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自由女神像3篇(通用)

格式:DOC 上传日期:2023-05-25 14:00:28
自由女神像3篇(通用)
时间:2023-05-25 14:00:28     小编:xiejingc

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

自由女神像篇一

我们的目的地并不是什么名胜,只是一座无名的山。我们去这儿也没有什么目的,只愿在自然中随便走走。

那儿有一条潺潺的溪流,溪边有很多的小石子。我们就在那溪边玩了起来。这流水声挺动听的。我们把那些小石子一个一个扔进溪中,看那石子溅起的水花。我们在那里玩了好长时间。

山中空气很清新,人很少。我们又到旁边的竹林里玩,我们发现竹林后面有一条山间小路,我们就决定顺着这条小路往山上走。我们也不知道我们会走到什么地方去。带着探险的心情,我们慢慢沿着这条路前进,遇到岔路,我们就随便选一条路走。我们想怎么走就怎么走,随心所欲。一路上,能听到流水淙淙声。我们在山上遇到了一个亭子,在这亭子中观景,瞧见了一只罕见的鸟停在一块石头上,后来又飞入了丛林之中。

我们吃饭也就在山中农家里吃。主人现场烧饭给我们。没有别的客人,只有我们来,主人们也坐在餐桌前和我们一起吃。吃饭时,还时不时能听到窗外的鸟鸣。

来到了山顶上,这里真的好壮观,从这里鸟瞰,我们看到了成千上万的树。我不知道这山中到底蕴藏着多少奥秘。

我喜欢在这山中自由自在地游走。在山中,看到的、听到的、闻到的、尝到的都是这么好。在山中的一日自由可以顶上城里的半月休假。

自由女神像篇二

我家有一只小乌龟,我可喜欢它了。

小乌龟的壳是绿色的,上面有六角形和五角形的图案,整体看上去像一个椭圆形的球。它的头长长的,上面有一双水灵灵的小眼睛,像是两颗黑色的珍珠。它的尾巴短短的,尖尖的,每当遇到什么情况时,它总是迅速地把头和尾巴缩进坚硬的壳里,非常有趣。

有一次,我和小乌龟赛跑,想看看它的速度。开始了,我已经绕着我家客厅跑了五六圈,回去一看,它才爬行了几厘米。这时,我想起了龟兔赛跑的故事。他讲的是乌龟和兔子赛跑,兔子因为骄傲而输了比赛。我真开始有点怀疑了。

我的小乌龟有着追求自由的精神,它很不甘心呆在鱼缸里,老想往外面爬,似乎想看看外面的世界。记得有两三次我的乌龟像有了神力一般,竟然从鱼缸里翻了出去。

第一次,它成功地翻出去,结果却卡在电视柜和墙之间,第二次它跑到了厕所,后来被我不小心踩了一脚。

有一天,我发现它不吃东西了,很担心。又过了一段时间,它就死了。我非常伤心。

现在,它虽然不在了,可它那不断地翻出鱼缸追求自由的精神却印在了我的脑海中。我想念我的小乌龟。

自由女神像篇三

今天第一节课,黄老师说,第三节课写自由。我顿时头痛了起来。

不给个标题,也不给个建议,就丢下了一句“第三节课写自”,他就完事儿了……这很烦人啊!

想个标题都要想半天,那时间一下子就“唰”地飞过去了,内容就不说了,直到下课,才写一面半。

写人我可以,但问题不是不会写,而是不知道写谁,就这样,想来想去谁都写过了,再写一次就没意义了噻!

写景我也可以,但宁乡这么多好看的地方,一个个挑多烦啊?又不能现在租个飞机,从天上看宁乡!

写动物我还是可以,比如,写上它的样子啊,生活习性啊,然后和它玩的时候,它是怎么表现的啊,就得了。但老师就是要把你写的好看成他心中的坏,这不就不好写了吗?

写,往往是由老师选内容,然后再去朋友圈、班群里晒一晒。而写自由,往往是你被很狠批评一顿后,又被撕了,辛苦全白费了,然后又补一句“写的什么鬼咯!”就像拳击手一样,你已经被打倒在了地上,你刚起来,对手又补了一记直拳,打得你“神魂颠倒,如痴如醉”,最后奔向精神病院……

唉,到底该怎么写嘛?

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