每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级秋天作文字篇一
我坐在路边的长椅上，欣赏着纷飞的落叶，慢慢地品味回忆留给我的滋味。
你天生有一身美丽的花纹，从小到大都是你同我作伴。每天，院子里都有你我嬉戏的身影。快乐的时光总是过得很快，两年之后，我步入了学校，不再和你嬉戏于院中。
院中多了你孤单的背影，现在回想起来那时的你应该很孤独吧?
那年秋天，我带着你去田里玩耍，枯黄的落叶在太阳下照耀下，金灿灿的。我用落叶逗着你玩，看着你不知所措的样子，我大笑起来。那时的秋天可真快乐呀。
每年春天，我会带你去树林里感受春的气息;夏天，我会带你去小河边
捕鱼
;冬天，我会带你去雪地里堆雪人。转眼六年过去了，当上帝向你发出
邀请函
，你却一去不归。那时，正值秋天……
从那以后，春天的田野找不到你我快乐的身影，看到的只是我孤寂的背影;夏天的树下，找不到你我辛勤后的喜悦，有的只是我忧愁的脸庞;冬天的雪地看不到你我欢乐的笑脸，有的只是我欣赏雪花的那份孤单。
你唯一留给我的只是那年秋天的落叶……
整整三年过去了，三年的日子里没有你真的很孤单。在每一年的秋天，我会独自踏上这条熟悉的不能再熟悉的小路，寻找你我那时的天真和快乐。
冷冽的风吹过，天空布满了阴云。稀疏的雨滴落下砸在枯黄的叶子上。
我站起身，回头望了望走过的这条小路，深深地叹了一口气，合起书，踩这满地的落叶离去。
雨打掉了枯黄的叶子，落叶在我身后纷纷飘落。蓦然回首，你已不在我身边。
小学二年级秋天作文字篇二
虽不能与春天相媲美，也不能与夏日相争艳，更不能与冬季相比拟，却是胜利后留下的硕果
———题记
一个秋日的黄昏，我漫步在乡间的小路上，尽情享受这乡间的秋色，日薄西山，在晚霞的映照下，真可谓是“满目青山夕照明”啊
秋叶
我沿着小路缓缓前行，夕阳将我的影子拉的老长老长，路边一湾池塘，秋风徐徐拂过，水面上漾起道道涟漪。在夕阳余晖的映照下，波光粼粼，金光闪闪，满地生辉，真美啊，我不禁感叹。
又一阵风吹过，树叶沙沙作响，枝头的黄叶应声落地，我弯腰拾起一片落叶，只见黄叶上的页脉更加刚劲，我轻轻一捻，叶片便成了碎屑，从指缝中滑落。
落红不是无情物，化作春泥更护花，落红如此，落叶亦然，相信明年的枝头，绿叶会更加茂盛。
秋风
秋风不像春风那样和煦，不像夏风那样热辣，也不像冬风那样冷涩，但他凉爽宜人而又富有诗意。一阵秋风吹过，送走了夏的炎热，带来了秋的凉爽，秋风劲吹，吹出大地的金黄，吹开农民脸上的笑脸，吹开一个天高云淡的朗朗乾坤。此时，我才真正领会到刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的万丈豪情，感受到“一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。寥廓江天万里霜”的无比豪情。
此刻，又一阵秋风吹来，吹皱一池秋水，吹出一池生动，唤醒一树黄碟，在风中飞旋，飘舞……
秋雨
秋雨没有春雨那么缠绵，下个不停，让人心烦：也不像夏雨那般恶作剧，来去匆匆：更不像冬雨那般刺骨，要么夹着冰晶，要么夹着雪粒。它轻柔而潇洒，淅淅沥沥的落着，洒在人的脸上，带着丝缎般的凉意。
黄昏时分，坐在窗前，放眼眺望，远山在暮雨中隐去身影：凝神细听，秋雨在芭蕉叶上弹奏着舒缓的古筝曲，树叶被雨洗的锃亮，在窗外哼唱着惬意的歌谣：看窗外的路灯在秋雨中闪着昏黄的光，一切都那么诗意，一切都那么朦胧……
