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广播稿字 广播稿运动会(六篇)

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广播稿字 广播稿运动会(六篇)
时间:2023-05-21 21:37:45     小编:一叶知秋

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广播稿字 广播稿运动会篇一

大家好。我是5年级班的

b:is.i’mfromclass3,grade3.

大家好。我是年级班的

a:etoourhappyenglish.

欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。

在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

a:你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?

b::当然记得,我们学了.hotdog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等

a:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

b:这太简单了。ilikehamburgers.

a:great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

b:ilikehamburgers、hotdogsandchicken.

a::super!你知道中国食品的英语表述吗?

b:不太知道。

a::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

b::ok,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

a::我知道是dumplings,doyoulikedumplings?

b::yes,ilikeit.

a::请同学们跟我念:dumplingsdumplings是饺子。

b::我也知道了饺子是dumplings。happyenglishprogramme!亲爱的老师们同学们:大家中午好!校园红领巾英语广播又和你见面了,nicetomeetyou.

吴:i’m**,i’mfromclass1grade5.

陈:i’m***,i’mfromclass1grade5,too.

吴:nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过美妙的10分钟。陈:今天的英语广播首先和大家一起说说如何学好英语吧!

吴:好啊!你知道吗?刚刚在三四年级学习英语时,我觉得好轻松啊,说说唱唱,可自从进入五年级后,英语对我来说越来越难了,越来越多的生词要记忆、越来越多的语法要理解、越来越多的语音要辨别,陈文熙,快说说,你有什么好办法吗?

陈:语言这个东西是一种实践性特别强的学科,你只要循序渐进,脚踏实地坚持不懈专心用心去听去练就成,如果想要真正把英语学好,以下几点是必须做到的:

1.多“读”:“朗读”是对于学习语言来说非常重要。

2.多“说”:寻找学伴一起练习口语,提高英语学习兴趣.

3.多“听”:听不懂也要练习听力时,培养好的英语语感。

4.多“背”:多背诵课文和记住单词,学语言必不可少。

吴:这些也是英语老师从我们刚开始接触英语时就告诉我们的,英语学科是一门语言科目,要学会运用才学得有意义和价值。

陈:是的,小学生学习英语,应该把听力训练放在最重要的位置上,这正迎合了“听、说、读、写”四会将听放在了前面,显示出听的重要性。

吴:下面我们就分析一下“听”的重要性。大家联想一下婴儿学说话吧,初生

婴儿什么也不懂,他是怎么学会说话的?也就是“听”,听得越多,记得越多,也就能表述得越多,说话的能力也就越来越高。英美国家的婴儿也并不是一生下来就会说英语的,而是在后天经过大量的听力训练而逐渐学会说英语的。因此,听力训练是英语学习的最好方法。

陈:小学生要想学好英语,就必须把听力训练当作头等大事,要把课文配套的录音材料拿出来一遍又一遍的听,反反复复得听,听的次数越多,你的听力水平也就越高,你对英语大发音也就把握得越准确,你的记忆也就越深刻,那么,你就必定能够把听过的东西脱口而出,解决听与说的问题了。我记得以前看到一个小故事,说有个人在初中学英语时,每篇课文都按老师要求听30遍,他不折不扣地做到了,长大后他成了总理的翻译,其实这与他之前在英语上的多听是分不开的。

吴:是的,听多了,就能够用英语进行日常交流。能听会说以后,读与写的问题也自然迎刃而解了。

陈:下面就来考考大家的听力吧!请听来自我们班的英语小!

广播稿字 广播稿运动会篇二

农贸市场广播稿篇三:广播稿

1.广播新闻的概念

通过无线电波或者通过导线,向广大听众传播声音的新闻,统称为广播新闻。在广播中,通过无线电波传送声音的叫做“无线电广播”;通过导线传送声音的叫做“有线广播”。

2.广播新闻的特点

广播新闻有以下特点:

(1)传播速度快。电台利用电波传递声音,每秒钟行程30万公里,迅速无比。

(2)传播范围广。广播可以翻山越岭,渡江涉河,所能披盖无所不及。

(3)听觉优先。广播关键的能量通道是作用于人类的听觉。

(4)简短性。很多新闻报道在广播中仅占30到45秒,3分钟的单条新闻广播已经是长报道了。

3.广播新闻的种类

广播和报纸有很多相同的地方,报刊上经常采用的新闻体裁也大量地运用于广播。一般说来,广播新闻的种类有:录音讲话(包括录音座谈会)、录音报道(包括文字解说、音响和配乐、人物谈话)、录音新闻、口头报道、

录音通讯、录音特写、录音访问、配乐广播、广播对话、广播评论、广播大会、重大集会的实况广播、重要文艺、体育表演活动的实况转播。

4.广播新闻(广播稿)的写作

第一,要通俗化、口语化。报纸是给人看的,广播是给人所的。看起来顺眼的文章,听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体,广播语言要具备可听性,要通俗易懂,朴实无华,念起来顺口,听起来省力。因此,写稿时,用词要普通,避免同音歧解和同意反复,句子要短,多用人称名词,不该省的字千万不要省略。 第二,采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点,少作深度挖掘、批判的姿态,充分发挥自己无可比拟的快捷特性。

第三,在写导语时,要先打招呼,请听众收听,增强吸引力。

第四,要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上;电视的特点反映在形象上;而广播的特点则在它的音响上。所以,广播稿要突出广播的特点,一定要在音响上作文章,如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。

广播稿字 广播稿运动会篇三

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学,

合:大家中午好!红领巾广播又和大家见面了!

甲:我是主持人(崔佳宁)。

乙:我是主持人(何子航)。

甲:本次广播为大家安排了这样几个版块:

1、新闻直播;

2、好书推荐;

3、嘻嘻哈哈;

4、希奇百怪;

5、作文园地;

甲:首先是新闻直播:

乙:1.今天,我校迎来了杭州市天地实验小学、鄞州区教育局以及龙观中心小学的专家和老师们来我校考察与交流。

甲:2.601中队的郑夏蓥同学在全国青少年五好小公民“复兴中华,从我做起”主题教育活动中获得征文二等奖,史盼旸同学获得三等奖。祝贺他们!(鼓掌)

乙:3.我校的郑夏蓥同学和史盼旸同学荣获了20xx学年宁波市鄞州区优秀少先队员荣誉称号,602班,也就是“书虫部落”中队获得了宁波市鄞州区红旗中队的称号,更可喜的是我校的“四明山区‘红色小导游’快乐体验研究获得了宁波市鄞州区少先队工作创新奖。

甲:听说这个奖项在全区只有5个呢,真值得高兴啊!

(音乐:《读书郎》播放45秒左右减弱)

甲:是啊!接下来是好书推荐栏目。

乙:今天我们要给大家推荐两本好书!第一本是《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、教师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、刑老师等大人的形名象,情节生动,情感真切,语言流畅、富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。

广播稿字 广播稿运动会篇四

主题:我们都叫红领巾

合:同学们大家好,我们又迎来新的一期广播。今天我们要给大家说个故事。

甲:春雨渐渐地下着,我独自徘徊在窗前听着雨声,此时我的思绪便被春雨的冲刷而打开了,一幕幕往事浮出了脑海。

在一条人来人往的大街上,车水马龙,叠印着一些繁琐事,有爱、有恨。在一个星期日的早晨,天蒙蒙亮,下着春雨,雨滴打在水坑里,溅起一朵朵浪似的水花,此时景色太美了,太迷人了,就像东方之珠,我撑起伞在雨中浪漫之履,当我走到集市门口时,脚便禁补助停下来,我似乎看见一位老大爷焦急的样子,我想他似乎丢了什么,居然把放在一边,不卖了,我想走过去瞧,可脑海中又想,关我什么事,我不是自找麻烦吗?我转过头就向书店的方向走去。

乙:可我刚走几步,就仿佛听见有人在大喊着孙乙儿,你在哪儿呀!快回来呀!我转过头去,哎呀!这不是卖菜的老大爷吗?原来他的孙乙丢了,难怪他那样的焦急。雨越下越大了,他只戴着顶草帽,风呼呼地吹着,他忙着孙乙完全把自己忘却了,他全身上下都被那无情的雨水打湿了,看见此景,我真的很同情他的遭遇,我真的很想把自己的伞送给这位老伯,并帮助他找失散的孙乙,可是我与朋友约定,我不能做不守信用的人。此时,我胸前的红领巾被春风吹着,飘扬着,它好似在告诉我应去帮这位可怜的大爷,我想,为了帮助老大爷找到孙乙,我宁愿做不守信用的人,我相信我的朋友会理解,会原谅我的,于是,我便向大爷走去,当我走到他面前时,他看见我吃了一惊,老泪纵横地脸充满的是伤心,他说道:“小朋友,你怎么了,下这么大的雨你为什么在大街上,快回去吧!听了他这一翻话,我更应该帮助他。

丙:我问他是否在寻找失散的孙乙。他抽泣着说:“那是我唯一的孙乙儿,今天这集市上,一眨眼的工夫就不见了。她可才4岁啊!当时的我不知用什么方式来抚慰一个伤心老人的心,我只有安慰他说:“老爷爷您别着急,您的孙乙一定在某个角落里躲雨,我可以帮您找!”他感激地说:这怎么可以呢?下着这么大的雨,你小,淋坏了怎么办呢?”我说,老爷爷我人虽小,但是我跑的可快了,你的孙乙一定会找到的,他点了点头。

甲:说着,我便开始寻找起老爷爷的孙乙,当我一路走一路大喊“小a你在那儿…”我的几个朋友看见我被淋的样子,他们问我怎么了,我就把事情的一切告诉了他们后,于是大家一起寻找小a,雨水淋湿我们,但淋不湿我们寻找小a的那份焦急之情,在排山倒海的人群中寻找一位4岁的小孩儿来说多么不容易啊!穿梭在人群中寻找着,皇天不负有心人,我们在路边看到了一个哭泣着,喊着爷爷的小乙孩,那正是我们要找的小a,我们赶紧将她带到了集市门口找爷爷。小乙孩终于破涕为笑,跑到爷爷身边。

丙: 爷孙俩都开心的笑着,充满了泪水的脸上不再是伤心,而是破镜重圆的喜悦,爷孙俩都在喜悦中,雨停了,我们不忍心打搅他们,便悄然无以为生地走向人群中,老大爷这时忽然看到这群学生不见了,只能看见他们的背影,“你们叫什么名字啊”他大声问着,学生们回过头答道“红领巾”……说着,便消失在街道尽头。

乙:我们这群小学生的红领巾在春风吹拂下又飘了起来,鲜艳的红领巾,看上去更加美丽和光亮了。

合:今天就到这里,下期再见。

广播稿字 广播稿运动会篇五

老师、同学们:

大家好!

家是一个家,国是大中国,每当我听到这首歌,都会激情澎湃,我作为中国的炎皇子孙,一名幼儿“双语”教师,倍加感受到我们团结奋进,共创美好幸福生活的这个重大意义。

当党的十七大把“科学发展观”庄严写进党章时,当“科学发展观”春风般吹遍祖国大江南北时。我们有理由相信,它就是这个时代最振奋人心的号角,它就是我们这个时代的最强音。

弹指一挥间,我们伟大的祖国迎来了他的六十华诞。回顾这波澜壮阔的六十年,回顾这六十年的沧海桑田,许许多多的动人画面被永远留在了新疆各族人民的记忆深处。

新疆,一个多么美丽的地方!天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤,资源富饶,生活在这里的47个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同开发建设新疆,形成了新疆多民族多元一体的文化格局。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。

我生在农村、长在农村,是党培养了我,现在我是一名幼儿“双语”教师,休息之余常常回家看望家人。当我回家时,看到一户户农民搬进抗震安居住房时的灿烂笑容;当我看到一片片荒山被绿荫覆盖后的郁郁葱葱;当我看到一座座的工矿企业上空又重新拥有的蓝天白云;当我看到偏远山区小朋友拿着免费课本时的兴高采烈;当我看到免除税赋后农民的轻快身影,我才深深的体会到,经济的迅速发展,科学发展观上水平,人民群众得实惠的道理。

“家是一个家,国是大中国,家和万事兴,有你也有我”,几十年来,新疆各族群众朝夕相处,共同建设美好家园,结下了血浓于水的深厚情谊,有什么理由不感受到党和人民给我们创造的幸福生活呢?我们生活在一个大家庭里,在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹:有为抢救少数民族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云;有为抢救素不相识的汉族女大学生挺身而出的艾尼·居买;有为挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰江·吾麦尔无偿捐赠一颗肾的汉族女青年王艳娜;有新疆首届十大杰出母亲阿尼帕含辛茹苦收养了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族10个孤儿,这些事迹早已深深印在各族人民的心中,他们的精神传遍了天山南北,影响和教育了一代又一代新疆各族人民。

“7.5”事件的发生又带给我们的是什么呢?给我们都带来了生命财产的损失,直接影响到了我们的幸福生活。经历过“7.5”事件灾难后,更加增强了我们信念,坚决拥护民族团结,维护社会稳定,要时刻牢记 “团结是金,稳定是福”的道理。

单丝不成线,独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起,才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海,才能获得永存。这就是团结,团结可以铸就和谐,和谐才能促进发展。

在如今的形势下,我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐,我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。如果在维护民族团结的伟大事业中,做不了大海的'滚滚波涛,那就做一股山间的潺潺溪流吧;如果做不了峰顶的参天大树,那做一棵河边的青青小草吧。让我们在平凡中创造不平凡,用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面,一起珍惜这来之不易的幸福生活,乘着科学发展观学习实践的浪潮,并肩携手、同心同德,共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命,弘扬民族团结精神,爱我中华,共创新疆辉煌的明天。

广播稿字 广播稿运动会篇六

老师、同学们: 早上好!

“安全无小事,预防是关键 ” 。元旦将至,为了使大家能过上一个平安、快乐、祥和的元旦, 请大家切实遵守以下要求.:

1、元旦期间,我们外出活动频繁,是各类交通事故的多发期,我们要注意外出安全,严格遵 守交通规则,做到恶劣天气尽量不外出,外出行走不违章。

2、同学们往返学校、家庭时,一定 要注意交通安全,乘坐有营运资质的车况好的车辆,不乘超载车、不乘坐无牌、无证车辆,注意遵 守交通规则。

3、乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部位不能伸出 窗外,管好身边物品,防止扒窃;乘高速汽车要系安全带。

4、不打伞骑车;不脱手骑车;不骑 车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。

5、不 在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

6、去城市时,行人须在人行道内行走,没有人行道 靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有效通信号控制的人行道,须遵守信号的规定;通过没 有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐,奔跑;没有行人横道的,须直 行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准 爬越马路边和路中的护栏、隔离栏。

7、注意防雪、防冻、防滑方面的问题,在大雪天,尽量不外 出,在冬季要注意防止冻伤,路滑跌到。

1、冬季风干物燥易发生火灾,同学们一定要提高防火意识,不随意使用明火,不随意焚烧物 品。

2、掌握有关防火安全知识,严禁玩火、违规用电,以免发生火灾事故。

3、特别要注意 电烤箱问题,欧阳老师在大会上多次讲过,人一离开,就要拨掉电源。还有电热毯。

4、你还没 成去睡的话,不要老早去开高档。

5、用炭火烤火注意房间通风。

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