在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
课间十分钟八年级篇一
“咝——”一阵“大合唱”似的声音从教室后方传来，我回过头去，看见的是我们班的悠悠球爱好者们正在苦练球技呢！
看，冯宇的“雪鳞锋”正在努力地做出“巴黎铁塔”，好像不是那么听话，总是发歪，一会儿就“罢工”了；汪明的“独狼”正在以他的手为圆心，在空中划出一道道美丽的弧线；钟汉的“魁影”在练习着“疯狂摇篮”，却屡战屡败……
除了悠悠球以外，我们班的“世界杯”同样精彩。
所谓的“世界杯”，是一种新兴的踢毽子方法，就像颠足球那样，用小腿、或者大腿触球。
你瞧，比赛开始了！首先上场比试的是邓亮和周扬。他们俩的水品不相上下，只见一红一绿的两只毽子像两只花蝴蝶，在空中一上一下地翩翩起舞。
呀！邓亮失手了！只见他已经被逼到了墙角，空间狭小，一个不小心，毽子触地——他输了。
此时，输的那一边的队员沸腾了，纷纷请战，蓄势待发，准备为“邓兄”报仇。
周围，有一些同学做着其他的游戏：有的在“撕名牌”；有的在玩“一碰一”；有的在玩“石头剪刀布”；还有的在打“枪战”……
可是，因为大家在玩的过程中出现了两次安全事故，老师再不允许我们在学校玩悠悠球、踢毽子了，我知道老师这是为我们好，但不玩这些项目，课间就少了很多乐趣。
有一个能够自由支配的课间十分钟是多么幸福，多么美好啊！
课间十分钟八年级篇二
蒋博宇
“这节课就上到这儿，下课！”罗老师的话音刚落，我就高兴得一蹦三尺高。你们问我干嘛这么开心？那可不！我最近可是小小摄影师，我要把快乐的课间十分钟用迷你小相机记录下来。
首先，我在教室里走了一圈，看到小张同学躲在抽屉里看书，还边看边笑。我走近一看，原来他在看《父与子》，正看到钓鱼，我看着看着也跟着笑了起来，我突然想起来我的工作，我赶紧走了。
然后，我来到了走廊上，我看见小王和小金在讲小话，他们不会是在算计我吧！不行，我得去拍下来。我刚走近，小王就用一只大手捂住了迷你小相机，说：“你要是再拍我们，我就……”“你就怎么？”罗老师站在小王身后问道。趁这个机会，我一溜烟跑了。
最后，我来到了操场上，有些同学在打篮球，篮球在空中划出了一道优美的弧线。球差点就打到迷你摄像机了，幸好掉在了我的脚尖前，真险啊！
“叮叮——”，上课铃打响了，我只好不依不舍地收起迷你小相机，回教室上课了。
