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最新活动方案设计(八篇)

格式:DOC 上传日期:2023-05-24 10:43:27
最新活动方案设计(八篇)
时间:2023-05-24 10:43:27     小编:xiejingc

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

活动方案设计篇一

小班幼儿活泼好动,爱模仿,对于钻的动作尤其喜爱,有时趁老师一不注意就像小虫子一样在桌子底下钻来钻去。针对幼儿这一特点,设计这次活动,引导幼儿探索用身体各部位做各种各样的洞洞,幼儿之间、师幼之间你搭我钻,相互合作,发展幼儿身体的协调能力及灵活性,体验游戏带来的乐趣。

【活动目标】

1、尝试用自己的身体做各种动作,搭成洞洞,发展身体的协调能力。

2、喜欢和老师同伴一起做运动游戏。

【活动准备】

球、毛毛虫布偶若干 儿歌《动一动》、《许多小鱼游来了》光盘

【活动指导】

一、热身运动

播放《动一动》音乐,师幼一起随音乐做热身运动。

二、游戏——钻洞洞

1、做个小洞洞

(1)教师示范

老师先用双手拇指和食指搭成一个小洞洞做示范。

(2)幼儿搭洞洞

a鼓励孩子用手臂做洞洞,做各种各样的洞洞,并能让老师手中的球穿过。

b用脚和身体做洞洞,做与别人不同的洞洞。

2、做个大洞洞

尝试两个小朋友做大洞洞,能够让同伴从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞,充分活动自己身体的各个部位。

3、师幼共同游戏

幼儿边听音乐边做游戏

(1)毛毛虫钻洞洞

(2)网小鱼的游戏

4、放松活动

教师带领幼儿活动身体各部位。

【活动延伸】

幼儿回家和父母及其他小朋友继续玩钻洞洞的游戏,体验游戏带来的乐趣。

活动方案设计篇二

通过操作,让幼儿感知磁力的大小。

1、 准备布、被子带领幼儿观察实验:磁铁能穿过布,但不能穿过被子。

2、 引发幼儿讨论:为什么磁力可以穿过布穿那不过被子?

3、 师生再次实验:用磁铁透过木盒盖使别针动起来,引导幼儿认识到,随木盒盖的加厚,磁力最终动不了别针。

4、 幼儿自己做实验并记录:

为幼儿提供大小不同的磁铁和别针,让幼儿记录大小磁铁一次分别可吸多少别针。

活动方案设计篇三

“有一种记忆能够很久,有一种思念能够很长,有一双手的手心个性温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,带给孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

父亲节前一周6月15日——6月19日

1、让幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从此刻做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

3、透过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。

2、鼓励幼儿回家帮忙爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4、年级组或班级可根据班级状况开展亲子活动:主角反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

活动方案设计篇四

1.以漂流书屋的形式,引领和推动我校读书节活动的开展,形成读书氛围,促进我校校园文化,逐步形成我校特有的书香校园特色。

2.鼓励全校学生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,并具备良好的个性和品质,拥有快乐积极的人生,树立我校学生新形象。

3.通过漂流书屋活动,实现资源的共享,积极倡导诚信读书,构建和谐校园。

1.余杭街道提供太炎小学漂流的图书,太炎小学负责在每本漂流书上做好记号,方便图书漂流和管理。

2.每班确立2位图书管理员来进行图书的分发、收缴与漂流,并保管好漂流书箱。

3.图书漂流是一个循环分享的过程,为把更多的机会留给其他书友,每次漂流时学生自觉领取漂流图书一本,漂流书籍在每位受漂者手中漂流的最长期限为14天。

4.班级轮漂时间以两周为准,确定周一中午为班级互换书籍时间。一个学期能把本校区年级段的漂流书籍阅读完。

5.校区互漂时间以一个学期为准,确定开学初为校区互换书籍时间。一个学年能把两校区本年级段的漂流书籍阅读完。

6.受漂者应当诚信阅读,阅读的时候保持图书清洁和页面完整,不在漂流书上做任何记号,漂流书籍不存在任何折痕,每次阅读一本漂流书必须给书套上透明的书皮(不带粘性的书皮),并在书皮上用粘纸贴好自己的名字、班级,阅读完后及时撤下书皮把漂流图书交还图书管理员,确保书籍的漂流顺畅。

7.漂流书籍务必做到完好如初,如遇受漂者存在不爱护书籍的情况发生,一律要求其对书本进行赔偿。

8.请班主任和语文老师规定学生每天在校阅读的时间和内容,尽量不带回家阅读。建议午饭以后可以让学生一起看看漂流书籍,适当的做些阅读交流。

9.请班主任和语文老师教育学生爱护书籍,并协助图书管理员一起做好此次漂流书屋进校园的活动。

活动方案设计篇五

一、活动目标:

音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动,有音乐会让生命更丰富、更富于创造力和想象力。因此,我园特举办此次中班段小组唱比赛,提高幼儿歌唱表演的能力,以及自信、大方的个性,丰富幼儿的生活,感受生活中的乐趣,将儿童引入五彩缤纷的音乐世界,让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。希望家长积极鼓励孩子参加,具体事宜如下:

二、参加对象:

各中班以幼儿自愿报名原则,先在班上举行比赛,推选获胜者5组再参加幼儿园中班段的比赛。

三、活动时间:

20xx年3月25日

四、活动地点:

二楼多媒体教室

五、参赛要求:

1、每班推选5组优秀组合。

2、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

3、演唱形式:小组唱

4、比赛时一律使用u盘或者手机自带音乐。

5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

六、评奖方式:

1、评委:小班段、大班段老师

2、奖项设置:本次比赛设一等奖4个,二等奖8个,三等奖8个。

3、评分标准:

歌曲内容:内容健康、积极向上

舞台形象:衣着整齐、精神饱满

演唱技巧:音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美

舞台表现:表情丰富、动作表现有感染力。

活动方案设计篇六

通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的.兴趣。

2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。

3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好的理解课本知识,提高解决实际的能力。

1.主体性原则:学生是活动的主题,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2.只提醒原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和血丝实际。

crazy english

周三下午第二第三两节课

(一)长线安排

活动安排:截取新概念英语的材料,教师新英语的知识点,让社团的学生更加饱满的汲取知识,同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。

(二)短信安排

1.学唱英语歌

教师选择比较适合学生的英语歌曲,并把歌词发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。

2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢度

围绕这些节日,教师搜集这些节日的材料,更深入的了解节日的由来、庆祝方式、

3.讲故事比赛

教师选择适合学生的故事片段,不必过多,三到五篇,让学生自主选择,然后教师把学生分成几组指导学生讲述故事,最后同年级的学生进行比赛。

教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖。一等奖可以在平时加分,二、三等奖可以物质奖励。

活动方案设计篇七

1、店招(清晰,醒目)

2、页头大图广告 ①主题“双十一”

②文案“老板不在家,我们偷着卖”

③场景选择“春运背景或者兔斯基排队的背景,以烘托出疯

狂抢购的效果”

④产品“徜徉花韵”

3、小图广告引流

枕头套餐系列——多关联sku

高弹力抗压枕 原价79 成本14 特价9.9

全棉舒适枕头 原价208 成本19.5 特价29.9

羽丝绒(防雨布) 原价276 成本23 特价39.9 薰衣草枕头 原价162 成本27 特价59.9

羽丝绒小缎格 原价338 成本29 特价69.9

加任意花型涂料印花四件套=228

4、设置满减送活动

单笔订单满300立减20

单笔订单满500立减50

单笔订单满1000立减100再送

单笔订单满20xx立减100再送水洗靠垫被一个

5、设置收藏、分享、关注有礼

在店内消费任意价格产品后收藏本店,并截图给我们,立返5元

在店内消费任意价格产品后并通过新浪,腾讯,人人等分享后截图,立返5元 在店内消费任意价格产品后,登陆新浪,腾讯,人人等加我们好有,关注之后截图,立返5元

(5元现金待客服确认之后7天内打入您支付宝账户)

1、全场价格2~4折起

2、部分商品限时限量抢购(秒杀)

3、新款预定(前200名预定的返定金)

好友 将店铺链接,活动信息逐一发给他们

2.微博关注:加官方微博,转发活动信息

3.上19楼,嘉兴人论坛发帖子

活动方案设计篇八

浓浓尊师意,款款爱生情

在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

1、在教师节前夕,积极利用广播、黑板报等形式宣传,营造敬师爱师氛围。

2、教师节一周内,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

3、各班以“教师节”为主题出一期黑板报。

4、9月9日早晨,校门口迎接老师上班礼仪活动。

1、校门口迎接老师上班礼仪活动

2、少先队献词队员

要求:①安排发言同学,准备发言稿,并打印。②在教师节庆祝大会上学生代表发言。

3、各中队开展活动:

要求:①教师节期间各中队利用综合课程时间由中队委员组织开展为老师庆祝的活动,形式不限如:小诗颂恩师、庆祝教师节主题班会、为老师做一张贺卡等。②在活动结束后请中队长填写活动记录表。

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