每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
冬天的雪景作文字篇一
小时候每年冬天，我总是隔着不知多远的距离，看着童话里那一场场鹅毛大雪，幻想着自己就是童话里的人物，伸出手去捧那一片片洁白的雪花。
五岁那年初冬的一天，看完《下雪了》绘本，我迫不及待地跑向客厅，一把拉住正在看书的父亲，眨着一双充满童真的眼睛，兴致勃勃地问他：“爸爸，下雪了吗?我想去看雪。”“苏州今年是下不了雪了，等明年吧。”父亲拍着我的肩，有些无奈，片刻后便继续低头看书。我的眼睛有些发酸，泪水一直在眼眶打转，但却没有落下来。
两年过去了，雪一直没有下，问题也一直重复着，答案也一直没变过。这仿佛成了一种习惯，我问他答，虽然没有得到想要的答案，但也只是有些失落。
七岁了，我上小学了，听着班上同学你一言我一语地讨论着美丽的雪景，我更迫切地想看到下雪。回到家，想到有同学说雪落下来时很好看，就像一个个毛绒绒的小球，“真的吗?我也要去看雪”我在房间中喃喃自语。“爸，我想去看雪。”没有人回应，我便去找了母亲，她说父亲去出差了，今年估计也看不到雪。似乎是把这两年来的失落和伤心积累到了一起，在这一瞬间爆发了，我跑回房间，无声的哭泣，泪水浸湿了枕头
随着年龄增长，学业负担也越来越重，渐渐忘记了那句“我想去看雪”。与父亲渐渐疏远了，问题没了，答案也没了。
十一岁的那年冬天下雪了，不过我没有迫不及待地出去看雪，只是静静坐着。“嘿，我们看雪去!”父亲隔着房间喊我，似乎十分高兴。而屋内的我却愣了一下，“看雪”我裹着一条厚围巾，走出房间。“不是一直想看雪吗?终于下了，去看看吧。”他的脸上满是欢乐，却还带着一丝不可察觉的愧疚，脸上全是岁月留下的痕迹。
“爸"我话还未说完，父亲便把我拉出了家门。看着眼前一片白茫茫，我愣了几秒，不觉地伸出双手去捧住在空中飞舞的雪花，不像绒球，像柳絮轻盈柔软。它在我手心融化了，我笑了。
我抬头看父亲，双鬓已经花白，慈祥的脸上又多了几条皱纹，还有几条疤痕。其实，这和我想象中的并不一样，不是雪不一样，而是“我们不一样“。父亲的身体不如从前健壮了，样貌也苍老了许多。我五岁时的父亲不在了，那个捧着书的父亲没有了;我七岁时的父亲也不在了，那个经常出差的父亲也没有了。生活的压力，让他没有精力、没有空暇时间去看书了，让他没有体力去四处奔波出差了，但他始终没忘记，要陪女儿去看雪
我的眼泪无声流了下来我和父亲看了很久的雪。
冬天的雪景作文字篇二
寒冬腊月里的冰霜，彻底的将秋天的最后一片落叶吞噬了，连那湛蓝的天空也被这寒意席卷得一片灰暗，不留
其它
的半点颜色，这难免显得单调、枯燥无味。在我们南方很少下雪，几乎是不见雪的踪影，可我又那么的喜欢雪，哪怕是瞟一眼也行。因此，我常常回想前几年家乡下的一场雪，那是多么美丽啊，真希望今年也能下雪，哪怕是一场
小雪
也行。然而，我如今已如愿以偿。今年真的下了一场雪。
纷纷扬扬的雪花飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。我仔细端详着每一片雪花，都是瑰丽的六角花瓣，如烟一样轻，似玉一样润，像云一样白，悄悄落下，给大地披上了一件银光闪耀的衣着。
因雪稀，我们没有打雪仗，但我们可以倾听雪的声音。下雪的时候，让我们站在窗前，用心去倾听一个生命传奇。
地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。它们在为自己即将结束而哭泣吗?不，它们在笑，在自豪，它们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间，奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，它们一生中的欢乐，我听到了。
小雪花悄声无息地从天而降，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直快速地坠落，铺落在地上，如邂逅的旋律。在这一刻，一切都是美好的，一切都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语在我耳边响起。它们的愉快，我听到了。
雪天是严冬盛情的邀约，是一种诗情画意的象征，雪天在每一个人心中铺开一种骚动的情怀，分开过去和未来;雪天，预示着冬天的结束，也预示着新一年的来临。雪天，没有太多绚丽的春花、没有太多漂浮夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩，只有一片安静淳朴的白色，只有生命里的深沉与严肃，只有梦，像雪那样安静淡然的梦。那种其表宁静其质圣洁的磅礴气势，使人立即有种安静、空灵、旷远、的感觉。
迎面扑来了冰凉的雪。在雪中，我想起了家乡的小桥流水、纯朴乡情，想起了绿色的山恋、娇艳而美丽的鲜花，想起了在蓝天下自由翱翔的鸟儿与它们的鸟巢，想起了那漫长无痕的匆匆岁月……
我爱家乡的雪。家乡的雪是轻灵的，芊芊燃，翩翩燃，自九天而落，不带半点凡尘间的烟火气息、纯粹得仿佛新生的婴儿，在那一抹洁净的白中折射着最单纯的光。我最喜欢将它们捧在手心，我想用这样的方式去感受它，去触碰这带有浓浓乡土味寒冷。
冬天的雪景作文字篇三
日满，阴沉沉之云，若将厌，盖一切，前来的那一丝丝骨之风，使人居室不欲出。庠序之臣，更是呆在教室里，不去享冬里是有者也，一日亦即此逝。夜入泮矣，走出教室，风逆直来，直入体骨，令我不觉打了个战，忽见天上慢悠悠散之飘零数朵雨雪，似在空中舞着，视其，而总以无其群相逐嬉之盛，但见少有一点孤与寂寞。
今天早起，天空灰蒙蒙的，布满了黑压压的阴云似乎笼罩着大地。看着看着就好像有东西掉下来似的，过了一会儿天上慢慢降落下雪花来，这时的雪花如同一只只白蝴蝶，翩翩飞舞。
小孩子们看到了都欢快地叫起来，到处宣传下雪的好消息，拉拢伙伴们，准备好好的玩一场。
黄昏时分，我站在阳台上极目远眺，只见到处都是被轻纱般的薄雪覆盖，一片白茫茫的，周围万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声，和树木和枯枝被积雪压断的咯吱声。
雪犹在纷纷乎北下，若谁误碎玉瓶装白霜者矣，不止在吾身上，打在我的头上，撒在余口。路上，铺上一层白雪，履之若履编之地衣上凡毛，适极矣。我专行无过者，如在白纸上画。
中午北风渐渐缓和了，人们都像被解除封印了一般，一股脑全都出来了。孩子们在厚厚的雪地上追逐打闹，扔着一个个小巧可爱的雪球，雪球在半空中形成一道道美丽的弧线。雪球砸到人身上不疼反而有点痒，迸裂开的雪花溜进了人的衣服里，可人们丝毫不为所动越玩越开心;一家子出来的，便堆起了一个个憨态可掬的雪人，胖滚滚的身子加上圆溜溜的脑袋亲切感油然而生…我捧起一把雪，面朝太阳将雪抛了起来，在金灿的阳光地照耀下，那捧雪如同迷路的星星闯到了凡间。
雪，沿着往日的轨迹纷至沓来，心，没有了温暖的港湾，仿佛寒夜里，就该冰冷地没有声息。
“心素若简，安之若素”。这句话我一直珍存于心，用之于文，以为真的可以做到如此。现在看来，这只是一种理想的境界。
夜中有轻巧的灯花和漫溢的墨痕，有古旧的钟声风起云涌，最高远的天空栖息在灵魂的寺院，一江春水，就这样将心事望穿。大雪中的歌声优美动人。笑影已旧，回首前尘，谁还能说自己不是一个怀旧之人。白雪皑皑者以道装银白色者也，天实无生。或在打雪仗;或在扫雪;或于堆雪人……此勃勃生，令人耳目，神清气爽!
雪犹下着，地犹白，岁月之轮去我诸珍物，亦与吾多苦，而其又赋于我甚厚，其时时刻刻皆在重着也，可不是酸，甘，苦，辣，其痛难忍，我都不改，而吾能者，但尽可减其所去之，薄之所致也苦。但我心去换他人之心，用心去验人所验之，然，我之间不可少多误也?雪犹在下，心依然冷，欲其复热之，而余则立于此望。
