在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
感谢朋友作文400字 感谢朋友作文结尾篇一
不知道当年的我，为什么是那么多倔强，不管做什么事情都很马虎。我都不知道，当我面对困难的时候，竟然会变得那么颓废。我记得那一次，因为数学考试，我考了个全班倒数。任谁来讲，都是不愿意考得倒数的名次。那一次，还是我第一次考那么差。当时我就想不通了，为什么我会考得那么差，明明我上课有听课，为什么会考得那么差，我回家要怎么和父母交代呢？我想着，这个人都无比的难受。
就在那个时候，我开始不愿意和同学们说话，我总喜欢自己一个人待着，不再翻书写作业，我甚至喜欢无端发火，把自己关在一个封闭的世界里。然后自己一个人想一些想不通的事情，那个时候，我是何其的自卑啊！而那时，我最要好的朋友终于看不下去了，他看到我那么颓废，当天就把我拉到一个没有人都墙角。我不知道他要做什么，我有些害怕，该不是他看不下去我这样，要揍我一顿吧？
但是，让我想不到的是，他并没有要打我，而是和我讲一些真心话，讲一些大道理。那个时候，我认认真真地听着。我最要好的朋友，他告诉我，每个人都会遇到挫折，而关键的是，当我们遇到挫折之后要如何去面对，当面对困难的时候，就应该找自己的朋友老师解决困难。而不是一个人独自待着，什么话都不和别人说。那个时候，他是多么的激动啊。
我知道，他希望我振作起来。就在那个时候，被他这么一提点，我开始振作起来了。就在那个时候，不管我看书还是写作业，他常常过来和我讲一些真心话，他会告诉我一些人生的哲理。而我每一次遇到不会的问题，他也会过来帮助我，教我怎么解题。我那最要好的朋友，他告诉我，最要把学习当成自己的爱好，便不会觉得学习很讨厌，也不会觉得学习是一件特别困难的事情了。
就在那个时候，我忽然看开了，我开始认认真真的学习，和他交流心得，我开始愿意和他讲述我的那些不开心的事情。也懂得了有困难就和别人诉说，让他们替我想主意。我是多么感激你啊，我的朋友，因为你，让我从新走上光明大道，因为你，让我从荒漠荆棘中迈步而出，因为你，让我苦闷而想不开的生活中充满阳光。谢谢你，我的朋友，真的很感谢你，我不知道没有你和我讲道理的那一次，我现在会变成什么模样。
谢谢你，我的朋友，感谢一路走来，都是你陪着我，谢谢你！
感谢朋友作文400字 感谢朋友作文结尾篇二
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天
——题记
六年分别两茫茫童年的纸飞机，载着欢声和笑语，漫过时间的坟，踏过四季如歌，落在了不知名的小丘上。“你永远是我最好的朋友”纸条上的笑声依旧，眉目浅浅，知鸟深深。坐在旁边，伊人不在，回忆却是那么清晰。我不知道如果一个人的日记里写满了另一个人的名字会是什么样在，但是至少，她的名字曾一度出现在我的笔记本里。
那年我10岁，她9最。我们一起在操场是玩耍着，我一不小心把一个比我低一年级的同学的食物给撞飞了，我很窘迫，却又不知道怎么办，小男孩哭泣着，不停地拍打着我的双手，我的脸红得像个熟透了的苹果，众人纷纷投来异样的眼神，我不知所措，急得就要哭了。突然，一双温温热热的小手牵住了我，一双清澈透明的眼睛向我投来鼓励的眼神，微风拂起她额前的碎发，伴着她微微喘息的声音，一起滑过了我的心田。此刻，一个盈满了温暖的馒头，已经安安静静地躺在小男孩的怀前……
可是，有一天，她终究还是走了，跟着她的'爸爸妈妈到城里读书去了，她终究不属于我，我也永远无法触摸到她。六年时光，转瞬即逝，我早已褪去了青涩的脸庞，多少次感怀，我也想记录她成长的模样。容颜改，身已长走过黄昏的街道，一切都如往常一样，平淡得出奇，连路上停留的汽车也显得孤寂。漫步街头，一个背影如利箭冲进了视线里，是她吗？我不敢确定，心中却又潜藏着些许的小期待。可是，如果真的是她，她会记得我吗？我跟了上去，心中忐忑不安，可能是觉察到有些动静，她反过了脸来，有的时候，一眼便是万年。当时光的剪影的滴滴塔塔地重合在一起，你便会感慨时间的伟大。这是六年来我们的第一次遇见，我感于她的变化，她惊于我的成长。尽管容颜改，身已长，但透入骨子里的那份熟悉感是永远不会变得……
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。朋友，让我怎样感激你。谢谢你，曾出现在我的生命里。
感谢朋友作文400字 感谢朋友作文结尾篇三
有这么一个好朋友，在学习中能够帮助你，跟你一起学习的朋友。真是幸福。
当时他还是刚刚来到这个班，对这个班还不太熟悉，所以在班上的活动中也不怎么积极，上课的时候也不喜欢发言。慢慢地，他似乎成了个“孤独者”。时间久了，她也注意到了，于是每天上课她都会注意他。这天上课的时候别的同学都举手了，就只他一个人“按兵不动”，她停顿了很久，他知道她在等我举手，可他实在缺乏勇气。到最后实在没办法了，她不得已才请一个同学回答。下课后，她叫他去她的办公室，到了办公室，她只对他说了一句话：“你上课的时候要注意看我。”
“你上课的时候要注意看我。”他记住了她的话。到了第二天，上语文课的时候，他按照她讲的要多看她。她提出一个问题后，他注意地看了她，这时就觉得很奇怪，在他看着她的时候，她居然也在聚精会神地看着他。这一回，他发现她的目光与往常不一样，他从她的眼里读到了信任、鼓励，她好像在对他说：“别胆怯，我相信你能行的。”一番犹豫，他举起了对他而言很难举起来的那双手。她很高兴地点他起来回答问题，他很流利地说出了答案。她笑了，笑得那么灿烂，并且与同学们一起给了他掌声，她轻声地对他说：“你看，你行的！真棒！”听了她的表扬，他的心里十分高兴。他也终于明白了她的目光里有信任，有鼓励，还有爱。
从此以后，每当看到她的目光，他都充满了信心。时间长了，即使在其他老师的课上，他也照样能够有信心回答出问题来了，他与同学们之间的交往也越来越多了，参加班级活动也很踊跃了。这一切归根到底还是归功于她，因为是她给了他信心与力量。
他就是我，而她则是您，我的三年级的班主任——胡雅芳老师。
当我成长为一个开朗、自信的男孩，当我提起笔思考那些曾给予我无私帮助的人，我想到了您。曾经的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印，那是您在用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌，用纯净的爱心，把五彩花环编织。您的目光是无声的语言，对我充满期待，是燃烧的火焰，给我巨大的热力。它将久久地、久久地印在我的心里……踏遍我心田的每一角，踩透我心灵的每一寸，满满的都是对您的敬意——我敬爱的胡老师。
谢谢您！谢谢您的关怀，谢谢您给了我无限信任与鼓励的目光！有你这样的好朋友，我觉得很幸福，也很骄傲。
