无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
小学生词语积累篇一
2、夏天,整个城市像烧透了的砖窖,使人喘不过气来。知了热得不停地鸣叫道:”知了,知了!“;狗热得趴在树荫下,吐出那鲜红的舌头,不停地大口喘着粗气;鸡热得耷拉着脑袋,有气无力地走着。
3、夏天的动物是生机勃勃的。小狗热得直喘气;知了热得直叫:”知了,知了!“在树上一动不动;勤劳的小蜜蜂”嗡嗡“地飞来飞去,就像辛勤的园丁在采花粉;蝴蝶张开翅膀在花丛中飞翔,如同一只只小精灵……
4、比起平静如镜的湖水,我更喜欢浩瀚狂怒的大海;比起百花争妍的花园,我更喜欢绿树成荫的森林;比起冉冉上升的朝阳,我更喜欢烤炙大地的烈日。所以,我喜欢夏天。夏天给我的感觉不再是春意的阑珊,而是夏日的红火。夏天使我燃烧我的激情,放飞我的理想。
5、天空飘浮着瑰紫的薄云,绚丽的如同油画中的风景;夕阳渐渐沉落,白鸽背对着夕阳,站在房顶上眺望,羽毛被镀成金色;光影和谐,城市留下了它一天中最完美的一道剪影。自然界中流动的风开始回归,而我站在风里像个虔诚的信徒,似乎笃信会有什么奇迹发生,出神地望着各家灯火初明,直到暮色四合才依依不舍地离开。
6、夏天的植物也是生机勃勃的。喇叭花在早上吹起小喇叭,把所有的花都叫起来;百合花展开白色的花瓣;荷花把莲籽抛进池塘里,使他生根发芽;向日葵冲着太阳微笑……所有的花在喇叭花的伴奏下,在微风的吹动下跳起优美的舞蹈。
7、夏天来了,彼时的我带着青春的张扬,换上一件栀子花的衬衫,衣角温柔地在温暖的阳光下摆动。夏天来了,我便多了几分孟浩然”荷风送香气,竹露滴清音“的情趣,沉醉在浓香的花海中;夏天来了,我便有了徐夤”长养薰风拂晓吹,渐开荷芰落蔷薇“的安逸;夏天来了,我便会欣赏辛弃疾”明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉“的清幽美景。夏季是四季中生命最旺盛的季节,夏季也是人生中最美好的阶段。泰戈尔曾说过:使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
8、夏天来了,在夏意盎然的小池中,我看到了荷花”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红“的雄伟气势和蓬勃力量;夏天来了,在阵阵凉爽的夏风中,我闻到了茉莉花”一卉能熏一室香,炎天犹觉玉肌凉“的淡淡幽香;夏天来了,在蝶舞蜂飞的花丛中,我尝到了槐花”黄昏独立佛堂前,满地槐花满树蝉“的清甜……寻找”生如夏花的绚烂“带给我无穷的快乐。
9、夏天的味道里,还有澎湃的热辣,这是汗水的气味。唯有夏天,才有如此热情的太阳;唯有夏天,才有如此热情的人们;唯有夏天,才有如此热情的劳作!夏日点燃了空气,也点燃了人们的心。夏天,是辛勤的季节,是属于劳动号子的季节。春天太柔弱,秋天太委婉,冬天太严酷,只有在夏天,也只能在夏天,才能这样淋漓尽致地出一把汗!
10、听,夏天有独特的声音,声声啴鸣,阵阵蛙叫,还有小鸟欢快的歌声;看,太阳火辣辣地挂在天上,让你看都不敢看一眼,在太阳底下站一会儿,你就会汗流满面,站长了,你就会像非洲人一样黑。
11、我喜欢夏风的娓娓细语,夏雨的绵绵情思,夏云的袅袅漂游。更喜欢夏天绿树丛林中的蝉鸣、荷香飘逸的池塘中的蛙声、深邃夜空中翩翩起舞的萤火虫。春太奢华,秋太凄凉,冬太寂寥,只有夏是多姿多彩的。仰望,天像蔚蓝的海水倒悬,又像江南蚕丝织就的蓝缎;俯看,锦绣河山处处葱茏,花盛开,树丰满,绿树红花摇曳多姿,清山绿水之间任你在夏风中放歌,在夏雨中沐浴,在夏夜中留恋。
12、傍晚,晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳;有的在检贝壳;有的在嬉戏,欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身的疲劳,一身的炎热,使人感到轻松和爽快。
13、我的夏天是蓝色的。游泳池内的我正劈波斩浪,蓝色的浪花在我身边欢快地跳跃着,如同正演奏着一个浪漫的乐曲。我和小伙伴们你追我赶,快乐地嬉戏着,好似鱼儿一样穿梭于水中。我时而自由泳,乘风破浪;时而蛙泳,奋力向前;当我疲劳时,我悠闲地仰泳在水面上,惬意的看着蓝蓝的天、白白的云……
14、夏天是五彩缤纷的季节。即使春天的生机勃勃令人萌生希望;即使秋天的硕果累使人满怀喜悦;既是冬天的银装素裹催人积蓄能量。可我喜欢的还是夏天,因为夏天是五彩缤纷的,是情趣怡然的,夏天里的每一片风景都是如此的独具魅力,生动而富有情趣,让人不由自主地喜欢上它!
15、炎热的夏天已过,但我还是很想念。不愿在秋的落叶上烙上我孤独的脚印,不愿在寒冷的冬天独自停留,更不愿在诗意般的春天一个人踏青。只愿在那个我熟悉的夏天独自随想,随想……
16、有人说炎热和烦躁是夏天的主色调,也有人说夏天的生活是一幅墨淡无光的水墨画,还有人说夏天是四季中最艰难的跋涉,无不汗流浃背,喘息连连。而我说夏天是春天的尾巴,延伸着我们对春的眷恋与追求。芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。
17、安安静静的石板路上回荡着行人匆忙的足音,夹杂着裂帛般的泼水声,空旷而突兀;屋檐下有飞鸟拍打翅膀的声音,旋起的风惊动了安睡的叶,绿叶摇曳,”沙沙“声此起彼伏;自行车的铃声从小路的这一端一直传到另一端,如苏格兰风笛声般悠长;偶尔飘落钢琴纯净的.音色,旋律流淌而过,渲染了那些没有跌宕的年华。
18、花谢了,长出了叶片,结出了籽粒,改变了摸样;草长了,分蘖长叶壮大了,由鹅黄的娇嫩,渐成了草绿墨绿;那树,那林,那森林,出芽了,飞花了,一点绿,一丛绿,一片绿,连成了绿色的海洋。那青青的杏儿,绿绿的桃儿,碧绿的苹果,翠翠的李子,翡翠般的葡萄,高高的挂在树上,铺在藤蔓上,与先期的叶儿融为一体了。这一切的绿色,都向夏天报到了,扑进了夏天的怀抱。
19、小鸭子摇着两把”扇子“不停的再凉凉的水面上”扇“着,不时还”嘎嘎“的叫两声;小狗有气无力地趴在地上,伸出长长的舌头,口中的粘液慢慢的流到了地上;寂静的田野里,没有一位村民能在酷暑下劳作。空中传来几声鸟鸣,让正在午睡的小狗懒散的睁了睁眼皮。
20、夕阳染红了西边的天空,一片片晚霞组成了火烧云。啊!那儿有一位仙女缓缓地飞过来了;那儿有一头笨重的大象正在吸水;那儿的孔雀正在展翅开屏;那只顽皮的猴子正在吃桃子。啊!变样了!变样了!美丽的仙女变成了高山;笨重的大象变成了大树;美丽的孔雀变成了栏杆;顽皮的猴子变成了大猩猩……地上一幢幢楼房,也由白变成了金黄。街道上的硬底化公路,也成了暗黄色;有一些沙子本是黄色的加上夕阳的光,就更加黄了,而且是金黄的。
小学生词语积累篇二
关联句分为8种类型:
1、并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。”
常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
2、承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3、递进句。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”
常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4、选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”
常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。
5、转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6、因果句。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7、假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”
常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。
8、条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
小学生词语积累篇三
五彩缤纷
【解释】五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。
【出处】峻青《地下水晶宫》:“墙壁上有着许多霜花似的花纹,在灯光的照耀下,满墙都放射着五彩缤纷的光芒,就好象是彩虹织成似的。”
秀色可餐
【解释】秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。
【出处】晋·陆机《日出东南隅行》:“鲜肤一何润,秀色若可餐。”
烟波钓徒
【解释】烟波:水波渺茫,看远处有如烟雾笼罩;钓:钓鱼。旧指隐逸于渔的人。
【出处】《新唐书·张志和传》:“以亲既丧,不复仕,居江湖,自称烟波钓徒。”
云蒸霞蔚
【解释】蒸:上升;蔚:聚集。象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。
【出处】南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》:“千岩竞秀,万壑争流。草木蒙笼其上,若云兴霞蔚。”
银河倒泻
【解释】泻:水从高处往下直流。象银河里的水倒泻下来。形容雨下得极大,象泻下来的一样。
【出处】唐·李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》:“金阙前开二峰长,银河倒挂三石梁。”
月夕花朝
【解释】月明的夜晚,花开的早晨。形容良辰美景。
【出处】《旧唐书·罗威传》:“每花朝月夕,与宾佐赋咏,甚有情致。”
斑驳陆离
【解释】斑驳:色彩杂乱;陆离:参差不一。形容色彩纷杂。
【出处】战国·楚·屈原《离骚》:“纷总总其离合兮,斑陆离其上下。”
分外妖娆
【解释】分外:格外;妖娆:妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。
【出处】毛泽东《沁园春·雪》词:“须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。”
风景不殊
【解释】殊:不同。用以悲叹国土破碎或沦亡。
【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》:“风景不殊,正自有山河之异。”
古色古香
【解释】形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。
【出处】宋·赵希鹄《洞天清录》:“古画色墨,或淡墨,则积尘所成,有一种古香可爱。”
千岩竞秀
【解释】岩:山崖;竞:竞赛。重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。
【出处】南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》:“千岩竞秀,万壑争流,草木蒙笼其上,若云兴霞蔚。”
千回百转
【解释】形容反复回旋或进程曲折。
【出处】元·范居中《秋思》:“我这里千回右转自彷徨,撇不下多情数桩。”
青山绿水
【解释】泛称美好山河。
【出处】宋·释普济《五灯会元》:“问:‘牛头未见四祖时如何?’师曰:‘青山绿水。’曰:‘见后如何?’师曰:‘绿水青山。’”
如花似锦
【解释】锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。
【出处】清·黄小配《廿载繁华梦》第三回:“那香屏牌价嫁了周庸祐,早卸了孝服,换得浑身如花似锦。”
山明水秀
【解释】山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。
【出处】宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》:“眉黛敛秋波,尽湖南,山明水秀。”
应接不暇
【解释】暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。
【出处】南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》:“从山阴道上行,山川自相应发,使人应接不暇。”
诗情画意
【解释】像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
【出处】宋·周密《清平乐·横玉亭秋倚》词:“诗情画意,只在阑杆外,雨露天低生爽气,一片吴山越水。”
水木清华
【解释】水:池水,溪水;木:花木;清:清幽;华:美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。
【出处】晋·谢混《游西池》诗:“景晨鸣禽集,水木湛清华。”
水色山光
【解释】水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。
【出处】唐·白居易《菩提寺上方晚眺》诗:“楼阁高低树浅深,山光水色暝暝沈沈。”
五光十色
【解释】形容色彩鲜艳,花样繁多。
【出处】南朝梁·江淹《丽色赋》:“五光徘徊,十色陆离。”
五颜六色
【解释】形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。
【出处】清·李汝珍《镜花缘》第十四回:“惟各人所登之云,五颜六色,其形不一。”
小学生词语积累篇四
初夏:夏季开头的时节。
伏天:夏季极热的时候。也是初伏、中伏、末伏的统称。例:“今年的伏天太旱了。”
酷暑、酷夏、炎暑、:极热的夏天。例:“酷暑严寒无所惧。”
孟夏:夏季的第一个月。
三伏:暑伏分初、中、末三个阶段。三伏指一年中最热的时期。例:“冷在三九,热在三伏。”
三夏:指夏季的三个月。三夏,也是夏收、夏种、和夏管的统称。
盛暑:大夏天。
盛夏:夏天最热的时候。例:“时值盛夏,工作时候,要防止中暑。”
暑天:夏季炎热的日子。
夏令:夏季。夏令,也指夏季的气候。炎夏:炎热的夏天。
烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。
夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。
绿树成荫:树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。
暴热:很热。例:“入夏以来,天气暴热,小苗都快旱死了。”
炽热:极热。例:“炽热的阳光把地下的沙石晒得烫人。”
炽燥:炽热干燥,燥热。
火热:火似的热。多用来形容太阳的热度。例:“火热的太阳当空照。”(也形容人心或关系、或斗争,如“火热的心”。例:“火热的太阳当空照。”)
酷热:极热。例:“热带气候白天酷热,夜晚也不凉爽。”
闷热:天气很热,气压低,温度高,使人感到呼吸不畅快。例:“南方的暮春已有点闷热,人们穿着早早地换了季,和我们相比,似乎在度两个节令。”
湿热:又潮湿又闷热。例:“我住在山中的地窖于里,冬天还显得暖和,夏天湿热得很。”
炎热:很热。多形容天气。例:“夏日的炎热并不使我们感到焦急,使我们着急的是飞机飞得太慢了。”
炎炎:形容夏天阳光强烈,含极热的意思。例:“赤日炎炎似火烧,稻谷禾苗半枯焦。”
燥热:干燥闷热。多形容天气。有时也形容室内的热。例:“入夏以来,无风无雨,天气燥热。”
炙热:形容很热。多形容太阳。例:“窗外炙热的斜阳,照着莽莽的草原,却看不见人影,使人感觉到进入了原始地带。”
灼热:象火烫着一样热。
火辣辣:形容酷热。例:“太阳升得老高;火辣辣的热带炎阳燃烧着原野。”(也形容因被火烧或鞭打等产生的疼痛的感觉和形容兴奋、焦急、暴燥、害羞等情绪。如“疼得火辣辣的”等。)
热辣辣:形容热得象人烫一样。多形容太阳。例:“太阳晒得人热辣辣的,十分难受。”(也能形容人难堪的感觉。)
热腾腾:形容热气蒸腾的样子。
【扩展阅读】描写夏天的句子
1、夏天,草木个性茂盛,冬青树的叶子油亮油亮的,老榆树枝繁叶茂,给人们撑起了一片浓浓的绿阴。
2、绿树浓荫街上的柳树像得了病似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。地上的土块被晒得滚烫滚烫的,几只黑褐色的大肚蟋蟀,安着弹簧似的蹦来蹦去。
3、它没有华丽的艳装,只彼一身的葱茏。它已抛弃了幻想,却未老气横秋。那燥热蝉鸣的坦怀,那闪电暴雨的洒脱,便构成了夏日特有的性格。你看,她总是坚实而豪放,在自然界中演绎着一个沉重而卓大不空的主角。
4、进了公园大门,往里走,路边的六月雪这一丛,那一簇,远远望去象落在树的的雪花,走近一看是那么纯洁,那么芬香,那么美丽。还有小花苞,圆圆的,白白的,一阵清风吹来,她们摇摆着,像一个个跳舞的姑娘,给这夏日增添了独有的景致。
5、一抹殷红的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色去朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰,一般的嫣红。倘若仔细看,会看见那云絮,在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰。初夏的夜晚是迷人的。搬个躺椅,坐上去,抬头仰望星空,那皎洁的明月挂大天空上,迷人极了,此时不由得想起“嫦娥奔月”的故事。
6、慢慢地,她走进了校园。天真的孩子们开心地投入夏天的拥抱,以按串串百灵鸟歌声一样的笑声来迎接她。校园里,一把把印着米老鼠的小花伞陆续撑了起来;一双娇小的脚丫拍打着水花,多惬意呀!有些有创意的小兄弟姐妹高举着小伞,快速地旋转着伞。打到水泥上的雨水纷纷飞溅出去,溅起那一潭潭可爱的笑声。
7、夏天,像是哼着小曲的少年,恶作剧般在大地上洒满每一种灿烂的颜色。田野一改春天淡淡的颜色,四处都被粉刷了五彩的油漆,大片大片的色彩映入眼帘。
8、初夏的夜晚,不知道是谁又将黑色的墨汁罐子在天上给打翻了,白天还崭新洁白的画纸被染黑了。很快整个天空都被黑色渗透,这时繁星点缀着夜空,才显得格外的明亮。
9、八月的骄阳像张火伞,中午,天空亮得耀眼,好像一大张烧烫了的白马口铁板。路边垂柳的细枝一动不动,树影缩成了一团,蒙着一层尘土的叶子都蔫蔫地打卷了。柏油路面也被晒得软软的,向远方望去,寂静无人的马路上,似乎有一片透明的蒸气在升腾。
10、整个城市像烧透了的砖窑,使人喘但是气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得个性大。
11、夏半阴气始,淅然云景秋。
12、岩溜喷空晴似雨,林萝碍日夏多寒。
13、夏天热情,豪迈,不受拘束,我仰慕你的美,仰慕你与生俱来的气质。你浪漫中透露着现实,阴柔中不乏阳刚,娴静中也有活泼,你的一切都是那样完美,我愿用生命的光阴去聆听你的呼唤------火热的夏天。
14、太阳已经爬的老高了,那些上山劳作的人们开始陆续回家,他们走到自家的菜园里摘上一蓝子黄瓜茄子豆角,或者到自家的树上摘点桃子李子和苹果之类的东西,不用花钱,不用讲价,就能够回家享用了。
15、夏天树木枝繁叶茂,爬山虎爬上墙,发奋地攀登着,好像能爬上高楼顶层似的。粗大的树干上有几只小知了,它们的叫声引来了歌唱家百灵鸟,它放开噪门唱起了优美的歌儿,这时,所有的大树都用绿色的手掌哗哗地鼓起掌来。
小学生词语积累篇五
句子及其类型
1、认识什么是句子。句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。
例如:在明亮的教室里认真地学习知识。认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。
2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟!感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!
改变句式
同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:
1、把字句、被字句、陈述句的互换;
2、肯定句、双重否定句的互换;
3、陈述句、反问句、感叹句的互换;
4、直接引用和转述句互换。
(一)把字句、被字句、陈述句的互换。
“把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。
“被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
【链接考题】他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句、把字句)
(分析)变被字句时,主语与宾语调换位置后加“被”字,变“把”字句时,如果是“被”字句,将主语与宾语的位置调换加“把”字,如果是陈述句则将“把”字放在宾语前,谓语放在句子末尾。
(答案)他把老人的手紧紧地握住了。(把字句)老人的手被他紧紧地握住了。(被字句)
(二)陈述句、反问句、感叹句的互换反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问)的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”、“太”、“真”等词,句末要加上感叹词“啊”、“呀”等,将句号改为感叹号。
【链接考题】他是一个好人。
(分析)陈述句变反问句,加上“怎么”、“难道”、“什么”等,句末尾加上“吗”、“呢”,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
(答案)他难道不是一个好人吗?他真是一个好人啊!
(三)肯定句、双重否定句的互换一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力。
【链接考题】我必须去图书馆看书。(变双重否定句)
(分析)双重否定句的语气比肯定句更重一些,但句意不变,方法是加两个否定词:“不……不”或“非……不可”等。
(答案)我不得不去图书馆看书。
(四)直接引用和转述句互换把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思。
【链接考题】王亮说:“我要像李永那样关心集体。”
(分析)该题是将直接叙述改为转述,那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。
(答案)王亮说,他要像李永那样关心集体。
小学生词语积累篇六
1、心地善良:有道德的;有德行的;慈善的一个心地善良的人。
2、门生故旧:指学生和旧友。
3、门墙桃李:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。
4、程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
5、青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
6、乐于助人:很乐意帮助别人。
7、公门桃李:公:对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。
8、独立思考:自己可以独自用自己的大脑,去分析一些事情,不受他人的影响。
9、门生故吏:故吏:过去的吏属。指学生和老部下。
10、谦虚谨慎:形容人虚心礼让,小心谨慎。
11、冰寒于水:冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
12、待人诚恳:指对待人的态度真诚恳挚。
13、青过于蓝:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
14、桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。
15、立雪程门:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
16、入室弟子:入室:到家;弟子:学生,徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
17、青蓝冰水:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
18、勤学好问:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。
19、高足弟子:高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
20、不悱不发:悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的
教学
方法。21、桃李门墙:门墙:指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
22、误人子弟:误:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
23、废寝忘食:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
24、刻苦钻研:刻苦:下苦功。下苦功,深入研究。
25、思维敏捷:细想活跃,反应快,思路清晰。
26、不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
27、勤奋好学:喜欢学习,对待学习十分刻苦、勤奋。
28、白首北面:北面:古以南面为尊,北面为卑,此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。
29、莘莘学子:莘莘:众多的样子。众多的学生。
30、遵守纪律:是社会组织成员按照纪律规范的要求,对自身纪律行为进行的自我控制。
31、高业弟子:高业:高才,对别人学生的敬称。学业优异的学生。
32、品学兼优:兼:都。思想品德和学业都很优秀。
33、得意门生:得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
34、满城桃李:桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
小学生词语积累篇七
1、站起来的中国人民对帝国主义侵略者横行无忌,为所欲为的行径至今记忆犹新。
2、随着银铃般清脆的声音,使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的,是可爱的,是活泼的,同时做的事也是幼稚的。在众多群星中,挑一颗明亮的星星,它使我记忆犹新。
3、老师对我说的话意味深长,我至今还是记忆犹新。
4、20xx这部电影惊心动魄的场面,让我记忆犹新。
5、时间过去很久了,他对那事仍记忆犹新。
6、虽然事情已经被大多数人遗忘,但是他却记忆犹新。
7、刘姥姥虽然年事已高,但她对以前的事仍然记忆犹新。
8、是的,我想每一位来京的朋友都会对此次奥运记忆犹新。
9、童年是一首歌,让人过耳难忘;童年是一幅画,让人过目不忘;童年是一本书,让人记忆犹新。
10、童年的烂漫记忆犹新,童趣的快乐无比纯真,童心的纯洁无忧无虑,童伴的牵挂永记心里,六一儿童节到,祝你快乐永远,童真永在,幸福愉快。
11、我上次在欢乐谷玩的激流勇进,至今还让我惊心动魄,记忆犹新。
12、有些事情,虽已过去多年,但还记忆犹新。
13、我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。
14、在我记忆的银河系里,童年趣事如繁星点点,每件事都让我记忆犹新。唯有一件事让我印象最深刻,至今想起来仍让我忍俊不禁。
15、一个战无不胜的刀客,一段记忆犹新的回忆,纷乱的年代,热血的英雄,碧血黄沙金戈铁马,尽在武林帝国。
16、多少年后,我对老师的教会仍然记忆犹新。
17、近来那些不可胜数的屠杀,在他们的头脑中记忆犹新。
18、这件事对我刺激很大,所以虽说过去了几十年,但至今仍记忆犹新,历历在目。
19、第一次遇见他的场面记忆犹新。
20、三十年过去了,他对那件小事却记忆犹新,使人不能不惊叹他的记忆力非同寻常。
21、那一次我们幕天席地,围坐在火堆旁高谈阔论,今日回想起来仍记忆犹新。
22、三年前发生的那件事,至今记忆犹新。
23、那可怕的场景,所有经历过的人都是记忆犹新,冷丁听到老道预言的竟是这样的大灾,众人惊骇之下,连最紧要征地之事都抛在脑后了。
24、我和朋友依依惜别的情景,至今记忆犹新。
25、我搜索枯肠、历尽周折地找到这本书,虽然对其中的情节历历在目、记忆犹新,但是我仍百看不厌。
26、虽然这段记忆已被尘封多年,但毕竟刻骨铭心,只要有人一提起,我仍然会感到记忆犹新、历历在目。
27、那场扣人心弦的篮球比赛,至今还让我记忆犹新,难以忘记。
28、难忘昔日废墟南京,深深耻辱记忆犹新,不忘国耻寻求共赢,当今形势切莫看轻。今天是南京大屠杀纪念日,让我们为南京大屠杀死难者默哀!
29、曾经的经历,如今还记忆犹新,历历在目。
30、在国庆期间我观看了不计其数的教育片,其中《熊猫回家路》让我流连往返记忆犹新。
小学生词语积累篇八
aabc的词语
姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍
振振有词阵阵波涛落落大方比比皆是历历在目
芸芸众生侃侃而谈惴惴不安格格不入落落大方
喋喋不休蠢蠢欲动栩栩如生楚楚动人循循善诱
谆谆教导斤斤计较洋洋得意彬彬有礼缕缕白云
蒸蒸日上欣欣向荣摇摇欲坠耿耿于怀娓娓动听座座山峰
步步高升、比比皆是、步步为营、彬彬有礼、刺刺不休
侈侈不休、楚楚动人、察察而明、楚楚可怜、楚楚可人
草草了事、草草收兵、迟迟吾行、蠢蠢欲动、绰绰有余
绰绰有裕、楚楚有致、楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休
鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事、咄咄书空、代代相传
多多益办、鼎鼎有名、恩恩相报、愤愤不平、忿忿不平
纷纷不一、泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈
格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护
官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地
衮衮诸公、高高在上、惶惶不安、忽忽不乐、花花公子
花花世界、行行蛇蚓、花花太岁、好好先生、赫赫有名
昏昏欲睡、恢恢有余、赫赫之功、赫赫之光、矫矫不群
久久不忘、踽踽独行、戛戛独造、蹇蹇匪躬、九九归一
汲汲顾影、九九归原、斤斤计较、斤斤较量、岌岌可危
津津乐道、赳赳武夫、寂寂无闻、井井有法、井井有方
炯炯有神、济济一堂、井井有条、津津有味、井井有序
井井有绪、斤斤自守、眷眷之心、侃侃而谈、款款而谈
夸夸而谈、侃侃而言、夸夸其谈、空空如也、口口相传
硁硁之愚、恋恋不舍、荦荦大端、落落大方、荦荦大者
落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见、了了可见
历历可考、历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍
朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口、栗栗危惧
寥寥无几、碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻
历历在耳、历历在目、绵绵不断、绵绵不绝、闷闷不乐
绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到、面面俱圆
芒芒苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、面面厮觑、默默无闻
没没无闻、默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥
面面相觑、目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声
靡靡之音、靡靡之乐、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声
喏喏连声、喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语
仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子、仆仆亟拜
翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙、切切此布
区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、茕茕孑立、谦谦君子
切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意、区区小事
拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕、人人皆知
人人自危、生生不息、生生不已、善善从长、施施而行
色色俱全、姗姗来迟、珊珊来迟、丝丝入扣、滔滔不断
滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽、头头是道、途途是道
堂堂一表、亭亭玉立、娓娓不倦、恶恶从短、娓娓动听
娓娓而谈、哓哓不休、悬悬而望、栩栩如生、轩轩甚得
循循善诱、息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜
心心相印、休休有容、贤贤易色、欣欣自得、星星之火
惺惺作态、悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍、怏怏不悦泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意、源源而来
翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较、遥遥领先
盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报、依依惜别
遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳、燕燕于归
英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水、奄奄一息
淹淹一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得、小学生收集有关aabc的词语:芸芸众生、孜孜不辍、孜孜不怠
小学生词语积累篇九
意气洋洋 英姿勃勃 佣中佼佼
庸中佼佼 庸中皦皦 忧心忡忡
忧心悄悄 余音袅袅 余子碌碌
中心摇摇 忠心耿耿 众口嗷嗷
衣冠楚楚 得意洋洋 大名鼎鼎
大腹便便 风尘仆仆 众目睽睽
风度翩翩 风雨凄凄 果实累累
顾虑重重 含情脉脉 虎视眈眈
剑戟森森 饥肠辘辘 流水潺潺
流水涓涓 来去匆匆 磨刀霍霍
目光炯炯 牛山濯濯 怒气冲冲
气喘吁吁 气势汹汹 千里迢迢
死气沉沉 逃之夭夭 天理昭昭
天网恢恢 天下汹汹 铁板钉钉
铁中铮铮 众目睽睽 威风凛凛
群雌粥粥 气息奄奄 秋风瑟瑟
人才济济 人海茫茫 人心惶惶
神采奕奕 生机勃勃 杀气腾腾
铁中铮铮 逃之夭夭 天道恢恢
天理昭昭 天网恢恢 威风凛凛
文质彬彬 无所事事 温情脉脉
万目睽睽 喜气洋洋 小心翼翼
兴致勃勃 血迹斑斑 想入非非
信誓旦旦 余音袅袅 忠心耿耿
羞人答答 雄心勃勃 忧心忡忡
庸中佼佼 野心勃勃 傲骨嶙嶙
白发苍苍 不过尔尔 波光粼粼
波光鳞鳞 薄暮冥冥 板上钉钉
不甚了了 白雪皑皑 此恨绵绵
长夜漫漫 大才盘盘 大腹便便
谠论侃侃 中心摇摇 大名鼎鼎
颠毛种种 钉头磷磷 独行踽踽
得意洋洋 得意扬扬 风尘碌碌
风尘仆仆 风度翩翩 丰度翩翩
福寿绵绵 风雨凄凄 俯仰唯唯
负债累累 瓜瓞绵绵 顾虑重重
关情脉脉 怪事咄咄 鸿飞冥冥
小学生词语积累篇十
含情脉脉 虎视眈眈 虎视眈眈
好善恶恶 饥肠辘辘 剑戟森森
吉祥止止 空腹便便 苦海茫茫
聊复尔尔 两手空空 来势汹汹
路远迢迢 泪眼汪汪 磨刀霍霍
目光炯炯 暮气沉沉 妙手空空
怒气冲冲 秋波盈盈 气喘吁吁
群雌粥粥 千里迢迢 其势汹汹
气势汹汹 秋水盈盈 气息奄奄
情意绵绵 人才济济 热气腾腾
人情汹汹 人情汹汹 人心惶惶
人心皇皇 人言藉藉 人言籍籍
人言啧啧 神采奕奕 瘦骨嶙嶙
生机勃勃 书空咄咄 生气勃勃
死气沉沉 杀气腾腾 书声琅琅
书声朗朗 铁板钉钉 天理昭昭
童山濯濯 天网恢恢 天下汹汹
逃之夭夭 桃之夭夭 铁中铮铮
威风凛凛 万里迢迢 万目睽睽
温情脉脉 无所事事 文质彬彬
文质彬彬 兄弟怡怡 血迹斑斑
心旌摇摇 血泪斑斑 相貌堂堂
喜气洋洋 羞人答答 想入非非
心事重重 行色匆匆 行色怱怱
信誓旦旦 小时了了 雄心勃勃
小心翼翼 兴致勃勃 血债累累
一表堂堂 仪表堂堂 衣冠楚楚
议论纷纷 杨柳依依 意气扬扬
意气洋洋 野心勃勃 忧心忡忡
忧心悄悄 言笑晏晏 一息奄奄
余音袅袅 英姿勃勃 庸中皦皦
庸中佼佼 佣中佼佼 余子碌碌
言之凿凿 众口嗷嗷 众目睽睽
忠心耿耿 气息奄奄 千里迢迢
情意绵绵 秋波盈盈 群雌舟舟
热气腾腾 人才济济 书声琅琅
书空咄咄 人情汹汹 人心惶惶
人言籍籍 人言啧啧 杀气腾腾
神采奕奕 生机勃勃 瘦骨嶙嶙
得意洋洋 无所事事 野心勃勃
兴致勃勃 想入非非 风尘仆仆
生气勃勃 含情脉脉 文质彬彬
得意扬扬
小学生词语积累篇十一
1、一个月来,我教小学生英语还真有不少心得,也
总结
了很多英语教学方法,更体会到了身临其境的感觉。2、加上数字式电视,光盘不仅能够提供电影,还能提供影院效果的环绕立体声,使观众有身临其境的感觉。
3、试想,一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师,能不使学生陶醉其中,自得其乐,有身临其境之感吗?
4、双方还就谷歌地图的街景视图功能产生争执,该功能让用户可以看到街道的实景照片,犹如身临其境一般。
5、在单位中高度仪式化的检查机制中,检查者带着一定的要求、标准,通过身临其境,通过所看、所听来判断被检查者是否按照要求行动。
6、采用视频方式直观的对学校进行介绍和推广,给无法身临其境的学生及家长留下最直观的感受,最深刻的印象。
7、此片的故事、布景、音响、导演、动画、配乐和色彩,乃是让观众完全身临其境的七大法宝。
8、帕特里克拉登基夫有关人类私下走动的略带缺陷的新书虽然在时空上距离我们很遥远,但却令人神清气爽、身临其境,脑中仿佛出现了在1906年那个多云的春日里西奥多罗斯福的那场演讲。
9、25分钟的颁奖演出让您身临其境,这同时也是迪斯尼最受欢迎的电影、歌曲及人物的一场音乐庆典。
10、破烂的小屋,满地丢弃的生锈铁罐和坏了的水桶,一辆红色的雪佛兰大卡车蹲伏在草丛里,所有这些鬼气森森的实物遗迹很有些意味,比那些维护良好的历史名胜地让人能更身临其境地回到过去的时光里。
11、演奏期间范维先生全身心投入地以身体语言及面部表情诠释乐曲的意义,令在场观众如身临其境般经历了一个凄婉动人如诗如画的故事。
12、感谢来自全世界的专业摄影者,捕捉到焰火表演的每一个精彩瞬间,让我们仿佛身临其境有幸目睹一场奢华艳丽的焰火表演。
13、他说,“和电影相比之下这样更能让你觉得身临其境,就好比,读书的时候你的大脑里充满的都是那些内容。”
14、久仰新加坡的美丽,这次因探亲之机,有幸到这个岛国观光旅游,身临其境,方知名不虚传。
15、酒店建筑面积近万平方米,拥有168余间宽敞的标准房商务房母子房鸳鸯房总统套房,都以欧式风格精心打造。让您身临其境在异国他乡。所有客房的设施均以四星级标准配备。
16、茂密是森林里,有着无尽的谜,想不想身临其境感受一下,那就参加进来吧!
17、人在这个仿真的环境中,有一种“身临其境”的感觉。
18、运用360度摄影技术和身临其境的视频实时拍摄场景,可同时对每个方向进行记录。
19、在不远的未来你也可以身临其境。
20、影院环绕立体生效和环行立体影院水乳的交融,并配有坠落震动烟雾拍打吹风雨水泡泡等特技,使观众充分体验身临其境的感觉。
21、此处,蒂尔亚将她的文笔发挥到了极限,让读者身临其境的感受到这历史上重要的一幕,虽然重要,但其实也不过是两个紧张的中年男子,在一个奢华的客厅,笨拙的探索理解。
22、要不是身临其境,很难判定具体的感觉是什么,正是因为情绪情感的存在,才会让人更加有血有肉。
23、高尔夫球场模拟器采用计算机软件技术按球场的实际比例规则编制出固定的程序,通过布景屏幕显现出真实画面,球手身临其境,不受风吹日晒之苦!
24、他们能够身临其境般地观看我们做事,倾听我们讲话。
25、在盐城地区第一家以展示厅的形式将宾馆、酒店家具陈列在与真实宾馆客房、酒店1 : 1比例的展房中,让顾客选购宾馆、酒店家具的时候,有身临其境的真实感。
26、影片非常成功地创造了令人恐惧的“身临其境”之感。
小学生词语积累篇十二
1. 我好像闻到什么东西烧着了。
2. 那女孩子好像迷路了。
3. 这好像证实了,但我还是怀疑。
4. 她好像精神上完全垮掉了一样。
5. 孩子们尖叫着跑开,好像一只大白鲨正进入池中。
6. 他好像喜欢把事情搞复杂,而实际上他这是在害人害己。
7. 他站那里,面无表情,好像旁边没有一个人。
8. 他在这儿转来转去的样子真令人讨厌,好像他是这里的主人似的。
9. 他以精湛的技艺演奏着肖邦的作品,好像作品是出自他自己之手。
10. 洗衣机好像又坏了。
11. 他觉得好像被人泼了盆冷水,隐约可辨的笑容一下子消失了。
12. 她直勾勾地瞪着他的脸,好像不认识。
13. 他看起来好像累了。
14. 他写小说好像不费吹灰之力。
15. 我们好像少了两把椅子。
16. 这次相会好像是命中注定的。
17. 她好像要走,但他叫她留下。
18. 我们老师有时好像偏向女孩。
19. 他着手进行他的工作好像什么事也没发生。
20. 他好像在跟着我们。
21. 他好像累了。
22. 他做着好像要打我的样子。
23. 看起来他好像博古通今。
24. 空调好像有点问题。
25. 这消息听起来好像不妙。
26. 他们觉得好像陷入了一个宣传的漩涡中。
27. 他的衣服皱巴巴的,好像他是穿着衣服睡的。
28. 他好像连话都说不清楚。
29. 好像所有的目光都聚集在我身上似的。
30. 这幅画立刻就会出现,好像变魔术一般!
31. 他们看起来好像已经有好些天没洗澡了。
32. 她好像聪明有余,激情不足。
33. 看上去好像马上就要下雨了。
34. 他表现得好像对此毫不知情。
35. 不幸的是,奶奶好像总是醒来的不是时候。
36. 听起来好像他只是在博取同情。
37. 我好像生活在缥缈的梦境里。
38. 你看起来好像不太舒服。
39. 他好像不同意我的决定。
40. 这些日子生意好像很顺利。
41. 他好像对此并不生气。
42. 房子里似乎悄然无声,安静得好像已经没人在住一样。
43. 剧烈的爆炸好像要把整个地面都掀起来。
44. 她被送往医院,好像是受了惊吓出现了失忆。
45. 她好像把大部分责任都推到了母亲身上。
46. 看上去,她好像被摄影师搞了个猝不及防。
47. 我好像记得给过你非常明确的指示。
48. 火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。
49. 他好像是个模具工人。
50. 好像烧红的刀子在我拇趾上戳一样。
51. 麦戈文提到,销售主管们好像特别不愿意采用“成就型语言”。
52. 他今天好像不怎么舒服。
53. 好像要发生什么问题了。
54. 我们好像已经偏离了原路。
55. 他的话好像并不怎么生效。
56. 我这一天过得好像没什么收获。
57. 简好像对彼得日趋冷淡。
58. 他的天职好像就是帮助别人。
59. 树林里好像有小动物在吱吱的叫呢。
60. 上层的扫去,贴地的还留下一些雪粒,好像已抓住了地皮。
61. 她的声音好像金铃一样清脆。
62. 流逝的时光,好像如飘零于水上的花瓣,一去不返。
63. 飘落的花瓣,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶
64.平静的湖面好像一面镜子
65. 闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。
66. 太阳好像一个大火球一样。
67. 班主任的歌声好像小鸡叫声一样的清脆。
68. 太阳好像一个超级火红火红的大皮球,漂亮得像一个鸡蛋黄。
69. 山峦好像在阴沉的雾里翻腾。
70. 她考试没考好,回去怕妈妈骂,急的好像都哭了。
71. 温斯顿一时吓得动弹不得,好像瘫了一样。
72. 天上的云好像马在奔跑。
73. 他看来好像相当刚愎自用。
74. 聚会上好像每个人都来了。
75. 你好像没有打开什么局面。
76. 对不起,我好像忘了什么。
77. 我现在好像事事不顺心。
78. 今天好像人人都到海滩来了。
79. 好像这整座陋屋在屏息谛听。
80. 我觉得我好像要生病了。
81. 我好像听到了一声尖叫。
82. 你的手好像受了很重的烫伤。
83. 夏天好像个爱哭的宝宝,不一会儿又“哭”了。
84. 夏天好像个淘气的娃娃,报告人们秋天的时候要赶快栽秋苗啦!
85. 我的作业本丢了,急的我好像热锅上的蚂蚁。
86. 我做在飞机上,白云好象就在我的脚底下。
87. 小姑娘的脸红彤彤的,好像一个熟透的苹果。
88. 一个个黄澄澄的柿子,好像橘黄色的灯笼,沉甸甸的,压弯了树枝。
89. 一片片飘落的树叶,好像一只只飞舞的蝴蝶,真美啊!
90. 友谊好像陶器,破了可以修补。
91. 春天好像个姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
92. 春天好像个健壮的青年,领着我们向前去。
93. 春天好像个刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。
94. 她好像有点若有所思的样子。
小学生词语积累篇十三
1、转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……
2、假设关系如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……
3、条件关系只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……
4、因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……
5、并列关系不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……
6、承接关系一……就……、起先……后面……
7、递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……
8、选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……