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庆元旦诗歌朗诵主持词篇一
星期四下午，我带着自己精心制作的科技作品，兴高采烈的来到学校，这个是我做了很多天的作品，虽然它不一定比别的同学的作品好，但这可是我最得意的作品。
现在我就来介绍一下我的作品吧，它是一只会跳的蜻蜓。刚开始听老师说要每个人都要有作品的时候，我真不知道该做什么，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我们家里的巧手，即会动手，又能动脑。不过为了完成任务，我还是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少儿节目，是手工，做的是会跳的蜻蜓。于是回想了一下，需要什么材料，第二天放学我就到文具买了各种材料，还到地下室找了一个矿泉水瓶，晚上就开始动工了。
我先用海绵纸剪出两个圆圆的眼睛，再用卡纸剪出蜻蜓的身体，接着我用矿泉水瓶剪出两对透明的翅膀，然后再在翅膀上画出纹路，最后把它们粘起了来，一只小蜻蜓就做好了，这时妈妈看见了说：“你做的太小了，用作展出不太合适。”唉，只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精细了，还用矿泉水瓶的口做了一个托儿，用矿泉水瓶做了一个支架，可是怎么才能把它们接在一起呢？我冥思苦想也想不出来，这时妈妈走过来，手里拿着一个和瓶口大小一样的圆纸片儿，让我用这个把它们接在一起，我一试果真连在一起了，我用手一压蜻蜓的身体，还真能跳起来。看着我辛辛苦苦做出来的作品，我感觉很有成就感。
展试开始了，同学们都拿着自己的作品纷纷走上台，有小熊猫翻跟头、有自制手电筒、还有会游泳的甲克虫……看得我眼花缭乱。该我上台了，我拿着我小蜻蜓，对着话筒说：“这是会跳的蜻蜓，它是由卡纸和一个矿泉水瓶做成的，只要轻轻一按它的身体，它就可以跳起来。”我还给同学们展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起来，同学都鼓起掌来。
科技节我虽然没有被选中代表我们班去学校参赛，但是我动手了，也动脑了，我觉的这就是我最大的收获了。
庆元旦诗歌朗诵主持词篇二
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我是二年级五班的伍璨？。我演讲的题目是“庆元旦迎奥运讲文明”。
鼠年的钟声就要敲响，在这“迎新年、盼奥运”的双重喜庆日子里，作为一个中国新世纪的小主人，我的心情也无比激动，因为，这就意味着我们期盼的8月8日那个伟大的时刻离我们越来越近了。举国上下，处处洋溢着喜庆的气氛！我常常在想，未来的日子里我们该为奥运会做些什么呢？
虽然我们是小学生，但我依然可以为北京奥运会做出自己微薄的贡献。古人说：“于细微之处观察人！”我知道这句话的深刻含义：从我做起，从文明做起，从小事做起。
妈妈说：“要做文明的小学生，就要讲卫生。养成每天坚持刷牙、洗脸的好习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鱼鸟虫兽……让人与自然和谐相处。”
爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂礼貌。见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座；孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，促进人与人之间的和谐相处。”
奶奶说：“要做文明的小学生，就要热爱劳动。擦桌、扫地、洗碗筷，叠被、洗袜、整理书包……，自己的事情应该自己做，大人的事情应该帮着做，多做一些力所能及的事情，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。”
爷爷说：“要做文明的小学生，就要遵守纪律。上课不讲话，遵守课堂纪律；下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律；上街走路不闯红灯、文明行路，遵守交通规则；公共场所不喧闹、不喧哗，讲究社会公德……，做一名讲究公德、遵守纪律的少先队员。”
老师说：“要做文明的小学生，就要热爱学习。上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一名有用之材。”
“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生吧！“一花独放不是春”，光靠少数人的努力是远远不够的，在这里，我以少先队员的名义呼吁：同学们，快快行动起来吧！从我做起、从现在做起、从点滴做起，大家一起学习文明礼仪，当一名合格的小学生，做一个讲文明懂礼仪的少先队员，为北京奥运会办成一个真正的“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”献上一份厚礼！
同学们，我们期待着文明之花开遍我们的校园，开遍我们的祖国大地！让祖国的天更蓝、水更清。我们会做到最好！谢谢大家！
庆元旦诗歌朗诵主持词篇三
说起元旦，我总会想想自己的生日，而我们学校为元旦开了一次庆祝大会。
那是星期四中午，我们吃完了中饭，大家就兴致勃勃地化妆，准备表演。风雨打操场可热闹了！许多家长早早地坐在后头了，想看孩子们的表演，主持人正等待大会的开始同同学们也是交头接耳地谈话。
“元旦大会，正式开始！”主持人刚说完，许多同学就准备上台了。
有的班级表演唐诗咏唱；有的表演小鸭子唱英文歌；还有的表演现代舞。最好看的是跳新彊舞。那些跳舞的大姐姐把头发扎成一根又一根的麻花，把它们盘起来，姐姐穿着红色的新彊舞裙，跳舞时脖子一扭一扭的，我忍不住试了一试，想：“如果我去跳，一定行！
一个又一个班级演完了，我们406班早就跃跃欲试了。终于轮到我们班级了，我们一个个信心十足地走上台，笑咪咪地望着观众，认真做着每一个动作。我是个捧书的，没什么动作可做，但我还是很努力，让自己不出一点错，在“下课”时，我们的“小火车”后面蒋萌欣断了，我紧张了一下万一老这样，那多难看！一点儿错不太要紧，我们蹦着跳回去。等我们最后一个动作时，台下热烈极了，真是没白费了几个晚托班的练习呀！
我喜欢过生日，更喜欢和同学们跳着玩着做节目。
庆元旦诗歌朗诵主持词篇四
一年之中，元旦是我们孩子的狂欢日。这不，盼星星、盼月亮，终于盼来了元旦。
早上一到校，还没来得及坐下，老师就把我叫出了教室，交给了我一个“艰巨”的任务——布置黑板。我一听，唉，什么嘛，多大点事嘛，还劳烦老师亲自出马！
我粉笔一拿，刚要开始，注意力又转到了班班通上。我突发奇想：我不是绘画电脑话么？何不在电脑上创作一幅呢？
灵感一来，我就大显身手，两三分钟后，一幅精美的画面出现在频幕上——"如果明天你将一无所有，请珍惜好今天！"就这样欢庆元旦的联欢会主题，在我的手下神速班大功告成！老师和同学们都用羡慕的目光看着我，个个赞不绝口。
再说说联欢会，我们六年级的狂欢会可不是一般的，唱歌、跳舞、耍杂技，吃薯片样样都有。
看！我们班正在比赛吃薯片呢！薯片可不是那么容易就能吃到的。薯片被放在你额头上，你要仰着头，不使薯片掉下来，而且要做各种各样表情，吃到薯片。奖品丰厚，一整包薯片呢！让我们都馋得流口水。
我也跃跃欲试，因为我被称为“八卦脸”嘛！吃到的肯定多。主持人一声令下，我连续眨眼，使薯片落到我的鼻梁上，然后鼻子来回摇动，
一片香喷喷的薯片就落到了我的嘴里。再看看其他的比赛人员，妈呀！吓死人了，一个个都成“怪物脸”了！可还是没吃到那近在眼前的薯片。我越发神气，乘胜追击，一连吃了五六片，最终以七片的成绩夺得冠军，获得了那一整包薯片，真爽！
庆元旦诗歌朗诵主持词篇五
1月1日，元旦节，这是一个快乐的日子，因为不仅可以放三天假，还可以开元旦联欢会。但是，这一天，我是无比的开心，因为我们上午要包水饺。
包水饺，当然要隆重一点喽！每个人都带了好吃的：糖果、巧克力、饼干……
老师在前一天千叮咛万嘱咐，“千万要把馅带来”“不要忘了面”“不要忘了面粉”“别忘了带刀”“别忘了洗手”，我们咿咿呀呀的高呼，“太棒了”“太好了”，也有的人说，“我可不会包”“我包得像飞机啊”，老师喊得嗓子都哑了，我们才住嘴，老师生气地说：“再嚷嚷就不包了。”我们集体都捂住了嘴巴，生怕不包了！
“终于到了包饺子的时候了。”我高呼着，只见他们都附和着，“是啊”“可盼到了”，我又说：“昨天晚上我高兴的都没睡着觉啊！瞧我现在，依然是精神焕发，可见我多么高兴啊！”他们也说：“是啊！我昨天晚上也没睡着觉啊！”我乐得拍拍手，说：“上一节课，我们就可以去食堂包饺子了！”随后，我们上起了英语课！上课的时候，我一直在想包饺子，心里暗暗笑了起来。
下课铃一响，同学们就像脱了绳的骏马一样冲向餐厅，我们只听见班长喊：“站好队再走。”我们听话的站好了队，有秩序的向餐厅驶去，我们洗好了手，便进入餐厅，老师给我们分好了组，每个组都有一个家长，老师说：“开始包吧！”我们就开始包了，可见我们不怎么有经验，个个手忙脚乱，幸亏有家长的帮助，老师也帮助几个小组包。我们压好了面，就开始包了！我包得像一个打败仗的？，精神萎缩，同学的妈妈看见了，说：“不应该这样包，应该多多少少的把馅放上，然后把皮先中间一按，两边一斗，按出那个边来，就成功了！”我一看，阿姨包的像打了胜仗的，洋洋得意，好像对我包的饺子蔑视的说：“你太差劲了，你瞧我！”
我不气馁，继续包，按照阿姨的那个方法，我包的饺子好像有很大的进步，她也好像说：“我并不比你差。”我得意的指给阿姨看，说：“看，阿姨，我包的有进步吧！”阿姨笑了笑，说：“是有了很大进步。”包好了一盘，老师就给我们去下了，我们静静的坐在位子上等着，只见，老师端来了一盘，我们如饿狼扑食一般，争分夺秒的拿了几个，生怕都被别人抢走了！“啊，好吃！”我高兴的。说，他们也说：是啊！“我从来没有觉得水饺有这么好吃。
通过包饺子，我知道了：人只有付出，才会有收获，这一个元旦节，过的好开心啊！
