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最新大学校长级别(大全12篇)

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最新大学校长级别(大全12篇)
时间:2023-05-11 09:50:39     小编:一叶知秋

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

大学校长级别篇一

李晓红

(一)建设世界一流大学的基础与希望

通过参考武汉大学多年来的发展战略定位和历届校领导的思考,我认为,建设世界一流大学,我们有基础和希望。百年老校,基础雄厚,藏龙卧虎,影响深远;合校十年,综合实力不断增强,为武汉大学进一步发展奠定了坚实基础。全国公认武汉大学本科教育属于一流,人文社会学科居于一流前列,自然科学特色与优势明显,争创一流学科潜力大、空间大。这是我们的优势所在,应该充满信心。

(二)建设世界一流大学的思考

一要有“五大”精神:大气魄——目标一流,勇于超越;大视野——面向世界,放眼未来;大胸怀——团结奉献,人本和谐;大贡献——支撑发展,引领未来;大发展——提升实力,实现跨越。

二要坚持四项原则:坚持内涵发展、创新发展、特色发展、国际化发展。

三要实现跨越。打造世界一流的师资队伍——大师;培养世界一流的学生——杰出校友;构建若干世界一流的学科——20个以上esi学科;取得世界一流的科研成果——对国民经济发展或推动科技进步产生重大影响、三大奖一等奖、高水平论文;具有全球声誉与影响——办学国际化、师资国际化。四要有战略步骤。到2015年,提升学校在中国高等教育第一方阵中的位置(现在7-10位);到2023年,初步建成国内外知名高水平研究型大学,综合实力跻身亚洲高校前30强行列(现在68位);到2043年,力争进入世界高校200强,在世界一流大学格局中占领一席之地,屹立于国际名校之林。

五要有发展规划。要根据发展目标,分别制定长远、中期和近期发展规划。

武汉大学2011工作要点

李晓红

2011年学校工作的总体思路是,深入贯彻落实科学发展观,进一步明确定位、凝聚人心、加快发展、改善民生,为“十二五”开好局、起好步,以优异成绩迎接建党90周年。在全面推进各项工作的同时,将重点抓好以下几个方面的工作:

(一)做好学校中长期和“十二五”发展规划。要研究制定《武汉大学中长期改革和发展规划纲要》(2043);制定实施《武汉大学教育事业十二五发展规划》(2015)、《武汉大学学科建设十二五发展规划》、《武汉大学科学技术十二五发展规划》、《武汉大学人文社会科学研究十二五发展规划》;修订完善并组织实施《武汉大学2009-2013年人才队伍建设规划》、《武汉大学校园建设总体规划》。各二级单位要制定完成“十二五”发展规划。

(二)筹备迎接教育部一级学科评估。这个评估是学科的新一轮排名,目标就是要以稳固位置为前提,抓好学科升位。当务之急是要认真研究评审规则,找准自身不足,整合学科资源。我们一定要注意整合学科资源,因为这次评估是把所有学科都拿出来评估,我们要顾全大局,保全重点,保住优势特色。上一轮评估中,我校3个学科排名第一,1个排名第二,3个排名第三,19个一级学科排名前10,25个一级学科排在10名以后。这个成绩非常不错。这轮评估,我们要有应对措施:一要高度重视,成立评估领导小组和工作小组,进行全校资源整合。二要统筹考虑学科建设,整合资源,长远布局。三要完善学科发展环境。四要理顺学院、系和机构之间的关系,增强学校的凝聚力,营造创新环境。要力争10个一级学科进入全国高校学科排名的前三位。

(三)坚持人才强校战略,推进人才队伍建设。“稳定、引进、培养、提高”,这是我们提出的八字方针。要稳定现有队伍,引进高层次人才,再进行培养和提高。第一,认真做好新一轮“两院”院士申报工作,一定要有新的突破。要将个人申报上升为学校意志,院士申报不是个人行为,是学校行为,希望各二级单位、有关部门给予支持。第二,力争实现人文社会科学学科“千人计划”及“长江学者”等高层次人才有新的突破,力争引进“千人计划”等杰出人才8-10名、学科带头人15-20名、优秀青年学术骨干30-40名、确保每年增加专任教师80人左右。第三、建立全方位多层次的人才支持培养体系,提高具有博士学位教师的比例,要达到70%。第四,加大有出国访问、研修经历的教师比例,加速师资队伍国际化建设。45岁以下中青年教师提正教授,必须有半年以上出国经历。每年选拔资助100人以上中青年骨干教师和优秀管理干部出国研修。力争实现遴选“珞珈杰出学者”和“珞珈特聘教授”各10人左右、“珞珈青年学者”30人左右,资助师资博士后100人左右。第五,逐步推行薪酬改革,部分学院推行试点。第六,加强学校宏观调控,缩小收入分配差距;第七,积极推进临时用工的人事代理工作。

(四)进一步提高人才培养质量。本科教育方面,要深入研究“三创”教育理念;主动探索缩小与世界一流本科教育之间的差距;争取学校进入国家“卓越计划”试点学校;努力实施基础学科拔尖创新人才培养计划;确保本科教育各类指标保持全国高校领先地位(前3位)。研究生教育方面,要大力推进研究生教育国际化水平;强化培养过程管理,优化博士研究生培养链,力争2篇博士学位论文入选全国百篇优秀博士学位论文;争取博士研究生招生规模适度扩大;健全学位授予过程监控体系,提高学位授予质量。招生与就业工作方面,优化招生选拔机制,大力招收拔尖学生,进一步提高生源质量;完善学生就业服务体系,加大就业指导的师资力量,确保毕业生就业率不低于2010年。留学生教育工作方面,拓展招生渠道,优化留学生来源结构,扩大留学生教育规模,新招收留学生1200人。

(五)促进科学研究和社会服务上水平。自然科学研究方面,努力创造条件,加大代表国家水平的标志性科研成果的前期培育、组织与申报力度,积极孕育重大科技成果,特别是“国家级一等奖”;加大各类国家基金和奖项申报力度,2010全校申报国家自然科学基金项目为1423项,2011年要力争基金项目突破2000项;进一步提高科技论文产出的质量和数量,学校要出台政策,进一步加大高影响因子论文和高引用论文奖励;全力争取杂交水稻国家重点实验室申报获得成功;进一步改进和完善科研综合评价体系。人文社会科学研究方面,汇聚、造就若干有影响的战略科学家,推动青年学者群体性成长;力争在国家社科基金和各类省部级项目重大专项、重大项目申报和研究方面取得新突破;产生重大研究成果,孕育标志性科研成果;加大对湖北经济社会发展战略的研究力度,为政府主动提供有影响力的报告;科研经费较2010年有20%的增长。

(六)进一步推进国际化进程。要加大聘请外籍专家的力度;做好国家公派留学工作,完成任务指标;积极选派教师、中层管理干部赴国内外培训;大力组织、鼓励教师和学生参加国际学术会议交流活动;推进学校主页英文网站建设。

(七)推进部省共建,争取地方政府更大支持。第一,社会服务方面。要“扎根湖北、立足中原、面向全国,以贡献促贡献,以服务求支持”。加强与部分行业、大型企业、各地政府及科研部门的联系,促进科研成果的产业化进程;积极融入武汉东湖高新技术示范区建设,抓住“武汉东湖未来科技城”建设开发机遇,开展好各科研平台和科技项目的申报入住工作;重点扶持、孵化学校的科研成果,积极寻求国家及地方专项资金、科技企业资金、项目创新基金等多方资金支持;继续加大武汉大学国家大学科技园建设力度,促进国内外重点产业项目落户,加快提升基地企业参与国际市场竞争的核心能力;面向经济社会发展主战场,进一步建设好与国家部委共建的跨学科实体研究机构,重点推进组织化的社会服务,打造“珞珈智库”品牌。第二,积极落实教育部、湖北省共建武汉大学协议。在学校的积极争取下,教育部将与湖北省共同签订《继续重点共建武汉大学、华中科技大学协议书》。按照协议,湖北省按照整体规模不低于中央投入经费的1:1比例给予资金和配套政策支持。这样,就可以提升学校综合实力和核心竞争力,提升服务国家重大决策能力,提升服务“科教兴鄂”战略能力。这是武汉大学发展史上的又一件大事。第三,积极寻求政府专项支持。争取财政部对文物保护的专项支持,对老学校交通安全示范工程的专项支持;争取教育部对杨家湾等校园综合治理、水电线路改造专项支持;争取省市政府尽快对校园周边环境的整治,争取八一路下穿道实施,争取对濠沟教师住宅减免一定规费,等等。

(八)改善民生,完善公共服务体系。主要从四个方面着手,以此“谋发展,惠民生,凝人心”:一是校园基础设施建设,包括道路改造、文物建筑维护、新建扩建项目、110kv变电站;二是校园环境综合治理,包括商业网点整治、人行车行道路、园林和人文景观、亮化工程;三是改善学生学习生活条件,包括宿舍、教学楼、体育场馆维修,热水、开水进学生宿舍,空调进学生宿舍和教学楼;四是改善教职工住房条件,包括校外教职工小区建设,公有住房信息管理平台,教职工住宅区服务硬件设施,住宅区社会化物业管理。

(九)加强党建和干部工作。提升凝聚力、向心力、执行力是关键。必须做好三方面工作:第一、加强思想建设。深入推进“创先争优”活动,努力实现推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织的目标,进一步加强学校的凝聚力和向心力;推进学习型党组织建设。第二、推进干部队伍建设。完善干部选拔任用、考核评价和监督管理机制,狠抓干部队伍“执行力”;完成空缺岗位干部增补工作;完成关键岗位干部交流轮岗工作;通过选派中层管理干部赴国内外培训等方式,提高干部队伍素质。第三、加强党风廉政建设。深入推进廉政风险预警防范工作,建成比较完善的廉政风险预警防范长效机制;加强反腐倡廉建设理论研究。

(十)着手筹备120周年校庆。要以“弘扬学术、彰显成就、谋取支持、促进发展”为宗旨,通过校庆活动扩大影响,凝聚人心,提振士气;以此为契机,努力争取国家部委、地方政府、广大校友和社会各界的支持,加大对外筹资力度;切实改善基础设施和办学条件。

把武汉大学办成“顶天立地”的大学

李晓红

武汉大学应该办成一所“顶天立地”的大学。“顶天”,就是要办“中国特色、世界一流、国际知名高水平大学”,在世界教育大格局中占领一席之地;稳固、提升学校在中国高等教育第一方阵中的位置。“立地”,就是要主动服务,寻求支持,“以贡献促共建,以服务求支持,政府有需求,学校有行动”,扎根湖北,面向全国,服务国家,为地方经济建设与社会发展提供强有力的支撑。

近几年,中国的整体教育,特别是高等教育的发展,有非常好的形势。国家层面上,教育优先发展的战略地位日益凸显。2010年全国教育工作会议提出,要实施科教兴国战略和人才强国战略,优先发展教育,完善中国特色社会主义现代教育体系,办好人民满意的教育,建设人力资源强国。国家相继推出了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国家中长期人才发展规划纲要》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》。《教育改革和发展规划纲要》明确提出,要在2012年实现教育财政性支出占gdp4%的目标;“985工程”建设成为常态,长期投入,现在“985工程”是39所学校,这39所学校今后将得到更大的投入,其他的学校和这39所学校差距将越来越大;中国正由教育大国向教育强国迈进,国家出台了系列政策支持部分知名高校创建世界一流大学和国际知名的高水平研究型大学。

从湖北省层面看,武汉大学也面临着新的发展机遇。湖北建设中部崛起的战略支点,武汉市建设东湖国家自主创新示范区,开展国家两型社会建设试点、武汉城市圈配套试点改革,实施湖北“两圈一带”发展战略,湖北由高等教育大省向高等教育强省发展。同时,湖北省重视、支持武大的建设和发展。湖北省委书记李鸿忠表示,湖北省要“以支持求支撑,以服务促共建”,湖北省对武大的支持不但要延续,而且要光大。所以,形势有利于武汉大学的发展。

大学校长级别篇二

校长派大学堂是国内著名的两性情感教育课程,旨在为大学生提供全面的情感教育和生活指导。通过多年的发展,校长派已经帮助了无数的大学生走出情感困境,树立正确的生活观念。近期,我有幸参加了一次校长派大学堂的学习课程,收获颇丰。以下是我对这次学习的心得体会。

首先,校长派大学堂为大学生提供了解决情感问题的有效方法。在课程中,校长派讲师和嘉宾们以亲切和幽默的方式,传达了一系列解决情感问题的方法和技巧。他们以真实的案例为例,剖析了大学生群体中常见的情感困惑,如恋爱、分手、失恋等。通过深入浅出的讲解,我了解到了自己在情感问题上的一些错误认知,学会了运用合理的方式和态度来解决困扰自己的情感问题。

其次,校长派大学堂帮助大学生树立了积极的生活态度。在理论课中,校长派强调了大学生在情感问题中要保持积极的心态。无论是在爱情中还是在人际关系中,都应该保持真实和坦诚,理性面对自己和他人。这样一来,不仅能够更好地解决问题,还可以避免许多不必要的纠纷和伤害。同时,校长派还传授了一些帮助大学生保持心理健康的方法,比如瑜伽、冥想和放松技巧等。通过这些方法的实践,我感觉自己焕发了新的活力,学会了更好地调整自己的情绪和状态。

第三,校长派大学堂鼓励大学生树立正确的价值观。在这个多元社会中,大学生在选择情感关系时往往容易受到一些错误观念的误导。而校长派正是通过课程的教授,帮助学生重新认识自己的价值观并加以培养和坚持。在实践课中,校长派鼓励学生明确自己的生活理念和追求,坚守自己的底线和原则,不随波逐流而丧失自我。通过这次学习,我意识到了追求真爱和个人发展的重要性,并决心不再为了别人的眼光而妥协自己的价值观。

第四,校长派大学堂为大学生提供了解决实际问题的途径。在课程结束后,校长派并未抛弃学生,而是设立了一对一咨询平台,允许学生随时向专业咨询师求助。这样一来,学生在遇到实际问题时,可以及时得到专业的指导和建议。同时,校长派还鼓励学生之间相互交流和支持,形成一个真实、和谐的交流平台。通过这种学习和交流的方式,我不仅解决了许多困扰我多年的问题,还结交了一群志同道合的朋友。

最后,校长派大学堂的学习给我留下了深刻的印象。在这次学习中,我充分认识到校长派不仅是一门课程,更是一种生活态度和价值观。它教会了我如何去面对生活中的困难和挑战,如何正确对待情感关系,如何保持积极向上的心态。我相信,在将来的生活中,校长派的教诲将会一直陪伴着我,帮助我更好地度过情感的起伏和波折。

总之,校长派大学堂为大学生提供了一次难得的情感教育和生活指导的机会。通过参加校长派大学堂的学习,我深刻体会到了解决情感问题的方法,树立了积极的生活态度,培养了正确的价值观并学会了解决实际问题的途径。我相信,这次学习对于我个人的成长和发展有着重要的意义,并希望能够将这些宝贵的经验分享给更多的人。

大学校长级别篇三

尊敬的先生或女士:

您好,我是xxx,xxx学校的校长。

得知我校优秀学生xxx想要到贵公司工作,我感到非常高兴和无比欣慰。

在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。

因此,我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀青年。

xxx在大学的四年时间。

于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍,虚心向其他教师与学生请教。

渐渐地,他开始在各项专业课的学习上取得一定成绩。

对此他并没有满足更没有骄傲自大。

相反,遇到难题,他仍然虚心与同学们交流讨论直到找出解决方案为止。

鉴于他在校期期间的出色表现,我校强烈推荐他。

现在,做为我校的一名优秀学生,xxx工作更加认真,负责,努力。

为所有同学树立了榜样。

付出就有获得,他因此被评为本校优秀学生干部,并享有高额奖金。

虽然从某种程度上来说,如此优秀的学生即将踏上工作之途是我校的损失,但是考虑到他的前途,我依然毫不犹豫的支持他远赴贵公司深造。

真诚期望贵公司能同样支持他,给他一个提升自己实现梦想的机会。

谢谢。

校长:

xx年xx月xx日

尊敬的 大学领导:

你们好!

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——xx同学。

作为一名看着xx同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。

希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使卢董同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识xx同学,是在xx年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。

而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。

回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

她才华横溢,思想深刻。

中原自古多才俊。

在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。

她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。

她的才华也许天赋,但更因为她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,她是我学生中的异类,是应试教育的奇迹。

在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚,同时,她还具有较强的团队意识。

她长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

xx年10月,疯狂英语创始人李阳先生来我校,面对全校师生,李静和李阳用英语侃侃而谈,李静之才华,之从容可见一斑。

其实,在她身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。

在日益注重利益的今天,她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。

在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。

她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。

她感受快乐,也传达快乐。

她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。

她不断伸出双手给不幸者带来希望,她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。

她为弱者流泪,为强者欢呼,她与人为善,相信送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了,她一直都是一个很谦和的人。

她的优秀,她出众的才能,她的光环,她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的`女孩,她仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。

偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。

在她身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。

于是知道,作为她的老师,我是幸福的,幸运的。

三年教书生涯,她成了我身边最美的风景。

她的志向是xx大学。

许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。

而现在,因为有她,那熄灭的火重新燃起,我希望她帮我完成在未了的心愿。

更多的是,以她这样的资质,不上xx大学,岂不可惜。

大学,大师之谓也。

但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。

所以,李静不读xx大学,似乎也是xx大学的损失。

写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,00同学将离开。

但我更知道,以xx同学的能力,继续留在高中,是对她的伤害。

三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待她展翅高飞,寻找更适合她的未来?她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。

而贵校,无疑是她最好的选择。

在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望。

我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会。

我相信,她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

xxx

xx年xx月xx日

大学校长级别篇四

校长派大学堂是一种新的教育模式,旨在培养学生的综合素质和实践能力。近期,我有幸参与了一次校长派大学堂的体验活动,并深深地感受到了这一模式的独特之处。下面将从活动的背景、体验的过程、收获的成果、反思和建议五个方面来展开阐述,分享我的心得体会。

首先,我想介绍一下校长派大学堂背景。这一教育模式起源于夏校长,旨在打破传统的课堂教学方式,让学生能够接触到更加丰富多样的学习资源和机会。通过邀请各行各业的专家、学者以及成功人士来校园进行讲座、分享和实践活动,使学生们能够更好地了解社会、开拓视野、提升能力。

其次,我参与了一次以“创新与创业”为主题的校长派大学堂活动。活动的第一天,我们进行了创业讲座和成功案例分享,了解了如何从创新出发,转化为真正的商业价值。第二天,我们参观了一家创业孵化器,亲身感受了创业的现场氛围和工作方式。第三天,我们分组进行了一次创业项目的策划和展示,通过实践来巩固和应用所学知识。

通过这次活动,我不仅感受到了专家和成功人士的智慧,还与志同道合的伙伴一起探讨、学习和成长。在讲座中,我了解到创新和创业并非是一成不变的事物,而是需要与时俱进、不断调整和更新的。在成功案例分享中,我深刻认识到成功的背后是艰辛和付出的努力,这给我带来了很大的鼓舞和启发。

参观创业孵化器让我彻底了解到了创业的艰辛和挑战。通过亲眼见证了创业者们团结奋进、为自己的梦想付出一切的场景,我深深地被他们的坚持和奋斗精神所感动。在与创业者的交流中,我也了解到了许多行业内幕和创业的实践经验,这对我未来的职业发展有着重要的指导意义。

最让我印象深刻的是参与创业项目的策划和展示。在这个过程中,我和团队成员们一起分析市场需求、制定商业计划、设计推广方案。通过与团队成员的相互协作和头脑风暴,我们最终完成了一份创意独特且具有实施性的创业项目,获得了其他团队和专家的认可和赞赏。这次实践让我深刻体会到了团队协作的重要性,也增强了我在实践中灵活运用知识、解决问题的能力。

通过这次校长派大学堂的体验,我不仅获得了专业知识和实践能力的提升,也对自己的未来规划和发展方向有了更加明确的认识。我意识到,作为一名现代大学生,不仅要扎实掌握专业知识,还需要具备良好的创新能力、团队协作能力和实践能力。只有这样,才能在今后的职场中发挥自己最大的潜力,实现自己的人生目标。

在反思这次活动的同时,我也想提出一些建议。首先,活动的时间可以适当延长,以便更好地参与实践和团队合作。其次,可以增加一些与创新和创业相关的实操环节,让学生们更好地锻炼和应用所学知识。最后,可以在活动结束后,为学生提供一些后续辅导和指导,让他们能够更好地巩固所学知识和经验。

总之,校长派大学堂是一种创新的教育模式,为学生提供了更多机会和资源,帮助他们拓展视野、强化实践能力。通过参与一次以“创新与创业”为主题的校长派大学堂活动,我深刻体会到了创新和创业的重要性,也锻炼了自己的团队协作能力和实践能力。我深信,通过这样的教育模式,我们的大学生将能够更好地适应时代的需求,迎接未来的挑战。

大学校长级别篇五

尊敬的各位老师,各位家长,各位来宾,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天是个令人高兴的日子,校园里到处都充满了欢声笑语;今天也是一个令人难忘的日子,全校的师生员工都在依依不舍中为我们20xx届毕业的同学们送行。在此,请允许我代表学校向同学们致以最热烈的祝贺,祝贺大家毕业了!

四年前,从接到录取通知书的那天起,你们的人生开始与南京大学血脉相连。在过去的四年中,你们将最美好的人生年华,将自己这一段“终将逝去的青春”,永远定格在了南大校园。四年里,你们从青涩懵懂成长为成熟自信,完成了一次重要的蜕变;你们积极主动参与“三三制”本科教学改革,通过修习精彩纷呈的新生研讨课、博采众长的通识教育课和教研相长的学科前沿课,学会了自主提出问题、分析问题,完成了从应试思维到创造思维、从被动学习到主动探索的转换;你们勇于创新、追求卓越,在“挑战杯”以及其他全国性、国际性学科竞赛中过关斩将、摘金夺银;你们以校为荣、爱校如家,在小百合上为学校的改革发展建言献策,为学校的办学成就欢呼雀跃;你们关爱同学、尊敬师长,为有困难的同学奔走募捐、奉献爱心;你们践行责任、回馈社会,定期探望陪伴孤寡老人、残障儿童,在亚青会上挥洒汗水;你们勇于挑战、迎难而上,面对最难就业季充分展现了南大学子的自信与风采,脱颖而出、崭露头角……四年大学时光转瞬即逝,但你们在母校的点点滴滴令人难忘,值得母校永远回忆和珍藏。母校将永远想念你们,20xx届的校友们!

在今天临别之际,专程前来为同学们送行的,除了母校的师长,还有部分同学的家长。看着他们脸上幸福的笑容、眼中闪烁的泪光,我不禁想起了今年春晚后那首传遍祖国大江南北的歌曲——《时间都去哪儿了》。“柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了”,“生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了”,朴实无华的歌词唱出了我们内心最为柔软的情感,唱出了我们对父母大爱的深深感激,令人动容,发人深省。父爱如山,母爱如海,在同学们成长成才的背后,凝结着父母含辛茹苦的陪伴,呕心沥血的操劳。在此,我请同学们以最热烈的掌声,向你们的父母致以最衷心、最深情的感谢!

同学们,立德修身乃处世立业之本。今年五四青年节,x在重要讲话中深刻阐述了社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵和实践要求,给广大青年提出了崇德修身的明确要求。“国无德不兴,人无德不立”。源远流长的中华文明蕴育了博大精深的优良道德传统,其中孝道作为“天之经也,地之义也,德之本也”,是中华传统道德体系中的核心理念与首要精神,是做人的最起码要求和处世的最基本规范,是其他一切美德的基础。青年学子崇德修身,我认为必须首先从“孝”做起,将孝道作为同学们走向社会后必须要扣好的“第一颗扣子”。

按《说文解字》的解释,早在甲骨文中就出现的“孝”字是一个会意字,上为“老”、下为“子”,其本意为“善事父母”。“孝”作为子女回报父母养育之恩的善行美德,源自人类血缘亲情的纯真挚爱,源自人性中最纯良、最本真的自然。数千年来,中华传统文化教育皆以“孝”为切入点,儿童启蒙开篇便有“第一当知孝,原为百善先”的谆谆教诲。孝是博爱之始,从躬身侍奉、敬爱父母做起,再推己及人、推恩及人,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,并通过“修身、齐家、治国、平天下”作用于社会、国家和民族,匡扶正义、救世济民,使孝道得以升华,扩展为具有社会普遍意义的行为准则,成为治理天下、和谐社会、和睦民众的至德要道。孝道传承,绵延百代,纵贯千年,牢牢扎根于中华大地,成为中华民族生生不息的精神力量和文化精髓。

但是,我们无不忧虑地看到,伴随当代中国经济的快速发展和社会的剧烈转型,传统的道德体系尤其是孝道正在面临前所未有的冲击与挑战:城镇化改变了原有家庭生活模式与邻里关系;知识经济挑战着长辈文化的权威价值;信息社会深刻影响着传统人际交往方式;高居不下的离婚率侵蚀着家庭温情;独生子女一代的特殊成长经历催化了代沟冲突……加之物欲至上、功利主义、西方自由主义等思潮的冲击影响,一些人变得以自我为中心,家庭亲情日趋淡薄,孝道伦理日益缺失,传统美德日渐失落,不孝父母、虐待老人、忤逆长辈等拷问社会基本道德准则、触动做人良知底线的现象一再发生,甚至连“留学生刺母”、“嗜赌孙子杀害奶奶”等触目惊心、骇人听闻的恶性案件也时有报道。因此,重塑、弘扬新时期孝道已是刻不容缓。

首先,这是继承中华民族传统伦理道德的历史需要。在中华民族的现代化进程中,传统伦理道德也在经历着与时俱进、革故鼎新的洗礼。重塑新时期孝道,一方面要继承其中善事父母、仁爱孝悌、忧国忧民等超越时代的精华要义,坚守和发扬其中永不褪色的核心价值;另一方面,要批判、改造传统孝道中过时、消极、保守的内容,坚决摒弃其中迂腐甚至反人性的三纲五常、愚忠愚孝。不同于传统孝道的刻板固守、唯老是从,新时期孝道强调代际平等、相互尊重,既要继承传统孝道中闪耀人性、文明光芒的部分,又要推陈出新,呈现出高度的文化自信与文化自觉。

其次,这是弘扬社会主义核心价值观的社会需要。x指出,“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式”,“提倡和弘扬社会主义核心价值观,必须从中汲取丰富营养”。孝道是中华民族最朴素的价值观念、最古老的道德准则、最基本的社会认同,既是社会主义核心价值观的重要内容,又蕴含着培育和弘扬社会主义核心价值观的丰厚滋养。教育的“教”字,就是“孝”和“文”的结合。“家是最小国、国是千万家”,孝道与其他美德一脉同源,互为表里。无法想象一个不念父母养育之恩的人,怎么可能去真正热爱祖国、感恩生活、帮助他人?倡导新时期孝道,在充分唤醒公民道德自觉的基础上培育“爱国、敬业、诚信、友善”的公民价值追求,对弘扬社会主义核心价值观必将起到事半功倍的效果。

重塑与弘扬新时期孝道也是“银发中国”困局的现实需要。当前,我国已步入“老龄化国家”之列,老龄人口数量持续攀升。在“未富先老”的社会背景下,面对老年人养护、医疗等公共设施仍然欠缺,老年人保障体系与制度建设仍然薄弱等现实困境,面对“四二一”家庭模式常态化所构成的“倒金字塔形”养老格局,在政府不断强化社会保障功能的同时,重塑与弘扬新时期孝道是时代的必然。大力提倡与发展以“孝”为核心的家庭养老文化,促进家庭成员间的代际互动与情感交流,确保老人们老有所养、老有所乐,不仅是当下“银发中国”困局的基本选择,也是国际社会高度认同与称颂的“中国模式”。早在20xx年,马德里“老龄问题国际行动计划”就特地将模仿中国模式的“提倡子女赡养父母”方案正式纳入了向各国政府提出的建议之中。

回顾南京大学110余年的办学历程,最本色的“诚朴”传统与孝道中的基本精神内核始终一脉相承。一代代南大人坚守“诚朴”传统,诚心正意躬身尽孝,努力回报父母和社会,成为自觉自省的孝道践行者。在上个月母亲节,我看到同学们将承载着思念与感恩的700多张明信片寄给远方的妈妈,我被你们感动了,我忽然明白了“孝”的基因一直流淌在我们南大人的血脉深处,历久弥新。你们才是南大的骄傲。最后我想给同学们提点期望。

一是希望你们“坚守孝心,自立自强”。孝由心生。践行孝道需孝心驱动,以自立自强为前提和基础。只有自立自强,独立地为人处世,才有可能离开父母护佑,让双亲真正卸下养育我们多年的重担;只有自立自强,拒绝啃老,才有可能回馈父母,让我们成为他们晚年的坚实依靠。自立自强也是坚守孝心的体现。我们拥有独立人格,顶天立地,是父母最大的期盼;我们体魄强健,内心阳光,是父母最大的宽慰。尽快成为独立的人、成熟的人,不给父母添负担、找麻烦,就是坚守孝心的最好体现。

二是希望你们“践行孝义,敬养父母”。“子欲养而亲不待”,给父母的爱是最不可拖延的爱。同学们日后不论工作再忙,压力再大,一定要惦记着为父母多尽一份孝心,多给一点关心:也许是大洋彼岸的一封鸿雁传书,也许就是工作之余的一声问候电话;也许是精心准备的一桌团圆大餐,也许就是你亲手沏的一杯清茶;也许是风景名胜的一次快乐之旅,也许就是家门口一次陪着散步;也许是病榻前的日夜守候,也许就是一次随意的膝边聊天;也许是其乐融融的一次合影,也许就是对爸妈说的一句话“对不起,我错了”“谢谢你们,我爱你们”……在“孝”的天平上,它们是等值的。20xx年韩国著名作家申京淑的小说《请照顾妈妈》获得了亚洲文学奖,取得了韩国文坛上少见的商业成功,已经在19个国家出版发行。成功的秘诀就是它触及了人内心深处因孝顺而产生的内疚那根脆弱的神经。实际上,孝顺是人类共同思考的话题。

三是希望你们“弘扬孝道,引领正气”。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。大学文化的核心价值,就在于革故鼎新,影响和引领社会方向。同学们作为南大的毕业生,值此社会和时代变革之际,自当挺身而出,勇立潮头,不仅成为新时期孝道的践行者,还要成为新时期孝道的引领者和示范者。春风化雨,浸润人心,传递孝悌与仁爱的自觉,激发见贤思齐的能量,让社会美德与正气在人们心中落地生根、开花结果。

同学们,临别依依,此情难舍。母校期待着,当你们多年后重回南大时,带回来的不只是出色的工作业绩,更有你们坚守孝心、践行孝义、弘扬孝道的故事,母校将因此而倍感骄傲和自豪!最后,祝福同学们爱情美满、生活幸福、事业顺利、鹏程万里!祝各位老师、家长、来宾身体健康,万事如意!

谢谢大家。

大学校长级别篇六

校长演讲心得体会大学:

第一段:介绍校长演讲的背景和目的(约200字)

校长演讲是大学生活中的一大亮点,它是一种重要的校园活动,旨在向全体师生传递校方的关怀与指导。在校长演讲的舞台上,校长往往会分享学习经验、传递人生智慧,对学生们的成长起到极大的推动和引领作用。我有幸参加了最近一次校长演讲,我的内心深受触动,也收获了许多宝贵的体会。

第二段:传递学习经验与人生智慧(约300字)

校长在演讲中分享了自己在学习和工作中的经验和故事。他提到了努力学习的重要性,鼓励同学们要树立远大的目标,坚持自我超越。他说知识是学生们进步的源泉,只有不断积累,才能在未来的职业生涯中立于不败之地。他还强调了品德修养的重要性,告诫同学们要保持谦逊与善良的品质,与他人友好相处。在他的故事中,我深刻感受到学习和品德并重的重要性。

第三段:引领校园风气的指导(约300字)

在演讲中,校长也对校园风气提出了指导性的意见。他说大学不仅是学习知识,更是发展个性和塑造良好的品质的地方。他希望同学们能够树立正确的价值观,珍惜大学时光,并积极投身社团、组织等校园活动,培养合作与领导能力。他提到了班级团结、师生和谐、社会责任等重要方面,希望同学们在大学的日子里能够成为优秀的人,树立良好的社会形象。

第四段:激发学术兴趣与创新精神(约200字)

在演讲中,校长还鼓励同学们要培养学术兴趣和创新精神。他强调了对知识的渴望和追求,鼓励同学们走出舒适区,尝试新的领域和创新的思维。他提到创新是大学教育的核心,是推动社会进步的力量。他鼓励同学们勇于探索,不断挑战自我,以创新精神引领时代的发展。

第五段:总结体会与展望未来(约200字)

通过参加校长演讲,我深刻地领悟到大学教育的深远意义。校长的演讲不仅是对学生们的一次鼓舞和激励,更是一次思想的洗礼和心灵的体验。他的言谈举止、座右铭和成功经验都深深地印在了我的脑海中。我将继续努力学习,培养良好的品德和习惯,积极参与校园活动,展现自己的才华和能力。我相信,通过自己的努力和追求,一定能在大学生活中取得优异的成绩,为自己和社会做出应有的贡献。

总结:校长演讲不仅是对学生们的一次鼓舞和激励,更是一次充满智慧和正能量的心灵之旅。通过校长的分享,我们能够得到学习经验和人生智慧的启发,更能够拥有正确的价值观和品质修养。校长演讲不仅是一次心灵的洗礼,更是一次潜移默化的引导。相信在大学生活中,我们能够更加努力学习,培养良好的品德和习惯,展现自己的才华和能力,为自己和社会做出更大的贡献。

大学校长级别篇七

1、开学了,踏上知识的沃土,尽情汲取;踏上学问的方舟,尽情驰骋;打开智慧的天线,尽情探索;走入学校的天地,好好学习。愿你开学大吉,一切顺利!

3、一路歌声一路景,远离家乡养育情。情绪激动高校莅,接服周到格外亲。校园百花绽方馨,湖畔曲桥柳槐阴。书香墨迹气氛浓,苦读学海好环境。开学了同学们:在那里一起放飞梦想铸辉煌。

4、迎着快乐的朝霞,沐浴明媚的阳光,肩背知识的书包,哼唱幸福的歌谣,开启求知的旅程,遨游智慧的海洋。开学日到了,愿你开始新的幸福时光。

5、和无忧的假期说声再见,和自在的休息进行拜拜。将进取的精神重拾心底,把勤奋的模式重新设置。开学日到了,打起百倍的精神,打理闲散的情绪,开始新的征程。

6、带着稚气,带着迷惑,带着自信,带着理想上路吧!开学了,加油!

7、时间像奥林匹克风,吹过炎热的暑假,留下激情的回忆,疯过了,尽兴了,开学了,调整心态,努力摘取学业上的金牌,祝开学大吉!

8、月初,开学的日子,告别长长的暑假游玩,又该回到学习的环境,调节心态,归心学习,开学日信息送出祝福,珍惜青春好时光,良好的开端是成功的一半,新学期新进步。

9、九月一日就开学,懒散行为快抛掉,学习计划要定好,贪吃贪睡必收敛,学习态度须端正,人生价值定位高,奋进小舟速启航,愿你学业成辉煌,新学期收获满满!

10、雄赳赳,气昂昂,开心上学堂。乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙。笔刷刷,书哗哗,遨游在海洋。兴冲冲,神爽爽,开启新旅航。惦惦你,念念你,发条信息问候你,开学快乐。

11、来到美丽的校园,开辟求知的大陆;重回快乐的课堂,舞动活跃的思维。展望明亮的未来,放飞知识的翅膀。开学日到了,愿你学习成绩蒸蒸日上。

12、学校是新的校园,新的生活,新的起点,愿你在那里学到新的知识,交到新的朋友,祝你在这新的起点扬帆起航!

13、梳理一下假期漂浮散乱的情绪,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,简单地应对寒窗苦读的新学期!

14、开学的钟声响起,收复一下假期玩心未泯的情绪,整理一下亢奋中凌乱的思绪,恢复一下愉悦兴奋状态中迷茫的自己,调节一下新学期新起点的脚步,用心向上的应对新学期的学习状态。祝你开学快乐!

15、假期近尾声,开学日在即,捎来问候语,聊表我心意,愿你在校顺,事事都如意,老师都青睐,学生全喜欢,走哪哪热闹,干啥啥成功!

16、辛辛苦苦,坎坎坷坷,沉默低调,曲折走过。一番历练,百般考验,闯过竞争,走向学校,生活向前,努力莫断,斗志向远,拼搏续连,成就已过去,辉煌待继续,愿君学校万事顺利,铺就新曲。

17、收回散漫的玩心,召回学习的悉心,带回假期的开心;驳回慵懒的随心,找回认真的静心,请回书香的甜心,开学了,愿你要回昔日的用心,夺回贪睡的宽心,重回新学期的雄心!

18、阳光照,花儿笑,开学了情绪妙;收收心,揽揽性,好好学习很美妙;认真学,仔细记,天天向上把歌唱。愿你遨游在知识的海洋里,天天进步,幸福无限!

19、立下宏伟志愿,奋发图强,用心进取;喊响学习口号,好好学习,天天向上;挥洒辛勤汗水,努力用功,不断进步。开学了,愿你学业顺利,一切如意!

20、金秋时节清风爽,送来开学钟声扬。同学情意绕身旁,老师笑容满心房。又是一年来报到,快乐学习欢声笑。今朝努力学海航,明日成功题金榜。开学日到了,愿你开心入学。

21、多少日的挑灯夜战,多少声的默默祈祷,多少次的美丽憧憬,最后迎来了今日!学校之门已被成功开启。什么是奇迹,此刻便是,恭喜你,创造了人生中的又一奇迹。快乐前行,更多的奇迹等你创造!

22、又是一年开学日,又是一季幸福时。结伴欢笑入学堂,知识清辉散光芒。思维碰撞在课堂,精神交流品琼浆。秋光灿烂幸福长,求知路途征帆扬。

23、新秋迎新校,新校迎新人,新人迎新生,新生要心愿!愿你在新学期中,继续努力,继续进步,学的好,活得好!

24、当夜深人静的时候,望着窗外星星点点的夜空,我感到那里很遥远也很神秘,其实生命就是一场比赛,不努力就会失败;开学了,好好念书,祝你有个好情绪!

25、再多的悠闲时光已随时光远去,在一片欢声笑语中迎来新的学期。与家人挥挥手,迈出坚定的脚步;与朋友肩并肩,走向校园美景。祝你新学期万事如意!

26、知识的芬芳在前方飘荡,悦耳的铃声在校园里回响,亲密的伙伴等候在课桌旁,快乐的回忆在教室里闪光。开学日到了,愿你开心去上学,迎接灿烂朝霞。

27、知识的汪洋大海无边无际,学府的文科理科学科繁多,梦想的海阔天空勤奋耕耘,理想的将来明天渊识博学,完美的事业通途辉煌灿烂。开学了,整装行动,畅游学海取佳绩。

28、开学吧,让阳光充满胸膛;开学吧,让激情点燃梦想;开学吧,让我们放飞希望,实现心中的渴望;开学吧!

29、快乐假期要过去,开学那是必须的,学校里面风光美,微风绿树书香气,书中自有黄金屋,智慧迎来颜如玉,万物唯有读书高,开学日愿你快快乐乐上学去,好好学习。

30、美美的情绪还在直冒泡,懒散的二郎腿还在高高翘,快乐的声调还在嗷嗷叫,新年的感觉仍在乐陶陶,可爱的假期却吹响了集结号。嘿嘿,别再偷偷笑。起来背书咯!

31、挥别假期收懒散,信心满满回学校;好好学习志气高,刻苦用功不偷懒;专心致志不分心,快乐学习笑哈哈。开学了,愿你学业顶呱呱,前途无量!

32、字,要一个一个认;书,要一页一页的看;人,要一天一天的做;学,要一年一年的上;暑假已过,开学日到,愿你多多努力别泄气,快快乐乐争第一!

33、莫怕太阳寒,莫怕风雨扬,背着书包上学堂;不是为做官,不为面子宽,求学只为人生灿;同学恰少年,青春来相伴,完美时光莫辜负!

34、和无忧的假期说声再见,和自在的休息进行拜拜。将进取的精神重拾心底,把勤奋的模式重新设置。开学日到了,打起百倍的精神,打理闲散的情绪,开始新的征程。

35、学校,就像是军队,把你武装;课堂,就像是训练,把你变强;书本,就像是钢枪,赐你武器;学识,就像是子弹,天下闯荡;把握好学校时光,知识给予你力量,学校新生活,祝你好运!

36、开学了,把懒散心思收拢,把学习劲头卯足,把放纵行为收敛,把上进思想端正,把人生坐标定位,把奋进双桨荡起,愿你学业有成,收获满满!

37、开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,物理化学,爱因斯坦,所有课目,一次过关!

38、预约安宁,为燥热的心态降温。预约勤奋,为懒惰的身体助威。预约激情,为崭新的学期鼓劲。预约成功,为青春的岁月喝彩。开学日,祝你学有所成,更上一层楼。

39、数年后你还会记起,学校的那些记忆。数年后你还会回忆,以前的无忧无虑。简单的暑假已过去,请快乐迎接开学的到临,那里有老师的谆谆教导,有同学的珍贵友谊。开学日,要快乐!

40、新的学期已到来,熟悉的校园在眼前。丢下休闲和懒散,振作精神闯书海。增长知识和才干,共创祖国好未来。开学日到了,愿你学习优秀,成绩斐然!

41、九月的阳光为你灿烂,金色的梧桐为你欢呼,学长学姐们的笑容为你绽放,校园的馨香为你弥漫。祝你开学快乐,天天都有美丽情绪!

42、开学了,和暑假说声再见,和玩乐说声拜拜,和自在说声再会,和开学说声加油。祝愿你在新的学期里有新的目标新的希望新的起点新的口号新的面貌新的进步,愿你百尺竿头更进一步!

43、开学的钟声响起,收复一下假期玩心未泯的情绪,整理一下亢奋中凌乱的思绪,恢复一下愉悦兴奋状态中迷茫的自己,调节一下新学期新起点的脚步,用心向上的应对新学期的学习状态。祝你开学快乐!

44、智慧的大门向你敞开,知识的琼浆就在前方。快乐的歌谣正在奏响,秋日的校园格外芬芳。开学日到了,愿你点燃青春的梦想,快乐启航。

45、假期即将结束,开学就在眼前。调整心理状态,变换作息制度。树立远大贺词祝福语梦想,持续坚定志向。勤奋攀登书山,快乐泛游学海。最终学有所成,实现人生美梦。开学日到了,愿你快乐。

46、对学习,要努力,努力之余莫忘休息;对同学,要友爱,真心相待结真情;对家人,要联系,电话平安要传递;对生活,要乐观,切忌莫自暴自弃。朋友,祝你学校新生活万事如意!

47、这是暴雨后的彩虹,这是炼狱后的重生,这不是七月的延续,这亦不是九月的开始,这仅仅是我在你将要踏上征途时的一条问候信息。傻了吧?因为傻了的人会在学校的征途中越征越顺,愿学校生活快乐。

48、交学费,发新书,新课程,新起点,新开始,新活力,这个学期必须赢。上课去,微机室,实验室,篮球架,足球场,校园处,一派生机万象新。

50、亲,开学了,我保证您的学校生活是全新的,知识是货真价实的,快乐是终生包换的,烦恼是能够退货的,祝福您收到了吗,请给个好评吧,亲。

51、迎着快乐的朝霞,沐浴明媚的阳光,肩背知识的书包,哼唱幸福的歌谣,开启求知的旅程,遨游智慧的海洋。开学日到了,愿你开始新的幸福时光。

52、学校,不是你堕落的开始,而是你梦想的新起点!拼搏吧,奋斗吧,让你的学校时光在你的人生的篇章里,充实的,无悔的淌过!

53、人生的精彩,你来演绎,未来的辉煌,你来创造,梦想的天空,你来畅游,开学日,背起书包,向梦想出发,向未来出发,努力读书,开辟精彩人生,加油!

54、一心想上学,两眼放光辉,三餐争公费,四处挣学费,五毒皆不沾,六亲莫不认,七上八下总担忧,九子登科父母心,十全十美做完人,祝你开学快乐。

55、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

56、梦想在那里起飞,生活在那里灿烂。青春在那里飞扬,人生在那里充实。知识在那里升华,前途在那里铸就。开学了,祝你好好学习,圆你的梦实现你的理想。

57、一马当先考入学校,二话不说真学实练,三拳两脚打倒难题,四面歌声迷倒一片,五湖四海都是兄弟,六六大顺风采动人,七步成诗让人艳慕,八斗之才无人能拦,九九归一勤奋铺垫,十分满意学校四年。预祝学业有成,收获满满!

58、暑假是注定要过去的,开学是必然要来临的,背起行囊,踏上月台,挥手告别愉快和无奈。调整心态,只要你好好学习,就能够天天上网!我们网上不见不散!

59、暑假美了吧,情绪爽了吧,开心足了吧,玩乐够了吧,此刻开学了吧,该收心了吧,定下目标了吧,认真学习吧,加油努力吧,祝福送你吧,开学日,愿新学期,新气象,学业更上一层楼。

60、梦想的蓝图等你描画,完美的未来等你创造。祖国的明天等你建设,成功的道路等你摸索。开学日到了,背上书包,愿你汲取知识的力量,创造辉煌!

61、暑假的欢快意犹未尽,开学的号角已经吹响。收拾起深造的`行李,背起知识的书包,步入学海的伟岸,到放飞梦想的地方。开学了愿老同学,珍惜学校好时光,圆你的梦。

62、有追求,会前行,有拼搏,能实现;有梦想,能飞翔,有努力,会结果。学校是新的开始,是梦的开始,努力学习,享受生活。

63、莫怕太阳狂,莫怕风雨扬,背着书包上学堂;不是为做官,不为面子宽,求学只为人生灿;同学恰少年,青春相伴度,完美时光莫辜负。祝开学日快乐!

64、休息了一个暑假,放松了情绪,充实了信念,调整了状态。立刻就要开学了,愿我的朋友新学期,新气象,更上一层楼!

65、时光转瞬即逝,暑假的生活即将结束,我们又该踏上求学的路,送别了朋友,心中难舍的情绪无法用言语表达!

66、假期转眼就消亡,又要回到知识的海洋,虽说学习苦和累,同学欢声笑语减疲惫,为了以后不受苦,此刻苦点又何妨!此刻苦时以后好,家庭幸福又完美!

67、美丽的法国梧桐,纯洁的青春爱恋,欢歌笑语的和谐画面,鸟语花香的诗情校园,为你七月的拼搏敞开门槛,愿即将走向学校的你开心快乐,不忘拼搏,常常联系,不忘友谊,享受青春,再创传奇。

68、开学的钟声响起,上课的铃声响起,唤醒我们年轻的心,抖擞我们青春的劲,开学啦,朋友,祝愿你快乐学习,开心生活!

70、开学之际,把一颗颗幸运星装进许愿瓶中,把一个个千纸鹤挂到许愿树上,把一句句祝福语写在信息上,它们承载着最真挚的祝福,愿你永远都快乐!

71、开学的大幕已拉开,知识的宝藏登你来挖掘,学问的山峰等你去攀登,奥妙的宝库等你去开启,百科的天地等你去驰骋,愿你努力加油,收获满满!

72、梦想的天空等你飞越,人生的辉煌等你开辟,未来的完美等你创造,成功的旗帜等你插起,背上书包,向梦想出发,开辟辉煌,创造完美,握手成功,开学日,加油!

73、进新学校入新教室用新桌椅,拜新老师交新同学学新知识,新学期新气象,必须要用新姿态新思路新方法去创造新成绩。祝你从内到外焕然一新,由弱到强步步革新,学习生活全面刷新!

74、新金秋迎来新学校,新学校迎来新面孔,新面孔迎来新友情,新友情带来新生活!愿你在新的学期中,不断进步,不断超越,不断成功!

75、开始新的知识航程,遨游学海;结识新的朋友伙伴,感受友情;沐浴新的青春阳光,快乐前行;咀嚼新的智慧之果,饱满精神。开学日到了,愿你在校园里开始新的旅程。

76、将懒散收起,背好书包,为人生的成功努力,对暑假说再见,奔赴课堂,为明日的辉煌读书,开学日,整装待发,带好自信,冲向知识的海洋,开拓人生的辉煌!

77、亲,开学了,我保证您的学习生活是充满新鲜感的哦,知识是勤奋努力就能获取的哦,烦恼是终生包退的哦,快乐是随时能联系到的哦,祝福是真心实意送出的哦,记得回个信息给个好评哦。

78、开学啦,不管是学校的学习,还是社会的学习,都愿我的朋友脚踏实地,勤奋努力,百尺竿头,更进一步。你最棒,加油!

79、开学了,让懒散靠边站,自强自立;让学习当主角,刻苦用功;让勤奋当主力,用心进取;让心态摆端正,不断进步。愿你开学顺心,学有所成!

80、立下宏伟志愿,奋发图强,用心进取;喊响学习口号,好好学习,天天向上;挥洒辛勤汗水,努力用功,不断进步。开学了,愿你学业顺利,一切如意!

81、暑假已经结束,请赶快调整:睡觉调成早起模式,日子调成上课模式,不要改变快乐模式,坚决持续友情模式。开学日,愿你始终处于幸福模式!

82、让凉风清爽你燥热的心扉,让亲人牵挂你漂泊的脚步,让爱情滋润你浪漫的情怀,让财神保佑你好运连连,让福星照耀你幸福的生活,让朋友祝福你新学期快快乐乐!学习要努力哦。

83、年年都是九月一,秋风起兮开学忙。久违笑脸应对面,熟悉风景眼对眼。叽叽喳喳学文化,快快乐乐交朋友。美丽校园可爱的家,回家的感觉:真好!

84、开学了,收心了,离家了,回校了,别亲人,见同学,互道假期的精彩。进寝室,进食堂,进教室,见老师,问候道,师生情,一生永远不相忘。

85、寒窗十载,题名就应;进入学校,努力依旧在;风雨千百,航遍学海;千磨百炼,博大胸怀;水洗浪淘,成功等待!

86、开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,外加爱因斯坦的iq附体!

87、酒贪杯,人自醉;积小气,成大风;积小流,汇江海;积众力,万吨挪。开学了,希望你好好学习,天天向上,愿你做到知识小而尽心。

89、同学们开学了,收拾好行囊学习用具,向学校进发。收回放野玩耍的心态,回归认真学习的意境。好好学习多用功,为实现学校梦想奋起直追。同学们一起努力。

90、度过黑色七月,经历蓝色八月,迎来金色九月,最后实现梦想,进入学校的殿堂。在开学到来之际,祝愿学业有成,更上一层楼。

91、我们的学校真新鲜,校园里花草舞翩翩,可爱的同学敬爱的老师,每个人脸上都笑开颜。新学期快乐!

92、雄赳赳,气昂昂,开心上学堂;乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙;笔刷刷,书哗哗,开启新旅航;惦惦你,念念你,发条信息问候你!

93、你是祖国的花朵,你是祖国的栋梁,你更是祖国的未来,开学了,你要好好学习,天天向上,时时刻刻都开心,事事都顺心,我,看好你噢。

大学校长级别篇八

北东师范大学是国家教育部直属的综合性师范大学,坐落在风景迷人的北国春城——吉林省长春市,这里既是夏日的避暑胜地,又是滑冰滑雪等冬季活动的好去处。如果有机会来到这里,我相信,伟岸质朴的长白秀色、清新旖旎的净月风光会深深地打动您。

北东师范大学是一所以培养优秀的中小学教师为优长的大学,被誉为“人民教师的摇篮”,在长期办学过程中形成了为基础教育服务的鲜明的办学特色。近年来,学校加强协同创新,创建了“师范大学—地方政府—中小学校”(u-g-s)三方合作的办学模式,注重培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感,为造就卓越教师和未来教育家奠定了坚实基础。

建校70余年来,经过几代东师人的不懈努力和励精图治,学校的软、硬件办学条件实现了历史性改善。学校是教育部批准建有研究生院的'全国56所大学之一,在长期办学实践中,逐步形成了一批在我国学术界享有较高地位的优长学科与特色专业,拥有一批国家级、省部级实验室和研究中心以及多个全国性培训研究机构,许多学术精湛、爱岗敬业的著名学者和学术带头人在此潜心治学、耕耘不辍,您将在学校简介和各院系的介绍中可以看到。建筑古朴典雅、透射历史凝重的本部校区和整齐壮观、充满现代气息的净月校区各具特色,遥相辉映。学生公寓、食堂等生活、学习设施完备,自然博物馆、综合体育馆、北东民族民俗博物馆等文化体育设施一应俱全。跨校区服务的图书馆总建筑面积3.83万平方米,纸质藏书380余万册(不含电子图书),线装古籍32万册,拥有各种数据库110多个,是国内高校图书馆中藏书丰富、现代化程度较高的大型图书馆之一。我相信这里会是莘莘学子理想中的学府。

从1946年建校至今,曾经在此执教或从这里走向祖国四面八方乃至世界各地的校友达30余万人。有开时代之先声的“五四”新文化运动重要代表,有开学科先河的学术大师,有名留典则的教育家、科学家、文学家、艺术家、著名专家学者,也有一大批治国兴业的栋梁之才,他们在各自岗位上为国家建设做出了贡献,母校引以为傲。

欢迎广大学子踊跃报考北东师范大学!

欢迎各界才俊来校治学深造、执教育人!

欢迎校友们和社会各界人士给予北东师大一如既往地关注与支持!

大学校长级别篇九

第一段:引言(150字)

大学是每个人学业生涯中的一个重要阶段,校长演讲则是大学生活的开端。在这场演讲中,校长会向新生们传达学校的理念、增强他们的动力以及激励他们追求卓越。我有幸聆听了一场校长演讲,此次演讲深深地触动了我,让我深刻认识到大学生活的重要性和价值。

第二段:开展(250字)

校长演讲开场,校长首先向新生们表示热烈的欢迎,并向他们介绍了学校的历史和特色。他提到,大学是一个自由的环境,是一个全新的舞台,每一个新生都有机会展示自己的才华和潜能。他强调了“有志者事竟成”的重要性,鼓励大家精诚合作,努力拼搏。我被校长的热情、豪迈以及对学生将来发展的睿智和洞察力所感染。

第三段:内涵(300字)

校长在演讲中谈及的内涵涉及到学术、品德和社会责任等多个方面。他提到,大学是一个开拓思维、培养创新的地方。学生们应该追求学术卓越,不断提高自己的学识水平。同时,他也强调了品德的重要性,强调了大学培养学生全面发展的目标。他还提到了社会责任,呼吁我们要积极参与社会公益事业,关注社会问题。这些内涵丰富深远,使我认识到大学不仅仅是为了获取知识,还需要在道德和社会责任方面成长和贡献。

第四段:励志(300字)

校长演讲中充斥着励志和鼓舞人心的内容。校长分享了一些学生在学校取得巨大成就的案例,告诉我们只要我们坚持努力,就一定能够取得成功。他还提到了敢于追求梦想和面对困难的重要性,鼓励我们不要轻易放弃,并相信世界上没有克服不了的困难。这些鼓舞人心的话语让我深感自己能够在大学里实现自己的梦想,并且将困难视为机遇,努力追求卓越。

第五段:总结(200字)

通过这次校长的演讲,我深刻认识到了大学生活的重要性和价值。大学不仅是获取知识的地方,更是我们人生的一段重要经历。在大学里,我们应该追求学术卓越,并注重培养我们的品德和社会责任感。校长演讲中所传递的励志和鼓舞人心的话语将激励我不畏困难,坚持追求梦想。我深信,在大学的道路上,我会为自己的未来奋斗,并成为一个有知识和良好品德的人。这场校长演讲将成为我大学生活中一段宝贵的回忆,激励我走向更加光明的未来。

大学校长级别篇十

杨玉良校长在复旦大学2013级新生开学典礼上的讲话

各位来宾,老师们,各位新同学:

复旦欢迎你们来到这里!

每年欢迎新同学的开学典礼,我感到对复旦总是具有非常特殊的意义。因为“复旦”这两个字本来的意思就是太阳再一次升起。而你们各位就是复旦校园里初升的太阳,是你们让复旦永远保持着朝气蓬勃。复旦非常庆幸拥有了你们!

有人说,高考前的考生及其父母是不可理喻的,因为似乎进大学,或者说进好的大学,或者说进好的专业,是唯一的奋斗目标。但我想我们、乃至整个社会,对考前的考生和父母,都给与了足够的尊重和理解。既不嘲笑,也不打扰。

但是现在,你们踏进了复旦的大门。原先的激动、憧憬以及好奇,我想会逐渐地淡化。取而代之的,应该是冷静和思考。因为进入复旦只是个开始,不仅是你大学学习生活的开始,更是一段新的人生旅程的开始。你们戴上复旦大学的校徽,我相信大家都会感觉到庄严感。因为复旦是一所神圣的百年学术殿堂,复旦是一所有传统、有故事的大学。有故事的大学必定是有魅力的大学。我想你们已经参观了复旦的校史馆,你们一定知道复旦所经历的一百多年,是我们中华民族众志成城、追求民族伟大复兴之梦的历史,是历经坎坷、创造美好未来的历史,复旦就是这民族振兴交响诗当中的一串强劲而优美的音符。

李登辉老校长曾经将复旦精神概括为“团结、服务、牺牲”,为了国家利益,为了人民幸福,复旦人敢于担当,复旦人无惜献出自己的一切。虽然你们已经戴上了复旦的校徽,但要真正成为以为复旦人,我觉得还要有一种特殊的复旦人的气质。

下面我就我所感受到的复旦人的气质跟大家谈一点体会:

复旦人的气质首先体现在“学术独立,思想自由,政罗教网无羁绊”这样几个字。

我想起前苏联的作家高尔基在他的《我的大学》一书中,对大学生曾经有这样一段非常有趣的描述。他说在“在一家夜深人静的小杂货铺里,大学生们常常带来厚厚的书本,用手指头戳着书页,面对面地喊叫,各人说着各人所喜爱的真理。他们有着我说不出来的思想,我对这些人的喜欢几乎到了发狂的程度,感觉就像一个被允诺给予自由的囚徒。”

我想这个景象生动描绘了基于博览群书、思考和争论的基本的学习和研究的方式。这是大学中求知学问、追求真理的基本方法。这种争论不仅应该发生在学生之间,而更应该发生在学生和老师之间。我记得我还是大学生的时候,我和我们复旦著名的物理化学教授邓景发院士,一起去工厂,解决工厂的实际问题。就学术问题,我和我的老师发生了剧烈的争论。甚至争论一直延续到工厂的大众浴室里头,我们冲个澡还在争论。

我想这就是“吾爱吾师,吾更爱真理”的体现。而且复旦的老师他有这样一种为了培养学生,我们承续了亚里士多德和柏拉图的这样一种优秀的师生关系。我想只有这样,你才能够和高尔基一样,感受到这样一种如此强烈的自由。这种自由,就是探索真理的自由。在复旦,我想现在这样的争论,你们不用去杂货铺。复旦的各个书院,和书院里面的导师,为你们创造了更加美好的条件。在复旦你们在复旦,你们完全可以毫无保留地质疑老师,你们更是可以毫无保留地质疑校长。

复旦人的气质还体现在浓厚的人文情怀上。

如英国教育家纽曼所说,“university is a place to teach universal knowledge”,也就是说大学更重要的是教育、交流具有居大普适性的知识。

我们培养的人,不仅要在专业上出类拔萃,而且更具备非常全面的知识;并具有相当高尚的品格,能够引领社会走向美好。这就是我们复旦人常说的,我们要关注人民的疾苦,关注国家和民族的前途,要关注整个人类的命运。

复旦学生走向西部支教,并从那里带出了第一位复旦的新生,他今天就坐在这里。我看过他们支教同学拍摄的短片。在宁夏西吉,这样一个非常贫困的地方,饮水都成了问题。我为我们支教的学生感到自豪,从这样的地方为复旦带来了新的血液。复旦学生不仅走向西部、走向全国,复旦的学生还走向全世界。

所以,我想真正的复旦人到复旦来学习,绝对不会是仅仅为了一个漂亮的分数;或者是仅仅为了拿一张漂亮的成绩单,而作为出国留学的敲门砖;也绝对不会仅仅是为了找一份不错的工作,挣一份像样的薪水,组建一个温馨的小家庭而来。

我想复旦人还会在这些生活琐事的背后,去思考它更加深刻的意义,会有一种超越利益的精神追求,会恪守良知和道德。复旦老校长对某些人曾经有过这样一段评价,他说世间最可怕的凶人,不是那些专制蛮力的人,而是那些足智多谋的人。他们熟悉鬼蜮的伎俩,可以杀人而不必血刃,他们的智慧十足增加他们的罪恶。

所以我在今年7月的毕业典礼上,我曾经说过,作为复旦人,我们每个人都要关住自己心里的那支老虎,把它关得紧紧的。我们每个人都要守住我们做人最基本的底线。

做医生,复旦人就应该是正谊明道、服务人群的好医生;

做科学,我们只会把现代的科学技术用来造福人类,而不会贻害人类;

复旦人如果从商,我想他应该是一个具有道德的儒商形象;

复旦人如果做官,那么他应该就是为人民服务的好官;

复旦人的气质还体现在他们对复旦的爱不是仅仅挂在嘴上,而是放在心里。

我们经常可以看到这样的情况:当你去恭维一个复旦的研究人员说你最近做出来了非常漂亮的研究成果,他会对你淡淡地一笑,告诉你我后面还有很多事情要做;你如果跟复旦的老师说,我们哪一个兄弟院校在哪个方面比我们发展的好,但是复旦的老师会淡淡地一笑问你:“是吗?”

但是复旦人的心里,绝对永远是热火燃烧,而且为学校的发展在尽心尽力。复旦人在同行中,不会动辄就说我们复旦人如何如何。我记得我在当复旦学生的时候,我有一次坐火车去北京,好多学校的人都在这列火车上。但我发现一个非常特殊的特点,是复旦的你一眼就知道“诶,这个人是复旦的”。这就是复旦有传统、有故事。

你看复旦人不张扬,你可以认为是复旦人底气不足。但其实他们只是把复旦深深地藏在了心里。所以他们在离开复旦的时候,就会绕着复旦走一圈,而且热泪盈眶。因为他们把自己的精神化在了复旦的精神当中。

复旦人坚持把自己的事情做好,复旦人遇事不是那么样得生猛,不是那么样得迫不及待,复旦人是会更加儒雅。复旦人坚持以长远的眼光来观察事物,不再为一时或者一事的得失而无端地狂笑,或者无端地哭。复旦人显得很淡定,因为复旦人相信,淡定,才是一种真正的自信。

总之,复旦人很容易为外界所识别,无论你喜欢也好,不喜欢也好,这就是复旦人。无论是适应时代也好,还是选择有点落后于时代也好,但不管怎么说,这就是复旦人气质。

复旦人的气质,而且创造复旦人新的气质。

最后,我想把徐志摩评价他自己在剑桥大学的生活所写的诗句改一下,可能更适应复旦,我改了以后是这样:“你的眼睛将是复旦教你睁开的,你的求知欲将是复旦为你拨动的,你的自由意识将是复旦给你印的。”

我祝福大家,谢谢大家。

大学校长级别篇十一

第一段:引言

每年一次的校长讲话是我大学生涯中最重要的时刻之一。校长的话语代表了学校的方向和期望,给了我们指引和思考的机会。去年的校长讲话,我深受触动,令我终身难忘。

第二段:振奋人心的动机和目标

在校长的讲话中,他强调大学生活不仅仅是学习知识,更是人生成长的关键时期。他鼓励我们在追求学术成就的同时,要全面发展自己。他告诉我们,大学是锻炼自己的舞台,只有充实自己的内在,我们才能在未来的人生中更加出色地展现自己。

第三段:责任和价值观的重要性

校长以自己的经历告诉我们,大学生活应该有责任感和正确的价值观。他分享了他在年轻时所犯的错误,并深刻认识到个人的错误会对他人产生深远的影响。他鼓励我们树立正确的价值观,始终保持良好的品德与道德,培养自己的责任感和社会意识。

第四段:培养自信与积极心态的重要性

校长提醒我们,在大学时代面临的挑战与压力中要发展自己的自信与积极心态。他鼓励我们不要害怕失败,而是要以积极的态度去面对困难,相信自己的能力。他相信只有在对自己有足够信心的前提下,我们才能在竞争激烈的现实世界中立于不败之地。

第五段:奉献和成就的意义

最后,校长强调了奉献和成就的重要性。他鼓励我们用自己的智慧和能力去改变社会,去影响他人。他认为,成就不仅仅是个人的喜悦,更是对社会负责的体现。他希望我们在取得成功的同时,也能够回馈社会,用自己所学为改善社会、服务他人做出贡献。

结尾段

校长讲话的经历让我深深感动和激励。他的话语不仅仅是对我们大学生的期望,也是对整个社会的期望。他的言论引起了我深思,我决定要努力充实自己的内在,培养正确的价值观,树立自信心和积极态度,努力成为对社会有所贡献的人。校长的讲话像一盏明灯,照亮了我前行的道路,为我指明了未来的方向。我相信在将来的日子里,我会铭记校长的话语,不负他的期望,为实现自己的人生理想而努力奋斗。

大学校长级别篇十二

东北师范大学是国家教育部直属的综合性师范大学,坐落在风景迷人的北国春城——吉林省长春市,这里既是夏日的避暑胜地,又是滑冰滑雪等冬季活动的好去处。如果有机会来到这里,我相信,伟岸质朴的长白秀色、清新旖旎的净月风光会深深地打动您。

东北师范大学是一所以培养优秀的中小学教师为优长的大学,被誉为“人民教师的摇篮”,在长期办学过程中形成了为基础教育服务的鲜明的办学特色。近年来,学校加强协同创新,创建了“师范大学—地方政府—中小学校”(u-g-s)三方合作的办学模式,注重培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感,为造就卓越教师和未来教育家奠定了坚实基础。

建校60余年来,经过几代东师人的不懈努力和励精图治,学校的软、硬件办学条件实现了历史性改善。学校是教育部批准建有研究生院的全国56所大学之一,在长期办学实践中,逐步形成了一批在我国学术界享有较高地位的优长学科与特色专业,拥有一批国家级、省部级实验室和研究中心以及多个全国性培训研究机构,许多学术精湛、爱岗敬业的著名学者和学术带头人在此潜心治学、耕耘不辍,您将在学校简介和各院系的介绍中可以看到。建筑古朴典雅、透射历史凝重的本部校区和整齐壮观、充满现代气息的净月校区各具特色,遥相辉映。学生公寓、食堂等生活、学习设施完备,自然博物馆、综合体育馆、民族民俗馆(在建)等文化体育设施一应俱全。跨校区服务的图书馆总建筑面积3.83万平方米,藏书量353余万册(不含电子图书),拥有各种数据库100多个,是国内高校图书馆中藏书丰富、现代化程度较高的大型图书馆之一。我相信这里会是莘莘学子理想中的学府。

欢迎广大学子踊跃报考东北师范大学!

欢迎各界才俊来校治学深造、执教育人!

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