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最新考研英语复习计划6篇(模板)

格式:DOC 上传日期:2023-05-22 13:30:13
最新考研英语复习计划6篇(模板)
时间:2023-05-22 13:30:13     小编:一叶知秋

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

考研复习计划安排表篇一

距离17年考研还有30天左右的时间,大部分学生开始焦虑紧张起来,感觉各个科目复习得都不充分,就拿英语来说,同学们头疼的几个问题是:单词还要不要继续背诵?阅读理解的正确率不稳定怎么办?用了写作模板会不会被判卷人发现从而分数会降低? 事实上,大家不用这么心慌,因为给每个考生剩下的时间都是一样的,你的竞争对手可能会面临跟你一样的问题,在此关键阶段、在有限的时间里,如何有效地提高分数才是最重要的,今天就向大家安利个方法,希望对同学们备考英语有所帮助。

每天至少抽出2个小时的时间学习英语,这两个小时包含背诵的内容以及做题,建议大家做题在下午做,因为我们英语这一科在下午考,逐渐找到下午做题的感觉,即考试状态。做题的时候要掐着时间,比如阅读每篇文章控制在15-18分钟,作文45分钟,翻译30分钟,新题型15分钟,完型15分钟。进入12月份,每周要抽出一个下午做完整的一套试题,可以是真题也可以模拟题,严格按照考试的形式进行,以查缺补漏看看自己的薄弱环节在哪里。

在这个阶段,英语复习的重心就是阅读和写作,

阅读要做到以下两点:

1)坚持每天至少两篇真题阅读,以维持题感;

2)不断总结每道题目的答案位置特征,正确选项以及错误选项特点,这样才能挖掘出真题中的套路。

写作也要做到两点:

2)每周必须至少写两篇作文,整理出写作框架,尤其是小作文,每封信内容提纲要点都要梳理。长此以往,就会形成自己写作模板,避免出现模板痕迹,写的时候注意字迹工整可辨认。

记忆单词是贯穿我们考研英语复习的各个阶段,在冲刺期主要背近十年真题中出现的所有词汇,无论是文章中还是选项中都要背诵,因为重复考查的机会较大。

以上就是目前英语复习的时间以及内容安排,把握好最后的时间,提高学习效率,相信同学们会取得理想的结果。

考研复习计划安排表篇二

基础夯实阶段(2.15-6.1)

1、抓重点,不能只看指南;结合核心考点提炼和大纲解析梳理指南,严格按照法硕的体系要求掌握,做完后看配套习题,研究真题解析(民法,刑法复习时间各1个月;法理、宪法、法制史半个月时间。复习次序:民-刑-法理-宪法-法史)

3、每天复习2-4个小时为佳

强化提升阶段(6.1—10.1)

1、关注最新大纲,关注最新法条,真题,讲义,音频

2、在扎实的基础上拔高、提升,使专业知识更加精深。

3、多做题,研究透真题,看真题解析,做近十年真题

4、至少重复两遍,按卷按科做题再总结,同步做些模拟题

6、制定个性化的时间规划,多重复,认真理解,踏实努力,严格执行

7、每天复习3-5小时

8、查漏补缺,扫清所有疑问

冲刺阶段(10月-考前)

1、提升应试能力技巧

2、回看核心考点提炼、重难点以及整理的错题集,研究热点主观题

3、回看真题,和真题解析,总结研究阅卷标准,反复训练预测题

4、进行模拟冲刺练习

5、考前信息押题,回归基础点

6、每天复习1-2小时

政治9月开始:

基础夯实阶段(2.15-6.1)

1、从9月到11月

2、看大纲解析(即红宝书),对着政治讲义,做题,适当听音频理清体系

强化提升阶段(6.1—10.1)

1、重视强化班音频,不断强化记忆配套资料,做题同时直接记忆

2、看时政与理论热点,强化记忆该记忆的内容

3、时间为11月至12月

冲刺阶段(考前一个月)

1、继续背诵该记忆的内容

2、看之前整理的错题集

3、做冲刺阶段的资料,结合冲刺辅导课程训练应试技巧

4、为时一个月左右

英语每天坚持:

基础夯实阶段(2.15-6.1)

2、阅读:每天精读两篇,1.5-2小时(非真题阅读)

3、作文:一周大小作文各一篇

4、听、说、读、写同步训练

5、词汇记忆重复3-5遍,推荐卡片记忆法

6、英语复习为3-4小时

强化提升阶段(6.1—10.1)

1、词汇记忆坚持

2、每日精读两篇真题阅读文章

3、作文:一周大小作文各一篇

4、听、说、读、写同步训练

5、英语复习2-3小时

6、专项训练,阅读始终重点,多写多练

冲刺阶段(10月-考前)

1、保持读真题,培养语感

2、背经典句式,并组成文章

3、熟悉词组句型

4、回看真题,背诵整理出来的真题上的词组

5、做模拟题!!

6、背诵作文模板及翻译

具体时间安排

专业:

2、多做笔记,强化理解记忆

3、专科学习(某段时间主攻一科)

4、在理解的基础上记忆

5、专业课前期重视

6、九十月份后时间可减少

政治九月开始:

2、到9月份左右,政治开始重点,专业课时间略减

3、政治学习最好放在上午复习

英语每天坚持:

1、6:00-8:00 词汇:100个左右

2、重复记忆前天

3、晨读,最好可以跟读

4、背诵好的美文

下午(14:00—18:00)

专业:

2、温习上午课程

3、下午多理解,记忆

英语每天坚持:

2、研究阅读,一篇阅读15分钟-20分钟左右完成

4、阅读理解的做题技巧、规律总结

专业:

1、前期:可以听课程

2、后期晚上时间可延长到23:00

3、针对一天情况合理安排

英语每天坚持:

1、保持读真题,培养语感

2、可进行写作练习

3、睡前背诵词汇

4、听力练习

5、英语

考研复习计划安排表篇三

教育学自从被列为统考专业后一直受到很多同学的“青睐”,近些年报考教育学的考生人数逐年上升,教育学依然已成为很多同学的第一选择。教育学作为统考专业之一,应该如何来复习呢?万学海文专业课研究中心总结近几年老师的辅导经验以及学员的复习经验,制定出比较完备的教育学考研的全年复习规划 ( 20xx 年 4 月— 20xx 年 1 月)。虽然方法是要根据自己情况来定的,不过大的指导方向把握好了,再具体制定那就科学、准确得多。下面万学海文就为大家具体介绍一下 20xx 年教育学考研的全程规划。

这一时期你需要做的是:搜集所考院校的信息,向考过的师兄、师姐取经,然后根据自己的情况制定适合自己的考研战略。

4 月 -5 月——这个时候最好已经完成书籍和资料的准备,买齐指定的书籍、收集尽可能全面的资料。买到后就可以进行第一轮粗略的复习了,不要急于做题,着重于看书,进行基础的复习。

6 月——关注英语和政治的考试大纲,每年的大纲都有变化,最好购买新的大纲和辅导书,准备暑期复习。

政治:有时间就阅读 08 年考研政治的教材,没有时间不看也可以

英语:认真背单词,精读所做的阅读理解,强化翻译

专业课:通读推荐书目,可以参考其他资料作为辅助。

此阶段大家要结合各学校招生简章,确定所考专业,了解考试科目及确切的复习书目。

7 月 -8 月开始专业课第二轮全面复习。对所有知识点都要涉及,尽量做到全面,不能存在侥幸心理。做题。有时间的话通读公共课书籍。

9 月留意学校的招生简章和招生计划。

10 月开始专业课第三轮重难点复习。这个时候可以根据往年试题和一些资料来进行重点和难点的着重复习。开始公共课的全面复习。

政治:强化辅导,认真阅读大纲解析或者序列一,认真做 20xx 题(或其它强化类书籍)。

英语:认真做三遍真题,分析错误原因(同时还要背单词和做阅读)。

专业课:认真看书,整理笔记,尤其是历年真题,一定要认真分析。

这一时期大家要注意提高学习效率了。还要养成良好的复习习惯(结合考试时间制定复习时间)。

11 月第四轮冲刺复习,收集公共课冲刺资料。

政治:强化辅导,结合历年真题,总结出题规律,重点看自己不熟悉的地方,查补缺漏。

英语:认真做真题,每周写两篇文章,总结出自己的模板(不是一定要套,只是要自己心里有数),一周做一到两套模拟题。

专业课:开始第一轮理解式背诵。

冲刺:考前两周调整生物钟(十二月份该拼就要拼了)。注意身体。

12-1 月模拟练习、巩固加强复习、考前整理。 1 月下旬左右:调整心态参加考试。

政治:强化知识点,必须把各科的目录背下来,总结出知识体系。认真做高质量的模拟题。如果觉得必要的话就背一些当年重点预测热点题。

英语:把真题按照严格时间做一遍,每一部分用多久时间也要认真拿准,做模拟时翻译和作文一定要动笔写。

专业课:强化记忆,串联知识点,做好考前的最后复习。

万学海文专业课研究中心为广大考生提供了循序渐进的指导,大家在听了导学班的课程后,要尽快选定适合自己的目标院校,有了目标,您才有奋斗的动力;在购买了相关参考书目之后,先自己大概翻一翻,了解一下。如果报考基础辅导班,那么各科老师会具体指导每本书的复习思路以及复习方法,同时会对大家接下来的复习效果提出要求,以便更好地利用 5 月份—— 9 月份的关键复习时期,而 10 月份以后的时间是加强记忆、查漏补缺,以保证高分的时间,如果同学们还期待 10 月份以后再认真理解和记忆专业知识,那大家就会发现政治、英语的重担也压到头上了。

由于专业课的学习因人而异,有的考生独立学习能力很强,有的考生自我学习能力弱一些,自己看书抓不住重点,各位考生应该根据自己的具体情况来定夺。

总之,大致按照上面的时间段和提供的具体计划复习,应该是没有大问题的。同学们一定要坚定考研的信心,坚持到底才是胜利的前提!

考研复习计划安排表篇四

行百里者半九十,备考进入冲刺阶段,也是最重要的环节。最重要的是临危不惧,我们要在"战略上藐视敌人,战术上重视敌人"。"战略"上大家要有信心,辛苦备考这么长时间,一定会有一个好结果。但是"战术"上不能掉以轻心,要做好最后的准备,利用好最后30天。

整体来看,汉硕冲刺阶段的复习要以基础知识为主,在复习过程中查漏补缺。掌握科学的学习方法,可以达到事半功倍的效果。复习中要有时间保证,虽然最后阶段大家可能会在政治复习上花费很多时间,但这也不能冲抵复习专业课的时间。

最后30天的复习要回归到教材和真题,可以将知识点誊抄在纸上,检验自己能否脱离书稿顺利复述出知识点包含的内容。如果已经做过真题,最后30天可以再做一遍,检验自己是否有提高。一般来说,近三年的真题最能体现出一个学校的考察重点和难度水平,应该仔细研究,再针对自己易错的题型或知识点着重练习。值得注意的是,同一院校三年内不会出现重复的题目,但有些学校会复考多年前曾考过的题目,因此也可以适当研究3~10年的历年真题。

1.语音的性质,包括物理属性、生理属性、社会属性。

2.声母的发音部位及发音方法。

3.现代汉语有22个辅音,21个声母。

4.牢记元音的舌位唇形图。

5.元音的发音描写。

6.四呼。

7.声调及轻声。

8.拼音的方法和拼音要注意的问题。普通话的声韵拼合规律。

9.普通话中的音变现象:变调,轻声,儿化和"啊"的音变。

10.音位与因素的关系,音位与非音质音位,音位变体,归纳音位应遵守的原则。

1.笔顺是考查的重点,尤其是笔顺容易出错的字。如:万、乃、每、丹、火、必、凹、凸、丑等。

2.六书也是考试中经常出现的,如判断一个字的造字法。

1.语素与词根、词缀的关系图示。(见《现代汉语》218页)

2.语素、词、短语的区别方法。

3.单纯词和合成词的概念和区分。

4.同音词和一词多义。

5.语义和语境的关系。

6.基本词汇与一般词汇。

7.熟语,包括成语、惯用语和歇后语。

8.词汇的发展变化。新词的产生、旧词的消失和变化、词义的演变。

9.考试中必有同义词辨析,要掌握辨析同义词(尤其是虚词)的方法。可以参看《现代汉语八百词》。

1.虚词是重点。

2.能够辨别词语的兼类。

3.能够区分不同类型的短语。

4.掌握句法成分划分的方法。

5.常用句式:"把"字句、"被"字句、连谓句、兼语句、双宾语句、存现句和比较句。

6.句类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

7.复句的类型。记住每种复句的关联词。

1、辞格,明白每种辞格的含义并记住例句

2.比喻和比拟的区别

1.语言和言语的关系。

2.语言和思维的关系。

3.语言的组合关系、聚合关系。(重点掌握,并且会举例说明)

4.音素的作用。

5.国际音标。(制定使用时间)

6.语音四要素。(语音部分与《现代汉语》有重叠,可以结合看)

7.音位中的对立与互补。(重点掌握)

8.语流音变。同化、异化、弱化、脱落。(要会举例)

9.孤立语、屈折语的特征。

10.语法范畴的说明。(重点掌握)

11.绝对反义词和相对反义词的区别。

12.语言发展的特点。(重点掌握)

13.社会方言、地域方言、亲属语言、共同语。

14.语言的接触。汉语借词五种基本的形式。

15.语音演变的特点。

16.词义演变的特点。

17.词汇发展的主要表现。(重点掌握)

18.派生义产生的两种方式。

1.字和词的古今异义

2.古代汉语中特殊的语言现象(如兼语句、词性活用、倒装等)

3.繁简字,可参看王力版《古代汉语》书后附录。

4.通假字

古代汉语部分最后30天的复习可以以做题为主,及时发现自己的不足之处。

《中国文化要略》,主要靠背诵,没有固定的考点。最好将书本内容背熟,然后做题,通过做题查漏补缺,不断地记知识点。可以根据历年真题考点和新东方在线老师画的重点进行复习。

《跨文化交际》这本书理解起来难度并不大,主要内容要背熟,关键是应用。要将这本书的目录牢记在心,每个知识点都是清晰的,这样在考试时可以迅速准确的抓住重点。考试中多以案例分析的形式出现,要将理论与实践相结合。

语言交际vs非语言交际、社会交往、人际关系

如:非语言交际在对外汉语教学中的应用。

《对外汉语教育学引论》

一定要多看几遍教材,难点是心理学和教学法。

1.对外汉语教学的语言学基础和教育学基础。

2.对外汉语的心理学基础。

语言的生理-心理基础

记忆与第二语言学习

心理学的发展与第二语言教学

3.对外汉语文化学基础

4.语言习得理论。(重点)熟记各个语言流派的理论及代表人物。

5.第二语言习得研究。

熟记六大假说名称、基本内容以及代表人物。

习得过程研究、学习者个体因素和语言学习环境。

6.教学法主要流派与发展趋向。认知派与经验派教学法,人本派与功能派教学法。

7.对外汉语教学目的与课程设计

8.对外汉语教学的基本教学原则

9.对外汉语教材的编写与选用

10.对外汉语教学过程与课堂教学

最后30天的复习可以将《对外汉语教学引论》一书中涉及到的教育学、心理学内容作为重点来复习。复习时以学派、假说、代表人物、案例为主,不必死背概念。

最后,希望大家坚持到底,加油!

考研复习计划安排表篇五

因为史、外国教育史、教育学原理的内容比较好理解识记,所以可以安排一周复习多少章节,根据自己的时间和能力来安排;而对于教育研究方法和教育心理学可能存在一定的理解难度,特别是对于跨专业的同学,又是第一次看,往往会感觉丈二和尚摸不着头脑,看的一头雾水,这时就可以结合老师的讲解进行学习,这样不仅可以节省时间,而且更有利于对知识点的理解,减轻学习的压力。

好的心态有利于提高学习的效率,在考研的过程中可能没有鲜花,也没有掌声,但自己要学会忍受寂寞,能沉得住气,用平和的心态去学习和生活。也不要别的同学比较,可以借鉴别人的方法,但不要因为自己复习的慢就感觉压力大,你可以采用阿q精神,也许他没有复习的效率高,没有你复习的扎实,考研复习时要做真正的自己,要战胜的也是自己。同时复习也要劳逸结合,复习的过程中可以几本书结合着看,不要一直看一本,那样会造成大脑疲劳,要把难的和简单的结合起来看,那样既可以满足自己的成就感,也可以把学习的硬骨头啃掉。

1.记不住

存在的问题:在这一轮的复习中,会有同学抱怨我记不住(例如怎么也记不住《学记》是世界上第一部关于教育学的著作),我记不全(如:对于国外的一些条例怎么也记不全,条数太多了,而且很枯燥等),我不理解,我感觉自己什么也没学到。

对策:其实这是很正常的,对于本专业的学生也许会好点,但那些同学也不一定都记住了,都能说出来。况且学习是一个循序渐进的过程,本阶段的学习还处在量变阶段,只要你坚持住,慢慢的就会达成质变,这是一个水到渠成的过程,不是说谁笑到最后谁笑的最好,所以没必要因为这些而丧失学习的动力和信心,要学会去享受这个努力的过程,那样结果当然也在不言而喻中了。

2.计划没有变化快

存在的问题:没有按自己的复习计划进行,计划一变再变,进程一推再推。

对策:既然我们制定了学习计划就要认真的执行,我们都知道今天的事情今天做,只待明日,考研就会休矣,所以要按自己的计划,脚踏实地的进行复习,可以跳动复习计划,但不要拖延,一直拖延就会打乱复习计划,造成复习时间的紧张和错乱,所以在考研时更要发扬今日事今日毕的风格,踏踏实实的学习。

3.书本中乱涂乱画

存在问题:我们有些同学有看书转笔的习惯,还有乱涂乱画的习惯,对于看的内容不管是不是重点都乱画一气。这样对于后来的复习时有害而无利的,不能很好的抓住知识点,眉毛胡子一把抓。

对策:在看书的过程中要有意识克制自己的手,不要乱画,要把重要的知识点画出来,用不同颜色的笔画也是一个方法,要想到以后的复习,想想当时时间那么进展,不可能再面面俱到的复习,所以要笔下留情。

考研复习计划安排表篇六

本复习计划适应于数学四经济类,特别适合在职人员,按照下面计划复习可望达到英语70-85;政治70-85;数学110-130;专业课?(根据学校题目而定),如果真达不到也不要骂我。其中不同专业的根据自己的计划调整,应该有适合的地方。

先说我自己的情况:毕业于一个二类本科的学校,不能跟大伙211什么的比,在职考研,跨学校跨专业,概率没有学过,英语四级六级都是根据当时考试特点,强化训练险过(六级是60.5)。06年考研数学118,英语75,政治69,西经不上线(死在西经上)。

必备参考书:(后面的星号是推荐星号),下面的计划使用下列参考书,可以用类似的书替换。

数学:

2、数学基础过关660题(经济类)*****,不是必备,但是在前期作为打基础的练习非常不错。

3、历年真题。最好的有两个版本,一个是永乐的《历年试题解析》(数学四)*****,好处在于按章节分类,题目后面还有评注,历年试卷放前面可以自测;另一个西安交大的武忠祥的《历年数学考研试题研究(数学四)》****,好处在于按章节分类,还有考试考点分析和分类统计。每章后面有同步练习。如果买不到这两本,其他任何版本的真题都一样***。还有一个推荐大家买的就是可以单买一本聚焦focus的考研真题集*****,性价比极高,只要2元,多买两本都不会亏,因为真题多做几遍分数就多长几分。详解就算了。

4、《数学最后冲刺超越135分》(经济类)*****;或者文登的《题型集粹与练习题集》****作为最后冲刺阶段的查漏补缺。

6、另外比较好的辅导书有《考研数学单项选择题解题方法与技巧》****和《概率论与数理统计讲义》(提高篇)****。有条件的可以下载新东方的网络课件,这个课件已经足够了,最好能下到永乐05年的线性代数讲课*****,非常经典,还有06费允杰的概率讲课也非常经典*****。其他田根宝的线代和概率课件就不用了,不推荐;还有文登的冲刺讲课也没有必要,辅导班就更加不用上了。原则上是能自己看书就不要课件,因为听课非常浪费时间。实在基础不行就听课吧。

记住一点,好的书可以让你更加快捷的到达终点。但是书不在多,一定要多做几遍并且总结方法。课件是非常浪费时间的,能看书就不要使用课件。

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