在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
国旗下讲话稿老师篇一
他们有些人追求另类出格，要么头发染得五颜六色，要么以“冲天式”或“爆炸式”发型示人；有些人讲究时尚新颖，指环、项链、手镯，耳环一个都不能少；有些人追求大胆前卫，穿着厚厚的松糕鞋和紧身吊带衫来上学；更有些人崇尚“古惑颓废”，旷课、逃课时有发生，别的同学在教室中学习时，他们却躲在厕所里抽烟。在这批“个性族”的眼中，学习成绩永远不是所追求的目标，大出风头在他们看来才是最重要的。
同学们，此时此刻，站在绿树成荫的陶苑，回想我们当初进入一中时心中所怀的美好梦想，请深深地思考一下，如果以上提到的这些就是所谓的个性，那我们的校园又成了什么？到底是有着深厚文化氛围的百年名校，还是灯光闪烁的选秀舞台？请再深深地思考一下，你到这个以勤奋、求实、严谨著称的名校来，到底是来学知识，长才干，还是来展示你的新潮发型，比拼你的时尚服装？
追求个性是应该的，是需要的。然而，我们不能为了追求个性而追求个性。我们应该把追求个性与高中生身心健康发展有机的结合起来，把追求个性和展示文明礼仪遵守校规校纪有机的结合起来。试想如果只是把五颜六色、奇形怪状的头发放在头上，可大脑依然是平庸的，空乏的，那就是自己把自己放到了一个肤浅低俗的层面。
仔细观察一下我们身边的同学，除了那些特别扎眼的所谓的“个性族”，我们还能发现一些存在较为普遍的问题，比如：见到老师不能主动问好，对长辈有意见，不能礼貌地提出，而是随意的耍脾气，顶撞。同学之间的交往也存在缺乏真诚，不能相互体谅和关心。异性同学间交往中，也存在缺乏文明有失大雅的举止。很多同学常常不分场合地嚼着口香糖，边走边吃零食，甚至在上课也会有意无意地把零食和饮料送进嘴里。有的人忘了自己的学生身份，每天挎着时装包上学，校服永远只是一块应付检查的“遮羞布”。还有一些同学上课时大模大样的发手机短信，无论上课下课耳朵里永远都塞着ｍｐ３耳机。最令人悲哀的是却有很多的同学对这样的行为不以为耻反以为荣，甚至觉得这样的行为举止才是“酷”，才叫“爽”，才能体现个性的张扬。
以上提到的种种行为现象，看似很小，很细，其实就能反映一个人的修养和品行。发展个性是我们学校培养目标之一，但张扬个性是以行为规范为基础的，是以社会责任为原则的。同学们张扬个性没有必要违反校规，标新立异也要有一定的范围。我们有《中学生日常行为规范》，有《学生守则》，订下这些校规校纪，并不是抑制同学们张扬个性，而是因为有些所谓的“个性”是不符合“高中生的个性”的，甚至根本就是不健康步文明的。不少同学希望自己具有个性，其实也就是希望自己与众不同，富有魅力。那么个性魅力究竟从何而来呢？让我们来看看那些真正有个性的同学吧。
他们在学习上张扬个性：总结出自己的学习方法，付出比别人更多的努力，收获比别人更大的果实；他们在课余活动中张扬个性：积极参加各项活动，培养自己的多种兴趣，追求全面发展；他们在生活作风上张扬个性：在物质生活相对宽裕的今天，依然艰苦朴素、热爱劳动、助人为乐……在遇到问题时，他们有自己的观点和看法，在碰到困难时，他们有自己解决困难的办法和策略，他们才是真的有个性，他们才是我们要看齐的榜样！而这样的张扬个性也才能得以理解，得以支持，才能受到大家的欢迎和喜爱。
同学们，今天，我们借用升旗仪式的机会，再次和同学们探讨个性的定义和标准，再次和大家讲讲文明礼仪、讲讲道德规范，这不仅仅是提升个人修养，也是创设一中形象，更是显示我们年轻一代一中人的风采。
一个文明的国度，不仅表现在城市中有高耸的楼宇，有绿化的环境，有华丽的服饰，更应该体现在国人的礼仪和修养上。同样，一个文明的学校，也应该体现在每个学生的规范与素质上。同学们，在我们的百年校庆即将来临之际，让我们共同努力，净化我们的校园，净化我们的心灵，让我们在张扬个性的同时，不丢弃文明礼仪带来的魅力，让一中校园成为文明而不失个性的校园，让我们都来做有个性的文明一中人！
国旗下讲话稿老师篇二
亲爱的`老师们、亲爱的同学们：上午好，今天，我们演讲的题目是《立身之路，以德为道》。
千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，无不闪耀着文明礼仪的光辉。
记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。”
是啊， 如果你身患残疾，不必绝望，要相信奔向希望用的是意志非身体。如果你面临失败，不必气馁，要相信有失才有得，成功就在前方。但如果你失去了道德，那你失去了一切成功的可能，因为你失去了做人的基石。
在现实生活中，当我们看到一个人随意吐痰乱丢垃圾时，会觉得他没有素养；当我们在遭受困难发出呼喊却无人回应时，会觉得周围的人没有同情心；当我们被他人欺骗时，会认为他没有诚信……黑心棉事件，苏丹红事件，假药事件，直到最近的婴幼儿奶粉事件，件件关乎人民生命健康，却是屡禁不绝。出现这类现象的原因尽管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。在这些人心中，为了金钱和利益，可以善恶不分，不讲诚信，不知廉耻，丧失了作为一个人的最起码的道德标准。
鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，古人说：格物、致知、诚意、正心、修身。中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不以高尚的道德做为他们的至高境界。完善个人道德修养，便有了推进社会公共道德的基础。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个历史教训。 也许大家会认为高尚的道德修养只有伟人、名人才需具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。我想说我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
相信有的同学去过欧洲、新加坡、美国。大的不说，只看看过马路这样的小事，就可见一斑。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，他们也绝不会过马路。因为他们认为这是必须遵守的公共道德。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
我们从小接受道德教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”么？我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行举止上下功夫，就要告别不文明的行为。
做一个道德高尚的人是需要毅力的，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一棵被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
亲爱的同学们，国家在关心着我们的成长，爸爸妈妈在期待着我们的成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！
谢谢大家。
