无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学二年级大自然的问号篇一
四季的大自然都各不相同：春天，大自然显出勃勃生机，小草从大地里拱出头来，眨一眨睡眼朦胧的眼睛，伸了伸懒腰，开始努力生长；柳树的嫩芽一个接一个的发芽，让大树显出勃勃生机，而柳絮也紧随其后，成千上万的柳絮一窝蜂的飘进校园，就像下雪了一样，非常壮观；求知园里的三叶草也渐渐苏醒，许多三叶草好像约好了时间一起发芽，一起茁壮生长。
夏天，腾飞园里的假山也开始喷水，这儿有水，那儿有水。底下的池塘里也开满了荷花，荷花水灵灵的，就像一位漂亮的小姑娘站在水中，几片绿叶浮在水面上，就像一把把小伞。夏天，池塘里还会有成群结队的鱼儿，他们一起在池塘里嬉戏，一会儿跑到莲叶下面去，一会儿跑到荷花下面去，非常开心。
秋天，落叶扑簌簌的飘落下来，就像几只蝴蝶在空中飞舞。虽然有些叶子都变黄了，落下来了，铺满大地。但是，五号教学楼前的几簇万年青依然生气勃勃，变得富有生机，在清爽的秋天里更为显眼。
冬天到了，雪花飘落下来，眼前是一片空白。下雪的时候，雪花落在我们身上，就快速的融化了。它们落在小草上，大树上。飘落在同学们的身上，同学们非常开心，有的还去操场上打雪仗呢！下雪了，雪花落在大地上，大地上一片白茫茫。
校园里的大自然多美丽，同时也是那么的容易被破坏，让我们去珍惜花草树木，避免这样的事情发生，让美丽的大自然用用在校园停留！
小学二年级大自然的问号篇二
现在正是一个万物复苏的季节，因为一到春天末的时候这些植物就非常茂盛，森林的更是万象更新。
走进一个森林里，给我的第一印象就是有一片“绿毯”这整个森林里都是小草，这些小草的颜色非常好看。由于长得时间不同，有的小草的叶子是墨绿色，有的叶子的颜色是翠绿色，有的叶子的颜色是嫩绿色，让人看了感觉非常清爽。
在这个森林里待着一点儿也不感觉热，而是非常凉爽，这个森林里当然是少了谁也不能少了树木啊！这里的树木非常笔直，而且这里的树长得都很茂盛，所以把阳光遮住了许多。有的柳树仿佛字梳辫子，向大自然的其它同胞们分享着自己的魅力，有的这是一棵小树在一棵大树的怀抱里面，好似一个小孩子在妈妈的怀抱里撒娇一样。在大自然里的森林的还能听见许多种鸟叫声，有布谷鸟、麻雀、喜鹊等许多鸟类，这些清脆悦耳的叫声给大自然添了一份别样的风光。
再往有阳光的地方一看，有许多的花儿，牡丹、月季等非常香，他们接受着太阳的光芒，长得非常好。走进观察，这些花有的还没有长大，还是花骨朵，有的则是盛开几片叶子，其他的叶子都想赶紧出来为大自然整天一份光，还有的花便是叶子全部都绽放开赛了，非常漂亮，这些花儿们也在吸收了大自然带给他们的水分和养分，风味一吹过阵阵花香随风扑鼻，真是大自然真是的美好了。
这个森林里还有一些野蘑菇，不过这些野蘑菇是有毒的，但是非常好看，有白色的，黄色的，黄色的还有许多五彩缤纷的颜色，漂亮极了。还有的人在这森林里采蘑菇，享受着大自然提供的美好事物，真是幸福极了。
在这个森林里面整个都焕然一新，大自然提供的一切是多么美好多么漂亮啊
小学二年级大自然的问号篇三
清脆的声音，让我们赏心悦目；动听的声音，让我们拥有欢悦的心情；深沉的声音，让我们懂得了道理。
风声，是伴着花儿的芬芳吹来。优美动听的韵律从耳边响起，像维也纳的圆舞曲。田野里、草丛中、小溪里，一切事物随风飘动，变成了淘气的音符，拼成了一首自然之歌。
水声，是夹着鱼儿的快乐走来。涓涓细流是琵琶娓娓的声音“哗哗”。五彩斑斓的小石子是大自然给予的舞台，水姑娘拖着长长的辫子，放开歌喉，唱天籁之音。
雨声，是和着小雨点抹不掉的笑，清脆悦耳的“叮咚”声从四面八方飘然而起，像牧童吹奏的箫声。曲目中小雨点顽皮的落到地面上，和其他伙伴唱着清脆悦耳的歌。
鸟声，是随着欢快的啼叫声，鸟儿们刚刚旅游回来，湖是静的，清晰的映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，议论纷纷，仿佛在讲述着自己惊险的历险故事呢！
走进大自然去倾听流水、海浪、刮风、鸟叫、果子成熟落地……你会发现倾听大自然，用心去听，用心去感受，其实是一种快乐一种享受。细听大自然，静听大自然。
