总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
期试机号,d试机号 期中总结篇一
当我踏进教室时，那画面乱得我不敢看——教室里真“热闹”啊，玩的玩，说的说，打的打，好happy，完全没有了以前“临时抱佛脚”的恐惧。或许，成绩差的同学只是想：反正怎么考都考不好，还不如让“暴风雨来得更猛烈些吧”，至少还能多玩会儿，多说会儿，多自由一会儿！成绩稍微好一点的大概如此思考：考试时再“抱一下佛脚”就行了，何必这么“浪费时间”呢？
第一节的数学课很快就过去了，第二节课就是让我忐忑不安的考试了。考试前，老师赐给我们十分钟“抱佛腳”的黄金时间。俗话说得好：“临阵磨枪，不快也光。”我拿出语文书，翻到复习的內容，像海绵吸水一样，尽情地吸收书里的知识。
十分钟到，开始发卷子。咦？试卷比平日要小一号，应该不难吧？算了，顾不了那么多了，我不管三七二十一，直接埋头写卷子。整个教室飘着書写卷子的“沙沙”声，偶尔有门个人打喷嚏，之后就“了无生机”了。
没多久，老师折身走出教室，像是去办公室拿什么东西。原来“安宁的森林”马上变成了“菜市场”：“这道题咋做？”“四小题怎么做？”“求你了！”“不知道！”“怎么了？”“快啊，老师要回来了！”不安的人群一阵躁动。胆儿大的，竟敢明目张胆地拿着别人的卷子抄。
老师回来前，教室里很有默契地恢复了平静。
要下课了，没写完的同学，恨不得在手上装台发动机;做不出的，咬破了笔头，憋出了汗，面红耳赤，抓耳挠腮;还有部分同学，装作不经意地东张西望，只想“不小心”地从别人那儿获取点“情报”。
最后几分钟，该检查了。有些人脸上自信满满;有些人满脸写着忧愁;有些人知道“天意已决”，无力回天，绝望地看着“一脸苍白”的卷子。
收卷子了，没写完的卷子被“无情”地收到了讲台上。大家翻着语文书，有的长长舒了一口气;有的摇着头，叹了口气;有的高兴得一蹦三尺高……
看来，没考好的同学还少不了一顿“竹笋炒肉”“红烧熊掌”“五花大绑”等花样翻新的“酷刑”。而那些曾经喜怒无“长”的学生大概能总结出一个道理了吧——“真知识不怕考试验”。呵，各色的人过同一考试关，还真就“吃”出了不同的味道！
期试机号,d试机号 期中总结篇二
期中考试的成绩出来了，我竟然考了年级11名。当同学告诉我成绩时，我高兴的都蹦了起来。这个成绩比我上次月考的成绩整整进步了48名。48名，应该是一个挺大的突破了吧，起码对于我来说是。
放学铃声响起，我迅速整理好书包，按捺不住心中的激动与高兴，一边哼着小调，一边蹦蹦跳跳地走出了校门。妈妈已经来了，正抬着头，在黑压压的`人群里找我呢！我马上欢快地跑向妈妈，先向妈妈卖了一个关子，我问妈妈：“妈妈，我告诉你一个好消息，想不想听啊？”“想听，想听。”妈妈回答。“这个好消息就是你女儿——我在这次期中考试中考了第名呢？你猜猜看。” “我猜，肯定比上次进步了，嗯嗯45名吧！” “不对，再往前猜。”
“那应该就是三十几名了吧，我猜32名。”
“嗯不对，再往前猜哦！”
“这次考得这么好，进前30了啊，26名。”
“还是不对，还要前面哦！”
“还要前面啊，嗯嗯，19名，这回对了吧？”
“不对。”
“那么好啊，13名。”
“快对了，再猜。”
“那应该是11名。”
“回答正确。”
“这次真的考得不错，奖励你晚上可以看一小时电视，也可以玩电脑。”
“耶!谢谢妈妈！”
一路上洒满了我和妈妈快乐幸福的笑声。
回到家里，我放下书包，立即去向妈妈申请，“我去玩电脑啦！”“去吧，但是不能超过一个小时哦！”妈妈信守承诺。“知道啦。”我边说边飞奔到了书房。
久违了，我亲爱的电脑。要知道妈妈希望我期中考试能考个好成绩，让我禁碰电脑两周。虽然信息课也能玩电脑，但是有老师管着，没家里自由，想玩什么就玩什么。
我先上qq，看大家都在，期中考试应该都考得不错吧，先给大家打个招呼吧！再去更新一下博客吧，好久没更新了，更新完博客，去踩踩好友的博客吧。再听会儿音乐。短暂的一小时就这样过去了，“挥别”亲爱的电脑，下星期再见！
吃完饭，我做了会作业，再看会儿书，就进入了香甜的梦乡
我梦见下次的期中考试我还是考得不错，回到家没受爸爸妈妈的“苦口婆心”，度过了一个自由快乐的夜晚。希望我能梦想成真。
期试机号,d试机号 期中总结篇三
学习是自己的事，在短暂而漫长的人生中，必定会留下一个又一个脚印。每一次的考试，都是一个个深深的脚印。
我们都要反思。只有这样，才能进步、成长。反思会让我们认识到自己的不足，从而改正这些缺点。期中考试过了，我也该进行反思了。
这次的考试，班里以及年级的人，都有很多掉了下来。可是，为什么有一些人一直保持着自己优秀的成绩，而不落下来，原因有很多：
一是稳，只有稳住心态，办事才不会失败，在考试以前，我们都太浮躁了，老师的言行根本就是耳旁风;
二是细，细致观察事物，看清他的思路，不管是易错的还是不易错的都要细致做，细会使我们成功;
三是练，在我们玩的时间，优秀的学生都在学习，不停地练题目，达到了题型一看就知道的那种境界。做到这些，再加上上课认真学习，上课从不走神，那当让就不会落下来。
我这次考试，考得并不好，既没有达到老师的期望，也没有搞定我的目标。我总是抱有侥幸的心理，总是以为考试前复习复习就行了，上课认真听听就行了的这种心理，以至于我考试的失利。段老师说的很对：“考试是为了错题，找出自己的不足，从而改正!”如果只是为了考试，获得好成绩，从来不改错，哪就永远也不知道自己的问题所在，每一次考试都会在那丢分。
如果说学习是鱼，好的学习方法便是水，没有好的学习方法，就算现在学习再好，将来也会掉下去。
好的方法才是硬道理。
