人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
英语配音比赛的策划书怎么做 英语配音比赛的目的及意义篇一
为了丰富我们在校大学生的业余生活，激发同学们对配音的兴趣爱好，弘扬影视配音艺术，也为了激发同学们对英语的.热爱，加强同学们对英语的重视，我们特举办此次“个性飞扬”配音大赛活动。希望可以通过此次活动可以有效推进校园影视文化建设、提高同学口才水平，为同学们提供一个展现自己风采的舞台。
初赛：20xx年5月21日和5月22日
决赛：20xx年6月1日
食工楼b409
主办单位：化学工程学院学生分会
承办单位：化学工程学院学生分会秘书部
一等奖：两名二等奖：三名三等奖：五名优秀奖：三名最佳创意奖：一名最佳默契奖:一名最佳人气奖一名最佳男配音奖一名最佳女配音奖一名
1、参赛选手需在5月20日前将报名表电子版发至化工学院秘书部邮箱hgxymsb@
2、视频内容需要健康积极，参赛者可上网搜寻视频资料，可为电视剧情节，电影或动漫片段根据剧情进行配音。
3、参赛选手需上交比赛所用视频资料。
4、若视频原配音为英文可以不加改动，若为国语片可以在尊重原片的基础上进行创新。
5、每个节目时间控制在八到十分钟。
6、每班出一至两个节目。
7、活动现场可自带拉拉队。
参赛视频：参赛选手自己准备。
宣传部：
餐厅及宿舍前张贴彩色宣传海报，对比赛会场进行布置。网络部：
比赛时拍摄照片，对选手上交视频进行处理。秘书部：
选手签到表、评委打分表、各班座次安排表及其他。自律部：
会场秩序维持。社团部：
现场礼仪及接待人员。
本次比赛以xx分制记，评委以以下品分标准酌情打分。
一、模仿配音环节
1、发音标准，语音清晰，抑扬顿挫
2、与原声相似程度作为评分标准之一，对角色情感把握
3、选手之间的配合默契程度
4、表情动作生动，符合电影意境
二、创意配音环节
1、改编创意新颖，符合情理
2、表演真实生动，现场效果良好
1)在比赛前参赛者可先简单介绍一下对剧情的创新个性思想及所要表达的深层含义（可忽略）。
2)参赛者根据所放视频进行配音。
3)最后由评审团评定比赛结果并颁发有关奖状。
4)在活动过程中穿插歌曲播放或小游戏等活跃现场气氛。互动中发放小礼品。
希望本次活动我们能够合作愉快！
气球xx元
彩带5元奖状和奖品xx元其他材料30元共计55元
化学工程学院学生分会化学工程学院学生分会秘书部
20xx年5月4日
附：首届：“个性飞扬”配音大赛报名表
感谢您对我们活动的支持，谢谢！
化学工程学院学生分会秘书部
20xx年5月4日
英语配音比赛的策划书怎么做 英语配音比赛的目的及意义篇二
语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。
数学科学学院学生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四点
博北a105
数学科学学院学生会学习部
1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。
2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。
3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。
4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。
（一）前期准备
1、申请多媒体大教室；
2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；
3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；
4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；
5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；
6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；
7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。
（二）中期安排
1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；
2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；
3、工作人员协调会场和做好后勤工作；
4、宣布比赛结果；
5、结束语。
（三）后期工作
整理会场、书面工作总结.
（四）注意事项
1 、工作人员应提前到场；
2、 维持比赛现场秩序的稳定；
3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；
4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；
5、 调试好电教设备，保证比赛顺利进行。
比赛取前百分之三十颁发获奖证书。
英语配音比赛的策划书怎么做 英语配音比赛的目的及意义篇三
语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。
数学科学学院学生
xx月23日―xx月30日
11月3日（周二）下午四点
博北axx5
数学科学学院学生会学习部
1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。
2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。
3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。
4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。
1、申请多媒体大教室；
2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；
3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；
4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；
5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；
6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；
7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。
1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；
2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；
3、工作人员协调会场和做好后勤工作；
4、宣布比赛结果；
5、结束语。
整理会场、书面工作总结、
1、工作人员应提前到场；
2、维持比赛现场秩序的稳定；
3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；
4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；
5、调试好电教设备，保证比赛顺利进行。
比赛取前百分之三十颁发获奖证书。
英语配音比赛的策划书怎么做 英语配音比赛的目的及意义篇四
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
为了丰富我们在校大学生的业余生活，激发同学们对配音的兴趣爱好，弘扬影视配音艺术，也为了激发同学们对英语的.热爱，加强同学们对英语的重视，我们特举办此次“个性飞扬”配音大赛活动。希望可以通过此次活动可以有效推进校园影视文化建设、提高同学口才水平，为同学们提供一个展现自己风采的舞台。
初赛：20xx年5月21日和5月22日
决赛：20xx年6月1日
食工楼b409
主办单位：化学工程学院学生分会
承办单位：化学工程学院学生分会秘书部
一等奖：两名二等奖：三名三等奖：五名优秀奖：三名最佳创意奖：一名最佳默契奖:一名最佳人气奖一名最佳男配音奖一名最佳女配音奖一名
1、参赛选手需在5月20日前将报名表电子版发至化工学院秘书部邮箱hgxymsb@
2、视频内容需要健康积极，参赛者可上网搜寻视频资料，可为电视剧情节，电影或动漫片段根据剧情进行配音。
3、参赛选手需上交比赛所用视频资料。
4、若视频原配音为英文可以不加改动，若为国语片可以在尊重原片的基础上进行创新。
5、每个节目时间控制在八到十分钟。
6、每班出一至两个节目。
7、活动现场可自带拉拉队。
参赛视频：参赛选手自己准备。
宣传部：
餐厅及宿舍前张贴彩色宣传海报，对比赛会场进行布置。网络部：
比赛时拍摄照片，对选手上交视频进行处理。秘书部：
选手签到表、评委打分表、各班座次安排表及其他。自律部：
会场秩序维持。社团部：
现场礼仪及接待人员。
本次比赛以xx分制记，评委以以下品分标准酌情打分。
一、模仿配音环节
1、发音标准，语音清晰，抑扬顿挫
2、与原声相似程度作为评分标准之一，对角色情感把握
3、选手之间的配合默契程度
4、表情动作生动，符合电影意境
二、创意配音环节
1、改编创意新颖，符合情理
2、表演真实生动，现场效果良好
1)在比赛前参赛者可先简单介绍一下对剧情的创新个性思想及所要表达的深层含义（可忽略）。
2)参赛者根据所放视频进行配音。
3)最后由评审团评定比赛结果并颁发有关奖状。
4)在活动过程中穿插歌曲播放或小游戏等活跃现场气氛。互动中发放小礼品。
希望本次活动我们能够合作愉快！
气球xx元
彩带5元奖状和奖品xx元其他材料30元共计55元
化学工程学院学生分会化学工程学院学生分会秘书部
20xx年5月4日
附：首届：“个性飞扬”配音大赛报名表
感谢您对我们活动的支持，谢谢！
化学工程学院学生分会秘书部
20xx年5月4日
英语配音比赛的策划书怎么做 英语配音比赛的目的及意义篇五
学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。在英语学习过程中，要轻松，愉快主动，有效地学习，培养学生学习英语的兴趣。特此举办英文电影配音比赛，希望以此使我们的英语更上一层楼。
英语作为国际第一通用语言，在全球化日益加剧的年代，英语学习“听，说，读，写”四大部分，“说”显得尤为重要，能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有重大影响。
影音配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进英语学习的交流，提高英语素养。
sunny english协会 土木院青协 新航道
【待定】
学一，学二，综餐门口报名
初赛，决赛地点待定
【一】前期宣传
活动期间在校挂展板宣传 分发报名表
【二】报名方式
报名对象：在校本科生
比赛形式：每人限时不超过五分钟
【三】比赛流程
初赛
（赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）
初赛采用现场配音形式，有参赛选手提供的视频片段配音，评委老师根据选手语调，语音，语速各方面进行评分【评委可由外语系老师，或外教担任】决赛可进行即兴配音，由主办方提供视频。比赛结束，可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。
第一环节：介绍环节。
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始
第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。
第二环节：配音环节。
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。
初赛前十名进入决赛。
决赛
由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。
第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。
第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。
中场休息：1.观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）2.请外教表演节目。
如果现场出决赛成绩并颁奖，在比赛结束时设置文艺表演。
【四】奖项设置
一等奖一名 奖状 奖品
二等奖两名 奖状 奖品
三等奖三名 奖状 奖品
物品准备、场地安排:
主持人：
ppt制作与操作：
维持纪律、计分人员、计时人员：
宣传：展板 传单 30元
奖励：奖状 奖品 150元
后勤：布置活动场地 100元
英语配音比赛的策划书怎么做 英语配音比赛的目的及意义篇六
语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。
数学科学学院学生
xx月23日―xx月30日
11月3日（周二）下午四点
博北axx5
数学科学学院学生会学习部
1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。
2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。
3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。
4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。
1、申请多媒体大教室；
2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；
3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；
4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；
5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；
6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；
7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。
1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；
2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；
3、工作人员协调会场和做好后勤工作；
4、宣布比赛结果；
5、结束语。
整理会场、书面工作总结、
1、工作人员应提前到场；
2、维持比赛现场秩序的稳定；
3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；
4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；
5、调试好电教设备，保证比赛顺利进行。
比赛取前百分之三十颁发获奖证书。
英语配音比赛的策划书怎么做 英语配音比赛的目的及意义篇七
语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。
数学科学学院学生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四点
博北a105
数学科学学院学生会学习部
1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。
2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。
3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。
4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。
（一）前期准备
1、申请多媒体大教室；
2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；
3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；
4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；
5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；
6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；
7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。
（二）中期安排
1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；
2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；
3、工作人员协调会场和做好后勤工作；
4、宣布比赛结果；
5、结束语。
（三）后期工作
整理会场、书面工作总结.
（四）注意事项
1 、工作人员应提前到场；
2、 维持比赛现场秩序的稳定；
3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；
4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；
5、 调试好电教设备，保证比赛顺利进行。
比赛取前百分之三十颁发获奖证书。
英语配音比赛的策划书怎么做 英语配音比赛的目的及意义篇八
学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。在英语学习过程中，要轻松，愉快主动，有效地学习，培养学生学习英语的兴趣。特此举办英文电影配音比赛，希望以此使我们的英语更上一层楼。
英语作为国际第一通用语言，在全球化日益加剧的年代，英语学习“听，说，读，写”四大部分，“说”显得尤为重要，能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有重大影响。
影音配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进英语学习的交流，提高英语素养。
sunny english协会 土木院青协 新航道
【待定】
学一，学二，综餐门口报名
初赛，决赛地点待定
【一】前期宣传
活动期间在校挂展板宣传 分发报名表
【二】报名方式
报名对象：在校本科生
比赛形式：每人限时不超过五分钟
【三】比赛流程
初赛
（赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）
初赛采用现场配音形式，有参赛选手提供的视频片段配音，评委老师根据选手语调，语音，语速各方面进行评分【评委可由外语系老师，或外教担任】决赛可进行即兴配音，由主办方提供视频。比赛结束，可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。
第一环节：介绍环节。
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始
第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。
第二环节：配音环节。
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。
初赛前十名进入决赛。
决赛
由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。
第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。
第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。
中场休息：1.观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）2.请外教表演节目。
如果现场出决赛成绩并颁奖，在比赛结束时设置文艺表演。
【四】奖项设置
一等奖一名 奖状 奖品
二等奖两名 奖状 奖品
三等奖三名 奖状 奖品
物品准备、场地安排:
主持人：
ppt制作与操作：
维持纪律、计分人员、计时人员：
宣传：展板 传单 30元
奖励：奖状 奖品 150元
后勤：布置活动场地 100元
