作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
体育课教案 体育课教案表格篇一
1、发展幼儿上下肢动作的灵活性和协调性。
2、激发幼儿积极尝试活动的兴趣。
3、培养幼儿喜欢参加体育活动的兴趣。
材料:小兔头饰、垫子、平衡木、硬纸板剪成的一些“大石头”、弓形门、种子卡片、蘑菇卡片、篮子几个。
兔大森林
草地小山小桥山洞
子石头蘑菇地
1、导语:今天,天气真好,妈妈带你们到草地上玩吧。
2、集体边念儿歌边做动作。
小白兔,跳跳跳,跳到东,跳到西(学小兔跳,向左、右方向轮换跳。);跳到田里吃青草,吃完青草睡大觉(蹲下做睡觉姿势,嘴里发出呼噜声)。
兔妈妈说:“天亮了,小兔子快起来。”
幼儿起来,接着边念儿歌边做动作。
早上空气真正好(双手举起左右摆动),大家一起来做操(扩胸运动),伸伸臂,伸伸臂(伸臂两下),踢踢腿,踢踢腿(踢腿两下),蹦蹦跳,蹦蹦跳(跳四下),天天做操身体好(踏步,最后伸出两个大拇指)。
兔妈妈:“今天,妈妈要带小兔子们到大森林去种蘑菇,还要采蘑菇。可是要爬山、过河、钻上洞,很不容易。哪些小兔不怕困难,愿意和妈妈一起去?”
1、练习本领,兔妈妈提问,幼儿回答并试着练习。
(1)“遇到小山怎么办?”“爬过去。”
让小兔在垫上练习爬行动作。
(2)“遇到小河怎么办?”“从小桥上走过去。”“卷起裤脚过小河。”
小心翼翼的过“小桥”,卷起裤脚在“石头”上跨跳。
(3)“遇到山洞怎么办?”“钻过去。”
练习钻山洞。
2、游戏:种蘑菇。
要求幼儿一个接一个、不拥不挤地“爬山”“过河”“钻山洞”“采蘑菇”。种蘑菇后从原路返回。
3、游戏:采蘑菇。
要求幼儿一个接一个、不拥不挤地“爬山”“过河”“钻山洞”“采蘑菇”。把采到的蘑菇放进几个篮子里,请几只小兔帮兔妈妈拿着。全体从原路返回。
4、小结:今天,小兔子都很能干,不怕困难种出了那么多的蘑菇。你们真是一只勇敢、聪明的小兔。
边唱歌曲《走路》,边做动作。
体育课教案 体育课教案表格篇二
一、师生互相问好
二、宣布本次课的内容和任务
三、准备活动
(一)热身跑
(二)活动各关节
(三)原地熟悉球性、控制球练习
教学任务:初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法。
1、胸前指拨球
2、单、双手抛接球
3、腰、膝绕环
4、胯下抛接球
5、胯下绕8字
6、前踢腿腿下交接球
四、学习移动技术
(一)教学任务:基本掌握移动技术的动作方法
(二)概念:移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采用的各种脚步动作的总称。
(三)动作方法与要点
1、基本站立姿势:
动作方法:两脚前后或左右开立,距离约与肩同宽。身体重心落在两脚之间,略收腹含胸,屈肘,两手放于体侧前方。防守时站立姿势稍有不同,两脚开立略比肩宽。屈肘降低重心,含胸,两臂张开。
动作要点:屈膝、降低重心,抬头,目光注视全场。
2、起动
动作方法:按基本姿势站立,向前起动时上体迅速前倾向前移动重心,一只脚用力蹬地,另一只脚迅速向前跨出。向侧起动时,向起动方向一侧移动重心,上体迅速转向起动方向,异侧脚用力蹬地,同时脚尖转向起动方向,并向起动方向跨出。
动作要点:移重心,猛蹬地,快跨步,快频率。
3、变速跑
动作方法:跑动中加速时,上体微前倾,用前脚掌短促有力蹬地,步频加快,同时用力摆臂。减速时,步幅适当增大,上体直起,用前脚掌用力抵地减缓向前的冲力,从而降低跑速。
动作要点:加速时,上体前倾,步频加快,蹬跨有利。减速时,上体稍直起,步幅加大控制速度。
4、变向跑
动作方法:从右向左变向时,最后一步用右脚前脚掌内侧用力蹬地,同时脚尖稍内扣,迅速屈膝,腰部随之左转,上体向左前倾,移重心,左脚向前方跨出,然后加速前进。
动作要点:变向时,前脚掌内侧用力蹬地,另一脚步迅速朝变向方向迈出第一步。
5、侧身跑
动作方法:在跑动时,头部和上体转向侧面或有球的一侧,脚尖朝着跑动方向。跑动时,既要保持奔跑速度,又要保持身体平衡,双手自然放在腰侧,密切注意观察场上情况。
动作要点:上体自然侧转,脚尖朝跑动方向,眼睛平视,随时准备接球。
体育课教案 体育课教案表格篇三
1、大胆探索侧身钻圈的技巧,提高幼儿身体的灵敏性及协调性。
2、体验帮助他人的乐趣,有勇敢精神。
3、培养幼儿健康活泼的性格。
4、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
钻圈,塑料圈,橡皮筋,椅子、地图等。
一、创设情景,以“解放军”的形象引入,激发幼儿兴趣。
小朋友们,有一位解放军叔叔受伤了,可是他还要送一张很重要的地图,那该怎么办啊?(我们帮他送)他告诉我说,途中要经过很多山洞,跳过一个个水坑,还要跑一大段路才能把地图教到解放军阿姨手中。可是我们小朋友的本领还不够,所以让我们一起先来学习一下本领吧。
二、准备活动:现跟老师一起来放松一下吧!
教师带领幼儿做准备运动。(头部运动,四肢运动,下蹲,侧走)
三、基本动作练习。
1、练习侧身走。
(1)我们送地图的路上要经过很多山洞,那些山洞很窄,就跟老师前面准备的这个一样,那我们怎么经过这个地方呢?谁来试试看?(请幼儿示范)
(2)教师小结:这么窄的山洞,我们不能正面走,只能侧着身子,一只脚先迈过去,另一只脚再跟过去。
(3)我们每个小朋友都来走一走。
2、练习有高度的侧身走。
(1)那些山洞除了很窄外还很低,就跟前面这里一样,那又要怎么走呢?(幼儿探索侧身低头走的方法)
(2)请一个幼儿示范;
(3)教师小结:原来我们要弯腰、下蹲、低头,一只脚先跨过去,另一只再跟过来;
(4)集体尝试;
(5)纠正错误姿势的幼儿。
四、游戏活动:送地图
小朋友的本领学得真好,现在我们要准备出发了。
1、交代任务:解放军叔叔为了安全把地图分成了好多块,每个小朋友都拿一小块地图藏在口袋里,这样即使敌人抓到了我们其中一个,那他还是不知道地图的内容。
2、交代路线:我们先要跳过一个个的小土坑,然后钻过一连串的山洞,还要跑过一条小路才能把地图交给解放军阿姨。过山洞时,记住可要用我们刚才学到的本领,侧身、弯腰、低头过去,可别把头给磕破了哦。完成任务后请和解放军阿姨一起等待后面的小朋友,一起给他们加油!
3、完成任务。
五、放松活动:
小朋友们真勇敢,帮助解放军叔叔完成了任务,现在让我们来放松一下吧!
基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。