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课堂内外 课堂教学评价汇总

格式:DOC 上传日期:2023-05-25 08:10:36
课堂内外 课堂教学评价汇总
时间:2023-05-25 08:10:36     小编:xiejingc

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

课堂内外 课堂教学评价篇一

突然,课堂上来了不速之客。一只黑黑的东西迎来了一位同学的尖叫。这家伙有蚕豆那么大小,黝黑的身体十分恶心。八个翅膀快速鼓动。他在课室里不停盘旋,课室里的气氛一下子紧张起来。

突然,区老师问道:“这是什么虫子?”不知道谁喊一声:“黑胡蜂!”顿时间,胆小的同学大声尖叫,抱着头躲在桌子下,紧闭着双眼,好像战火中的逃兵似的。胆大的同学也不敢吱声,生怕惹恼了“混世魔王”。

他在教室中游荡,时不时撞向窗户,似乎在寻找出口,却偏偏没注意到那已经打开了的窗户。

不一会儿,他向我冲过来,两米……一米……我吓得呆若木鸡,嘘呼!还好他只在我头上掠过,但他又冲向其他同学,引来一阵尖叫:

“妈呀!”

“救命!”

“呜……”

十分钟过去了,它仍未飞出去。同学们都胆怯地望着。我的心怦怦地跳,似乎快要跳出来似的。心里想着:“你这小家伙,怎么还不走呀?”

十五分钟过去了,“混世魔王”终于飞向了天空。雾也散了,蔚蓝的天空如同一块晶莹的宝石。一切都静下来了,只听见那细微的风声,一切更美好了!

为了记住这次恐怖的十五分钟,我写下了这篇文章。希望这位不速之客,再也不要光临我们的教室。

喔!那位不速之客。

课堂内外 课堂教学评价篇二

每个人都有属于自己的第一次。你第一次站在舞台上的模样你还记得吗?你第一次赢得的掌声你还记得吗?

每个人都有属于自己的舞台,是婀娜多姿的舞姿;是婉动听的歌声;还是流利不凡的主持风格。每个孩子都是天使,每个孩子都有与众不同的才艺。当他们在舞台上大放光彩,便会得到最动听的掌声。

每个人的出生都好似夏天里灿烂的簇簇繁花,永不凋零。他们是天上闪耀的星座,是无比耀眼的碎钻。当你在殿堂里翩翩起舞,裙摆旋成一朵花,如飞舞在春天的彩色蝴蝶;当你在舞台上真情献唱,声音形成一股风,如春天里温暖的微风拂面;当你在台前流利地说着主持词,气场变成一股波浪,震撼观众。观众便会报以你最动听的掌声。

最动听的掌声是只有你真心付出才会有的,最动听的掌声是只有观众对你赞赏才会有的,它也许不是最最热烈的掌声,但却是我们生命途中最美的点缀、最亮丽的风景。

风吹起花瓣如同破碎的流年,我们的笑容在灯光的作用下摇摇晃晃,却又无比灿烂、无比天真无邪。台下的掌声则清脆嘈杂,发出无比动听的声音。

让我们像夏日里的花一样,静静散发独一无二的光芒,赢得属于我们自己的特别的、动听的掌声,成为繁花的缩影,使我们生如夏花。

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