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职业规划职业规划前言 职业规划的4篇(通用)

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职业规划职业规划前言 职业规划的4篇(通用)
时间:2023-05-20 21:03:27     小编:一叶知秋

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

职业规划职业规划前言 职业规划的篇一

我们不需要更多前车之鉴来证明,盲目跳槽换工作只会是作茧自缚。

因此,在分析清楚自身能力特长、职业价值观的基础上,结合当下就业机会、人才市场供需状况来做出科学的职业定位,找到那个真正适合自己的行业和岗位,开始一步步踏实前进。

万事开头难,如果在职业定位的问题上你把握不大,也难找到可靠的行业信息等,可请职业规划师从旁协助。

2、调整心态 化解困难

职业生涯进入平稳发展期前,发展出现起伏、曲折,甚至是暂时“倒退”的情况都是有可能的,但只要你心中有明确的职业目标,就不要担心现在遭遇的艰难困苦。

有意识地锻炼自己,用积极的方式思考,用及时的行动化解困难,减少抱怨,通过优化和提升自身的能力来改变处境。

3、制定目标 做好规划

经济低迷时期,工作确实比较难找,但也要看到,即便在经济最低迷的时候,还是有人找到了工作,甚至有人成功。

原因就是他们不仅有清晰的职业发展目标,还有可落到实处、可实践的行动发展方案及学习方案。

在这个清晰的蓝图——职业规划的指导下,他们就能拨开迷雾见明月。

成功的职场规划一般要遵循的三大原则

职场人士在职业规划时,必须考虑到行业的特性与个人的优缺点,这样才能制定合理、有指导意义的职业规划。

一、职业发展目标要契合自己的性格、特长与兴趣。

职业生涯能够成功发展的核心,就在于所从事的工作要求正是自己所擅长的。

从事自己擅长的工作,我们会工作得游刃有余;从事自己所喜欢的工作,我们会工作得很愉快。

如果所从事的工作,既是自己所擅长又是喜欢,那么我们必能快速从中脱颖而出。

而这正是成功的职业规划核心所在。

为了更好的给员工提供学习机会,企业内部可以培养各个类型的企业培训师或培训讲师,跟踪式的培训整体员工。

二、职业规划要考虑到实际情况,并具有可执行性。

有些职场人士很有雄心壮志,但营销工作虽具有一定飞跃性,但更多时候却是一种积累的过程——资历的积累、经验的积累、知识的积累,所以职业规划不能太过好高骛远,而要根据自己实际情况,一步一个脚印,层层晋升,最终方才能成就梦想。

三、职业规划发展目标必须有可持续发展性。

职业发展规划不是一个阶段性的目标,而是一种可以贯穿自己整个职业发展生涯的远景展望,所以职业发展规划必须具有可持续发展性。

如果职业发展目标太过短浅,这不仅会抑制个人奋斗的热情,而且不利于长远发展。

职业规划的八个要素

一、无论你现在或将来从事的职业是什么,对职业要负责这一点切切不可忘记。

二、切记和谐融洽的人际关系非常重要。

三、要优化你的交际技能。

四、要善于发现变化并适应变化。

五、要善于学用新技术。

六、摒弃各种错误观念。

七、选择就业单位时事前应多做摸底研究。

八、要不断开拓进取、不断开发新技能。

职业规划书要包含的六个方面内容

1、自我评价就是要全面了解自己

审视自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。

即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题。

2、确立目标

确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。

3、环境评价

职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

4、职业定位

职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的.匹配等。

5、实施策略

制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行动措施来保证。

没有行动,职业目标只能是一种梦想。

要制定周详的行动方案,更要注重去落实这一行动方案。

6、评估与反馈

整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

职业规划职业规划前言 职业规划的篇二

许多人在长期工作中趋于麻木,逐渐丧失对自己能力与角色的准确判断。每天繁重的工作正在“毒害”着大家的身心,使大家即使一时闲暇下来也不愿去思考未来。而没有深入思考就不会有明确的定位。在职场里,我们其实就是产品,试想缺失定位的产品卖点在哪里?核心竞争力、持久竞争力又在哪里?

朱小姐,27岁,20xx年7月上海第二工业大学计算机本科毕业。20xx年是高校全面扩招后的第一个就业高峰年,当时就业竞争非常激烈,迫于就业的压力,朱小姐本科毕业后还利用业余时间自考了研究生。在此期间,朱小姐也在不同的行业从事过很多岗位,现在四年过去了,朱小姐情况如何呢?

在面谈过程中,朱小姐道出了这几年的工作经历,她先后进过软件公司、网络公司以及大型外资企业,从事过不同工作岗位,曾经五次跳槽,在其间也曾参加过很多的培训和职业资格考试,想努力提升自己的能力和水平来尽快缩短与目标的距离,但因为跳槽频繁,至今还是从事最基层的位置,前段时间应聘了几家公司,因为经验的缺乏和不懂得求职技巧而缕缕失败,现在连自己的方向在哪里也很迷茫。

分析:

专家认为,朱小姐职业困惑的原因主要有三个,一是技能层面的问题,由于自身技能或经验缺乏而遇到的求职困惑;一是方面是技巧层面的,如面试技巧、信息不畅通等;一个是心理层面的。比如屡受求职挫折导致对求职的恐惧等。

首先来说,朱小姐从一毕业就没有对自己的职业做一个系统的定位和规划,由于当时毕业的大学生就业压力非常大,又受到了学校“先就业,再择业”的影响,大多数学生都是把自己放在“先把自己安定下来”的状态,结果进了企业一段时间以后,由于没有对自己做过职业的定位,在工作中出现了越来越多的矛盾和瓶颈,下一步发展不下去,于是感觉自己根本不适合这份工作,于是产生了跳槽的念头,后面的工作也是如此,后面的工作也是如此,这样以来就陷入职场的死循环。

职业规划和定位是企业招聘员工的评价标准之一,尤其是金融、咨询、加工制造行业的企业,将职业规划和定位视为最重要的标准。但实际上现在的职场人士有职业规划和定位者少之又少,日前一项最新的调查显示,国内70左右的应届毕业生,都对自己未来的职业定位和职业发展感到困惑,不知道将来到底应该从事什么职业。实际上很多人读研究生是为了改变现状:有的是对目前的工作不满,有的则是对本科所学的专业不感兴趣,希望通过读个研究生,转到管理者岗位,甚至转到另外一个行业。近年来,越来越多的人大学本科毕业后,没工作几年就去读mba,mba年轻化趋势非常突出,这已经引起了教育界和用人市场的担忧。读mba不是明确目标后的战略设计,而是变成了得过且过的一招鲜,充电并不是解决职场定位模糊的出路,只有找准自己的位置,才能有的放矢的充电。

关于朱小姐曾参加过的那些培训,很多是与自己不相干的,但是听别人说这个不错,又希望多为自己学些知识,由于就盲目地去参加培训,结果培训出来对自己一点用处也没有,白白浪费自己的时间和精力。

专家提醒各位,培训是很重要,但是我们不能盲目参加,一定要先了解自己是否真的需要这方便的培训和学习,再作出行动。

通过朱小姐的案例分析,我们可以看出职业规划对我们职业生涯发展的重要性,一旦我们的职业规划有了缺失,也就没有了方向和动力,多年以后还是处在一个平面的发展,浪费了自己宝贵的时间。

许多人在长期工作中趋于麻木,逐渐丧失对自己能力与角色的准确判断。每天繁重的工作正在“毒害”着大家的身心,使大家即使一时闲暇下来也不愿去思考未来。而没有深入思考就不会有明确的定位。在职场里,我们其实就是产品,试想缺失定位的产品卖点在哪里?核心竞争力、持久竞争力又在哪里?

朱小姐,27岁,20xx年7月上海第二工业大学计算机本科毕业。20xx年是高校全面扩招后的第一个就业高峰年,当时就业竞争非常激烈,迫于就业的压力,朱小姐本科毕业后还利用业余时间自考了研究生。在此期间,朱小姐也在不同的行业从事过很多岗位,现在四年过去了,朱小姐情况如何呢?

在面谈过程中,朱小姐道出了这几年的工作经历,她先后进过软件公司、网络公司以及大型外资企业,从事过不同工作岗位,曾经五次跳槽,在其间也曾参加过很多的培训和职业资格考试,想努力提升自己的能力和水平来尽快缩短与目标的距离,但因为跳槽频繁,至今还是从事最基层的位置,前段时间应聘了几家公司,因为经验的缺乏和不懂得求职技巧而缕缕失败,现在连自己的方向在哪里也很迷茫。

分析:

专家认为,朱小姐职业困惑的原因主要有三个,一是技能层面的问题,由于自身技能或经验缺乏而遇到的求职困惑;一是方面是技巧层面的,如面试技巧、信息不畅通等;一个是心理层面的。比如屡受求职挫折导致对求职的恐惧等。

首先来说,朱小姐从一毕业就没有对自己的职业做一个系统的定位和规划,由于当时毕业的大学生就业压力非常大,又受到了学校“先就业,再择业”的影响,大多数学生都是把自己放在“先把自己安定下来”的状态,结果进了企业一段时间以后,由于没有对自己做过职业的定位,在工作中出现了越来越多的矛盾和瓶颈,下一步发展不下去,于是感觉自己根本不适合这份工作,于是产生了跳槽的念头,后面的工作也是如此,后面的工作也是如此,这样以来就陷入职场的死循环。

职业规划和定位是企业招聘员工的评价标准之一,尤其是金融、咨询、加工制造行业的企业,将职业规划和定位视为最重要的标准。但实际上现在的职场人士有职业规划和定位者少之又少,日前一项最新的调查显示,国内70左右的应届毕业生,都对自己未来的职业定位和职业发展感到困惑,不知道将来到底应该从事什么职业。实际上很多人读研究生是为了改变现状:有的是对目前的工作不满,有的则是对本科所学的专业不感兴趣,希望通过读个研究生,转到管理者岗位,甚至转到另外一个行业。近年来,越来越多的人大学本科毕业后,没工作几年就去读mba,mba年轻化趋势非常突出,这已经引起了教育界和用人市场的担忧。读mba不是明确目标后的战略设计,而是变成了得过且过的一招鲜,充电并不是解决职场定位模糊的出路,只有找准自己的位置,才能有的放矢的充电。

关于朱小姐曾参加过的那些培训,很多是与自己不相干的,但是听别人说这个不错,又希望多为自己学些知识,由于就盲目地去参加培训,结果培训出来对自己一点用处也没有,白白浪费自己的时间和精力。

专家提醒各位,培训是很重要,但是我们不能盲目参加,一定要先了解自己是否真的需要这方便的培训和学习,再作出行动。

通过朱小姐的案例分析,我们可以看出职业规划对我们职业生涯发展的重要性,一旦我们的职业规划有了缺失,也就没有了方向和动力,多年以后还是处在一个平面的发展,浪费了自己宝贵的时间。

职业规划职业规划前言 职业规划的篇三

正如成长分不同阶段一样,目标也具有阶段性,所以个人与其目标是同一轨迹运行的。

每个人的目标可以分成多种,包括工作的、家庭的、人际关系的、健康的、经济收入的等多个方面的目标。在每一个不同方面的不同阶段都应有不同的目标。所以说目标是有阶段性的,不同时期有不同的目标。目标同时又是兼容的,每个人虽然只有一个大目标,但同时可能分解成若干个小目标,而每个目标又是有先后顺序的,顺序的不同意味着阶段的不同。所以目标的可行性体现在各阶段的可操作性上。在此,建议大家应为自己的远景目标制订一个详尽可行的发展规划书。我们要知道,无论哪一种成功,都不可能是一蹴而就的,许多人之所以失败,就是因为他们没有一个精细的计划,只是一味地空想,而制订发展规划书正是解决这一问题的有效方法。

我身边的许多朋友整日看似忙忙碌碌,却总是不见有什么成绩,因为大多数人并没有将目标的阶段性明确化,从而不懂得去合理地分配时间。而我的一位企业界的好友,深知“80/20法则”的运用,每天用20%的时间去处理眼前那些急迫的事情,而用80%的时间去做更重要的事情,这样才使他拥有可增长的财富。

世界在变,事物在变,你也在变,所以目标的各个阶段也具有动态性,没有什么是一成不变的。

完成一个短程目标之后,就要自然而然地移向下一个目标。没有明确首要目标的人,就和没有罗盘的船一样无靠可依。如果仔细地分析航行者的图表,你会发现在航程中,从出发点到终点站,其路径并不是一条直线,而是一条弯弯曲曲的连线。船长必须时时修正方向,以免船只因为外力影响而偏离航道。在航行过程中,惟一不会改变的就是航行的目的地。

如果我与大家一同竞技篮球,由于我们跑位不断变化,我们若想命中篮筐,便只有不断地调整自己的投篮角度,以适应自己所处位置的变化。社会是动态的,未来是动态的,知识的变化也是动态的,所以,为了适应动态的发展,你必须适时调整自己的目标,使其变成动态目标。

问问失败者,为什么会失败,因为他有十个目标;再问问成功者,为什么会成功,因为他只有一个目标。所以为了适应目标的专注性,你还是专注些好。

目标都是有针对性的,往往只会涉及某些领域,因此要想实现自己的目标,你应该设定可操作性与合理性较强的目标。这种操作的前提便是充分了解这一领域的专业知识,这才能顺应目标专业性的要求,使你更好地达到目标,进入领域,降低错误目标指引的风险。

职业规划职业规划前言 职业规划的篇四

一、总则

1、目的和依据

为了充分、合理、有效地利用集团内部的人力资源,鼓励员工努力工作并提升业务水平,丰富员工职业发展,使员工获得更多的发展机会,引导员工职业发展的途径和方向,确立员工职业发展与公司发展相统一的发展体系,特制定本制度。

1、2适用范围:本管理制度适用于集团本部全体员工。

二、岗位序列、层级及任职条件

2、1岗位序列

根据公司发展需要,将公司所有岗位归集为二大岗位序列,即管理序列、技术序列。

管理序列:适用于集团本部从事管理岗位的人员。

专业序列:适用于集团本部从事技术岗位的人员。

2、2岗位层级

管理岗位分为五个层级。

岗位层级从高到低依次为:副总、科长、副科长、主管、科员。

技术岗位分为四个层级,八个档次。

岗位层级和档次从高到低依次为:首席工程师、高级工程师(一级高级工程师、二级高级工程师)、工程师(一级工程师、二级工程师、三级工程师)、助理工程师(一级助理工程师,二级助理工程师)。

2、3岗位任职条件

管理岗位任职条件:

副总:科长满5年以上,有较强的组织协调能力和办事能力,工作经验丰富,具有快速、准确处理部门工作中各类事务的能力。

科长:副科长满3年以上或者高职称,有一定的组织协调能力和办事能力,能够独立解决部门实际工作中遇到的问题并按时完成本职工作。

副科长:主管满3年以上或者高级职称,有一定的组织协调能力和办事能力,能够协助负责人完成本职工作。

主管:科员满3年以上,中级及以上职称,能够履行岗位职责,按时完成本岗位工作。

科员:工作期满1年以上,初级职称,按时完成本职工作。

技术岗位任职条件:

首席工程师:一级高级工程师满5年以上,能够独立完成本岗位所有的工作;熟悉本专业前沿及相关专业的知识;个人综合技术能力在本专业领先,能够主持重大技术课题攻关,具有省部级科技成果或工法。

一级高级工程师:二级高级工程师满3年以上或者正高职称,能够独立完成本岗位所有的工作,有快速、准确解决实际工作中各类技术问题的能力,具有省部级科技成果或工法。

二级高级工程师:一级工程师满3年以上或者高级职称,能够独立完成本岗位所有工作,独立解决工作中的技术问题,具有指导技术岗位人员工作和学习的能力。

一级工程师:二级工程师满3年以上,中级以上职称,能够独立完成本岗位所有工作,独立解决工作中的技术问题。具有指导技术岗位人员工作和学习的能力。

二级工程师:三级工程师满3年以上,中级以上职称,能够独立完成本岗位工作,独立解决工作中的技术问题。

三级工程师:中级以上职称,能够独立完成本岗位日常工作,独立解决本专业工作中简单技术问题。

一级助理工程师:初级职称,能基本完成本职工作。

二级助理工程师:工作满一年以上,初级职称,在指导下,具有按时完成本岗位工作的能力。

三、职业生涯晋升通道

3、1晋升方式设定

员工的晋升可以一条通道上纵向发展,也可以在不同的通道之间横向转换。

纵向晋升:指某一个序列的晋升,如二级工程师晋升一级工程师。

横向晋升:指由在两个序列间晋升。如从二级高级工程师晋升科长,即从技术序列跨至管理序列或是管理序列跨至技术序列。

3、2晋升基本条件

3、2、1晋升资格的门槛值

具体包括的项目有:学历、专业背景、工作经验、职称和岗位任职条件等。

3、2、2绩效表现要求

即年度绩效考核得分,由员工的直接上级按照公司的绩效考核要求对员工进行考核,一般要求考核结果为良好以上。

3、3取得执业资格证书人员的相关规定

鼓励员工参加对集团资质有帮助的执业资格考试,对集团资质有贡献的一级注册人员按二级高级工程师待遇,二级及其他注册人员按二级工程师待遇,对于取得执业证书的管理序列员工可以优先向技术序列流动,同时享受相应技术序列相应遇,在管理通道出现晋升机会时,同等条件下优先考虑。对于取得执业资格证书的技术序列员工,在技术通道出现晋升机会时,同等条件下优先考虑。

四、评审程序

1、评审工作每年xx月进行,结合上一年年终绩效考评进行,对于临时的岗位空缺晋升,则视具体情况而定;

2、成立评审委员会,发布评审细则;

3、员工按照评审细则要求自行申报相应层级(档次),管理岗位填写《管理岗位层级申报表》(表一)、技术岗位填写《技术岗位层级(档次)申报表》(表二)报人资政工部;

4、人资政工部对员工资格进行审核后报评审委员会;

5、评审委员会对申请人的情况进行综合评议,将评审结果反馈给申请人;

6、集团领导班子对评审结果进行审批。

五、不予晋级条件

1、违反劳动纪律,工作态度不端正者不予晋级或者降级处理;

2、年度考核不合格者;

3、其他。

六、附则

1、本办法自公布之日起实施;

2、本办法由人资政工部负责解释。

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