作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的小路教案 美丽的小路对不对篇一
这条路很长很长，两旁有许多梧桐树，就像士兵一样站在那里，美丽极了！
春天来了，小路两旁的梧桐树下长出了嫩绿的小草，开出了美丽的花。有时候我和妹妹会在梧桐树下散步；有时候我们会看到小蚂蚁在那里搬食物；有时候我们会听见小鸟叽叽喳喳的歌声。
夏天来了，小路两旁的梧桐树上叶子更加茂盛了，树枝也更加粗壮了。我和妹妹会在小路上跑步，跑累了就在梧桐树下乘凉。这时，树上的知了唱起了歌：“知了，知了！”
秋天来了，小路两旁的梧桐树叶开始变黄了，风轻轻一吹，就把叶子吹到了地上，就像蝴蝶飞落在地上一样。我骑着自行车走在这条小路上，一片叶子掉到了我的头上。我便拿起来，并决定把它带回家当书签。
我抬头时，看见了一群大雁正往南飞，有时候会排成一个“人”字形，有时候排成一个“一”字形。我骑着自行车走在这条铺满叶子的地毯上，发出“嚓嚓”的声音。啊！多么美妙！
冬天来了，梧桐树的叶子都没有了，只留下光秃秃的树干，上面铺满了雪。小孩子们，在这条小路上打雪仗、堆雪人。开心极了！
虽然这是一条很普通的小路，但是我很喜欢，因为它给我带来许多欢乐。
美丽的小路教案 美丽的小路对不对篇二
航校有许多笔直的大路，可我并不喜欢它们；我喜欢那条弯弯曲曲的、用石子铺成的小路。它给人们如画一般的美感。
春天的清晨，同学们背着书包，唱着歌儿，嬉笑着，走在小路。微风习习，抚摸着同学们的脸蛋。银杏树上，还不时飘下几片小树叶。我捡起一片树叶，夹在书页里，永久地留住那美丽的春天。
夏天，我肚子走在小路上，享受着、沐浴着阳光。我脱下凉鞋，光着脚丫，走在 冰凉的小路上。树叶十分茂密，它们撑着大伞，为人们遮阴。有了银杏树，烈日只能投下星星点点的光斑。这些光斑，有的像老虎；有的像一朵云；有的像蝴蝶……给小路平添生机和活力。
秋天，银杏树叶都徐徐落下，像一只只金黄色的小蝴蝶，在秋风中飞舞。有的还打着旋儿；有的像降落伞，有的像挥舞着小手的姑娘……慢慢地落在地上，像给大地铺上一层金黄色的地毯。
冬天，刺骨的寒风着我的脸，我逆风而行，还在想：今年的冬天怎么这么冷呀？树上的树叶早已掉光，树木光秃秃的。我想：它们不冷吗？我带着这个疑问，走向学校。
这就是航校里那条小路，一年四季都美得令人心醉。
美丽的小路教案 美丽的小路对不对篇三
一夜凉风，一夜冷雨。
不知不觉秋姑娘已经来到了我们身边。
早晨天已放晴，我背着书包去上学，走在上学的小路上，景色美极了！
道路两旁银杏树叶黄了，金黄金黄的叶子从树上飞落下来，紧粘在水泥道上，好像它与水泥道已融为一体。它们排列错落凌乱，像给小路铺上了不同形状的金黄金黄的地毯。脚踩在上面发出窸窸窣窣的声音，这声音真好听！
每两棵银杏树间有几棵郁郁葱葱的万年青，那密密麻麻的枝叶被雨水冲刷的一尘不染，一片片闪着雨珠的叶子，绿得格外耀眼。
一阵秋风吹来，咦，这是什么香？放眼望去，原来是路的尽头有几株桂花开了。走近，香味儿更浓了，抬头仔细观赏：小小的，一朵朵橙红色的小花，你挨着我，我挨着你，聚成一串，抱成一团，形成一簇簇、一丛丛，在绿叶的映衬下显得格外美丽！
我沉醉在这美景中，要不是怕上学迟到，我真不愿意走。
一夜凉风，一夜冷雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得秋天上学的小路真美呀！
美丽的小路教案 美丽的小路对不对篇四
我最喜欢的是那条四季诱人的，一年四季都十分美丽的小路。
春天，小路的周围开着万紫千红、五彩缤纷的花朵，有时还会热情地向我们打招呼，大树上长出了一棵棵小嫩芽，又细又长的绿柳条仿佛一条条绿色的长丝带，在温暖的春风中随风飘舞，好像在跳着欢快的舞蹈。春天真是到处都生机勃勃。
夏天，阳光骄阳似火、烈日炎炎，十分炎热，但如果你走进那条美丽的小路，你就不会再感觉到炎热，因为夏天的小路周围不仅仅有茂盛的花朵，还挺立着许多高大粗壮的树木，树木的枝叶十分茂密，甚至密不透风，连阳光都照不进来，小鸟和知了在空中一边飞一边说着。
小鸟：“今天真是太热了，我的翅膀都快烤焦了。”
知了：“对的，今天确实好热，不如我们找一找有没有阴凉处。”知了刚说完，小鸟就叫了起来：“看，那边有片树林”
夏天真是又美丽又炎热。
秋天是一位魔术师，他用手指轻轻一点，小路边的果树上的果子都成熟了，苹果又大又红，梨金黄金黄的
秋天是一个丰收的季节。
冬天的小路上好像盖上了一床白被子，天上还飘舞着一只只白色的小蝴蝶
冬天也有美丽的景色。
小路的一年四季都很美。
