学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
推进乡村振兴战略心得体会 乡村振兴推进谈体会篇一
从脱贫攻坚到乡村振兴，保定开放大学驻上下跑村工作队扎实做好“阵地建设、红色引领、强村富民”三篇文章，不断提升村级党组织凝聚力、战斗力、向心力，真正把农村党组织的政治优势、组织优势转化为推动乡村振兴的发展优势，为乡村振兴提供坚强组织保障。
点燃“红色引擎”，为乡村振兴“增力”。
红色文化作为乡村文化最鲜明的标识和最深厚的积淀，能最大程度汇聚起实现乡村振兴的思想共识、行动自觉和动力源泉。聘请“博士党建指导员”，发挥专家学者的资源优势，点燃“红色引擎”，把村党支部建设成为凝心聚力、服务群众、促进和谐的战斗堡垒。一是提升理论素养。通过“提升学历、学习理论、红色教育”相结合的方式，拧紧村党支部书记“思想开关”，提升思想政治素质，增强为民服务意识。二是增强治理能力。以村党员干部业务能力提升班为抓手，分领域开设“微课堂”，根据业务需求、工作短板邀请专家学者讲授理论知识、传授实战经验，提高业务水平和工作能力。三是加强日常管理。通过“党课+红色基地”“党课+专题辅导”“党课+特色活动”等形式，宣传党的政策、讲解党的知识，提升“三会一课”等党内政治生活的吸引力，持续推进组织生活常态化、制度化、规范化。
打造“红色课堂”，为乡村振兴“聚神”。
曲阳县范家庄乡的武家湾红色革命基地，曾是晋察冀军区政治部、晋察冀军三分区司令部、抗日曲阳县委县政府所在地，聂荣臻元帅也曾驻扎在此指挥领导抗日斗争。驻村工作队坚持“用好红色资源，赓续红色血脉”，自觉把“传承红色基因”作为推动乡村振兴战略的切入点和落脚点，打造“红色课堂”并请来博士担任“红色课堂辅导员”。一是开设“红色课堂”。盘活闲置用房，筹措资金配置了投影仪、音响、电脑等设备，开展“观红色电影、讲红色故事、唱红色经典、读红色文学”活动，将理论与实际结合、历史与现实结合、优良传统与时代精神结合，用老百姓喜闻乐见的形式，将“红色课堂”打造成党员干部群众进行理论学习、凝聚党员力量、开展教育活动的平台。二是讲好“红色故事”。针对全村党员干部群众，开展了“全国劳模讲__”活动。邀请全国劳动模范、享受国务院特殊津贴专家采取“线下+线上”双线并行的方式，开展既接地气又聚人气的__宣讲，让红色历史和红色精神深植党员干部群众心中。针对全村青少年，开展了“红色故事会”活动。认真贯彻落实“要抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承”的要求，现已开设5期“红色故事会”，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，让红色基因、革命薪火代代传承。三是开展红色旅游。积极探索创新发展红色研学旅游新模式，让红色故事讲起来、红色声音响起来、红色资源活起来，联合保定市博约学堂、河北云乡居集团等开展了“红色研学游”“红色一日游”活动，游客在感受红色文化、接受革命洗礼的同时，在村里吃、游、购、娱等消费，对扶贫项目和产业发展也有积极的带动作用。
发展“红色产业”，为乡村振兴“筑基”。
产业是乡村振兴的现实根基，是满足基层群众美好生活需要的物质基础。一是坚持“党建+发展”思路。驻村工作队带领全村党员干部积极联系爱心企业——保定伟业澡巾厂到村里建厂，对村里的闲置劳动力、留守妇女等开展缝纫、剪裁等技能培训，今年又进一步扩大规模、丰富产品种类，目前已吸收20名务工人员到工厂工作，让村民在产业链条中就业增收(人均年收入24000元以上)。二是创新“党建+产业”模式。推行“支部+企业”“支部+专业合作社”“支部+农户”模式，引导群众跟着党组织抓产业、调结构、增收入，“抱团”参与市场竞争。特别是在疫情防控期间，驻村工作队带领党员干部打造出消费扶贫的“六个一模式”，保证了扶贫项目不受冲击、群众收入不受影响，10个月销售农产品64.23万元，再创新高。三是探索“党建+项目”路径。2021年中央一号文件中提到要“提高农村教育质量，多渠道增加农村普惠性学前教育资源供给”。驻村工作队联合村两委正式发起“相约i-早教”项目，通过开展“3+9+x”新型教学模式和“智慧云课堂”新型载体的示范应用，探索出城市与山区教育资源双线并行共享共建的新模式，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，以人才振兴促进乡村全面振兴。2021年10月，上下跑村“相约i-早教”项目被评为“全国终身学习品牌项目”(全省仅5个)，是全国获奖项目中唯一一个在脱贫村开展的乡村振兴项目。
创新“红色载体”，为乡村振兴“添彩”。
驻村工作队不断丰富拓展红色文化平台载体和展现形式，让红色文化活起来、立起来、动起来。一是做好新媒体宣传。紧跟全媒体时代的变革，进一步强化互联网传播思维，围绕村情实际深挖鲜活素材，多渠道提升知名度和影响力，开通“上下跑”抖音号、视频号，生动、直观讲述“上下跑的故事”。其中，围绕“乡村振兴启动世界冠军代言”和“全省首家农村社区教育‘i-早教实验室’挂牌上下跑村”两个主题制作的短视频，播放量突破20万次，收到了良好的宣传效果。二是做好传统媒体宣传。实现了“电视上有画面、报纸上有文字、网络上有信息”的舆论环境，不断扩大知名度和影响力，在上级部门和社会各界了解熟悉上下跑村以及沟通情况、推动工作、交流经验、树立形象等方面发挥了积极作用。
脱贫后的上下跑村，正奋力迈向通往乡村振兴的道路上。保定开放大学驻上下跑村工作队将继续发扬“上下同心、尽锐出战;精准务实、开拓创新;攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神，以更加饱满的工作热情和奋发昂扬的精神状态，以更精准、更多元、更高效、更坚实的脚步，坚决守住脱贫攻坚胜利果实，奋力开启乡村振兴新征程!
推进乡村振兴战略心得体会 乡村振兴推进谈体会篇二
渐暖的空气，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息，也引来了远方的“客人”——帮扶领导。他们有的是来走访，有的是来慰问贫困户，也有的是调研产业发展、基础设施、基层党建、基层治理等工作情况，为接下来的工作计划做准备。
“他们的到来，对我们来说是既高兴，也忧伤。有的领导来了，把村里现在遇到的问题跟他们说说，还能帮忙解决一些实际问题。但是对我们个人而言，不管是哪级领导来，我们都要带路，都要陪着，我们的私车也就变成了公车吧。”
“是啊，每天村镇之间来回跑，从早忙到晚，到手工资也就一千多，连油费都不够，更别说过上好点的生活了。要不是家有老母亲拴住了外出的脚步，我早就出去打工了。”
……
由于工作量大、薪资待遇低、无晋升空间等原因，村干部青黄不接的问题日益严重。地基不牢，地动山摇。村干部充当着农村基层组织的领导者、各项政策的落实者、经济发展的推动者、和谐稳定的维护者、生产生活的服务者等角色，对基层的发展至关重要。因此，必须要采取措施，全力以赴留住村干部的人，拴住村干部的心。
以“薪”留人。要让马儿快些跑，得让马儿吃得饱。但是，当前的村干部每个月拿到的薪资都难以维持车油费，又谈何让村干部留得下、干得好呢?所以，要想留着村干部，一方面是要制定符合当前物价的薪酬体系，提高村干部的薪资待遇，让村干部能留下来。另一方面，可探索建立激励机制，如从年度村集体经济纯收入(年经营性利润增长额)新增部分中提取一定比例的奖金，用于提高村干部的报酬，从而将村干部的干事积极性调动起来。同时，要强化村干部福利保障，及时为村干部缴纳五险一金。
以心留人。“上乘者，以心留人;中乘者，以物留人;下乘者，以制服留人”。要留住村干部，仅以薪资、以制度留人，并非长久之计，唯有将心比心，以心换心，才能留住人心。因此，可从两个方面着手，让村干部感受到党委政府的关心和关爱，从而心甘情愿留下来，全身心的投入到乡村振兴中。一是打破“天花板”效应，拓宽晋升渠道。部分村干部和乡村人才并不在乎经济利益，而是追求个人职业发展空间。但是“天花板”效应让部分在职干部消极怠工，让其他乡村人才望而却步。所以，可通过放宽村干部考公务员、事业单位的条件，让村干部工作有盼头。同时，乡镇可空出一定的编制，吸纳政治素质过硬、业务能力强、责任心强的村干部。二是建立关怀机制，以情感人。一方面，可建立定期谈话机制，及时了解村干部在生产生活、工作等方面的想法、意见及困难，对有效的意见建议要及时采纳，对遇到的困难要及时帮助解决。另一方面，可探索建立救助基金、帮扶资金等，用于解决村干部在生产生活上或者其他方面遇到的困难，强化支持保障。
以“储”聚才。仅仅是留住现有村干部并非长远之策，还需要多管齐下，做好人才储备工作，达到聚才于村，推动乡村振兴的目的。针对在村人才，要做好“育才”工作。将村里能力强、责任心强、政治素质过硬的人才纳入村干部人才储备库，并根据现实需要安排培训课程，组织参与村里的各项事务决策，提高其个人能力及在家乡发展方面的参与感。针对外出务工人员，要做好“引才”工作。通过搭建“内外”沟通桥梁，优化就业环境，完善相关政策等措施，吸引外出人才归巢，达到储才的效果。针对大学生，要做好防“截才”工作。可探索建立“家燕归巢反哺”机制，鼓励当地政府为有意向返乡就业的大学生解决学费、住宿费等，并与之签订就业意向服务协议，让毕业大学生回归家乡任村干部，从而减少人才只出不进，一去无回的概率。
