无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
助人为乐事迹材料篇一
一天的下午，我向往常一样去上学。走在校园里，我突然看见两个一年级的小男孩在比跑，但是其中的一个小男孩跑着跑着，他手里的作业本就掉了，也没有发觉。我忙去把作业本拾起来，谁知那两个小男孩跑得飞快，双方都拼尽了全力。可是我手里拿着作业本，总不能丢掉吧。于是我忙去追他，一边跑一边喊，从操场跑到北楼。终于，那个小男孩停下了脚步，才发觉什么东西掉了。这时的我才气喘吁吁地送来作业本，忙说了声：“你的作业本掉了”。
可是那个小男孩连个“谢谢”也不说，就头也不抬的回教室了。
我站在旁边，突然觉得自己助人为乐了，可是自己的回报呢？
如今，已有多少人不去助人为乐了，原本助人为乐的人都不敢去帮助他人了，为什么呢？我们县里曾经有过这样一个事例：
一年的一天，在一条街上，一个年过半百的老爷爷在街上摔倒了。一个年轻人走过来，立即把老爷爷扶了上来，并鼓励老爷爷。可是老爷爷偏说是那个年轻人把他摔倒的，还让年轻人赔他钱。事后，年轻人赔了老爷爷很多钱。
你看，助人为乐还当成恶意，那还有人去帮助他人吗？
希望以后我们要保持这种助人为乐的精神，把它发扬光大；希望以后我们不要把这种好心当恶意的事情再发生；希望以后我们在生活中要助人为乐！
助人为乐事迹材料篇二
雷锋曾说过一句金颜玉语：“生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。这句话就是告诉我们，助人为乐是快乐的。而就是那一次助人为乐使了我有很大的感悟，就像树根一样深深地扎在我心中。
那是一个寒冷的冬天，爸爸叫我去倒垃圾，我便走出了家门，寒气使我不由自主地把头缩了进去，到了垃圾桶，只见一个正在吃力地弯下腰捡垃圾。要想想这有多么臭的果皮。我呆呆地站在那里足有了一分钟，寒气也消失了，我顿时震惊了，因为不想再给老人家为难就扔到了垃圾车里。
老爷爷捡起一袋垃圾放到垃圾车里，也就看到了我的举动，用粗糙而沙哑的声音说：“真乖，孩子”。我笑了笑。
看到了他的面貌，他瘦骨嶙峋，脸上的皱纹数不胜数，瘦小的鼻子上挂着一副圆片眼镜，像一只饿了两三顿的老鼠一样，衣服破旧，并没有穿棉皮大衣，手上只有皮包骨头，手指上磨出了泡，看得出是工作了好几年了，还在寒风的袭击下吃力地扫着，还不停地用嘴暖和暖和手，看得出已经年过七旬了。
我看着，他又慢慢地走向垃圾桶，伸出骨瘦如柴的双手找着垃圾，他越拿越快，好像恨不得早点干完，早点回家休息。我在心底暗暗下定决心，只要一有空就去帮助老爷爷，于是，我大胆走到爷爷面前说：“以后我一定帮助你捡垃圾”。爷爷又对我笑了笑。第二天，太阳出来了，我遵守自己的诺言，上午一直在捡垃圾，我终于体会到了捡垃圾的辛苦了。
从这件事中告诉我：一定向雷锋叔叔一样乐于助人，这才是真正的少先队员。
助人为乐事迹材料篇三
课间的时候，我和好朋友在操场上玩。这时，我的死对头跑来幸灾乐祸地说：”万思颖，王老师叫你去她的办公室。哈哈！你马上要遭殃了！“我瞪了他一眼，生气地说：”去就去，是福是祸还不知道呢！你开心个啥真是讨厌鬼！“
说是这样说，我还是很紧张。在去老师办公室的路上，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下：是上次作文没交，还是这次在白墙上踩了一个脚印，让哪个打了小报告呢王老师轻易不叫人到办公室去，看来这次我真的要倒霉了。
我轻轻地推开办公室的门，硬着头皮走进去。老师们都在批改作业，听到动静，都抬起头来看着我。有两位老师凑在一起，边望着我边说着什么。我心里更加忐忑不安起来。班主任王老师放下手中的笔，指着面前的椅子笑着说：”来来来，坐这儿！“我结结巴巴地说：”老……老师，你找我我是不是犯了什……什么错“王老师站了起来，抚摸着我的头，亲切地说：”万思颖，老师要奖励你，因为有同学告诉我，今天你上学的时候帮助了一位老奶奶过马路。“
哦，是这件事呀！我腰一下子挺得笔直：”老师，这是我应该做的。“
王老师说：”真是个好孩子，以后要多做好事呀！对了，最近你的学习也进步了不少，不要骄傲，继续努力吧！“
”是！“我敬了个队礼，把老师逗笑了。
一出老师办公室，感觉天空一下子更晴朗了。我心里快乐极了，原来给人以帮助是多么快乐的事啊！
