范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
全国最美家庭事迹材料展览篇一
一、恩爱夫妻，教子有方
xxx夫妇二人是高中到大学的同学，共同的兴趣爱好使他们走到一起，多年来两人相敬相爱，平时经常一起探讨工作学习中的问题，共同操持家务活，丈夫十五年如一日，每晚坚持接送在曾子学校辅导学生晚自习的妻子。妻子更能体会丈夫在党校工作的不易，在家里任劳任怨、做家务、带孩子、照顾老人，在妻子的帮助下，圆满完成了各项工作任务。二人风风雨雨十五年，从未因鸡毛蒜皮的小事吵架斗嘴，他们的小家庭更是成为朋友、同学乐于聚会的温馨场所，是亲戚朋友心目中的一对模范夫妻。
二、和睦家庭，堪称模范
孝敬老人是中华民族传统美德，这种美德在xxx的家中表现得细致入微、堪称模范。xxx的父母早年在农村生活时已是年近七旬，身患多种疾病。xxx与妻子双方刚大学毕业，还没有参加工作就先把在生活上已经难以自理的两位老人从农村接到自己单位新分的房子里居住，解决了两位老人的后顾之忧。当两人结婚时，为了方便照顾老人，就在距离老人较近的地方租了一套小面积的房子作为新房。平时夫妇两人无论工作多忙，从不耽误为老人买菜、洗衣、做饭，帮助老人定期泡脚处处做到想老人之所想、急老人之所急。逢年过节，不等老人发话，夫妻两人总是提前回外县的老家去看望父母的老亲故友，并热情接待各处老亲们的来访。xxx在家里属于“老生子”，大哥、大姐们的家都是大家庭，夫妻二人十分重视处理好整个大家族的关系，做到不计得失、不记恩怨、真心相助，使整个大家族亲密无间。为确保父母的晚年生活的幸福安宁和精神生活的充实，虽然老人家里经常是人来人往，他们二人从不厌烦，经常陪伴老人下下棋、打打麻将，只要两位老人生活充实，整天乐呵呵的享受天伦之乐，就是他们最大的欣慰。
三、以身作则，大爱无限
xxx的。岳父家没有儿子，xxx的妻子是他们的大女儿，作为长女、长女婿，他们二人义无反顾的承担起照顾整个家庭的责任，无论是家务活还是帮助老人外出采买、走亲访友，他们夫妻二人都是积极跑在前面。为排除两位老人逢年过节是的孤独，他们两家每逢过年，年夜饭都是欢聚一堂，一起享用丰盛的美餐。为解决老人们居住问题，他们还给岳父母购买了新楼房、添置了现代化家用电器。特别是去年以来，xxx的岳父患病期间，石立国跑前跑后，自觉承担起一个女婿顶一个儿子的责任。在济南化疗期间，需要大量的医药费，xxx率先拿出70000多元用于支付各种费用，毫无怨言的担负起长期固定陪床重任，变着法子为老人喂食各种可口的饭菜。老人也最喜欢并点名要求这个女婿一致陪伴在他的身边。有一次，因为太劳累，xxx不知不觉趴在岳父病床头上睡着了，朦胧中他听到同病房的病友都向他岳父夸他比儿子还要强!从不在他面前夸奖自己的岳父更是喜不自胜，连称都是xxx带了个好头，在几个女儿、女婿的精心照顾下，病情竟一天天的好起来。
四、教子有方，优生优育
xxx夫妇到了年近三十时才生下天真可爱的女儿xxx，他们一贯坚持言传身教，始终把对孩子的素质教育放在首位。在女儿学习之余，夫妻俩经常引导女儿多看一些具有教育意义的书籍，使她从小就树立起善于学习、孝敬老人、乐于助人的良好意识。现在xxx在班级里担任着班长、学习委员，还是沂蒙晚报的小记者呢!亲朋好友、邻居们和爷爷、奶奶、姥爷、姥娘们都夸奖她是个知书达理、宽厚忍让的一个优秀女孩。
五、开拓进取，业绩突出
作为一名xxx的工会主席，xxx一贯坚持对待工作认真负责、接人待物热情周到、助人为乐，以身作则积极参与爱心捐款，救助弱势群体，年年被评为党校系统先进工作者和工会工作先进个人。xxx在曾子学校作为一名优秀教师，一直信奉兢兢业业工作、踏踏实实做人，对待工作和家庭做到协调兼顾、业绩突出。常言说的好“家和万事兴”，他们家之所以和睦，总结起来就是做到了“真诚待人、尊老爱幼、和睦相处、互敬互爱”确实是一个当之无愧的“五好文明家庭”!
全国最美家庭事迹材料展览篇二
一、教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。
在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想：一个做任何事都非常谨慎细心地家长，他的孩子一定是个认真细心的孩子;反之，生活在一个关系不和睦、环境脏乱的家庭中的孩子他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出一会儿时间，还是可以的，如在饭后或在餐桌上和孩子聊聊在学校的情况，问一问最近的学习内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一起看一看课外书。这样既可以增进与孩子的亲密关系还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
二、要积极培养孩子的自理能力、动手能力。
好多孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了也不会系，这可能与家长的包办有关系，其实在很多事上我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做得很好。学习用品让孩子自己去准备，在家做一些力所能及的事情，比如：扫地、洗碗、擦桌子，让孩子从一点一滴的小事做起，不依靠大人，自食其力，应该让他们“懂事”起来，哪怕我们现在麻烦一点。独立能力比较强的孩子，相对来说这些孩子胆子也大，有一定的组织能力，敢说，说得多了口齿清楚，表达能力自然也强了。
三、为孩子提供一个安静，健康的学习环境。
大人的一些娱乐活动注意不要影响孩子，让孩子早睡觉，早起床，保证不迟到、不早退。
四、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。
特别是孩子在刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战与困难，要用多表扬和激励的方式。常言道：失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是成功之母，取得进步并得到表扬才会对学习有兴趣，有信心，为以后的学习奠定良好的基础，要重视孩子的点滴进步，多鼓励孩子，对学习上出现一些困难，切忌不要用过激的话语来伤害孩子的自尊心，这样的话语可能会毁了他的一生，多和孩子一起看看电视，利用电视的故事来激励孩子，理解对与错，是与非，善与恶等基本道德观念，小学生在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心里可能不适应，肯定会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折，挫折是生命中不可缺少的一部分，失败也是人生的财富，相反，一帆风顺的孩子，从心理学角度来说是危险的。现在的孩子，大多是独生子女，他们在父母的关怀，爷爷奶奶的呵护中长大，倍受至爱，事事顺心，因而缺乏一种耐挫力，表现为听得进表扬却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去信心，为此家长有必要培养孩子的耐挫能力。
五、让孩子养成时间意识。
做作业不拖拉，在规定时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害，做完作业自己检查，不需要家长的督促就能起床，按时到校，按时回家，外出要跟父母打招呼，回家要养成看书、做作业的习惯等等，良好的习惯收益终身。作为家长有责任着眼于孩子一生的发展，家长要经常关注学生学习、作业情况，要让孩子懂得，学习是学生最重要的事情，完成作业也是他们应尽的义务。
六、培养交往合作能力。
要鼓励孩子和同学交往，互相交流，取长补短，同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私，不任性。培养孩子的“肚量”，可以多带孩子去一些公共场所，在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，让孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的基础，千万别太溺爱孩子，让他以为自己重大，这样盲目的自大，长大后，如果人际交往方面出现这样那样的问题，你再后悔，就来不及了。在日常生活中培养子女学会关心，学会体谅别人，养成懂礼貌，讲文明的好习惯。
七、培养孩子的积极。
家长不可忽视培养孩子的积极心里，可以从以下几个方面着手。首先，肯定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，作家长的应给与支持肯定，相信孩子的本能，其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给孩子找原因，分析情况，确定改进方法，并是孩子逐步形成“我能”，“我行”的自信心里，培养孩子的积极心。
