总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中数学差怎么补救 高中数学知识点总结及公式篇一
在我，若看到或者无意中听到自己深爱的人却与身边的某个异性之间有不明不白的情感和行为，心会无法接受。当然，除非没有真正动心，否则相信大多数的人都会这样。在不知道事情的真实情况时，心情会变得非常难受，失落，烦躁，伤心，猜测，甚至便是妒嫉了。于是，晴朗的天会瞬刻便会成一抹灰暗，明朗的心态霎那便是一团迷雾。我想，要真是这样自己会在第一时间，彻底迷失自己沦陷自己。
为什么会这样呢？大概皆是因自己没有一颗宽容大度的心吧。
关于顾城著写的《英儿》，是无意中从地摊儿上得来。唯美的画面第一眼便给视觉一阵说不出的感受，好像抽丝般让心轻轻一触。
作者用童话般绚烂的语言和心态为读者构筑了一个非常离奇凄美而又让人神往却又那么费解的理想世界。就如书中简介所言，看上去似乎完全是虚构，但却几近真实。故事用第一人称书写，以女主人公英儿与顾城的相恋为缘，出走为因，层层叠叠所谓展开，淋漓尽致的描写了爱情中的种种感觉与心情。
顾城妻子雷米在感情上的大度让我彻底折服，也开始让我对爱情中人的思维和欲望有了重新的认知。于是，也便有了开头的那段感慨。
在对待丈夫顾诚与英儿的恋情上，妻子雷米的行动，相信世间的女人没有几个可做到。我在想，是否女人在深爱自己的男人时，会为了这个男人而心甘情愿的做任何事却不会有丝毫的怨言任何的妒嫉？我再次用了妒嫉这词儿，因为在爱情的王国里，妒嫉就是一味彻骨的毒药，不得不承认有时候确实会妒嫉催化爱情的温度。眼前浮现一句话，妒嫉是一把双刃刀，用的好，是幸福的开端，用不好，是致命的引子。
面对这样的爱情，我是做不到，雷米做到了。当雷米看到自己的丈夫顾城因为思恋一个叫英儿的女子而那样的坐卧不安那样的痛苦，竟然亲自作担保把英儿从国内接到新西兰。不仅把最好的卧室给英儿，而且亲自为丈夫和这个女子扫屋铺床来成全他们的爱情。以至于后来为英儿找工作以及办理生活中的一系列事情。甚至，当看到英儿拿不到绿卡竟然捷直的说出离婚，然后让他们结婚……
所有这一切，不知道雷米在做得时候心里到底会怎么想，但书中是说她心甘情愿毫无怨言。真会是这样吗？不知道为什么，看到雷米的这种行为让我直接就想到封建时期那些大户人家的太太们，为了成全夫家所谓的家业兴荣繁华子丁枝繁叶茂，不惜放下自己的尊严和感受，无奈的为自己的男人续情纳妾。当看到她们用一脸的微笑和容光迎娶新人时，谁又能看到她们内心真正的苦涩与酸楚？也许，其中滋味只有她们自知，也只有自担吧！
而顾城呢？尽管他是著名的朦胧诗代表，尽管他才华横溢，可不欣赏他，如果这部《英儿》确属真实。一个在8岁时就能显山露水示才华的人，也许注定会有一颗不同异寻常的心和一份不同寻常的人生经历。
他在享受爱妻的情欢时都丝毫不忌讳自己对英儿的思恋和爱的欲望，甚至缠绵悱恻时都念念不忘的对雷米诉说着自己对英儿的爱对英儿的一片痴情厚意以及英儿又是如何如何将他的心拿出偷走。
最终，他的这番行为让大度的雷米做出接来英儿，然后三人一块生活的决定。大概是我太自私了，眼里也容不下一粒的沙子，只是我真的无法理解雷米的做法，她并不是出于无奈。看来即便同样是女人在对待感情的认知上，有时候也有着不同的看法和各自的见解，也确实忧如隔着厚重的帷幕甚至是长长的山脉。
顾城自以为对情感无比的深沉可却同时深爱着两个女人，生活中的异样也铸就了他情爱心理上的异样，他的一生都没能逃脱年少时对女性那种遥远而陌生的崇拜。他欲望强烈却又反感憎恨欲望，自己本能对情欲和爱欲的强烈追求又让自己无比的厌倦自己。深爱自己的妻子可又不断的伤害她。性格敏感且自卑甚至是自私。就在英儿悄然的出走后，竟然以自杀走向毁灭。
看罢整部小说都让我处在迷惑的边缘，甚至找不到真正让他迈出这一步的理由，难道，英儿的出走就是他自杀的理由？虽说他一心渴望的只是能与这两个女人相互爱慕相守一世，以此来实现自己女儿国的幻想，但他这奇异的幻想注定不会在现实的世界中实现，关于这一点顾城自己都非常的清楚。或许，生命中遭遇了太多某些刻骨铭心的东西，所以才注定让一个敏感自卑的男人无法轻松的活在自己想象中的那个世界里。也许，只有躲避逃避才是唯一的选择。
整部小说文采唯美斐然，有着诗情画意般的意境。只是，在读与思索之间，总有一层莫名的情愫，淡淡的萦绕在我的眼前，挥不去抹不掉似轻烟若迷津，令心迷茫又让心企图接近……
高中数学差怎么补救 高中数学知识点总结及公式篇二
我用一颗真诚的善心行走于世间，天空越来越阴暗，是谁用沙子迷住了我的双眼，是谁背弃了诚信，欺骗了我的善心?
面对屡次善良落入不诚信的圈套，你是否犹豫，是否准备收起善心，以冷漠面对欺骗了你的世界?
而我要说，我要大声呼喊：让我们用善心去雕琢真诚!用我们的善良呼喊诚信!
我相信，人心本善，虽然不诚信的事件屡有发生，善良的人行善，却落入圈套，譬如好心人救人却成被告，但是这只是光荣世界的一些沙尘，并不是整个世界。人心本善，诚信的人们也是多数的，我们怎能因为花园中有几株杂草而放弃了为整个花园浇水，眼睁睁看着美艳的花朵得不到滋润而枯萎呢?同样，我们怎能为了防止偶尔的被骗就关闭了自己的心灵，冷眼面对渴求帮助的人，不给他们以生存的希望呢?人心本善，相信善良的人是多数，诚信的人是多数，相信，世界本是美好的。
我相信，人能被感化。我们人类共同生长在一片热土，一起被滋润，被养育。虽然，有些人为了一时的自我利益，冲昏了头脑，利用别人的善良，骗到他们的同情。这种行为，我们理当正颜以对，用正义去说服，用善心去感化，正如树苗需要园丁的打理和扶正，丧失诚信也应由社会去
教育，去感化。有这样一个报道，一个小女孩被几个大人绑架后，不停地与他们聊天，讲自己的经历，讲自己的梦想，讲述家人的亲情，几个绑架的人动了情，始终没对小女孩施加暴力，还精心照顾她，直到被解救，由此可见，邪恶可以被善良感化，世间的污浊可以被清新的花香涤荡，善心可以感化世界。
也许你正在犹豫，也许你正在徘徊。朋友请相信我，只要人人都用自己的善心去雕琢这个世界，不诚信会被剔除，邪恶会被涤荡，世界将变得温情，充满鸟语花香。
一花一世界，一树一菩提，我们微笑着用善心去雕琢真诚，用美好去改变世界，虽有污浊，我们不拒绝善良，虽有欺骗，我们不拒绝行善。我们相信，世界会因为我们而变得不同。
美，人性所在。
世界本应春暖花开。
高中数学差怎么补救 高中数学知识点总结及公式篇三
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
初见你时，一身白衣，站在远处低声唤我。那时起我便预感我的一生定于你牵绊。
若，人身若只如初见，多好。这句是你同我游了断桥，回来时凝望着我的眼睛低声所说。那时，我还小，听不懂你话里的意思，也看不懂你身后那化不开的忧伤。可是你似乎不愿解释给我听，而是说我长大了便会明白。终于，我足够长大明白了你说这句话的意思，也看懂了你说这句话时的浓浓忧伤。你是我眼中的奇女子，诗词永不离口的奇女子。却为何渲染上了忧愁。也许你本就如此。你总喜欢在闲暇时和我聊些有的没的，而我便在多次的闲聊中，了解了你的过往。如栀子花一般的过往。
人生不可能免面面俱到。这是我在短暂的时光里体会最深的一句话。也是我最想告知你的一个小哲理。你总是容不得一丝瑕疵。所以，你活得并不轻松。其实我也不配点评你。只因为你是我的长辈，指引你的人生阅历比我丰富。一如初见你是那般。一个夏季只穿白衣。我不知为何也喜欢上了白色，也许是她的不沾尘埃，也许是她的与众不同。云锦也是你的挚爱，可你却从未穿过。你说你配不上云锦，它的平和中透着高贵，华丽却不失优雅。你说你只是小门小户小女人而已，配不上云锦的高贵典雅。你从未离开过云锦的故乡，可也从未穿过。也许云锦在你眼中是圣物。罢了，不穿也罢。
年老的印记，触目惊心。再见你时，你已不是那面若桃花的女子，可不变的是那低声唤我时的音色。你似乎从未把我当成孩子一样疼惜。而是把我当成与你一般年纪的知己。再游断桥，你像一位看开红尘的老者，低语道，生离与死别，都由不得我们支配。我回头望你，可看见的是当年你那忧伤的背影。回到住处，你便早早睡去。在长短交织，变与不变的对峙之中，一个一个时代过去，一代一代的人老去。我望着你屋子的方向。叹！人生短暂得就像清晨的露珠经不起日光的照耀。
无论哪种选择，都不可凭着一时兴起。因为要对当年的选择负责。所以，又一次，我又要离你而去。不知为何心里竟有几分感叹。不知下一个三年，再见你时又是哪般模样。在我的记忆里你依然是那诗词不理口的奇女子。
可是，人生要有几次初见？下次又要与谁初见问好？
人生若只如初见，仿佛，这般重要。
高中数学差怎么补救 高中数学知识点总结及公式篇四
也许，过很长一段时间之后，你才会发现，重见天日的感觉，到底有多美妙。
其实你现在处于的这个环境，还是比较安全的，因为有那么多和你相似的人，你们一样的傻，一样的什么都不知道。
我们终究想不明白，当我们真的全部走出去，你会是什么样的感受。
还是说，一直以来，从来就没有一个人，真的觉得这一切，对于我们的意义，全部都不尽相同。
她们只在意方法，根本不计后果。
也许这也是一开始，她们非常看重的原因。
至于今天到底要什么时候回去，对于我们的意义，也是完全不一样的。
虽然我知道，你可以等待。
其实那些被你遗忘掉的时光，就算是没有人提起，你应该会知道它们代表着一种怎样的含义吧。
只是一直以来我们习惯了沉默，很多东西都已经变得视而不见。
然后再过一段时间再回首去看的时候才发现那些东西，距离我们现在已经特别的遥远了，纵然你有心去接受，他们不一定会回来。
刚有一点也没理这些事情，真的没有一点办法的时候，你就明白事情的严重性。
高中数学差怎么补救 高中数学知识点总结及公式篇五
一朵花，只有想着绽放，大自然总会给予机会，太阳总会来到它的身边，给它鼓劲，花开得分外的艳丽，也格外的香。
我喜欢花，无论是草丛间、险峰处，还是寒风中，你总会欣赏到淡淡的香味，这种生命的魅力格外吸引着大伙驻足观赏。采菊东篱下，悠然见南山，陶渊明可以自由自在的过着田园生活，忘了自己的存在。驿外断桥边，寂寞开无主，陆游爱花可以打发孤寂。落红不是无情物，化作春泥更护花，龚自珍面对自己的不平遭遇，又何尝不愿意做祖国这朵花的护花使者。
花爱人，花更香，人爱花，人更美。春花秋月何时了，李后主沦为阶下囚，只能每日以泪洗面，过上泪眼问花花不语的郁闷生活；误入藕花深处的李清照，又何尝愿意忘记那溪亭日暮的聚会？花是美人的写意，否则荷花三娘子蒲松龄也不会写得那么美，林黛玉、薛宝钗等大观园的姑娘也不会演绎美丽的故事，时不时有人翻出来传唱。
我爱花，更爱用心绽放的花。没有一番血与泪的考验，生命之花很难绽放，很难香气怡人。只要你愿意细细琢磨，生活中并不缺乏花一样的人和事，生命的乐章在这里得以证明，生活的精彩在这里显现。
一场大型的南通市校园艺术节表演在如皋市举行，二十个节目，一个个都似绚丽夺目的花朵，散发着惊人的天籁之香，任你铁石心肠，也会为之动容。也许一场表演只有短短地几分钟，可是，它凝聚了多少人的心血，这是很难用金钱和荣誉来衡量的。
其他的我不知道，单单丁堰小学的鼓舞表演，就花费了许许多多人的聪明才智，播散了多少孩子的心血和汗水，更有老师们的辛勤付出，否则怎么会组织有序，花样多变，精彩无限。一次次的修改，一次次的编排，生命在一次次的锤炼中绽放着青春之花，一台戏才能迎来全场轰鸣般的掌声。
感谢上天让我有机会来欣赏这生命的乐章，尽管拿着摄像机，手有些累，可是我不愿意放弃拍摄舞台上的每一个细节，哪怕是一个小小的动作，哪怕是甜甜的一笑，这种生命绽放出来的美丽，任谁都会记录下来。
我觉得，大千世界，只要用心经营，万事万物都可以成为艺术的一部分，再加上无限的想象，生命这时候一定会表现的无限的精彩。小小的一根绳子，在老师的精心指导下，在孩子们的刻苦训练中，变成了演绎生命的神话。各种各样的跳绳动作，有滋有味的合作表演，我为孩子们的表演喝彩，更为老师们的创造力想象教好。
京剧走进课堂，这不只是一纸文件，一旦学校重视它的魅力，付出一定的人力与物力，搬上舞台，大伙同样喜欢，东陈小学的小朋友就能做到，谁说孩子们不能在戏剧的舞台上展现魅力。多元化的世界，你不能保守，必须学会包容一切，才能真正做到海纳百川。看看桃园小学小朋友表演的踢踏舞，节奏整齐，变幻神奇，我们只能在心里打上多个满分。
花的神奇力量可以让小萝卜头跟现在的孩子对话，让洁白的蝴蝶在舞台上自由飞舞，也可以把千年前的胡瑗老先生请进来，共同见证新课改带来的新变化，更可以与动漫人物结伴，讲述着意蕴丰富的人生大道理。
台下有些人在说，这么魅力无限的节目，需要花费多少钱呐？我不免感叹，在生命的演绎中，戏里戏外，人们已经不再考虑这钱的花费，整个人的身心都在创造神奇的节目，脱俗才能产生伟大的灵感，更能展现艺术生命的精彩。
一出节目，就是一朵美丽的花，尽管花的种类不一样，但是，没有花开时节的那股勃勃生机，没有用热情和汗水浇灌，又怎么可能给这美丽的世界带来芬芳？
伴随着鼓舞人心的旋律，我嗅出了生命之花散发出的淡淡芳香，不觉忘了归路！
