。学校班级要采用多种形式对学生进行安全意识和安全常识教育,开展综合实践活动,提高学生安全防范和安全自救能力。环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,国民的“环境意识和环境质量如何,是衡量一个国家和民族文化程度的重要标志。”环境保护,教育为本,环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。为提高我校学生的环境意识,树立良好的环境道德观念和行为规范,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,学校将围绕“环境教育”开展形式多样的综合实践活动。

(一)进一步加强综合实践活动的师资培训。

教师要不断更新教育理念,充分认识开设综合实践课程的重大意义,明确综合实践课程的目标及实施、操作的方法,提高对各个学科的认识。学校将派出骨干教师外出培训,在校内开展看综合实践活动课案例的录象,听课等活动。通过培训,让教师较好地把握综合实践活动过程中的一些技能,不断提高教师适

应综合实践活动指导能力。并以此为契机,培养一支适合时代需求、具有一专多能的教师队伍。

1、加强理论学习和培训

继续学习《基础教育课程改革纲要》和《九年义务教育课程结合实践活动指导纲要》及相关课程理念,进一步明确课程改革信息,深入了解学生和学校在教学过程中的困难和问题,不断探索解决途径,提高教师解决问题的意识,始终保持和新课程同行,积极倡导教师在日常教学中做到边学习边实践,增强对综合实践活动教学实践的理解和领悟,从而更科学地指导自己的育人工作。

2、加大案例研讨的力度,实现资源共享。学校要求每一位指导教师认真组织开展好每一次活动,及时总结反思每堂实践活动课的优缺点,记录相关经验。教师相互观摩彼此的课后,对所观察到的情境进行描述提出在课堂上产生的问题,最终所形成的解决问题的办法为所有参加的教师共享,形成鲜活的课程故事。做好活动实录。

(二)立足校本地方特色,充分挖掘活动资源,生成综合实践活动课题。

本学期我们将在反思的基础上制定好课程实施计划,并分层落到教师的“班级综合实践活动计划”,我们将综合学生、学校的实际问题、社会环境等因素,着眼于现状以解决生活问题为准点,开展综合实践活动,强调学生在活动中养成良好行为习惯,从活动中增长知识,培养能力。

附各年级综合实践活动内容、要求:

(三)认真组织,共同参与

综合实践活动的主体是学生,教师是组织者和指导者,教师的有效指导直接影响到活动目标的达成,故而,必须关注活动中教师的定位,解决好活动中各个实施阶段中的一些具体问题,强调从学生实际问题出发,全员参与。

(四)及时积累,积极开发

综合实践活动课程作为新的课程资源,需要教师的不断积累,生成与开发,学校要求每位活动主导教师要重视资源的积累和整理工作,把活动开展的方案、案例、总结、反思等材料整理成文,装订成册。积极主动地开拓学生“综合实践活动”的内容形式,把综合实践活动引向深入。

活动计划表 活动计划表怎么做篇四

为更好的把书画文化气氛散播开来,为传承和弘扬中国的传统文化,在新一代的大学生当中把书画的浓厚氛围传承下去,让校园内再次掀起一股书画文化的热潮。(根据广东培正学院文化艺术节的总体安排,本协会将于11月至12月在校园内开展一次为校道名题字的书法艺术创作大赛,具体安排如下:)

弘扬书画新风气,携手共同美校园

11月初12月上旬

活动内容应结合实际,紧密围绕主题,全面展开。以传承、创新、弘扬为主要内容的书画艺术创作大赛,努力提高大家对书画艺术的了解,和把传统文化传承下去。培养新一代青少年的气质,修养。

(一)比赛形式:

1、书法创作字体不限。

2、艺术字体创作(围绕主题即可)

(二)创作内容:

以学校各区为单位,分南区、中区、北区,以区的道路名为内容。道路名分布:北区(柳堤路、尚立路、外教别墅区)、中区(仕荣路、尚立路、湖昌路、秀棠路、启明路、厚煌路、思源路)、南区(崇正路、毓才路、颐才路、锐才路、菁湾路)

(三)比赛要求:

参赛选手可以从南、中、北三个区选择,从区域中所有道路名中选35条校道作为参赛创作内容。每个区的字体必须一致。

(四)参赛形式:

以个人或者团队的形式均可。

(五)比赛分初赛和决赛。

1、初赛(11月10日至11月16日):

在全校范围内征稿,各系班级投送35份,各社团、组织投送一份以上。个人均可报名。

2、审稿(11月18日至11月20日):

由学生处领导老师和艺术系老师评选出优秀作品,前15名的选手或团队进入此次活动的决赛。

3、决赛(12月3日晚上7:309:30):

由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品:书法创作的选手,现场向评委,观众挥毫自己的参赛作品,由评委老师现场评分;艺术字体创作的选手,由本人通过多媒体向评委,观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义,由评委老师现场评分。(注:每位决赛选手的挥毫或演讲控制在5分钟以内,现场有工作人员提示时间)

(六)比赛奖项

第一名,一名(200元奖金+荣誉证书)

第二名,三名(150元奖金+荣誉证书)

第三名,四名(100元奖金+荣誉证书)

优秀奖,若干名(奖品为:荣誉证书)

(七)现场颁奖

初赛为参赛选手自备作品上交书画协会办公室,决赛地点为4115

(一)第一阶段初赛

1、部署:

10月25日开始,协会内部正式投入本次活动的进程中,安排各部门的活动计划。

2、宣传

(1)11月4日开始宣传,通过校园网络,广播台,校内悬挂横幅,粘贴喷画,派发传单。

(2)邀请各社团、组织、班级,参加此次艺术节的书画类活动。

(3)期间接受参赛者的报名,填写资料。

3、征收作品

(1)自活动宣传当天开始,直至11月16日,各参赛选手均可投稿;

(2)各参赛社团、组织、班级请于11月16日统一上交到书画协会办公室。

4、作品投送地点

红蓝书画协会办公室(即第一饭堂四楼右边);

值班时间:晚上7:309:30

5、评选作品

(1)征收作品后,由协会的研习部和秘书部整理,递交给老师。

(2)由评委老师选出15份优秀作品,并由秘书部通知各个进入决赛的选手。

(二)第二阶段决赛

1、部署

选出进入决赛的选手,11月22日正式进入决赛的准备工作。

2、宣传

(1)在11月24日至12月3日。向校内广大师生以大海报的形式展示进入决赛选手的作品和个人资料。

(2)通过决赛获得名次的选手,将在校内网络宣传,获奖名单并粘贴于宿舍楼下。

3、决赛现场工作安排

由协会策划部筹划整个活动会场的流程安排,并邀请各个社团、组织参加。

(1)12月3日18:00开始布置会场

(2)12月3日19:00迎接评委老师,嘉宾,选手,观众进场。

(3)嘉宾签到(秘书部负责)

(4)12月3日19:30活动正式开始

(5)12月3日21:00由研习部整理评委老师的评分

(6)12月3日21:15开始为获奖选手颁奖

(7)12月3日21:30活动圆满结束

(一)初赛

1、横幅3条80元3=240元

2、a3喷画15元26=390元

3、传单复印0.3元500=150元

(二)决赛

1、横幅1条80元

2、宣传海报100元5=500元

3、邀请函2元60=120元

4、决赛书法用具(笔墨纸砚)100元

5、会场布置200元

6、荣誉证书5元15=75元

7、奖金200+1503+1004=1050元

8、流动资金200元(用于急需之处)

总计3105元

社联书画协会

活动计划表 活动计划表怎么做篇五

一棵树苗长成参天大树,绝非一朝一夕所能成就,需要我们的精心培植和管护。

“同享一片蓝天,共建一方绿土”,爱树、养树、护树意识早已深入人心,使得每一个人都更加重视环境保护。

绿色在你身边—校园护树

1, 热爱自然、热爱绿色、增强环保意识

2, 秋冬交替之际是调节人体节奏的好时光,让疲倦的躯体舒展小憩

3, 通过该活动,大力进行环保宣传,提高同学们的环保意识,为创造和谐绿色校园尽一份力

时间:十一月这中旬

地点:苏州科技学院天平学院

举办单位:城环系青年志愿者协会

人物:第一天,许建平,缪承留,马一兵三组(每组带15人)

第二天,刘盛,徐坤鹏两组(每组带15人)

1,在校园里给树刷漆。

2,为树浇水、除草,每小队派一名同学到各小队去交流学习,以取得最佳的养树、护树方法。

活动宣传:可以在食堂门口,或者学校宣传栏里贴出活动宣传海报,引起同学们的注意。

1、必须听从指挥,不能胡乱进行护树活动

2、爱护好承包的树木,保持好承包区的清洁卫生,不要随意践踏草坪

3、注意自身安全及卫生,在规定时间内完成任务

4、统一集合解散,清查活动工具,清理活动现场,不允许私自离去

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