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初二时光隧道概括 初二时光隧道的手抄报实用(七篇)

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初二时光隧道概括 初二时光隧道的手抄报实用(七篇)
时间:2023-05-25 17:21:30     小编:一叶知秋

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初二时光隧道概括 初二时光隧道的手抄报篇一

我是在外婆的庇护下长大的,小时候父母亲都很忙,抚养和照看我的重任就落在了外婆肩上。为了我,外婆几乎倾注了晚年所有的时光,因此我一刻也离不开她,那时感觉她就是我的一座山。我喜欢她那双手,像小魔仙一样伴着摇篮曲能安抚我进入梦乡;喜欢她为我精心准备的饭菜,虽然我吃饭时“不谈定”,总是吃两口就满屋跑,但外婆总是有耐心的哄我吃完饭后,才端上早已凉了的饭碗扒几口,那时感觉外婆身体真好,从不要休息;每晚外婆都会起来为我掖被子,摸摸我是否汗湿了衣衫。

上学以后,我有了自己的朋友,开始疏远她了,觉得这么大了还与外婆一起怪怪的,哭着吵着不要她接送我了,但妈妈告诉我,每次外婆都站在阳台上目送我上车去学校;有时外婆看见有我喜欢吃的菜,也会像小时候那样要喂我,但我总是由着自己的小性子拒绝她;甚至在她抚摸我时,粗鲁的推开那双我曾经喜欢的手。

我不知道我曾经是否伤过她的心,但我发现她的青发慢慢变成了银发,牙也掉了。她真的老了,除了以前患有心脏病,而且还患了一种治不好只能控制的病——老年失忆症。她会忘记许多东西,不知道今天星期几,自己住在哪儿,也分不清自己的子女和姐妹,乱发脾气,喜怒无常,她几乎每天重复同样的事情,却又不知道自己在做什么。即使这样她还一直记得我,念叨我,仿佛我就是她的全部,我每天放学回家,他都会像小孩一样高兴,问我这里那里的,就像失忆症好了一样,我能感觉到我在她心中的分量。有时看着她失忆的样子,总担心她有一天会不会连我也忘记。

时光请你慢些走,让我能多陪陪她我的外婆;

时光请你慢些走,不让她忘了整个世界;

时光,请你慢些走……

初二时光隧道概括 初二时光隧道的手抄报篇二

过去的那段时光总是难以忘却。

那快乐时光总是难以忘却。

在我的母校,大门前就是升旗台,在升旗台的后面,是一个说大不大,说小也不小的花园。即使它没有百花齐放的美丽,它没有香气扑鼻的芬芳,但它还是我们那时玩耍的乐园。我们曾经在里面抓过蝴蝶,捉过迷藏。尽管现在看起来十分的幼稚,但我们那时依旧是不亦乐乎。那欢乐时光的确是难以忘却。

那欢声笑语总是难以忘却。

在我们的教学楼前方,是我们的战斗区,说是战斗区,其实也不过就是我们用来打玻璃球的地方。一个战斗区很小很小,不过一平米而已,可是周围总是围着不少人。我们建造了许多营地,那是我们的玻璃球士兵呆的地方,将我们的士兵放入其中,一场硝烟四起的战争就开始了。每有一个一个士兵被打中,我们都会大笑几声,任凭那欢声笑语在校园飘荡。那欢声笑语似乎还在我耳边萦绕。

那悠闲自在总是难以忘却。

在战斗区的旁边,有一个游乐场,那时我们最喜欢的地方,这个游乐场不大,游乐设施不过一点,在这为数不多的游乐设施中,我印象最深的还是大爬网。我们曾经在上面看书,睡觉,聊天。在这游乐场的最高处,放飞我们梦想的纸飞机。它陪我们度过了一段有一段悠闲自在的日子。

珍惜过去,把握现在,展望未来。我的记忆永不凋零,我的未来更加灿烂。

留在记忆中的,那段,难以忘却,的时光。

初二时光隧道概括 初二时光隧道的手抄报篇三

最后两节课全校大清扫,这可乐坏了我们。

不是不爱学习,是学久了也觉得疲惫、单调。大清扫,可是件有意思的事儿。整个学校的学生都在劳动,干啥活儿的都有,说说笑笑。任务太多,也分散,老师也不会总盯着一个地方,只是偶尔来看一下。这就成了我们的天下,自由自在,好不快活。

我们组值室外清扫区。我们组发挥了一惯的风格,说干就干,雷雳风行,二十几分钟后,我们就完成了任务。剩下的时间嘛,哈哈,就是玩了!于是,我和贺跃佳还有郑伟恒就在操场上玩。可是没什么玩的,这样没啥意思。我们三个突然想到生物实验室是我们的分担区,里面还有几个女生在打扫卫生。生物实验室很有意思,里面有整齐而崭新的桌椅,还有水槽,屋子宽阔、敞亮。于是,我们三个大摇大摆、嘻嘻哈哈地走进生物实验室。不料竟被那些女生嫌我们碍事,竟然把我们赶了出来。唉,没办法!看来光明正大地走进去是不行了。于是,我灵机一动,想出了一个好主意。我们的行动是游击战,趁她们不注意,悄悄地溜了进去,躲在最后一排的桌子底下,悄无声息。她们边说笑边干活,丝毫也没有发现我们的踪迹。我们躲在桌下实在忍不住笑,最后因为我们笑声太大,又被抓了个正着,结果是一样的,被赶了出去。

实验室,我们还没玩够,决定最后一次去冒险。她们早有准备,轻易地就发现了我们。不过,这次她们没有阻拦,而是很顺利地放我们进去。我们满头雾水,不知道为什么。后来才明白,她们是另有企图------让我们打水。为了能进实验室,只好无条件地妥协了。本是一个人就能端动的水盆,我们非要一个人一只手抬。可是我们一边笑一边抬,一盆水变成了半盆水,笑声撒了一路,水也洒了一路。

我们又发现实验室里还有一个屋子,是实验器材库,里面有好多的实验物品,很新奇。打扫卫生的是朱琳和胡秀莹,这次上战场的是郑伟恒和贺跃佳,我在旁边观战,果然不出三分钟他们就被赶出来。不过贺跃佳和郑伟恒这一趟也没有白去,他们使用了离间计,挑拔了她俩的关系。当他俩出去的时候,我看到了不可思议的一幕,朱琳和胡秀莹擦桌子竟然擦出了火药味,两人你敢我追,仿佛在进行环圈赛跑。

生物实验室已经参观完了,接下来该玩点什么呢?郑伟恒想出了个好点子,上食堂逛一圈。我们飞奔到了食堂,正好遇到了打扫卫生的曲可心和张媛。哇!中学的食堂比小学的好多了,还有配餐台呢,好大啊。我们发现最好玩的不是食堂而是食堂后面。食堂后面有一个用石头砌成的墙,据说是护坡,防止下雨时山体滑坡。这面护坡大约四十五度,人在上面很不容易站住脚。不过,越是这样,越能勾起我们的挑战欲望。我们三个人在上面赛跑,快跑到终点的时候,看到了老师,急忙往回跑。细想想,我们又没做坏事,害怕什么啊?也许老师为了我们的安全,真的会说我们几句吧?

当我们要回去的时候,曲可心和张媛从窗户看见了,连忙关上门,想把我们锁在外面。幸好我们反应敏捷,冲了进来。进来后,我们瞪着眼睛,相互看了半天,最后笑成一团。

青春的时光是快乐的,一起学习,一起劳动,一起玩耍。这里,留下了我们青春的身影,洒满了青春的欢笑。

初二时光隧道概括 初二时光隧道的手抄报篇四

是你带我来到这个不尽美好的世界,一直陪伴我慢慢长大。而我后知后觉,直到现在才发现时光对你并不温柔。是在何时白丝盘绕你的头发,岁月刻下浅显的“伤疤”。我想终有一天你会不再坚强,不再高大。可无论我走到哪里,我都会在原地找回你,对吧?我的妈妈。

记忆里的你总学不会温柔。我总是想到“别人家的妈妈”就像你所说的“别人家的孩子”一样。“别人家的妈妈”善良、慈祥,笑起来应该像向日葵一般温暖。可你哪哪都不占。唠叨、敏感、多疑,这都是你。路上看到别人家欢乐幸福的样子,我总是羡慕。要知道和你出门,我总走在你身后不远不近1米的地方。越长大便越不愿与你一起做很多很多想做的事。我表现得如此明显,你一定知道。可你从来不问问我到底是为什么,把所有的“一言不合”都归于我那烦人的叛逆期。

你总说我到底像谁,其实最像的还是你。怎么能不像呢?小时候我对自己是从垃圾堆里捡来的事深信不疑。总想着自己会不会再次被丢弃。后来长大了,再也不相信那些骗人的玩笑话,却更害怕像你,怕我前辈子观看你的生活,后半辈子还要重复你的生活。

可话虽是这么说,谁又能担保自己不会重蹈覆辙?也许你没有我想象的那么简单无聊。或许你年轻的时候也有理想和憧憬,无论是对生活还是对爱情,就像此刻的我们。可是最终你也和我一样,高估了自己的.创造力和运气。我曾在你面前信誓旦旦地宣布,我绝不会和你一样过分在意他人的眼光而活得那么累,也绝不会和你一样对过往念念不忘而对现在充满失望,更绝不会如你那般轻易丢弃了理想而匆忙度日。可这话说的太早又太过绝对。我讨厌你,何尝不是厌弃自己。

你曾说过你年轻的时候很想开个小书屋,既可出售也可借阅。里面要有一架古朴的钢琴,让那些有故事的人在此演绎,或许你也可以。得有木质的桌椅和一墙的照片,里面有你有我;也得有一面空白的墙壁,用以记录客人的心情。书架上摆着青葱的绿萝,门前用白色栅栏围成一个小花园,在里面种上金灿灿的太阳花……你瞧,你也可以如此的文艺、清新,可最后还是为了柴米油盐奔走劳累。现实总是如此骨感。你如此平凡的愿望终也抵不过现实的理性。那时的我跋扈张扬,无法理解你平淡的理想,更烦你的轻言放弃。可渐渐地,我终于体会到你所说的无奈,有些时候并非事事都能够如意。我才明白,我们所得到的每一种美好都来之不易。

我只身坐在越来越浓的黑暗中,背靠着房门。窗外是另一个世界——我所不喜欢的世界,那里喧嚣而又吵闹。我不喜欢的理由有很多,这个对我们学生来说似乎用成绩就能考量一切的时代。身为孩子的我们似乎没有别的选择,每次考试结束成绩单就证明了一切。成绩下滑所代表的无非是,不听课、早恋、贪玩、学坏……无论我们怎么努力,面对无法提升的成绩,总是欲辩无言,充满了几许无奈。

这些对你而言,自然是不能理解的。在你眼里我是个“匹诺曹”,只是我说谎鼻子不会变长。相较于在家与你独处,有时,我更喜欢混迹于人群,像一条死鱼淹没在沸水里,不觉得疼只觉得热闹。你几乎不知道我在学校发生的一切——什么时候换的老师,什么时候考的试……有时是想和你说的,可话一出口就变了味。你不知道每逢考试,我在学校有多累,每天很晚入睡又早早醒来。有时,我身体不适半夜总被咳醒,然后又是一夜难眠。或许其他的高中生也是如此,我便也没了喊累的资格。可每每想到这些,我是真的难过。

你老觉得我没大没小,总气汹汹地挂你电话。对啊,我自私又任性,还自以为是的坚强。可我总是离不开你,没有你我什么都不是……你是我的妈妈,这点永远也不会改变。我对你的喜欢藏在心里最深的地方,你或许看不到,但还是希望你知道。我身高比你高出许多,可想的却没你多。你总想让我迷途知返,可惜我反射弧太长至今未传送给大脑。我不希望岁月伤害你,却还往你身上“插刀子”,令你伤心。你总有一天会老,视力也会变得不好。可我还想让你拥有一个温暖的书屋,想要让你一直陪我走下去。我希望岁月温柔待你,也希望你原谅现在我种种的不美好与过错。

谢谢你带我来到这个世界,尽管它并不是那么美好,但我终会习惯。总有一天,我会长大,会离开你。可我还是希望当我转身回头时,只愿时光待你如初,你还在那静静地守候着,仍是原来的模样。

初二时光隧道概括 初二时光隧道的手抄报篇五

与妈妈赌气离家出走的桃竹走在河边,一边踢着小石子,一边埋怨妈妈。可不料,脚下一滑,竟掉进了河里。

桃竹意识到自己不会游泳,正准备喊救命,可冰冷的河水争先恐后地灌进了她的气管,眼前变得模糊一片,很快就沉到了河底。

再醒来时,她发现自己躺在海边。迷迷糊糊地,还以为在做梦。于是她狠狠地捏了自己的脸,不禁疼出眼泪,看来,这不是梦。她站起身来环顾四周,却对上一双盛满笑意的眼睛,桃竹被吓了一跳,可对方却开始自我介绍:“你好,我叫东阳,我是这片海的孩子,你叫什么名字?”“我……我叫桃竹。”她犹豫地打量着眼前的这位陌生人。

她忽然想起东阳说自己是“这片海的孩子”,这是什么意思?东阳似乎看出了她的疑惑,说:“我爸爸妈妈在我很小很小时候,再一次出海的时候遇难了,从此我成了孤儿,从小我就在海边长大,对大海有一种特别的感觉,就像我的妈妈。”

桃竹听了,不禁替他感到难过,没有妈妈,难道他不伤心吗?可事实证明,他虽然没有妈妈,但是依然生活地得很开心。他每天早上出海捕鱼;可她却连网都不会撒,还险些掉海里。他会游泳,就像一条鱼一样自由自在;可她却是只旱鸭子,甚至不敢下水。他厨艺了得,做得一手好菜;可她却什么也不会,做个蛋炒饭都能把厨房弄得一团糟。

想到东阳遇到的种种困难,和自己相比根本就不算什么,何必为了一件小事和妈妈赌气呢?想到这儿,桃竹眼前一黑,醒来时发现她又回到了河边。轻轻打开家门,妈妈正在做饭,桃竹已经准备好一个微笑。

懵懵懂懂穿梭在时光之中,开始了一段时光之旅,她因此而成长。

初二时光隧道概括 初二时光隧道的手抄报篇六

我常常以为,记忆是最容易被抹去的,随着时间的流逝,它会一团团地散去,而与老祖母生活的点点滴滴,至今牢不可破粘在我的脑海里。

我五彩缤纷的童年是与我的老祖母一起度过的。那时,在她眼里,我的快乐便是她的一切,她的情绪也同样随着那时我的情绪波荡起伏。可以说她用她夕阳的下落铸造了我朝阳的升起,用晚年的烛光为我照亮了人生的航向。那段美好的时光是送我人生起航的重要阶段,没有老祖母和这段时光,就不会有现在的我。

打我记事起,老祖母便是我最亲近的人。花白的中短发,一双有着慈祥目光的眼睛,深深陷下去的眼窝,脸上的皱纹遮掩不了她对生活的热爱。记忆中的她总是会用那双褶皱的双手把我揽在她的怀里,轻声哼唱着歌谣哄我开心,在八十多岁高龄的她的怀里,我总是会感到一阵阵的温暖。

时光不等人,我渐渐地长大了,老祖母额上的皱纹也渐渐变多了,从此我渐渐地离开了老祖母的怀抱。到了该上学的年龄,她又用她的慈爱为我打开了一扇神话般的大门。她抱着我躺在床上,轻轻地拍打着我的背,讲述着一个个传奇的神话故事。从《牛郎织女》到《夸父追日》,再到《八仙过海》。面对浩瀚的星空,一次又一次的引起我对天空,对未来的无限遐想。在我背着新书包准备出门时,外祖母摸着我的头,嘴里喃喃着告诉我要好好学习,不可以调皮,要自信,争做最好的自己……她说着说着眼眶就红了,继而便转身走回了屋子。

在青春的校园里,我第一次感受到了知识的力量。回到家我首先向她展示我所学到的东西。不,与其说是展示,倒不如说是向一位不识字的老人炫耀。而老祖母看着我挥着双手,给她讲着在学校学到的知识,露出了慈祥的笑容,这是我第一次见她兴奋地流出了泪水。后来,我学的知识越来越多了,对目不识丁的老祖母越来越冷淡了,每天总是找不到谈论的话题,但她依然在为我叙述着那无边的天空,描述着只属于她和她的乖孙的天空……

岁月不饶人。不幸的是,那一天我失去了她,那天早上她意外地离开了。我痛苦的回忆着我们在一起度过的那段时光,我流了整整一夜的泪。到现在,每当回忆起那段童年往事,心绪总会变得一团糟。不知是对老祖母教育的感激,还是对她的思念,还是对她冷漠的自责……

无论什么时候再回忆起那段童年时光,思绪中都依然抹不掉她,眼中依然是那苍老的白发。而现在,我只想在只属于我与她的那片无边的天空飞翔……

初二时光隧道概括 初二时光隧道的手抄报篇七

“一、二、三,茄子!”伴随着快门“咔嚓”一声,一张集体照定格在相机中——我们毕业了!

慢慢走出校门,和那渐行渐远的同学们道别,心中仿佛失去了什么。我不舍地回过头,望着校门上那几个烫金大字,我蓦然回想起刚入学时的那段时光。

夏天,晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫;一阵风吹来,从地上卷起一股热浪,让人感到窒息。我在父母的陪伴下,来到了校门口,第一眼看到的就是大门上那烫金的校名。

我看了看身边,像我一样刚入学的学生数不胜数,每个人的身边都围着家长。他们有的高高兴兴地跟着老师前往教室,但大部分都是拽着父母的手臂,不肯进去。最后在父母、老师的劝说和生拉硬扯下才啜泣地走进班级。我不舍地回头看了一眼爸爸妈妈,三步一回头地走了进去。

我在座位上看着班上的同学们,他们有的在追逐嬉戏,推翻一张张桌子;有的三三两两地围在一起聊天,像什么“塞耳号”之类的游戏。最引人注目的是一个个子矮矮的男生,他头发乱乱的,脸上长着许多痘痘,特别是他鼻子下悬着一条长长的鼻涕,恶心极了!他就趴在桌子上,看着鼻涕慢慢流到桌子上,黄黄的一大团。周围的同学都急忙扔给他一包纸巾,他的同桌也躲得远远的。但大部分都是一言不发地坐在位置上。于是,我找了一个没有人的位置坐下。突然,我看到了一个熟悉的人走了进来,他是我以前的同学——刘××,于是我招呼他坐我旁边。

上课铃声响了,一位中年的女老师慢慢走了进来。她说她姓陈,是我们的语文老师和班主任。我仔细一看,陈老师面容慈祥,中等身材,理了一头乌黑发亮的短发。她又长又细的眉毛下,有一双炯炯有神的的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜,显示出学者的风度。小学时光从此开始。

在几天的交流和学习下,班上的同学们也基本互相认识了。我还依稀记得有一个同学和另一个同学起了冲突,打了一架,最终在老师的调解下,他们化干戈为玉帛,后来还成为了铁哥们。

思绪回到现实中,我感慨万分。于是我拿出相机,拍下了小学时光的最后一张照片。后来,我挑选了一些小学时的照片,把它们洗了出来,装订成相册,相册的名字叫做《渐行渐远的时光》。

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