每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
声音乙一篇一
我听到了春天的声音，在小雨里。“滴答，滴答”，小雨点儿们纷纷争着抢着奔向大地，投进到大地母亲的怀抱。点红了桃花儿，点黄了迎春花儿，点绿了小草，也点绿了枝条。
我听到了春天的声音在田野里。春风微微吹动，在“呼呼”的春风中，麦苗儿青了，菜花儿黄了，蚕豆花儿香了。
我听到了春天的声音在池塘边。青蛙从冬眠中苏醒过来了，“呱呱”地唱着欢快的歌。好像在同农民伯伯保证着，决不让害虫祸害庄稼。
我听到了春天的声音在燕子的呢喃声中。燕子从南方飞回来了，兴奋地“叽叽”地叫着。在空中灵敏飞翔、旋转、追逐嬉戏。
我听到了春天的声音在河水中。小鱼、小虾自由自在地嬉闹着，玩耍着。跟着“叮咚”的河水一起奔向远方。
我听到了春天的声音在孩子的欢笑中。艳阳高照的三月天，孩子们褪去厚重的外套，高兴地玩儿着，欢快地奔跑着，尽情的享受在美好的春光里。他们笑得那么开心，笑得那么幸福。
声音乙一篇二
春日，红肥绿瘦，屋前，几束阳光撒在颤悠的海棠上，细细聆听花开的声音，思念着，千年前的人儿……
哦，易安，本应是万丈耀华的她却不幸被那世俗的丑恶所纠缠、所妒嫉，所幸的是，她有一位看透凡尘的好丈夫，从而打破陈规，与她相识，即使两地相隔，也无法阻止他们的相爱，两人在独属于自己的世界里吟诗作对，比翼双飞，日渐，情长……
“帘卷西风，人比黄花瘦”，是如此思念与自在，亦或是，如此淡然……
“寒日萧萧上琐窗，梧桐应恨自来霜。”只可惜，好景不长，不久，丈夫英华早逝，世人嘈杂的非议淹没了她无尽的悲痛，国难当头，帝王的统治风雨飘摇，而能够真正拯救天下的忠士，却是终寻觅不得，在那凄凄的夜晚，淅淅沥沥，窗外的梧桐树被沉重地压弯，枝头上滴的，不知是雨，还是泪……
屋内，莹莹的烛光摇摆不定，映出易安凄楚无助的面庞，她柔弱的肩上，正压着几重重担！国家的瓦解，第二任丈夫的贪婪与专制，社会的偏见，让她无人倾诉，只能在那无人的黑夜里，泪满衣襟……
遥遥地长叹一声，怎一个愁字了得！那悲愤的呼声穿透千古，悠悠地射入我心，不禁暗叹一声，易安，可惜你生错了时代！若是在如今，你怎会遭受世俗的束缚与折磨！苦了你了，易安……
站起身，理去万千思绪，默默聆听一黑一白的诗词之花在心头绽放，指间拂过那明媚的花儿，低低地念一声：“海棠依旧……”
声音乙一篇三
躺在草丛间仰望着湛蓝的的天空，聆听着鸟儿动人的歌声，感受着自然间的美好；潮湿的空气弥漫在不满细雨的天空中，自由自在地在这系咪的雨中追逐，一张张笑脸显现在微风中，倾听着雨儿的'声音，如同大自然的声音那样美妙……
晶莹的露珠从细草间轻轻滑落，微风抚摸花儿的脸颊，又是一个美好的早晨，坐在窗前，呼吸着清新的空气，看着天空那朵笑脸般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房间，漫步在幽静而美丽的小路上，到了，依旧是那片草丛，虽不是五彩缤纷，却让我觉得如此美丽。
常常一个人躺在草丛间，感受着自然，倾听着大自然的声音，于是心中所有的不快与烦恼，都随之消失，，留下的是无拘无束，自由自在地追赶蝴蝶，蜻蜓，调皮的像个男孩子那般去丛中捉蚂蚱，天真地像个孩子般对花儿露出笑脸。
大自然的声音遍布草丛，似乎只有我才听得见；那，是鸟儿之间的窃窃私语，如糖果般甜蜜；那，是花儿绽放时的欢笑，如音乐般动听；那，是微风对草儿的问候，如孩子般幸福……
闭上了眼，所有动听的声音如笛声般齐奏，组成了一支乐曲----大自然的声音。
沉浸在这梦境般的奇幻，我忘记了一切，我忘记了我已是一个十三四岁的学生，忘记了我的年龄已不适合研究花花草草了，忘记了学习上的烦恼……
多么希望时间停留在这一刻，没有成长的烦恼，只愿在这属于我的一片天地中倾听大自然的声音，再次对花儿露出孩童般的笑容!
声音乙一篇四
夏天，就一个字“热”，一种无躲藏的热，一种无可奈何的热，热辣辣，汗啧啧，但，一切因了“热”而变得生动起来。
听那树上的蝉儿，鸣一声一阵响过一阵，拼命地唱着热啊热啊的歌，它们是夏天的主旋律，无论早晚，房前屋后，沿河路边，只要是有树的地方就会有连绵不绝的蝉鸣声，这声音此起彼伏，不绝于耳，偶尔有那一声“嗞”地响声，那是一只幼蝉刚刚退去猴皮，获得新生的响动，这是蝉用力挣脱束缚自己的那张皮壳，一瞬间发出的最有力的叫唤，这种情景总让我想起那刚刚出生的婴儿，拼命呼吸着新鲜而自然的空气。
当然，七、八月是自然界声音最为丰富的时节，除了蝉儿们那高扬而不知疲倦的叫喊声，草丛中会不是传出了蛐蚰们的吱吱声，河边也会有大肚皮青蛙的呱呱声，它们卯足了劲地叫喊，为的就是展示自己最动人的歌喉，这些声音共同组成了夏日协作曲，让夏天的酷热有了生动的内容。
总是把蝉儿的鸣声当成钢琴曲，把那蛐蛐和蛙儿的叫声算作小提琴曲，夏季的夜晚，走在路边，仔细聆听它们的声音，此起彼伏，相伴成辉，高低有序，还真是大自然最美妙，最神奇的杰作，这种声音构成夏季里最独特的景象，让夏的灵性和活力倍增。
蝉鸣、蛙声和蛐叫，这是夏日的组成部分，是夏日里最动听的歌，在高温热闷的夏日里，仔细聆听这些精灵们的声音，整个心境都会变得安定而清爽起来……
夏天除了令人讨厌的热，也有让人享受的美!
声音乙一篇五
聆听雨的声音，引发无限的思量
——题记
在某个闲来无事的雨天，我找来一把椅子，泡上一杯茶，坐在窗台前，听雨。
细细的雨点从天空撒落，每落到一个物体上，就会顺着它们的棱角滑落。一条优美的弧线，便浸润了大地。它来的轻巧，去得也轻巧。雨不像冰雹，没有天上天下，唯我独尊的霸气，将地上之物击于碎片的蛮横，它像一只温顺的羊，与世无争。听雨，感受不争乃大争，不争与天下人不争的智慧。
雨是团结的，当一滴雨滴落下湖面，只会泛起阵阵涟漪，但很快就会平静下去，像本来就是一个整体一般，融合得那么天衣无缝，不留一丝痕迹。正因为雨这般，才有了五湖四海的浩瀚。听雨，感受海纳百川，有容乃大的胸怀。
雨是渺小的，但当你看见它落进干旱的土地，落入垂死挣扎的鱼儿的口里时，你还会觉得它渺小吗？不，雨是伟大的，大自然的一切事物都接受着雨的馈赠与洗礼，雨也默默地坚守着这份责任。它并不认为，有付出就会有回报，它只觉得能付出就好。听雨，感受它无私奉献，不求回报的精神。
聆听雨的声音，感受它的美好。既然雨的声音如此不同凡响，我们作为万物之灵是否也要做些什么？当然，我们可能做不到像雨做得那么极致。在别人遇到困难时，就应该伸出援助之手；在别人获得成功时，就应该送去最真诚的祝福。如此生活小事，就足矣。
聆听雨的声音真的很简单，只需一把椅子，一杯茶就行。
声音乙一篇六
夏季，总是在举手投足间与湿润、洁净、清凉的风不期而遇，风中便会传出些奇特却又平淡的音律，每当那时，空气中悬浮的回忆便会沁入每一寸思绪，那是校园中的回忆，一些属于风的回忆……
燥热的午后，所有的同学都坐在座位上无精打采地翻着课本，或做着习题，忍受着这一天中最难熬的时刻。睡意的攻击使每个人都感觉身心疲惫，却又无可奈何。这时的教室里，充斥着汗液的味道，这是青春的气息。
此时，常常会有一阵阵的风从窗外袭来，毫不客气地掠起课桌上散乱的纸片，也带走了每个人的睡意。陡然清醒过来的同学们赶紧手忙脚乱地收拾起散落在地面上的片片卷纸。再看那一张张前一刻还昏昏欲睡的脸，在经过了这风的洗礼，重新焕发了神采。
青春，在这午后的风中，是纸片翻飞的声音，它伴随着烦乱与激情。
课前的喧嚷就好比是一个嘈杂的自由市场，总是蕴含了丰富的内容，声音也达到了极限。这时，一阵风悄然飞过，只听见教室大门“砰”的一声被撞上，随即，教室里一片寂静，大家都以为是老师进来了。而这样的肃静仅仅持续了几秒钟，随后，喧闹继续上演……
青春，在这课前的风中，是室门砰然闭合的声音，它伴随着惊喜与恶作剧。
当某年某日回到一扇砰然作响的门前，或撞见一张张翻飞的纸张，恍惚中回头，又仿佛站在了过去的门口。原来，时光飞逝，不变的，依旧是那风中的声音，那青春的心……
声音乙一篇七
声音，可以让人陶醉。
声音，可以让人回味。
声音，可以让人留恋。
不知道为什么，妈妈的
声音总是会印在我的脑海里。她的每一个动作，每一个眼神，每一次呼唤都让我记忆犹新。
早上，她总是送我去学校，没有多余的语言。晚上，她总是在家煮好饭，也不怎么说话，只要每一次说，都会给我心灵带来震撼。与平常一样，早上总是早早到校，因为一次的背书没完成，便被留下来。记忆力差这只是借口，没办法只得乖乖地在办公室里背书。在喧闹的讲话声中，我拿起电话，我叫她来接我，她却说：自己回来吧，天不黑。天的确不黑，我就在那背书，也许是因为我背的太慢，老师叫我回家，一到校门口一个熟悉的身影在我眼前，她来了，一路上她说：今天怎么这么晚？。我说背书。本以为她会生气，可她却说：没事，以后多看看书，也就会背了。一路上风很大，一直在吹着我的头发，在风声中她的声音让我留恋。
到家时，饭菜总是香喷喷的，虽然冷了点可依然很好吃。她从来不问我学习的好坏，总是在鼓励我，让我向前看。在我睡觉前，她总会说：今天这么晚睡觉，明天的作业加油做，别这么晚。她的声音总是那么平凡，但却让人记忆犹新。在我生病时，她无微不至的照顾我，在这个时候她的声音总会响起无数次，但每一句话总是很甜甜的。在我犯错误时，她也会用这平凡而温柔的声音提醒着我，让我感觉永远是那么温暖。
这声音，值得我留恋。
这声音，值得我回味。
这声音，值得我陶醉。
