在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以亲情为题的高一作文字篇一
外公有点瘦但身体很好。我六七岁，他就经常带我和表弟去工地。那时，他留给我印象最深的是他轻松拉着一车的砖头稳步前进，整个身体像拉满的弓，手臂上青筋和肌肉凸起，感觉他并不是一个老人，而是一个青年人。
我和表弟都偏爱零食，然而我们没钱，加上外婆的阻拦，我们只好跑到外公的房间里，又不好意思开口，只能抿着嘴巴站在那里，你推我，我推你，谁都想吃，谁都又不肯说。外公看着我们微笑，露出一口洁白的牙齿，脸上的皱纹挤到了一起。眼睛都快没了，只剩下只剩两颗眼珠，乌黑发亮像珍珠，让人觉得可爱又慈祥。
他从枕头下摸出一张十块，我和表弟精神一振，两双眼睛发出精光，像恶狼见到绵羊。他用粗糙的大手在我和表弟的头上揉了揉，接着站起身说：“走吧。”外婆看我们走出大门，急忙追过来说：“吃零食对他们不好。还是别去了。”我和表弟的表情立刻黯淡下来。外公看了看我们俩，转过身去，大手一挥：“他们喜欢就给他们买呗。”，拉着我们继续前进。虽然当时我还不懂什么叫爱，但他的身影已经在我心中留下了深深的印记。
外公的身体一直很好，直到前年他摔了一跤，身体情况急剧下降，又被发现患有癌症，去年的大部分时间都在医院度过。因为学习，我看望他的次数并不多，又一次见他，是在家里。
大人在屋外谈话。妈妈让我进去看看外公。我放轻脚步，他变得超乎我的想象。他已经瘦得只剩一层皮，手上布满了老人斑，头发花白，皮肤如同一节枯树干。他昔日的形象在我的眼前闪过，我不由得心痛起来。他好像醒着，我轻轻地叫了他一声。他缓缓地转过身来，呆滞的眼神中亮起一点光芒，用遇弱而沙哑的声音说：“钱齐威来了，去吃个苹果，家里没有零食了。”他艰难地用手指了指床头，生硬地挤出一个微笑。这是我对他的最后的印象了。
无论是当初给我买零食还是给我吃橘子，都是把他所能提供的都给予了我。而我什么也没做。现在他已经离开了。我遇见了一个我最不想遇到的他。我也知道我对此无能为力，我所能做的也只是把他记在心中。
以亲情为题的高一作文字篇二
就在过年那几天，奶奶离我们而去了。今天是清明节，我要说一说我的奶奶。
我刚出生时，奶奶就已经快八十岁了。在我两岁时，奶奶不顾舟车劳顿，专门乘坐火车来到太原看望我。小时候的我是一个十分谨慎的孩子。院子里那么多的叔叔阿姨，我都不让他们抱;奶奶来了之后，我就像心有灵犀似的，一下就认定了她，迎了上去，任由奶奶抱在怀里。
我三岁时，和爸爸妈妈一起坐长途汽车，回到老家看望奶奶。那里是乡村，我对那里的一切都很感兴趣。路上有一座座的高山，一片片的田野;家里有宽大的土炕，有四四方方的灶台，有巨大的炒锅，有能拉动的风箱，还有和我一般高的水缸。
刚推开门，就见奶奶满面笑容地迎着我们走来。走到我跟前，拉起我的小手轻轻地抚摸着，眼睛里亮晶晶的似有什么在滚动，嘴里喃喃地说：“可回来了，让奶奶抱抱。”张开双臂，就要把我抱起来。我赶紧后退，要知道奶奶已经八十岁了，我虽然只有三岁，但体重可不轻了。接着奶奶像是想到什么似的，放下张开的双臂，走进里屋，拿出一个盒子来，只见里面放着许多花花绿绿的的东西。我探头看去，原来是各式各样的糖果，有牛奶糖、水果糖、还有巧克力糖……奶奶抓了一把就往我怀里塞，嘴里还不停地说着：“吃吧，吃吧。”我撕开糖纸，放到小嘴里。好甜呀!我高兴得裂开了小嘴，奶奶脸上的笑容也更深了。
奶奶很节俭，别人家的电视是用来看的，而奶奶家的电视却成了一种摆设。只有在我回老家的日子里，才会每天打开让我看一会儿，其他时候总是用套子罩着，连动也不让动。
奶奶很爱美，箱子上总放着一把木梳。从我第一次回老家时，它就已经在那了，一直到现在。它的梳齿已经断了二分之一了，可奶奶一直不愿换新的。奶奶每天都要用它，早晨洗脸后、出门前，都不忘对着镜子梳几下头发。奶奶很少买新衣服，但有空总要把旧衣服拿出来修修改改，穿出来又干净又合身。
奶奶虽然走了，带走了对我深深的爱，但她也留给了我很多财富———勤俭、真诚。奶奶我会永远想念您!
以亲情为题的高一作文字篇三
一个人健康快乐的一生总是有亲情陪伴，它像春天里的暖风，吹动我全身每一个角落;它又像是一把伞，为我在成长的道路上遮风挡雨。
但在我充满崎岖的成长道路上，由于自己经常少不更事，总是不能理解家人、老师及朋友们对我的关爱和帮助，甚至反感!
妈妈的爱，就是要我静静地坐在书房认真学习，可我就算人在书房，心却总会执着地奔向我心中的草原;妈妈要我读教科书，做一本本厚厚的习题集，可等妈妈转身离开，我就会使出白纸和画笔，画出我心中的世界。妈妈当然对我的表现总是极为不满，所以天天都会有唠叨充斥我的耳畔。
我知道，老师是爱我的。上数学课时，老师要我们坐端正好好听课，好好写作业，但我却在不知不觉中就将身子转到后面，又不知不觉地与后面的同学讲起话来;在作文课上，老师要我们按她的要求写作文的开头，写作文的结尾，可我偏不顺着她的路子走，写出来的作文，让老师结写上了“不符合要求”的批语。可以想像，像我这样的学生，会让数学老师、语文老师是怎样的伤脑筋，怎样的恨铁不成钢。不过，我早已习惯了成为老师的“眼中钉、肉中刺”。
直到在一次美术课上，我固执地将工花朵涂成了黑色，把天空染成了绿色，把斑马画成了花色和蓝色，同学们都对我的“作品”投来不屑的眼神，在“哈哈哈”的嘲笑声中，我仿佛听到他们在说“他那双眼睛是怎么长的?”。可是，我的美术老师却把我的作品当优秀作品给全班介绍，他说：“__×同学的作品很有创意，也很能表现他的个性特点。作自己的感受去画出自己心中的图画，这才叫美术作品。”
听了美术老师的话，一股爱的暖流顿时流满我的全身并不停地奔腾激流，因为美术老师读到了我的'心灵深处，我不仅仅用眼睛在观察周围的事物，我还在用我的心在描绘我的图画。
这时，我突然明白了，妈妈要我认真学习、老师要求我认真听讲，犯了错误对我的“惩罚”，何尝不是倾注了更多关爱的亲情!我不仅应该用我的心去体验图画，更应该仔细去体验、去感恩家人、师长对我的付出，以优异的成绩、健康的身体向他们交上一份优秀的答卷!
