每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
颁奖典礼音乐 颁奖典礼常用进行曲篇一
早晨，我飞快地来到教室，陈老师整理好队伍，带我们走向宽广的操场，参加散学典礼。
散学典礼开始了，我们看见王老师在主持台上拿着话筒，和蔼可亲地说：“同学们，祝贺你们这次期末考试获得了优异的成绩，恭喜你们……”掌声慢慢响起，在掌声中王老师的演讲圆满结束了。
少先队大队长宣布：“下面有请三星级晨光少年，三（1）班、三（2）班、三（3）班……”三星级晨光少年报到一半的时候，我听见了有人说：“进步奖的同学到？坪边上集合。”于是我和黄宣皓等人来到？坪边上按号次排好队。等啊，等啊，我感觉都快要一年了，终于轮到我们了。我们迈着整齐的步法走向领奖台，我越走越紧张。终于，
我跨上了领奖台，校长给我颁发了奖状，说道：“要继续加油。”我小声地说：“谢谢校长。”
回到队伍里之后，大家都想看一看我的奖状。我心想：任何成就都是刻苦劳动的结果，我要更加努力，下次争取好成绩。
颁奖典礼音乐 颁奖典礼常用进行曲篇二
在xy地方的一个大厅里，布置着迎春花.荷花.菊花和腊梅花和腊梅花，连颜色也很奇怪——迎春花处有绿色，荷花处有蓝色，菊花处有金黄色，就连腊梅花处也有白色。突然，音乐响起，支持人踏着步伐端庄地向大厅走来。主持人走到舞台中间，便开始说话：“亲爱的女士们，亲爱的先生们，欢迎来到xy地的大厅，观看‘四季颁奖典礼’。嘉宾有：蜜蜂、荷花、大雁、梅花。我宣布‘四季颁奖典礼’现在开始！”
主持人以温柔的语言说：“她是一个柔美的季节，给我们一炫目的色彩。她的到来使万物复苏，小蜜蜂忙着采蜜，小蝴蝶在花丛中飞舞。她看着这一切笑了，笑声回荡在山谷之间，笑容给大地穿上了绿衣裳。有请蜜蜂开奖。”蜜蜂笑嘻嘻地说：“我们将最具鸟语花香奖颁发给（咚咚咚咚咚咚）春季！”说着，春穿着绿衣裳走上领奖台，领了一个由橄榄枝做的奖杯。
主持人以高兴的语言说：“她赐予人们丰硕的果实，她用手指轻轻一指，大地一片金黄。石榴开心得咧开了嘴，露出了红红的牙齿。苹果更开心，把脸笑得红彤彤的。她是人们的知心朋友，让人们能收获更多，请大雁来开奖。”大雁说：“我们将最具秋高气爽奖颁发给（咚咚咚咚咚咚）秋季！”看，秋穿着金黄色的衣服从天上飘了下来，手上黄金奖杯配着她的衣服，简直美极了！
主持人以雄壮的声音说：“他没有那样的温柔，却拥有火一般的`热情。他降临人间大地顿时一片火热。他让花草树木更快地成长。我们在他的帮助下，洗的被单能很快干，而且我们还能去游泳哩！但要注意安全哦！有请荷花开奖！”荷花微笑着走向领奖台，说：“我们将最具绿树成荫奖颁发给（咚咚咚咚咚咚）夏季！”夏穿着蓝色的衣服，领了一个蓝色的水晶球做的奖杯，看起来真清爽呀！
主持人兴奋地说：“他让大地覆上了雪白的颜色，让我们在幻想中期盼新年的来临。他很容易感冒，就会打喷嚏，让小溪结冰，孩子们能在小溪上滑冰；他也很容易打哈欠，让天空下雪，孩子们能在屋门前打雪仗、堆雪人呢！腊梅花也在他来临的时候开放，红的、黄的、白的……可美啦！有请腊梅花开奖！”腊梅花走上领奖台，激动的说：“我们将最具冰天雪地奖颁发给（咚咚咚咚咚咚）冬季！”冬穿着雪白色的衣服领了一个由白钻做的奖杯，啊，简直是一片雪白！
“先生、女士们，四个季节就是这样周而复始，一天天一年年为我们奉送一个崭新的世界。我现在宣布：‘四季颁奖典礼’到此结束。”大家便陆陆续续地散了。
颁奖典礼音乐 颁奖典礼常用进行曲篇三
教室里似乎仍回荡着同学们热烈的掌声，我似乎仍感受到领奖时那份激动的心情。
三、四月过去了，又要迎来“奖“章评比活动。
第二节课，铃声刚响，吴老师便捧着笔记本电脑走进教室，大家纷纷议论:“奖”章评比为什么要拿电脑呀?“安静，我要反你们的奖章数，发到班级博客上，让大家都看看，并分出前15名，倒数5名。”学们都安静下来，教室里鸦雀无声，只听见“咚，咚”的心跳声。
吴老师按学号一个一个报，轮到的同学报出自已的奖章总数，有的奖章数少，声音十分低，有的奖章数多，声音十分洪亮，到孙容川，他响亮的报出自已的奖章数，“101个”哇!大家发出惊人的尖叫，孙容川自豪的坐了下来，我猜他在想:“嘿嘿，看我历害吧?”101个，可不是小数目哎!到了苏睿择，吴老师问他几个奖，“7个，”他像个害羞的小女生，说话的声音低极了，我想:苏睿择你好好努力吧，7个实在太少了，向20个前进吧!努力就有希望!
到了评“三”军的时候，“100，99”毛媛媛99个，恭喜她，“98，97”97个是郑希尧，她就比毛媛媛少两个真历害，--------“88，87，86，85，84，”俞智源像战士一样从板凳上站了起来。
被评为冠军、亚军、季军的人都要拍照，我也不例外，因为我是季军，先是5人一起拍，再是一个人一个人拍，吴老师报一个人给他(她)发一张奖状，领到奖状的同学脸上写着喜悦，开心，兴奋这几个词，当我拿到奖状时，我想，77个奖也不好，和99相比还差22个呢!我还要努力，我还要加油，我笑着拍下来这难忘的刹那间，停留在4月1日下午2:00—4:05，我的脑海忘不了那一刻，永远-----
在这次的颁奖典礼中，留给同学的是快乐，而留给教室的却是经久不息的掌声。
