“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
读《爱的教育》有感500字以上 《爱的教育》读后感400字左右篇一
洛贝谛是一位小学二年级的学生，是父母的的掌上明珠。一天早晨，在上学路上，一个低年级的学生离开父母后不小心摔倒在马路上。这时一辆汽车向孩子疾速驶来，眼看就要撞上那个同学了，洛贝谛见此情景，勇敢地跳过去，一把抓住了孩子往后拖。孩子得救了，可他的脚却被碾在了车轮下……
读到这里我非常震惊，如果我遇到这样的事，也许不会勇敢上前。我为自己平日的胆小而惭愧，我要学习洛贝谛的勇敢精神。
洛贝谛醒来的第一句话是问：“我的书包在哪里?”我被他的学习精神所感动。他在这么痛苦的时候还记挂着学习，我真佩服他。在以后的学习中不论遇见什么的困难，我都不会退缩。
《爱的教育》为我们描绘了一幅幅生动的人生画卷，带给我们了爱与美的享受，使我感受到大家多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。
读《爱的教育》有感500字以上 《爱的教育》读后感400字左右篇二
最近我读了《爱的教育》这本书，这里面的每一个故事都牵动着我的心，使我百感交集。书中勇敢的卡隆，严格细心的教师，孝顺的可莱蒂……这些人物使我印象深刻。
《爱的教育》这本书里，《小抄写匠》这篇文章，让我深有感触。叙利亚家庭非常贫困，父亲每天很辛苦，白天工作，晚上还要帮别人抄写文件。小叙利亚理解爸爸的辛苦，每天晚上爸爸一睡着觉，他就会蹑手蹑脚到爸爸房间里抄文件。因为睡眠不足，学习下降。而他爸爸却认为他每天不好好学习，老是偷懒，做作业时总打瞌睡。直到有一天，他爸爸知道自己的儿子这么累，原因是为自己分担了抄写任务……
跟叙利亚比，我真是差太远了。每天吃着用着父母用心血换来的东西，我却从不理解爸爸妈妈的苦心，还嫌这嫌那的。而小叙利亚早就懂得了，还学会帮父母分担一些负担。
我要学习叙利亚，懂得感恩，为父母多分担家务。
