每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
助人情结 助人为乐事迹材料篇一
我来到了一场神奇的世界里，看见了一家很大很大的商厂里，里面卖的全是三色花，能满足自己三个愿望。于是，我买了一个。
我看见了别人买这个，都是乱用的，可我就不一样了。这一路上，我遇见了第一个残疾人，他跟我一般大小，我便摘下一片花说：“我
想要这个朋友恢复正常人一样生活。”愿望满足了！
第二次，是一个小宝宝，她生出来就失去了双眼，我摘下第二片花，说：“我想要这个小宝宝得到光明。”愿望又满足了！
第三次是一位老奶奶，她并没有残疾，但她有一位最疼爱的孙女送给他的一只猫，跟她走散了。我摘下最后一片花，说：“我要帮这位
老奶奶找到这只猫。”愿望再次实现……
我非常开心，由此一来，这是我做的第一次美梦，真希望能成真呢！
助人情结 助人为乐事迹材料篇二
助人为乐是我们中华民族的传统美德。我也是一个非常喜欢助人为乐的人。
下面我来说一说我助人为乐的事情吧：
一次，我的同桌徐智同学没有带钢笔，正在这时我看见了，我立即从文具盒中拿出一支钢笔给徐智用。下课时，徐智把钢笔还给我，还说了声：“谢谢！”，我把笔再次给了他，说：“还有动笔的课没上完，待用完后，再还给我”。
另一次，我带了一盒大彩笔上美术课，因为班上有几个同学没有带彩笔，我就主动把彩笔借给他们用。
还有一次，王老师叫我们拿出本子抄写作业。王子龙同学没带本子，我就把我最喜欢的“赛尔号”本子借给他。下课了王子龙走到我的身边对我说：“谢谢你-周宗强，这个本子还给你”。我说：“不用谢、我是你的好朋友”。
助人为乐是人类的美德，我要做一个助人为乐的人。
助人情结 助人为乐事迹材料篇三
在森林里，住着许多小动物，有威风的老虎、聪明的狐狸、高傲的大公鸡……
有一天，小白兔正采蘑菇，突然，森林下起了百年不遇的大雨，大雨一直下了三天三夜。小白兔往洞外一看，啊！四面八方都已经一片汪洋，水差不多有一米高，这可怎么回家呀？
就在这时，来了一只鸭子，小白兔就问：“鸭子姐姐，你能把我送到家吗？”“不行，那样会把我美丽的羽毛弄脏的。”鸭子一口拒绝了。
这时，来了一匹小马，小白兔又问：“小马哥哥，你能把我送到家吗？”“当然可以了！”小马爽快地答应了。
小马把小白兔送到了家。
小白兔非常感激，对小马说：“谢谢你，小马哥哥。”
小马说：“花要叶扶，人要人帮，说不定我以后还需要你的帮助呢！不用谢！”
助人情结 助人为乐事迹材料篇四
周末，动物饭店里来了四只小动物，它们分别是：刺猬刺刺、小白兔白白、乌龟开开和狐狸红红。
店里有两把椅子，一把椅子可以坐两个人，开开和红红坐一起，白白一个人坐，后来刺刺来了它就和白白一起坐。
刺刺刚一坐下，白白就大叫起来：“啊！好痛啊！”说完，白白就蹦了起来。刺刺伤心地想：“我背上都是刺，跟别人坐在一起就会刺到它们，可是这里只有两把椅子，怎么办呀？”
“对不起，你自己坐，我还是走吧！” 刺刺伤心地对白白说，虽然它心里一百个不愿意，可是它又不想大家被它刺伤。
这时开开说话了：“刺刺，你别走，跟我一起坐吧，我背上有壳不怕被你刺到。”刺刺高兴极了：“好呀！好呀！谢谢你，开开！”它们一起开开心心地吃完了饭。
开开心里想：“帮助别人的感觉真好，以后我要做一个乐于助人的好孩子。”
助人情结 助人为乐事迹材料篇五
那是发生在三年前的一个星期三，上午我去小明家做作业，在回家的路上，我遇到了一位老爷爷，他驮着背，手提菜篮子，在十字路口徘徊着。
我连忙走上去亲切的问；老爷爷，你怎么了，迷路了吗？老爷爷慢吞吞地说，是啊，我是从乡下来看孙子的，上次我来的时候，路边这里是一块空地，现在变成了高楼大厦，都变了样，我找不到孙子家了。
我说：老爷爷，别着急，您把孙子家的小区和楼号告诉我，我送您回家。老爷爷连声点头说：好啊，你真是好娃。我俯下身子把老爷爷的篮子挎上，然后一只手给老爷爷指路，按照老爷爷说的小区，安全地把他送到家。
到了家门口，迎面来了一位叔叔和阿姨，他们看到我非常惊讶，然后老爷爷把事情的经过告诉他们，他们连声说谢谢，并请我进屋喝水，我说不用了，我该回家了。老爷爷连忙从篮子里拿出一个红苹果，亲切地说：孩子，水不喝，吃个苹果吧，今天真是谢谢你，要不是你送我回来，我现在还在路上转圈。我拿上苹果就和他们说再见。
回到家里，我把这件事情告诉爸爸，爸爸夸我做得好，每当我看到红苹果，就会想起这件事，心里美滋滋的。
为别人做自己能做的事，我会感到很快乐。
