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最新学会欣赏自己(3篇)

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最新学会欣赏自己(3篇)
时间:2023-05-24 17:55:56     小编:xiejingc

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学会欣赏自己篇一

社会生活中,每个人都渴望得到别人的欣赏。同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏是一种做人的美德。

欣赏有的时候会充满魔力,是一种神奇的力量。欣赏者如赠人玫瑰,手有余香,心中充满了快乐,被欣赏者心中就充满了激动与动力。

欣赏者的一句良言,一个眼神,都会让被欣赏者兴奋。欣赏者好似一把钥匙,能开启被欣赏者无助的心扉。

我有一次去广场上玩,看见了广场上的艺术画展,忽然听到身旁的赞美声:“啊!这是谁的作品啊?简直就如真的'一样啊!看那河中的鱼儿,仿佛一伸手就能抓起来似的。”当时,正好那个作品的画家正站在那里。画家听了游人的赞赏竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值。于是一发而不可收拾地写了下去,最终画了一幅画,让整个达州都震惊。虽然我不知道他是谁,但我知道,一定是那观赏者赞美的话语打动了他吧!

看!一句欣赏的话有多么大的价值!多么大的魔力啊!

让我们在生活中多一些欣赏吧!欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。

学会欣赏自己篇二

“任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方。”

――克雷尔特

意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石,曾被多位雕刻家批评得一无是处,有些人认为这块大理石采凿得不好,有些人嫌它的纹路不够美,用它绝对雕不出好的艺术品,总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。

但是,当米开朗其罗以独特的眼光,和这块人人都认为无用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的“大卫像”了。

周围一些不起眼的人、事、物,或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗,使一些平凡的事物,因我而截然不同。

要求以“赏识”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于800字。

赏识,指认识到别人的才能或作品的价值而予以重视和赞扬,同义词有欣赏、赞赏。赏识的对象可以是人,也可以是物20xx年高考作文热点话题:学会欣赏20xx年高考作文热点话题:学会欣赏。如我们可以欣赏自己,也可欣赏别人;还可以欣赏多彩的生活、多彩的自然;欣赏永不言败的人生等等。这个话题很宽泛。生活不是缺少美,而且缺少发现美的眼睛。

同时,赏识是一种理解和信任,包含了肯定与欣赏,也是一种激励和引导,可以使人悔过自新,扬长避短,更健康地成长和进步。其实,社会上每一个人都渴望别人赏识,同样,每一个人也应该学会去赏识别人。

学会欣赏自己篇三

星期一的班会课,老师在黑板上写了四个大字:“学会欣赏”。我们一看到这个标题,便像炸开了锅似的讨论起来,可热闹了!

我们组也不例外。“学会欣赏”有四欣赏:欣赏自己,欣赏同学,欣赏父母和欣赏老师。郝峻沂先说:“我欣赏我自己,因为我太聪明了,简直是个天才,没办法!”说完,还夸张地抛了个飞吻。我们被郝峻沂的话逗得笑岔了气,罗皓甚至从椅子上跌了下去。

该罗皓说了,他思索片刻,说:“我欣赏我妈妈,因为她小时候每次考试都100分。”

轮到李洋阳了,他说:“我欣赏我爸爸,因为他玩游戏每次都赢!”我最后发言:“我欣赏我妈妈,因为她很负责任。”这是我反复斟酌了很久才想出来的话。

罗皓把这些话认真地写了下来,老师便宣布停止讨论,要派同学们上讲台发言。

郝峻沂他们都支持我,推荐我上去发言。于是我上去,把罗皓写好的话读了一遍,结果没有一个人不笑的,连老师都在笑,而且是在捧腹大笑。

后来,老师还请了几个同学发言,都挺有趣的……

这次班会课,使我明白了一个很重要的道理:“尺有所短,寸有所长”。每个人都应学会欣赏别人,要多看别人的长处,少看别人的短处,这样才能使自己不断进步。

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