范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我的愿望是当一名医生 我的愿望命题说话三分钟篇一
假如我有这样一只神笔，我就画出许多许多的童话书，送给没有钱买书的小朋友，还给他们画出一座座漂亮的学校，让他们也能上学，并学到很多有用的知识。
假如我真有这样一只神笔，我就画出一个时光隧道，让我们班的同学都坐上飞碟，穿过时光隧道，一起去古代看看恐龙的世界，了解一下原始社会猿猴是怎么演变成现在的人的。
假如我真有这样一只神笔，我就画一个世界上巨大无比的迪士尼乐园，画出好多好多的游乐设施，让我们全校的同学都一起开开心心在里面过一个快乐的暑假。
假如我真有这样一只神笔，我就画一个《喜羊羊与灰太狼》里面的那部机器，让所有的垃圾和灰尘都自动进入那部机器里，变出来的是新鲜的空气和干净的清泉，让我们的环境越来越好。
假如我真有这样一只神笔，我就画出无数的花、无数的草、无数绿得发亮的大树和无数可爱的小鸟，让我们国家所有的沙漠都变成大草原，处处充满活力，再也不会有沙尘暴出现。
我的愿望，我美好的愿望，什么时候能够实现啊？
我的愿望是当一名医生 我的愿望命题说话三分钟篇二
坐在静静地田野上，独自地，抬头仰望天上的夜间美景！看。那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛。那双眼睛好像某人的眼睛...听！他在冲我说话。说什么？谈什么？谈愿望。谈理想。为什么他会给我谈这些，说这些？因为他了解我，每次的我遇到难题，不开心的时候，他总会用正确的方法来安慰我。听了他的话，我会以悲转喜，十分happy！
他说：你的愿望就是什么？我能够帮你实现！我说：不用了！我的愿望你永远实现不了...他说：你的愿望，我怎样会实现不了？你告诉我，我必须会实现！
我走了，一声不吭的走了、不带走一颗星星、、走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望就是什么？不就就是期望和他地久天长在一齐么？不，我否定了这个想法，就是什么呢？渴望自由！噢！！！就是的！就是的！自由？自由？什么就是自由？为什么要渴望自由？我就是个太乖巧的孩子，整天在家里大门不出，二门不迈！此刻又在这所封闭的“大笼子”里，趴在阳台上，望着学校大门口，望着路边来来往往的行人，总就是在脑子里回荡着一个问题：我什么时候能走出这个地域？自我拼搏（也许那时不可能的）自我出去？像马路上的行人一样！茫茫碌碌，像个白领，那样也不能！
这就就是我的愿望么？我的愿望就就是渴望自由么？对！就是的！此时我的愿望！
自由，渴望自由！
如今社会，谁不渴望自由？有谁？长大以后，带着家人，找个田野，做个农家，每一天打渔晒网，种地收割！那样的生活多姿多彩！必须很舒服！向往着自由的我，这种生活，这种愿望会实现么？
自由，渴望自由！
我的愿望是当一名医生 我的愿望命题说话三分钟篇三
每个人都有自己的愿望，但是，每个人的愿望是五花八门的。
我的愿望就是想当一名书法家，为中国的文化瑰宝带来自己灿烂的一笔。我从小酷爱书法，从一年级开始，我就开始学书法了。
读一年级的时候，我的字写得歪歪扭扭，有时候连我自己也看不懂。爸爸总是为这件事而操心。买更多的字帖，我也不喜欢去写。
于是，爸爸请了一个教书法的老师来辅导我怎样练好毛笔字。第一天，老师教我怎样拿稳毛笔字。我越练越感兴趣。于是，便叫老师教我写字。哇！毛笔字却跟硬笔字截然不同。毛笔字讲究的粗细、结构的优美。硬笔也注意结构，但是，毛笔的粗细要讲究，硬笔就不用那么讲究。
时间的流逝可真快。眼间，四年过去了，我现在的毛笔字在一天一天的进步。还曾写过很多作品及对联。
临近春节，我跟老师一起到和平乡莆顶村去写对联，好多村民和小孩都围在我的身边，我写得手忙脚乱，大家都急着要对联。更让我意想不到的是，云霄电视台的记者走过来采访我。主持人问道：“小朋友，你今天为什么要来这里写对联，赠对联呢？”面对着镜头，我的心里有点紧张。我说道：“我今天来的目的就是想让莆顶村的村民过上一个幸福、美满的春节。”
过了两天，我早早地坐在电视机前，等待着我的出现。突然，一个熟悉的身影出现在我的面前，那就是我。我高兴地以蹦三尺高，整晚都睡不着，总是在心里默默地笑着！
书法家，这个目标对我来说是那么得遥远，但是，我会竭尽全力地去打拼，去实现心中的愿望。
我的愿望是当一名医生 我的愿望命题说话三分钟篇四
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是千代万代用来称颂老师的名句。很小的时候，我上幼儿园，那里一个个如天使般的老师在我心里留下了深刻的记忆。然后我上了小学，老师们娓娓的教导，令我难忘。于是，我便萌发了一个心愿——当教师。
在我的记忆流泉里，教师永远是神圣不可诋毁的，他们孜孜不倦地教学生们知识，也就应验了“老师是辛勤的园丁，哺育我们祖国的花朵”。是他们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自己，却愁白了头发。
我想当教师！这是我从上学起就有的心愿，那么强烈，那么美好。
同学们的作业，我会一丝不苟地改完；同学们的问题，我会一字不漏地回答；同学们的错误，我会一一帮助纠正……课堂上，我会绘声绘色地讲课，尽量不让同学们听腻；课间，我绝不拖课，与同学们一起游戏，讨论问题；课后，适当布置一些趣味习题，加深同学们的印象。
我想当老师，当个标新立异的老师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划，我会结合生活时间，结合大自然，结合古今中外故事，让同学们乐于听，听不烦。
我也不会给同学们布置一大堆作业，让他们“叫苦连天”，我会注重实践，让他们多和社会、和生活接触。
我想当老师，当个自信开朗的老师。我想当老师，当个富有童心的老师。
我的愿望是当一名医生 我的愿望命题说话三分钟篇五
我想，鸟儿的愿望或许是飞翔;我想，花儿的愿望或许是绽放;我想，雨点的愿望或许是滋润;我想，茶叶的愿望或许是飘香;我想，每一个愿望都会很芬芳。
当太阳在地平线上升起，当白鸽在准备展翅飞翔，当流水哗啦啦地滴响…我，有一个愿望。我，有一个简单的愿望。那是流萤划过草丛的喜悦，那是糖果浓郁的甜香，那是亲切拥抱的温馨，那是初春来临的希望。
我有一个愿望，它有一个简单的名字，叫做“幸福”。与家人团聚时的幸福，与朋友分享时的幸福，与老师交流时的幸福，努力后得到美好的幸福…生命的精彩，启之幸福。拥有一个幸福的微笑是心所向往的。
幸福，很简单，但幸福，却又很难。我拥有幸福，也想保留幸福。唉…幸福这东西就像是许愿瓶里的空气，无形而美好。
一首悠扬的小提琴曲从我的手中奏出，这是我的幸福。一幅油彩浓香的画从我手中绘出，这是我的幸福。一抹幸福的笑容从我脸上溢出，这是我的'幸福体现。妈妈的唠叨、爸爸的瞪眼、老师的教导、生活的挫折都是幸福吧!
那时人们对你的期望，通向殿堂的必然。
渴望幸福是我的愿望。梦想的开端将载进纸船的启航，让幸福流经各地，每个人的幸福都是心中的希望。“生命之绚烂，因生命之精彩，生命之精彩，因生命之梦想。”
月亮弯弯，像是笑眼;流水哗哗，像是笑声;花儿盛开，像是笑脸。幸福的诠释我想就是“笑”吧!
幸福时的微笑倾国倾城，每个人都拥有如此的笑。黑夜的流行载着幸福漾进梦中，甜蜜的笑颜已瞬间体现。
幸福，一个简单的愿望。妈妈说，我就是一个幸福的破小孩!
