无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
奇妙的想象三年级作文篇一
表弟最爱玩手机，又想看动画片。很长一段时间，他都一手拿着遥控器，眼睛盯着手机却霸占着电视机，任谁说他也不让。
我不高兴：“把遥控器还给我！不能你一个人看！”谁知表弟不但不听，还故意把遥控器藏在口袋里。对于表弟这样的举动，我表示很无奈。忽然，我想起了妈妈对我说的。话：“换一种方式与别人沟通，就能化解矛盾，得到理解。”
于是，我温和地说：“表弟，游戏那一关玩不过？我来帮你。”表弟终于抬起头了，对我说：“哥哥，我怎么这一关总是玩不过？你看看。”“我帮你过关，你也帮我一个忙，把电视还给我们，让大家都看一会儿，好吗？”“好的，哥哥。”
同样的意思，不同的表达就有不同的结果，语言多么神奇！
有时候，无声的语言是一种默契。
上学期，我班与三班举行了一场足球比赛。一直难分胜负，就在快要结束的时候，对方的一名队员失球，让我队主力队员小林拿到了球。小林带球进攻，对方围来三名队员。关键时刻，小林用大拇指朝我指了两下，我马上明白：他想把球传给我。于是，我立马跑到对方防守的盲区。我打进了致胜一球！在这次比赛中，我也感受到了无声的语言，更能体现伙伴之间的默契。
无论是有声的语言，还是无声的语言，都有着神奇的魅力。
奇妙的想象三年级作文篇二
今天，我睁开眼睛感觉自己被什么东西压得喘不过气来，我定睛一看，原来是我的被子啊！
我经历了千辛万苦才爬出来，往床底下一看，有万丈深渊那么高，该怎么下去呢？这时，我看见地面上有两艘“大船”，就瞄准位置，用力一跳，跳进了“大船”。哇，好臭啊！我赶紧爬出来，发现居然是我的拖鞋，看来我要勤洗脚咯！
我照了照镜子，天呐，我为什么变成了一颗豌豆？不过学还是要上的。接着，我赶紧来到卫生间。我使出了吃奶的力气爬上了洗手台，水龙头正滴着水。我准备去拿牙刷的时候，发现牙刷好大啊！于是我就用水滴来漱口、洗脸。
然后我又看见餐桌上的牛奶和蛋糕，用力一跳，爬到了餐桌上。我一边坐在蛋糕上，一边吃着蛋糕，“哇，可真甜啊！”我还没吃几口，觉得口渴，又跳到了牛奶里。我一边游泳，一边喝着牛奶，那感觉好舒服！
我看了看手表，该去上学了。可是书包太大了，我决定今天不带书包了，和同桌一起看。这时妈妈关上了门，我就只能从门缝下面钻出来。去学校的路上，我只能靠马路旁边走，如果在路中间走，可能会被踩扁。
终于到了学校，可我还是迟到了。我走进教室对老师说：“报到。”可是，因为我变小了，老师没有听到我的声音。我走到自己的座位，慢慢地爬到了桌子上。我看见我的同桌正在津津有味地读着书，“同桌，你的书拿过来一点，和我一起看好吗？”
可是，同桌没听见，我跳到了他的胸上，同桌看见我说：“咦，这是哪里来的土豆，我刚好还没吃早饭呢。”说着，他就张大嘴把我抓了起来，他的嘴像一个大黑洞，“啊！不要吃我啊！”
我被惊醒了过来，原来这是一场噩梦啊！
